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初中比例教案

時(shí)間:2024-01-23 08:27:22 教案 我要投稿

初中比例教案(必備)

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的初中比例教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中比例教案(必備)

  一.學(xué)情分析

  今年我擔(dān)任初一(3)班和初一(4)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),一個(gè)走讀班,一個(gè)住宿班,學(xué)生的英語(yǔ)水平有分層,差的太差,個(gè)別學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成背書(shū)以及練習(xí)任務(wù),上課時(shí)學(xué)生表現(xiàn)還算積極配合,但還需要老師去調(diào)動(dòng)氣氛。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是太好,聽(tīng)課雖然坐的很正,但是思緒已經(jīng)不在課堂,或者喜歡手上玩一些小東西等,作業(yè)沒(méi)有條理,字跡潦草。面對(duì)這樣的學(xué)生群體,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)會(huì)有艱難,但相信隨著學(xué)生們的慢慢成熟與老師的耐心指導(dǎo),這種情況應(yīng)該會(huì)有改進(jìn)。

  二.本學(xué)期的指導(dǎo)思想:

  在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅(jiān)持以下理念:

  1、要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

  2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開(kāi)放,目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,語(yǔ)言知識(shí),情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);

  3、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;

  4、注重過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,體味到輕松和成功的快樂(lè),而不是無(wú)盡的擔(dān)憂和恐懼

  三.教材分析

  教材重點(diǎn):

  1、根據(jù)初一學(xué)生的具體情況, 抓好學(xué)生的語(yǔ)音訓(xùn)練,今后的詞匯教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、掌握知識(shí)目標(biāo),句子結(jié)構(gòu)、一般現(xiàn)在時(shí),人稱(chēng)代詞,時(shí)間介詞,特殊疑問(wèn)句,名詞的可數(shù)和不可數(shù),there be 句型和一般過(guò)去時(shí)。

  教材難點(diǎn):

  1、一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的正確運(yùn)用。 2、 音標(biāo)的掌握和運(yùn)用。

  四.教學(xué)措施

  1、每個(gè)單元布置一定的背誦內(nèi)容,加強(qiáng)他們的語(yǔ)感,堅(jiān)持每周默寫(xiě)2-3次。

  2、兩周內(nèi)把音標(biāo)教學(xué)夯實(shí)。

  3、認(rèn)真貫徹晨讀制度,規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。

  4、認(rèn)真配合學(xué)校做好查漏練習(xí)及月考工作,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度。

  5、充分利用合作小組,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo),讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè),樹(shù)立自信,盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

  6、關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

  7、實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力

  8、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),組織他們積極參與。

  9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  10、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高教學(xué)效果。

  11. 注重分層教學(xué),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

  五.進(jìn)度安排

  第1.2周 完成Unit1 Integrated skills和音標(biāo)教學(xué)。

  第3周完成Unit1 Task 和Unit2 Reading.

  第4周完成Unit2結(jié)束.

  第5.6周完成Unit3 Integrated skills

  第7.8周完成Unit3 Task 和Unit4 Reading.。

  第9周完成Unit4

  第10.11周 期中復(fù)習(xí),期中考試。

  第12.13周 完成 Unit5-Unit6 reading。

  第14周 完成 Unit6。

  第15.16周 完成Unit7-Unit8 reading

  第17周 完成Unit8

  第18-19周 期末復(fù)習(xí)

  第20周 期末考試

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