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中班星星教案

時(shí)間:2024-01-21 07:54:27 教案 我要投稿

中班星星教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的中班星星教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班星星教案

中班星星教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒的參與意識(shí),鼓勵(lì)其與同伴教師一起表演。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較并正確地說(shuō)出紅、黃、藍(lán)、綠顏色。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

 、偌t、黃、藍(lán)、綠顏色的小星星道具若干

 、诟魃蛉舾,紅黃藍(lán)綠小筐各一,塑料錘1個(gè)。

 、坌⌒切堑囊魳

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示圖片,幼兒說(shuō)出是什么顏色,鞏固對(duì)紅、黃、藍(lán)、綠顏色的認(rèn)識(shí)

  2、送球?qū)殞毣丶遥?/p>

  "顏色寶寶到處藏,藏到小球上,把小球變得五顏六色了,小球高興得飛起來(lái)了"教師把球?yàn)⑾蛴變,讓幼兒撿球?星寶寶要找球了,咱們幫她把球送回家吧"幼兒把球放到相應(yīng)的筐子里。

  3、找顏色"顏色寶寶真頑皮,它又藏起來(lái)了"咱們一起去找找它好嗎?"引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)室里找出各種顏色寶寶,找到后用手拍打并說(shuō)出是什么顏色。

  4、表演《小星星》

  "太陽(yáng)下山了,星寶寶出來(lái)了,滿天都是漂亮的星寶寶,小朋友,快點(diǎn)摘下兩個(gè)相同顏色的星寶寶,跟我們一起跳舞吧!"幼兒找到顏色相同的星寶寶,并說(shuō)出是什么顏色的,找對(duì)的`幼兒跟老師一起表演。"星寶寶你在哪里?快點(diǎn)回家了"幼兒把星寶寶送回自己的家。

  5、送自己回家"我們都是顏色寶寶,我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間都累了,快點(diǎn)回家吧!"教師:"我是紅色寶寶,我的家在這里!"幼兒身上貼著各種顏色,分別找到相應(yīng)的家,游戲結(jié)束

中班星星教案2

  活動(dòng)目標(biāo) :

  1、知道保持好心情會(huì)給自己和他人帶來(lái)快樂。

  2、理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。

  活動(dòng)準(zhǔn)備 :

  1、課件,小星星音樂。

  2、游戲用的彩色星星卡(與幼兒數(shù)量相同)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、結(jié)合課件講述故事《小星星的故事》

  1、教師:夜空中住著誰(shuí)?今天我為你們帶來(lái)了小星星的故事。

  2、結(jié)合課件講述故事后,提問:

  這顆小星星為什么變成了藍(lán)色的`?

  早晨他為什么哭鬧?

  中午又是因?yàn)槭裁床桓吲d?

  到了晚上他又不開心了,為什么?

  你認(rèn)為這樣整天都不高興好嗎?

  3、教師小結(jié):整天都不開心不好。你的快樂多一點(diǎn),別人也會(huì)快樂多一點(diǎn)。

  二、討論:你們有什么好辦法讓藍(lán)星星開心起來(lái)?

  1、幼兒展開討論。

  2、教師請(qǐng)個(gè)別討論好的幼兒說(shuō)說(shuō)自己的辦法。

  3、教師:你們的辦法都很好,小星星在你們的幫助下開心起來(lái)了。

  4、教師將幼兒想出的好辦法續(xù)編進(jìn)故事中,完整故事。

  三、游戲

  1、教師:小星星很感謝你們讓他開心起來(lái),要邀請(qǐng)你們?nèi)ニ易隹停墒且プ隹途鸵醒?qǐng)卡。

  這就是邀請(qǐng)卡。(出示小星星卡片)小星星把卡片藏在了我們的教室里,我們一起來(lái)找一找吧!

  2、教師先在教室里放好星星卡,個(gè)別幾個(gè)要藏隱蔽一些。游戲開始后,每個(gè)幼兒必須在教室里快速找到一顆邀請(qǐng)卡。

  教師:星星卡有很多,小朋友找的時(shí)候不要擁擠,注意安全。

  3、發(fā)現(xiàn)問題:有人沒有找到邀請(qǐng)卡。

  引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)沒有找到邀請(qǐng)卡孩子的心情,討論解決辦法。(如一起幫忙找或兩個(gè)人共有一張卡等)

  四、體驗(yàn)不同色調(diào)代表的不同心情。

  1、解決問題后,請(qǐng)大家觀察自己手中的邀請(qǐng)卡和老師的邀請(qǐng)卡有什么不同之處?(顏色、表情)

  提問:你的星星卡是什么顏色?心情如何?為什么?學(xué)一學(xué)他的表情

  2、教師小結(jié):不是只有藍(lán)色的星星心情不好,還有很多冷色調(diào)都可以表示心情不好。相反,很多暖色調(diào)都可以表示心情好。

  3、游戲:找朋友

  請(qǐng)拿暖色調(diào)星星卡的孩子去找拿著冷色調(diào)星星卡的孩子做朋友。

  五、結(jié)束部分

  現(xiàn)在我們拿著邀請(qǐng)卡一起去小星星家去做客吧!

  跟著《小星星》歌曲音樂,邊唱邊跳走出活動(dòng)室。

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