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部編版一年級上冊《明天要遠足》語文教案

時間:2024-01-17 13:41:03 教案 我要投稿
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部編版一年級上冊《明天要遠足》語文教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的部編版一年級上冊《明天要遠足》語文教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

部編版一年級上冊《明天要遠足》語文教案

  明天要遠足

  教學目標:

  1.認識11個生字,會寫“才、明、同、學”4個字。認識目等偏旁。

  2.正確、流利、有感情的朗讀課文。

  3.理解詩歌內容。

  教學重點:

  1.學生能夠有感情地朗讀課文,注意語氣的跌宕起伏與漢字的正確發(fā)音。

  2.強調學生語言組織的連貫、完整、清楚。

  教學難點:理解詩歌內容。

  教具準備:投影、生字卡片。

  課時安排:一課時。

  教學過程:

  一、啟發(fā)談話,揭示課題

 。ㄒ唬靶∨笥褌儯F(xiàn)在是什么季節(jié)。俊

 。ǘ澳敲丛谇锛疚覀兣c家人∕老師同學可以組織什么活動呀?”

  “去郊游∕去登山···”

 。ㄈ盎顒忧靶枰鍪裁礈蕚淠兀俊

  “準備吃的∕喝的∕厚衣服··”

  “今天,老師帶著大家去秋游!”

  二、初讀課文

  (一)請學生預習,自由朗讀

 。ǘ├蠋燁I讀

 。ㄈ┱垖W生齊讀一遍

  三、識字

  老師拿出生字卡片,每兩個生字為一組,進行教讀,然后班讀→組讀→個讀,并結合閃卡、開火車等游戲

  老師引導學生打開課本,依次尋找每個生字→生字所在的句子

  四、再讀課文

  (一)學生分段朗讀,老師分段講解:

  (第一段完畢)“小朋友們,你們說一說,大海都有什么顏色呢?”“藍色∕黑色”(學生回答完畢,老師解釋大海顏色的變化)

  (第二段完畢)“小朋友們,你們說一說,白云都有什么形狀呢?”

 。ǖ谌瓮戤叄靶∨笥褌,小作者急著等天亮了去干嘛呀?”“那你建議小作者應該做什么準備呢?”

  結合游戲、比賽等,請學生進行班讀→組讀→個讀

  學習練習句子:我和()去()玩了(),心情()。

  “我和爸爸媽媽去公園玩了過山車。心情高興!

  “我和姐姐去游樂場玩了碰碰車,心情不錯!”

 。ǘ┛偨Y學習排比句

  五、作業(yè)

  (一)學習練習句子:我和()去()玩了(),心情()。

  (二)每個生字寫五遍

  六、板書設計

  明天要遠足

  大海的顏色﹍﹍

  白云的形狀﹍﹍

  我和()去()玩了(),心情()。

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