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小兔采蘑菇小班數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2024-01-09 12:16:32 教案 我要投稿
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小兔采蘑菇小班數(shù)學(xué)教案

  作為一名老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的小兔采蘑菇小班數(shù)學(xué)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小兔采蘑菇小班數(shù)學(xué)教案

小兔采蘑菇小班數(shù)學(xué)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)并區(qū)分物體的大小,學(xué)說(shuō)這是大XX,這是小XX。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:大小蘑菇、小兔一只、幼兒操作材料:大小籃子兩只、大小標(biāo)記。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、小兔采蘑菇(認(rèn)識(shí)大小)

 、(出示小兔)小朋友你認(rèn)識(shí)它嗎?(小兔)你知道小兔喜歡吃什么嗎?

  (1)(蘿卜、青菜等)小兔除了喜歡吃這些還喜歡吃蘑菇。

  (2)(喜歡吃蘑菇)

 、策@里有還多的蘑菇。(學(xué)說(shuō)蘑菇)小兔采了兩只蘑菇。我們來(lái)看一看這兩只蘑菇一樣大嗎?(不一樣)(一起認(rèn)識(shí)并學(xué)說(shuō):大蘑菇、小蘑菇)

 、吃贀Q兩只蘑菇,F(xiàn)在你能找出哪一只是大蘑菇?哪只是小蘑菇呢?(個(gè)別幼兒上來(lái)找一找)其他幼兒再次學(xué)說(shuō)大蘑菇、小蘑菇。

  二、幼兒操作(幫小兔采蘑菇)(繼續(xù)區(qū)分大小)

 、毙∨笥褎偛艓托⊥脜^(qū)分了蘑菇的大小,真棒!草地上還有好多的'蘑菇,現(xiàn)在小兔請(qǐng)小朋友每人采一只大蘑菇、一只小蘑菇。(幼兒操作)

 、材悴傻酱竽⒐搅藛?采到小蘑菇了嗎?(集體檢查)

 、巢僮麇e(cuò)誤的幼兒進(jìn)行及時(shí)的改正。

  三、幫小兔送蘑菇(分類(lèi))

  ⒈小朋友真棒!都采到了蘑菇。我們要幫小兔送回家。看這是什么?是小兔的房子,這兩間房子是一樣嗎?幼兒觀察,比較房子的大小,這是大房子還是小房子?對(duì),這是大房子,這是小房子,房子的上面還有大標(biāo)記,還有小標(biāo)記,那小房子里送什么蘑菇呢?(小蘑菇)讓幼兒說(shuō)說(shuō)。那大房子該送什么樣的蘑菇呢?

 、灿變阂黄鹚湍⒐交丶。師講評(píng):糾正送錯(cuò)的蘑菇。

 、承∨笥褞托⊥貌闪撕枚嗟哪⒐,小兔真開(kāi)心。

小兔采蘑菇小班數(shù)學(xué)教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感知“1”和“許多”,并初步區(qū)別“1”和“許多”兩個(gè)不同的量。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)活動(dòng)的興趣,并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表達(dá)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:小兔頭飾、各色的蘑菇、籃子一個(gè)、魔術(shù)盒一個(gè)

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬㈤_(kāi)始部分(以變魔術(shù)形式提出問(wèn)題)

  師:“我這有一個(gè)魔盒,1、2、3魔盒變出什么?”

  幼:“小兔” “幾只小兔?”

  幼:“一只小兔”

  師:“ 瞧,魔盒里又變出多少小兔?”想不想和小兔做游戲?每個(gè)小朋友和一只小兔做游戲。

 。ǘ⒒顒(dòng)過(guò)程

  1、嘗試活動(dòng)

  師:誰(shuí)來(lái)了?兔媽媽要讓兔寶寶回來(lái)(幼兒送小兔回家,放進(jìn)房里)剛才家里沒(méi)有小兔,現(xiàn)在怎么了?

  幼: “ 許多小兔”

  師:兔媽媽要和我們來(lái)玩一個(gè)小兔采蘑菇的游戲,我們一起來(lái)看看有一些什么樣的蘑菇?

  幼:有紅蘑菇、綠蘑菇、黃蘑菇、很多蘑菇

  交代游戲規(guī)則:挑一個(gè)你喜歡的蘑菇,只拿一個(gè),一邊拿一邊說(shuō):“我拿了一個(gè)什么顏色的`蘑菇?”

  師:我這里有幾個(gè)蘑菇?(請(qǐng)每位幼兒拿一個(gè)蘑菇)原來(lái)我有許多蘑菇,現(xiàn)在我把它分給小朋友。你一個(gè)、我一個(gè)。小朋友手里有幾個(gè)蘑菇? 請(qǐng)幼兒各自說(shuō)說(shuō)拿了一個(gè)什么顏色的蘑菇?

  二、提高嘗試——小兔采蘑菇

  1、師:現(xiàn)在我們要到草地上去采蘑菇,不過(guò)小兔要聽(tīng)媽的命令一邊做動(dòng)作一邊來(lái)到草地上!芭囊幌隆⑴脑S多下/跳一下、跳許多下/走一步、走許多步

  師:草地上有什么呀?

  2、師:那么,小兔們幫助媽媽采一個(gè)蘑菇好嗎?一邊采一邊說(shuō):“我采了一個(gè)什么顏色的蘑菇?”

  (四)、結(jié)束講評(píng):

  1、小兔瞧,媽媽籃子里有沒(méi)有蘑菇呀?(有一個(gè)蘑菇)哦,那是媽媽剛才采得,小兔有沒(méi)有采蘑菇呀?

  幼:我采了一個(gè)紅蘑菇

  幼:我采了許多蘑菇

  幼:我沒(méi)采到

  師:沒(méi)關(guān)系。有許多小兔都采了許多蘑菇,誰(shuí)愿意分給他一個(gè)呢?

  2、孩子們把蘑菇送到媽媽籃子里,現(xiàn)在媽媽籃子里有多少蘑菇呀?

 。ㄎ澹┙Y(jié)束

  好吧,今天我們玩得真開(kāi)心,要回家了,聽(tīng)媽媽口令我們一起回家吧!(跳一下/跳許多下)

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