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小班綜合教案:有趣的豆寶寶

時(shí)間:2024-01-08 16:26:49 教案 我要投稿
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小班綜合教案:有趣的豆寶寶

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的小班綜合教案:有趣的豆寶寶,歡迎閱讀與收藏。

小班綜合教案:有趣的豆寶寶

小班綜合教案:有趣的豆寶寶1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在跳跳、做做、玩玩中體驗(yàn)春天的快樂(lè)氛圍,喜歡春天的美好。

  2、在活動(dòng)中,能大方大膽地說(shuō)出上、下、里、外、前、后等方位詞。

  3、能用AB、ABB的模式進(jìn)行簡(jiǎn)單的排序,在操作中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、姑娘的服飾、魔棒、豆做的項(xiàng)鏈。

  2、幼兒人手一份黃、紅簍子(其中紅簍子里面放蠶豆、豌豆、細(xì)鉛絲)

  3、布置春天的場(chǎng)景,事先將簍子兩兩疊好分別放在場(chǎng)景中的屋頂上、草叢里、籬笆前、小樹下等等。

  4、錄音機(jī)和各種音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、跳“春”的律動(dòng)操

  1、教師以春姑娘的口吻說(shuō):我是美麗的春姑娘,你們喜歡我嗎?我們一起跳一跳春天的舞蹈吧。

  2、放《春天在哪里》的音樂(lè)。

  律動(dòng)指導(dǎo)語(yǔ):春天來(lái)了,太陽(yáng)多溫暖(上肢運(yùn)動(dòng));小草漸漸長(zhǎng)大了(下蹲運(yùn)動(dòng));柳條隨風(fēng)飄蕩(體側(cè)運(yùn)動(dòng));小兔出來(lái)蹦蹦跳(跳躍運(yùn)動(dòng))……

  二、找“春”的禮物

  1、表?yè)P(yáng)幼兒,春姑娘要獎(jiǎng)勵(lì)他們一份禮物,激發(fā)幼兒快樂(lè)的情緒。

  2、指導(dǎo)幼兒去各個(gè)不同的地方去找禮物,并鼓勵(lì)幼兒用準(zhǔn)確的方位詞表述禮物的所在地。對(duì)于能力弱的幼兒,請(qǐng)他站在找到禮物的'地方,由老師和小朋友一起幫助他說(shuō)出準(zhǔn)確的方位詞。

  三、做“春”的禮物

  1、剝一剝

 、僦笇(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)豆子,知道大的是蠶豆、小的是豌豆,里面都住著豆寶寶。

 、诮處熖岢霾僮饕螅喊讯箤殞毞旁诩t簍子里,剝下的豆莢放在黃簍子里。

 、塾變翰僮鳎_始剝豆子,同時(shí)播放背景音樂(lè)。

  2、比一比

 、儆變河^察剝好的豆子,教師提示

 。簩⑼愣购托Q豆比一比,它們有什么不同?

  看看它們是什么顏色的,什么形狀的?

 、谛〗Y(jié):豌豆小、圓圓的;蠶豆大、扁扁的。

  3、排一排

  ①教師讓幼兒閉上眼睛,“變”出事先用豆做好的項(xiàng)鏈。

 、诟嬖V幼兒項(xiàng)鏈就是豆寶寶變的,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察項(xiàng)鏈上面的豆寶寶是怎么排隊(duì)的?

  幫助幼兒說(shuō)出豆子排隊(duì)的規(guī)律。

 、蹘熓痉蹲鯝BAB規(guī)律的項(xiàng)鏈,注意動(dòng)作和語(yǔ)言的協(xié)調(diào)一致,演示使用鉛絲的過(guò)程,給幼兒良好的示范效果。

  ④啟發(fā)幼兒思考,豆寶寶還可以怎么排隊(duì)呢?引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)ABAB、ABB、和BAA的簡(jiǎn)單模式

  4、做一做

  ①幼兒動(dòng)手操作,把豆寶寶穿在鉛絲上,教師再次提醒幼兒使用鉛絲時(shí)注意安全。

 、诓シ疟尘耙魳(lè)

 、巯茸龊玫挠變汉徒處熤v講豆寶寶是怎么排隊(duì)的,教師幫忙把鉛絲兩頭連起來(lái)。

  四、秀“春”的禮物

 、俅汗媚镄奸_一場(chǎng)“豆豆秀”,幼兒和教師用自己做的項(xiàng)鏈、手鐲等打扮自己。

 、谟變弘S音樂(lè)自由展示自己的作品,活動(dòng)結(jié)束。

小班綜合教案:有趣的豆寶寶2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察、比較,了解不同豆子的特點(diǎn)。

  2、在活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)探索的樂(lè)趣和成功的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)玩裝豆豆的`瓶子,激發(fā)幼兒的興趣。

  今天老師給小朋友帶來(lái)了許多小瓶子,我們一起來(lái)玩一玩。

  二、通過(guò)觀察,了解認(rèn)識(shí)各種豆豆。

  小瓶子里裝著什么?讓我們打開看一看?

  你們認(rèn)識(shí)這些豆豆嗎?

  三、引導(dǎo)幼兒玩豆豆。

 。1)夾豆豆游戲

  (2)根據(jù)標(biāo)記裝豆豆。

  四、引導(dǎo)幼兒用豆豆進(jìn)行裝飾畫。

  這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色,我們能不能用它們打扮圖畫呢!請(qǐng)你們來(lái)試一試,用五彩豆來(lái)裝飾自己的繪畫作品。

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  五、品嘗各種豆豆做成的食品

  今天你們表現(xiàn)都不錯(cuò),老師給你們帶來(lái)了許多獎(jiǎng)品,你們看一看、嘗一嘗?你吃的是什么?是由哪種豆寶寶做成的?

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