《肚子為什么會疼》幼兒園小班教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的《肚子為什么會疼》幼兒園小班教案，希望對大家有所幫助。

《肚子為什么會疼》幼兒園小班教案1

　　活動目標

　　了解引起肚子疼的原因。

　　知道生食瓜果前必須洗凈，不能吃太多的冷飲。

　　活動準備

　　課件準備：

　　“小朋友怎么了”圖片；“肚子為什么會疼”組圖。

　　活動過程

　　出示圖片“小朋友怎么了”，引導幼兒回憶肚子疼的經(jīng)歷。

　　圖片中的小朋友怎么了？他為什么會捂著肚子？

　　你們有肚子疼過嗎？

　　肚子疼是怎樣的感覺？

　　出示組圖“肚子為什么會疼1”，引導幼兒思考圖片上小朋友肚子疼的原因。

　　圖片中的小朋友為什么會肚子疼？他都做了什么？

　　圖片中小朋友的這些行為你有過嗎？

　　這樣做對嗎？

　　小結(jié)：小朋友吃了路邊不干凈的食物，喝了自來水，吃了很多冷飲和沒有洗過的水果，最后肚子疼，所以這些行為是不對的`。

　　出示組圖“肚子為什么會疼2”，引導幼兒討論引起肚子疼的其他原因以及怎樣避免肚子疼。

　　1、引導幼兒了解引起肚子疼的其他原因。

　　除了剛才說的那些會導致肚子疼的原因，還有哪些原因會導致肚子疼？

　　小結(jié)：睡覺時露肚子，吃腐爛變質(zhì)的食物，吃東西前不洗手，暴飲暴食等都會引起肚子疼。

　　2、師幼討論如何預防肚子疼以及肚子疼時該怎么辦。

　　我們怎么做才不會肚子疼？

　　肚子疼時該怎么辦？

　　小結(jié)：我們吃東西之前要洗手，吃水果時也要洗干凈。不能喝生水，也不能吃太多的冷飲，不吃路邊小攤上的食物，腐爛變質(zhì)的食物不能吃，不能暴飲暴食，我們要講衛(wèi)生、愛干凈，這樣才不會肚子疼。肚子疼的時候要趕緊告訴父母老師或身邊的大人，讓他們帶自己去看醫(yī)生。

　　活動延伸

　　家園共育

　　家長注意培養(yǎng)幼兒良好的飲食、衛(wèi)生習慣，如：不暴飲暴食、按時吃飯，勤剪指甲、飯前便后要洗手等。

《肚子為什么會疼》幼兒園小班教案2

　　【教學準備】

　　1、幼兒用書《肚子為什么會疼》。

　　2、事先了解幼兒在回家途中是否有吃零食的習慣。

　　3、與老師溝通，將當天的水果放到教學教案中。（水果由阿姨切，讓幼兒一起參與洗水果）

　　4、洗凈的盆子、蘋果各組一份；墊板。

　　【教學過程】

　　一、教案導入，聯(lián)系實際說一說幼兒的經(jīng)歷。

　　師：你們有沒有肚子痛過？為什么會肚子痛呢？（引導幼兒說說自己的經(jīng)歷）

　　二、引導幼兒看幼兒用書《肚子為什么會疼》，啟發(fā)幼兒思考小明肚子疼原因。

　　1、師：今天小明從幼兒園回家后就喊肚子疼，他做了哪些事情呢？他為什么會肚子疼？我們一起來看一看吧。

　　2、師指導幼兒觀察幼兒用書上的`畫面：

　�。�1）師：媽媽接小明回家，路上小明說有點餓了，他吃了什么？（羊肉串）羊肉串在哪里？（路邊小攤上，不衛(wèi)生）

　�。�2）師：回家后，他又吃了什么？（蘋果）蘋果是從哪里拿的？（冰箱，冷冷的）沒有洗蘋果，蘋果上面有什么？（細菌，小黑怪）

　　（3）師：吃了羊肉串和蘋果后，小明怎么了？（肚子痛）醫(yī)生會怎么說？（這些東西不能吃）

　　三、引導幼兒討論：為什么這些東西不能吃。

　　1、師：為什么這些東西不能吃？誰來說說看。（幼兒自由發(fā)言，教師總結(jié)）

　　（馬路邊有灰塵，站在馬路邊吃沒烤熟或者烤焦了的羊肉串不衛(wèi)生；蘋果沒洗之前也有很多細菌不能吃）

　　2、師：那我們吃東西之前需要做什么？

　　（教師小結(jié)：吃東西之前要先洗手，吃水果時也要洗干凈擦干水）

　　四、引導幼兒了解其它引起肚子疼的原因。

　　1、師：除了以上這些吃了會肚子疼，還有哪些原因也會引起肚子疼呢？

　　（喝生水、吃太多雪糕、睡覺露肚子、吃腐爛變質(zhì)的水果都會引起肚子疼。）

　　2、教師小結(jié)：我們要想做個健康的寶寶，就要堅持講衛(wèi)生、勤洗手、愛清潔，做個既干凈又健康的好孩子，那現(xiàn)在就讓我們行動起來，從洗手開始好不好？

　　五、實踐練習：吃蘋果。

　　1、師：現(xiàn)在我們大家一起來品嘗蘋果，在吃蘋果之前要干什么？

　　（洗蘋果，洗的時候要像幫蘋果寶寶洗澡一樣，每個地方都要洗到。）（集體說一說，再讓個別幼兒一起參與洗蘋果）

　　2、幼兒分組按步驟洗手，教師和阿姨準備蘋果，幼兒分享。

《肚子為什么會疼》幼兒園小班教案3

　　活動目標

　　1、不暴飲暴食，不多吃冷飲。

　　2、養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習慣。

　　3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　重點難點

　　讓幼兒知道為什么肚子疼。

　　活動準備

　　1、不洗的瓜果和洗干凈的瓜果。

　　2、講衛(wèi)生和不講衛(wèi)生的幻燈

　　活動過程

　　一、小朋友，今天老師和大家一起看幻燈片。

　　1、認真看每幅圖，說說那個小朋友的習慣不好？

　　2、習慣不好的小朋友會怎么樣？

　　二、分析、討論肚子疼的原因

　　1、再次看幻燈片，引導幼兒談話。

　　2、教師提問：

　�。�1）小朋友，通過看幻燈片，說說幻燈片里的小朋友肚子為什么會疼？

　�。�2）小朋友，你的肚子疼過嗎？說說為什么？

　　（3）討論：小朋友，我們怎樣才會避免肚子疼？

　　三、教師小結(jié)：

　　小朋友在平時吃東西時不要太快、飯前便后要養(yǎng)成洗手的好習慣、少吃冷飲、不暴飲暴食、不吃臟東西······

　　活動延伸

　　角色游戲————今天我是小醫(yī)生，小朋友輪流扮演醫(yī)生給肚子疼的病人治病，并告訴其肚子疼的原因及預防辦法。

　　課后反思：

　　通過各種學習形式將幼兒已有的安全知識經(jīng)驗擴展豐富，對幼兒進行安全教育，增強了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒應對安全事件的能力。通過真實的案例，我向幼兒進行生動形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運用，吸引孩子的.注意力，對幼兒進行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演，選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材，讓幼兒進行熱烈的討論，取得很好的效果。

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