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美術(shù)教案

時(shí)間:2023-12-31 09:57:30 教案 我要投稿

美術(shù)教案匯編(3篇)

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編為大家整理的美術(shù)教案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美術(shù)教案匯編(3篇)

美術(shù)教案 篇1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.了解貓的生活習(xí)性和相關(guān)知識(shí)。

  2.大膽運(yùn)用各種表現(xiàn)方式描繪貓,發(fā)展學(xué)生的形象思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)小動(dòng)物的美好思想感情。

  二、教材分析

  1.編寫(xiě)思路。

  本課與《老牛和小!、《奔跑的動(dòng)物》、《泥塑大象》組成了一個(gè)教學(xué)單元,以各種造型方式,由靜到動(dòng)地表現(xiàn)可愛(ài)的動(dòng)物。

  動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,小朋友們平時(shí)都十分喜歡動(dòng)物。形象生動(dòng)、活潑可愛(ài)的小貓咪,更是許多小朋友樂(lè)于表現(xiàn)的對(duì)象。學(xué)習(xí)表現(xiàn)貓的各種生活習(xí)性、可愛(ài)的姿態(tài)、警惕勇敢的神情等,學(xué)生的積極性是很高的,這可以增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,促進(jìn)智力的發(fā)展。在教材中展示了表現(xiàn)貓的各種活靈活現(xiàn)的學(xué)生作品,有的大膽運(yùn)用各種涂色方法,有的巧妙利用有色紙,有的表現(xiàn)白天或晚上的貓的神情……這些作品打開(kāi)了學(xué)生的思路,為學(xué)生多元化、個(gè)性化的表現(xiàn)提供幫助,使學(xué)生在充分欣賞感知的基礎(chǔ)上,展開(kāi)想象的翅膀,激起強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望。

  實(shí)際上貓也一直是畫(huà)家們樂(lè)意描繪的對(duì)象。在教材中就安排了國(guó)畫(huà)大師潘天壽、黃胄的`貓作品,造型簡(jiǎn)練生動(dòng)、專(zhuān)注神態(tài)畢現(xiàn),為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很好的借鑒,為課后學(xué)生探究用國(guó)畫(huà)方式表現(xiàn)貓埋下了伏筆。

  2.重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的想象,表現(xiàn)千姿百態(tài)的貓。

  難點(diǎn):組織畫(huà)面,表現(xiàn)自己獨(dú)特的創(chuàng)意。

  三、教學(xué)設(shè)計(jì)

  ●方案一

  課前準(zhǔn)備

 。▽W(xué)生)貓的圖片、顏料、色紙、剪刀、膠水等工具材料

  (教師)各種貓的圖片、示范作品、課件、色紙、剪刀、膠水等工具材料

  教學(xué)過(guò)程

  1.辨聲揭題。

  (1)課件播放各種動(dòng)物的叫聲,讓學(xué)生大膽猜,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣。

  (2)當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到貓的叫聲“喵……喵……”而猜出貓時(shí),教師隨即揭題。

  2.回憶交流。

  (1)回憶:你在哪些地方見(jiàn)到過(guò)貓?聽(tīng)到過(guò)哪些有關(guān)貓的故事?給你印象最深的貓是怎樣的?

 。2)學(xué)生分小組交流后,選派代表匯報(bào)。

  3.討論分析。

  分小組抽簽討論以下問(wèn)題并匯報(bào):

  (1)貓主要由哪幾部分組成?(課件播放貓的頭部、軀干、四肢、尾巴等。)

  (2)貓的頭部由哪幾部分組成?各有什么作用和特點(diǎn)?(課件隨機(jī)播放貓頭的特寫(xiě)鏡頭。)

 。3)你見(jiàn)到過(guò)的貓的毛色是怎樣的?(課件播放貓的毛色圖片。)

  (4)貓的坐、臥、行、走等動(dòng)作有什么變化規(guī)律?(課件播放相關(guān)畫(huà)面。)

  4.欣賞感悟。

 。1)播放《貓和老鼠》等有趣的動(dòng)畫(huà)片片段或圖片,體會(huì)貓的各種不同動(dòng)態(tài)造型和夸張?jiān)煨停M(jìn)一步激起學(xué)生的表現(xiàn)欲望。

 。2)展示潘天壽、黃胄等畫(huà)家畫(huà)貓的作品,欣賞體會(huì)生動(dòng)的瞬間貓的神態(tài)。

 。3)展示優(yōu)秀學(xué)生作品,激活學(xué)生思維,鼓勵(lì)創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

  5.練習(xí)體驗(yàn)。

 。1)作業(yè)要求:選擇自己喜歡的材料,創(chuàng)造性地表現(xiàn)貓。

 。2)教師巡視輔導(dǎo):從構(gòu)圖飽滿(mǎn)、主題突出、情節(jié)生動(dòng)、色彩鮮艷等方面予以指導(dǎo)。

  6.交流評(píng)價(jià)。

 。1)給自己的作品編小故事,小組間講述交流。小組評(píng)出優(yōu)秀作品,予以全班展示。

  (2)課后鼓勵(lì)學(xué)生模仿《貓和老鼠》自編連環(huán)畫(huà)小故事。

  四、相關(guān)資料

  1.關(guān)于貓的趣味小知識(shí)。

  貓有230根骨頭,比人多24根。貓的聽(tīng)覺(jué)比人和狗靈敏。相對(duì)身體尺寸而言,貓有比任何哺乳動(dòng)物都大的眼睛。貓正常的脈搏每分鐘大約110至170次之間。貓正常的身體溫度大約是39℃。貓的垂直跳躍高度能達(dá)到自己身體高度的5倍。貓的鼻紋是惟一的,沒(méi)有任何兩只貓的鼻紋是一樣的。貓對(duì)女人的反應(yīng)大于男人,原因是女人聲音的頻率比男人更高。家貓的奔跑速度每小時(shí)大約是55至60公里。貓是最?lèi)?ài)睡的哺乳動(dòng)物,一天中大約有16個(gè)小時(shí)在睡覺(jué)。

  2.貓捉老鼠、愛(ài)吃魚(yú)的秘密。

  貓是捉鼠能手早已家喻戶(hù)曉,貓愛(ài)吃魚(yú)也可謂眾所周知。但貓為什么要捕捉老鼠、愛(ài)吃魚(yú),這個(gè)秘密就不能說(shuō)人人皆知了。老鼠這種動(dòng)物,體內(nèi)含有一種能提高夜間視力、叫牛黃酸的物質(zhì),而一向善于在黑夜活動(dòng)的貓卻沒(méi)有這種物質(zhì),如果貓的體內(nèi)長(zhǎng)期得不到牛黃酸的補(bǔ)充,那么,這只貓就會(huì)喪失夜間視覺(jué)的能力。貓為了補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”,攝取牛黃酸,保留它夜間活動(dòng)的習(xí)慣,就必須大量捕捉老鼠?茖W(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)分析,發(fā)現(xiàn)魚(yú)肉中也含有大量的牛黃酸,這也是貓愛(ài)吃魚(yú)的原因所在。

  3.貓的感情。

  貓的情緒變化很豐富,雖然貓不能笑,也不能哭,但只要我們細(xì)心觀察,也能體察到它的喜、怒、哀、樂(lè)。高興時(shí),耳朵揚(yáng)起,胡須放松,瞳孔沒(méi)有變化,尾尖抽動(dòng)。發(fā)怒時(shí),兩耳直立,向后擺,耳尖向里彎,瞳孔縮小成一條縫,胡須向前豎起。要爭(zhēng)斗時(shí),瞳孔放大,兩耳平伸,胡須向兩邊豎起,尾巴拍打地面,前肢伏地,隨時(shí)準(zhǔn)備躍起。要求主人愛(ài)撫時(shí),兩眼欲閉,尾巴晃動(dòng)。注意觀察貓的情緒變化,對(duì)養(yǎng)貓者很重要,以防與貓耍斗時(shí)被抓傷,特別是在訓(xùn)練時(shí),能抓住有利時(shí)機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練,可收到事半功倍的效果。

美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞“彩色的樹(shù)”。

  教師出示范例,教師:呀!好漂亮呀!這是什么?它的樹(shù)葉與我們見(jiàn)過(guò)的樹(shù)葉有什么不同?它是什么樣子,什么顏色的呢?

  二、幼兒嘗試空手練習(xí)畫(huà)圓圈。

  1、教師在黑板上畫(huà)出大樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)冠。請(qǐng)幼兒伸出手指在桌上畫(huà)。教師在樹(shù)冠添畫(huà),師生共同畫(huà)圓圈的樹(shù)葉。教師可以用口訣幫助幼兒用正確的方法畫(huà)樹(shù)葉“畫(huà)畫(huà)畫(huà),畫(huà)出一個(gè)圓樹(shù)葉;畫(huà)畫(huà)畫(huà),畫(huà)出一個(gè)圓樹(shù)葉……”。

  2、練習(xí)線圈畫(huà)“彩色的樹(shù)”。

  (1)教師提出繪畫(huà)要求。教師啟發(fā)幼兒給大樹(shù)畫(huà)上漂亮的`樹(shù)葉。引導(dǎo)幼兒在樹(shù)冠里面畫(huà)圓圓的樹(shù)葉。鼓勵(lì)幼兒選擇鮮艷的色彩表現(xiàn)樹(shù)葉。提醒幼兒畫(huà)完后把自己的東西收拾好,放在桌子上。

 。2)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)。教師在幼兒繪畫(huà)過(guò)程中,鼓勵(lì)大家使用多種顏色的蠟筆進(jìn)行繪畫(huà)。

  3、評(píng)價(jià)。

  幼兒將自己的作品放在桌子上。教師與幼兒共同觀摩作品,說(shuō)說(shuō)自己喜歡的大樹(shù)。

  活動(dòng)名稱(chēng):線圈畫(huà)《彩色的樹(shù)》

  活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)畫(huà)圓圈表現(xiàn)樹(shù)葉。2、通過(guò)觀察和反復(fù)練習(xí),嘗試畫(huà)彩色的小圓圈。3、樂(lè)意大膽用各種漂亮的顏色作畫(huà)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),人手一盒蠟筆。2、彩色的樹(shù)范畫(huà)一張或幼兒用書(shū)。

美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)名稱(chēng):領(lǐng)域:美術(shù)《給水果寶寶穿上漂亮衣服》(小班)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒能大膽地給水果涂上相應(yīng)的顏色并學(xué)會(huì)朝一個(gè)方向涂的技能。

  2.了解蘋(píng)果、香蕉、西瓜、葡萄的特征

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每人一份(紅黃綠紫)的油畫(huà)棒

  2、印畫(huà)了蘋(píng)果、香蕉、西瓜、葡萄的'畫(huà)紙

  2、蘋(píng)果、香蕉、西瓜、葡萄的實(shí)物圖片

  教育重點(diǎn)、難點(diǎn):

  教育重點(diǎn):幼兒能大膽地給水果涂上相應(yīng)的顏色并學(xué)會(huì)朝一個(gè)方向涂的技能。

  教育難點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)朝一個(gè)方向涂色

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、開(kāi)始部分

  1.以水果媽媽做客的形式導(dǎo)入活動(dòng)

  重點(diǎn)提問(wèn):

  (1)、今天有一些水果媽媽來(lái)做客,請(qǐng)你猜猜是誰(shuí)?(教師逐一出示圖片,讓幼兒個(gè)別講述)

 。2)、這些水果都穿著什么顏色的衣服?

  2.通過(guò)兒歌鞏固對(duì)水果顏色的認(rèn)知《水果歌》》

  教師出示圖片并要求幼兒集體說(shuō)出“紅蘋(píng)果”、“黃香蕉”、“綠西瓜”、“紫葡萄’。

 。ǘ⑦M(jìn)行部分

  1.提出活動(dòng)要求

  “這些水果媽媽還有許多寶寶沒(méi)穿衣服,請(qǐng)小朋友幫寶寶來(lái)穿衣服好嗎?”

  怎么給寶寶穿衣服呢?寶寶和媽媽的衣服要一樣,穿的衣服要漂亮能順著一個(gè)方向涂不留小白點(diǎn)。

  2、幼兒作畫(huà)教師給能力弱的孩子給予幫助

 。1)、注意幼兒握筆的姿勢(shì)

 。2)、引導(dǎo)能力弱的孩子選擇到顏色再涂

  (三)、結(jié)束部分

  小朋友們帶著你們的水果寶寶去找媽媽吧!

  附兒歌:《水果歌》

  什么水果紅紅的?蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。

  什么水果黃黃的?香蕉香蕉黃黃的。

  什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

  什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

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