小班教案《朋友加油站》反思

　　作為一名教學(xué)工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編收集整理的小班教案《朋友加油站》反思，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道朋友間吵架不開(kāi)心是常有的，應(yīng)互相寬容、諒解。

　　2、感受為友誼“加油”的氛圍，理解原諒別人的重要性。

　　3、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。

　　4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事、布置玩具小兔、老虎

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示直觀教具，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣：

　　1、小朋友看，今天誰(shuí)來(lái)我們小四班？（小兔子）。你們喜歡它嗎？為什么呢？

　　引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)小兔的特征：長(zhǎng)耳朵等。

　　師：可是今天小兔不高興，因?yàn)樗�生氣了�?/p>

　　2、小朋友你們會(huì)生氣嗎？你為什么生氣呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)。）

　　師：今天，這只長(zhǎng)耳朵兔也生氣了，小朋友想聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)耳朵兔為什么生氣嗎？

　　二、生氣的長(zhǎng)耳朵兔。

　　師：長(zhǎng)耳朵兔和小老虎是好朋友，小老虎和它開(kāi)了個(gè)玩笑，長(zhǎng)耳朵兔就生氣了。

　　師：我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于長(zhǎng)耳朵兔生氣的故事，故事的名字叫《不肯原諒的長(zhǎng)耳兔》。

　　1、幼兒傾聽(tīng)故事的第一、二段。

　　老師提問(wèn)：小老虎開(kāi)了什么玩笑？（把長(zhǎng)耳朵兔的時(shí)鐘撥慢了）

　　長(zhǎng)耳朵兔為什么會(huì)生氣？（因?yàn)樗�和小熊約好了時(shí)間，可是小熊遲到了）。

　　2、你的朋友和你開(kāi)玩笑嗎？你生氣了嗎？（讓幼兒來(lái)講一講）。

　　3、看看長(zhǎng)耳朵兔生氣的樣子。

　　師：你們想知道長(zhǎng)耳朵兔生氣的樣子嗎？我們接著聽(tīng)聽(tīng)后面的故事。

　　傾聽(tīng)故事第四、五段。

　　老師提問(wèn)：長(zhǎng)耳朵還會(huì)生氣嗎？它生氣的樣子是怎樣的？你從故事的哪些地方聽(tīng)出來(lái)的？（小老虎給長(zhǎng)耳朵送來(lái)它最愛(ài)吃的胡蘿卜蛋糕，長(zhǎng)耳朵說(shuō)：不要不要，我才不吃；小老虎看見(jiàn)長(zhǎng)耳朵兔在掛窗簾，過(guò)來(lái)幫忙，長(zhǎng)耳朵氣呼呼地說(shuō)：不用不用，我自己能行。

　　4、你和你的朋友生氣的時(shí)候是怎么樣的？你會(huì)怎樣做呢？

　　三、長(zhǎng)耳朵兔氣消了。

　　1、師：你們說(shuō)長(zhǎng)耳朵兔它會(huì)一直生氣嗎？（不會(huì)）。后來(lái)長(zhǎng)耳朵兔發(fā)生了什么事情？我們繼續(xù)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的故事。

　　師：長(zhǎng)耳朵兔后來(lái)有沒(méi)有原諒小老虎呢？

　　2、你和你的好朋友吵架后，你會(huì)原諒他了嗎？

　　四、為朋友加油。

　　1、結(jié)合小朋友之間發(fā)生的糾紛來(lái)引導(dǎo)幼兒互相諒解，說(shuō)些請(qǐng)人原諒的話。如：對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系、不要緊。

　　2、游戲：找朋友跳個(gè)舞或好朋友手拉手。

　　3、幼兒邊唱歌邊找朋友一起跳舞、游戲。結(jié)束活動(dòng)！

　　活動(dòng)反思：

　　在這節(jié)小班的語(yǔ)言課中以小老鼠與長(zhǎng)耳朵兔開(kāi)玩笑來(lái)引題，讓小朋友結(jié)合自己生活中的實(shí)際情況老說(shuō)說(shuō)好朋友跟你開(kāi)玩笑你會(huì)怎么辦？有的小朋友說(shuō)自己會(huì)生氣，有的小朋友說(shuō)自己不會(huì)生氣。當(dāng)聽(tīng)了整個(gè)故事以后，我再引導(dǎo)他們，如果好朋友惹你生氣了，他跟你道歉，你會(huì)原諒他嗎？大部分小朋友都說(shuō)自己會(huì)原諒他。我也通過(guò)一些平時(shí)有發(fā)生矛盾的事情，讓兩個(gè)小朋友能說(shuō)出自己不對(duì)的地方，并向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起。通過(guò)這個(gè)例子告訴小朋友生活中發(fā)生不愉快的事情是常常有的，要善于原諒他人。

　　在上了這節(jié)課以后，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)小朋友過(guò)來(lái)告狀的事情變少了，聽(tīng)到XX打我的話也少了。

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