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小班教案

時(shí)間：2023-12-29 07:41:52 教案我要投稿

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　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的小班教案3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[推薦]小班教案3篇

小班教案篇1

　　主要領(lǐng)域：游戲

　　相關(guān)領(lǐng)域：無(wú)

　　活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒彈跳的能力

　　主要形式：集體

　　課時(shí)安排：一課時(shí)，30分鐘

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：平坦場(chǎng)地一塊

　　玩法： 幼兒兩人或三人一組，面對(duì)面戰(zhàn)立，游戲開始，同時(shí)用力向上跳，落地時(shí)兩腳可任意成三種姿勢(shì)：

　�。�1）腳并攏表示“石頭”

　　（2）兩腳左右開立表示“布”

　�。�3）兩腳前后開立表示“剪子”。

　　注意：石頭勝剪子，布勝石頭，剪子勝布。

小班教案篇2

　　設(shè)計(jì)背景

　　散步時(shí)一個(gè)大箱子擋住了去路，我不急著搬走，想看看孩子們?cè)趺刺幚怼：⒆右粋€(gè)一個(gè)的跳過(guò)去，有一個(gè)孩子被拌倒了，后面的一個(gè)孩子就用力的推，可怎么推也推不動(dòng)，幾個(gè)孩子就一起推才行，為了讓孩子們更深的認(rèn)識(shí)人多力量大的道理，我選擇這節(jié)課來(lái)上。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、理解兒歌的內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)兒歌的興趣。

　　2、懂得人多力量大的道理

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重難點(diǎn)：懂得人多力量大的道理。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　每人一個(gè)螞蟻頭飾、布置三個(gè)螞蟻洞、三個(gè)大球。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、引起幼兒興趣

　　1、教師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演小螞蟻，在自制的“家”里聊天。師：看，外面有什么？我們螞蟻?zhàn)钕矚g吃豆了，我們把他搬進(jìn)洞里吧！誰(shuí)愿意去搬？（請(qǐng)一幼兒去搬豆）

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察并討論：一只螞蟻搬不動(dòng)豆，我們?cè)撛趺崔k呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出讓大家一起去搬）

　　3、分享收獲

　　二、學(xué)習(xí)兒歌

　　1、引導(dǎo)幼兒討論：一只螞蟻去搬豆，它搬得動(dòng)嗎？為什么？怎樣才能搬得動(dòng)？

　　1、為什么許多螞蟻就能把豆抬起來(lái)呢？

　　2、老師這兒有一首兒歌，說(shuō)的就是螞蟻搬豆的事。（老師有表情到朗誦兒歌兩遍）

　　3、教師提問(wèn)，幼兒回答。幼兒分句學(xué)念兒歌并做相應(yīng)動(dòng)作。

　　三、兒歌表演

　�。ㄕ�(qǐng)一組幼兒來(lái)表演，其他幼兒邊看表演邊朗誦兒歌）

　　教學(xué)反思

　　游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，也是他們探究周圍世界的.途徑。我一開始就創(chuàng)設(shè)了一個(gè)游戲的情景，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，接著讓幼兒游戲中探索如何搬豆，使幼兒獲得親身體驗(yàn)，由于幼兒理解了兒歌內(nèi)容，因此學(xué)習(xí)的積極性很高。最后讓全體幼兒參與兒歌表演，不但鞏固了所學(xué)兒歌，有使幼兒在情感上得到滿足。