三年級主題班會教案
在平凡的學習生活中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?以下是小編幫大家整理的三年級主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級主題班會教案1
教學目標:
1、通過這次班會,讓學生知道勤儉節(jié)約是中華的傳統(tǒng)美德,在學習中增強愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。
2、培養(yǎng)學生物盡其用,不浪費糧食,愛惜糧食,節(jié)約糧食的好品質。
教材分析
重點:通過這次班會,讓學生反思自己對待糧食的態(tài)度,從中培養(yǎng)“愛惜糧食,從我做起”的情操。
難點:培養(yǎng)愛惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。
教學過程:
一、揭示班會主題
老師:同學們,你們是民族的希望,是祖國的春天,自強自立,奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里,在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象,請看圖片:(課件出示學生飯?zhí)脤W生浪費食物的圖片)老師:這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學們的身上,甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴重。看到這被遺棄的盤中餐,你們想說些什么?
學生談體會。(預設:學生1:同學們這樣浪費糧食太可惜了。學生2:這種現(xiàn)象不應該發(fā)生在我們身邊。學生3:把糧食這樣隨隨便便就扔掉,太浪費了。)
老師:同學們,你們知道嗎?如果我們每天浪費一粒米,一年的經(jīng)濟損失將達到上百萬,如果我們每人每天節(jié)約一粒米,全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤,可救災民64800人,可供180個農民一年的口糧,多么驚人的數(shù)目。〗裉煳覀冮_展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動,主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人同學和同學。
兩位主持人上場,宣布:《愛惜糧食,從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。
二、展開班會活動
主持人甲:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件:課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們全然不顧,依然勞作不已。)
主持人乙:看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?
預設:
學生1:我想到了一首古詩《憫農》,我想和大家一起背一背。學生齊背:《憫農》。
學生2:烈日炎炎,我在家里吹著空調,喝著飲料,而農民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作,他們太辛苦了!
學生3:對,我們應該珍惜農民伯伯的勞動成果。
學生4:看到農民伯伯那么辛苦的在田間勞作,我想對同學們說:“糧食是汗水換來的,請同學們愛惜糧食,從我做起!
學生5:糧食確實是農民伯伯用汗水換來的,以前我們浪費了許多糧食,太不應該了,太對不起農民伯伯了。
學生6:我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)。
主持人甲:大家說得真好,每一粒糧食都來之不易,真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷有很多德高望眾的人,時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。現(xiàn)在,有請同學為大家講一講偉大毛主席勤儉節(jié)約的事例,讓我們在聆聽中互勉互勵吧。
學生講xx勤儉節(jié)約的事例:
xx一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
xx的女兒有一次上學吃窩窩頭時,只把里面的棗掏出來吃,其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席,xx嚴厲地批評了他的`女兒。從此,xx的女兒再也不浪費食物了。
主持人乙:毛主席勤儉節(jié)約的言行,讓我們受益匪淺,F(xiàn)在大家的生活水平提高了,浪費糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。接著,請欣賞小品《飯?zhí)谩贰?/p>
(表演小品《飯?zhí)谩罚号_上出現(xiàn)若干學生,分別為A、C、D——————圍在賣飯窗口。A懷中抱五個饅頭,被B無意中碰掉一個,旁者想拾,A用腳一踢,雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動起來。C買了一碗菜,端著看了看說:“我不愛吃豆腐、粉條。”說著把滿碗菜潑了個凈光。其中有同學批評他們浪費食物的不良行為。)
主持人甲:這幾位同學的表演很精彩,也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學,你們以前有沒有浪費過糧食呢?以后會怎么做?(現(xiàn)場采訪)
通過剛才的采訪,我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為,不過大家都表示以后改正,我聽了很高興!現(xiàn)在,大家一起來齊讀幾句關于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。
。ㄕn件出示:一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!觳
靜以修身,儉以養(yǎng)德!T葛亮每一食,便念稼檣之艱難;每一衣,則思紡績之辛苦!獏蔷ぃ
主持人乙:同學們,在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?可以任選一題,進行分組討論,時間2分鐘。
。ㄕn件出示:1、晚上家里吃飯時,媽媽給你盛了滿滿的一碗飯,你吃不了該怎么辦?2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃,應該怎么辦?
3、當你發(fā)現(xiàn)有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時,你該怎么辦?)
討論后,推選小組代表發(fā)言。
(預設:節(jié)約糧食的好方法:1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯,如果覺得一碗飯吃不了,就先撥出去一部分。2、吃飯時不挑食,把自己盛的飯吃完,不要剩飯,不要把飯粒掉到桌子上。3、如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時,我們要及時地進行制止和勸阻。)
主持人甲:讓我們一起來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》,從中受到“愛惜糧食”的熏陶吧。
(課件出示《白米飯》:白米飯,噴噴香,農民伯伯種的糧,我們吃飯要愛惜,浪費一粒不就當!稅巯ЪZ食》:小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長身體。農民種田真辛苦,風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。中國人口十多億,糧食實在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢,要記牢!)
主持乙:每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的,是辛勤勞動的結果。我們應該尊重農民伯伯的勞動,做到愛惜糧食,不浪費糧食。下面請班長同學宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。
。ㄕn件出示:《節(jié)約糧食倡議書》:尊敬的老師、同學們,大家好:當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候,我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊,還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波?同學們,為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥。為此,班委會向全班同學發(fā)出倡議:從細微處做起,用實際行動做建設“節(jié)約型班級”的帶頭人,為建設文明、和諧的校園作出我們應有的貢獻吧。
三、總結主題班會
主持甲:下面有請我們的班主任老師進行本次班會的總結。
老師:同學們,老師現(xiàn)在很高興,因為我們師生共同經(jīng)歷了一次成功的教育,同學們在愉悅的氛圍中,真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義,更學會了如何去節(jié)約糧食。相信每位同學都有所收獲,有所感悟。最后,老師送給大家兩句話:【課件出示:田中五谷,以養(yǎng)人民,愛惜五谷,即時善心。修善者存,不善者亡,惜谷獲福,殄(tiǎn)谷遭殃!
主持人合:同學們,請珍惜糧食吧!從我做起,從今天做起,愛惜糧食,節(jié)約糧食,做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士!本次班會到此結束!
三年級主題班會教案2
一、活動背景:
當今社會,是科技發(fā)達,經(jīng)濟增長的時代,部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明,懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。
二、活動目的:
1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習慣
三、班會準備:
1、布置學生根據(jù)主題收集資料,如:詩歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導學生根據(jù)材料編排。
3 “我是文明小學生”的牌子若干個。
四、活動過程
。ㄒ唬⿲W生共同演唱《咱們從小講禮貌》
師:這首好聽的歌唱的是什么內容?
生:告訴我們從小講禮貌。
師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是:我是文明小學生
(二)師:要想成為一名文明的小學生,在日常生活中我們應該怎樣做呢?
生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。(學生暢所欲言)
師:是的,要想成為文明小學生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學校做文明學生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明小學生。
。ㄈ┬∑繁硌荩
師:下面請看小品,小品中的同學那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應該怎樣幫助他們?
1、小品《亂扔垃圾》
情景:一個小學生隨手把垃圾扔在地上,后面追上一個小學生,幫他撿起來,并批評了他。
是:這兩位同學誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學生的.牌子,做得不好的我們幫幫他。
生:前面的同學做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。
師:是!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個家的小主人,我們都應該愛這個家。對嗎?
2、小品《見到老師不打招呼》
情景:老師在前面走,兩個學生低頭跑過去,假裝沒看見。
師:這兩位同學的做法對嗎?為什么?
生:這兩個同學的做法不對,老師每天給我們上課,關心我們,我們應該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。
。ㄋ模⿲W生講故事:《孔融讓梨》《程門立雪》等
古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面老師看看,關于文明禮儀方面,你們知道多少。學生陳述,教師點評。
。ㄎ澹⿲W生讀兒歌《我是文明小學生》,邊讀邊拍手。通過同學們的表演,可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學生,但真正落實到行動中,還是有一定的難度。
。┰u價發(fā)獎
規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,就要用規(guī)范這面鏡子。時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們。發(fā)獎(略)
五、活動結束(希望寄語)
我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養(yǎng)成道德好習慣。讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!同學們,其實文明就在我們身邊,就像廣告中說的那樣,有時候離我們只有一步之遙,有時候只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明小學生,最后,讓我們共唱《咱們從小講禮貌》,在歌聲結束今天的班隊會。
六、活動延伸:
課下收集講文明懂禮貌的典型人物,下周班會
三年級主題班會教案3
一、活動目的:
1、增強學生凝聚力,樹立集體觀念,激發(fā)學生團結一致為班集體做貢獻的熱情。
2、讓學生學會感恩,增強同學間的友情,養(yǎng)成互幫互助的好習慣。
3、幫助部分學生克服壞習慣,融入到大集體中來。
二、活動準備:
1、提前安排主持人,設計活動步驟。
2、提前準備小品,及安排做游戲時所需要的道具、獎品。
3、課件制作。
三、班會形式:
參與游戲、討論交流、小品表演。
四、活動過程:
。ㄒ唬┲鞒秩说菆,引出“家”的主題
主持人:尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家好!
歡迎來到三年四班,參加我們的主題班會!
隨著《我愛我的家》這首優(yōu)美動聽的班歌,將我們的主題班會拉開了帷幕。
家,人生的起點。家,歲月的開始。家,幸福的來源。家,溫馨美麗的地方。家,快樂和悲傷的聚點。家,我們人生的第一課堂。家,我們犯錯可以改正的地方。家,我們取得信心和勇氣的地方。家,我們?yōu)橹冻鼍Φ牡胤。我?5名同學和老師匯集在三年四班這個大家庭中,每個人心中都充滿了對這個家的愛。
。ǘ┱故景嗉壩幕、塑造班級風采
主持人:這是一個團結友愛的集體,這是一個奮發(fā)向上的集體,這是一個有著凝聚力與活力的大家庭!
我們共同參與了班徽的設計,共同制訂了班級目標,確定了班級口號。我們把我們的班級文化搞的有聲有色。
下面請我們的班長梁譯之同學給大家介紹我們的班級文化。
梁譯之:尊敬的各位領導、老師們,同學們:大家好!今天我很榮幸代表三年四班全體同學為大家介紹我們的班級文化。
首先,請各位把目光集中在大屏幕上——————這,就是我們美麗的4班全體同學,和我們最最敬愛的班主任王老師。
我們的班級口號是:
(齊喊)我們努力!我們快樂!
班級目標是:文明成長樂學進步。
我們每天都在一起學習、活動,在一起成長。優(yōu)美動聽的班歌>經(jīng)過老師和全體同學共同修改,將我們55名同學和老師的.愛串聯(lián)在一起。我們不會辜負老師對我們的期望,每天都快快樂樂,每天都滿載而歸!
這就是我們三年四班:一個凝聚了56顆心,56份愛的地方;一個充滿感恩的地方,我們將手挽手,肩并肩,一起共同開創(chuàng)美好的明天!
(三)節(jié)目表演:(感謝梁譯之同學的介紹)
下面,請欣賞今天班會的第一個節(jié)目:
活動一:游戲“報紙上疊羅漢”。(6分鐘)
活動目的:通過游戲使同學們明白集體團結的重要性。
活動過程:
在地上擺三張報紙,3個組各派5名同學出來比賽。
首先,打開報紙,讓5名同學站在上面,堅持10秒鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,5個同學仍要站在報紙上堅持10秒鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對折,5個同學要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上,并堅持10秒鐘。依次類推,最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出,每人獲得一份小禮物。(我們請王老師當評委)
活動小結:
主持人:通過玩游戲,我們學會了合作、團結,學會了融入集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結與合作。集體就像一個家,對待其他人就得像對待家人那樣,要用心,要熱情。
活動二:情景劇換位思考。(5分鐘)
1。一個同學走路,因路滑不小心踩到另一個同學,使得這同學很氣憤,結果兩人吵起來。
2。一個組長發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學,大家互不理解,爭吵起來。
3。一個同學沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學不能完成學習任務。
。ㄑ輪T在這個時候定格,主持人說話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結果會不一樣,大家看……”)三個短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。
1。踩到人的同學連忙說對不起,另一個同學也說:“沒關系,路滑也難免會這樣,我們大家一起小心點走就是了!眱扇烁吲d地離去。
2。組長小心地把這本爛書留給自己,拿了下面的一本好書給這個同學,這同學看到了說:“那本書應該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧。”兩人在互相謙讓。
3。同桌的同學想:我忘記帶東西的時候,同學也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。
短劇在這里再定格,主持人問:“為什么換種想法,換個‘位置’,結果竟會有如此大的變化呢”(大家討論,隨意發(fā)表意見。)
主持人小結:其實在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,很多問題或矛盾都是很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢!
三年級主題班會教案4
一、班會目的
1、使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當中,懂得禮儀對于學生成長的重要性。
二、時間和地點
時間:xxx年3月7日
地點:三年級教室
三、活動過程:
。ㄒ唬┌鄷_始
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩,F(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現(xiàn)在開始!同學們,這次班會的`主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
。ǘ┬∑繁硌
首先我們來欣賞小品《上課》,請大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語言?
第一部分
1)老師進入教室上課,學生a、b、c三人在聊天
2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天
3)d自行進入教室與老師爭執(zhí),d離開教室
4)繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中
5)老師氣憤而去
主持人:好,小品看完了,他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學來說一說(針對以上場景,同學們進行2分鐘評論)
。ㄈ┒Y儀知識學習
主持人:上面這些同學有這么多的不文明行為,那么我們應該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組,進入禮儀知識學習大課堂。
禮儀知識學習
禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
。ń榻B者——):升國旗時我們應該立正站好,向國旗行隊禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴的事,我們不應該當作兒戲,不應該說話打鬧而要尊重它、愛護它。
2、我們在學校內要做到哪些?
。ǜ哐牛何覀冏鳛楝F(xiàn)代化新人,應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢?
(賈一鳴)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。
徐瑞:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。
童艷麗:不去危險的地方玩。
劉戀:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。
高萬越:不浪費水資源,講衛(wèi)生。
王凱;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。
宋文武:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。
他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。
。ㄋ模┲v故事《下課》
主持人:下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。
。ㄖ鞒秩撕凸适麓笸酢餐献靼褑栴}和故事穿插其中)
同學們聽后根據(jù)故事的內容說一說小強和小剛哪做得不對,哪做得對。
。ㄎ澹┈F(xiàn)場采訪
主持人:今天有一位小記者聽說咱班舉行有關文明禮儀的主題班會,特意從中國少年兒童報社趕來,參加我們的這次活動,大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。
小記者:1、做2、現(xiàn)場采訪
。┬∑坊胤拧渡险n》
大家還記得剛開始的那個小品嗎?他們通過學習之后,有什么改變嗎?大家一起來看。
第二部分:開始上課,同學們都很認真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。(過程略)
主持人:說說這些同學有了哪些變化?(同學們自由發(fā)言)
。ㄆ撸┏氖指琛抖Y貌用語歌》
主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會的目的,F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。
(八)結束語
主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者,F(xiàn)在,三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結束!
三年級主題班會教案5
一、活動目的:
隨著農村城鎮(zhèn)化建設的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規(guī)。作為一名小學生,要提高我們的文明素質,必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。
二、活動方法:
通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活動準備:
收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。
四、活動時間:
9月5日第四、五節(jié)課
五、活動內容及過程:
。ㄒ唬┲鞒秩诵蓟顒娱_始。
(二)整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。
。ㄈ┲嘘犻L講話:
春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。
甲:我們是21世紀的主人,是祖國的'未來,民族的希望。
乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。
甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。
甲:同學們,當你一個人走在公路上時;
乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;
甲:當你橫穿馬路時;
乙:當你翻越欄桿時;
甲:你是否想過,這樣做的結果是什么呢?(危險。
乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。
甲乙:下面來進行一場精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的組才有資格說答案。
1、幾歲以下兒童不準騎自行車:()
A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為()
A、上車時擠擠嚷嚷B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應該:
A、直接穿行B、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走()
A、右側路邊行走B、左側路邊行走
5、過馬路時,我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行B、綠燈行
6、媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:
A、非機動車道B、機動車道
7、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:
A、翻越護欄過去B、繞到人行橫道上再慢慢過去
8、綠燈還剩2秒時,應該怎么做:
A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路
甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙:同學們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!
甲乙:全體起立,跟我們說:
從小要學法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。
大家都學法,保護你我它,法前人平等,用法闖天下。
齊心來學法,歪風都能殺,弘揚正氣好,利民利國家。
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