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預(yù)防傳染病安全教案

時間:2023-12-16 07:44:48 教案 我要投稿

預(yù)防傳染病安全教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的預(yù)防傳染病安全教案,歡迎大家分享。

預(yù)防傳染病安全教案

預(yù)防傳染病安全教案1

  活動目的:

  為了增強全體學(xué)生對春季常見傳染病知識的了解和預(yù)防,以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,對學(xué)生進(jìn)行春季傳染病主題班隊會。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入主題:

  預(yù)防春季傳染病

  二、講解春季常見傳染病知識:

  1、流行性腮腺炎

  病人在腮腺明顯腫脹前6—7日至腫脹后9日期間具有傳染性,患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀,發(fā)病1—2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛,然后出現(xiàn)唾液腺腫大,通?梢娨粋(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。

  2、流行性感冒

  流感病人為傳染源,主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播,亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播。患病時出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀,還可出現(xiàn)腸胃不適。

  3、水痘

  病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出診后6日具有傳染性。患病初期可有發(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀,在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹,皮疹分布呈向心性,即軀干、頭部較多,四肢處較少。大部分情況下,病人癥狀都是輕微的,可不治而愈。

  4、手足口病

  手足口病病人和隱形感染者均為傳染源,主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童,尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的`斑丘疹、皰疹,少數(shù)重病病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。

  三、預(yù)防春季傳染病措施

  1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時,應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻,不要隨地吐痰,不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。

  2、勤洗手,不用污濁的毛巾擦手。

  3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應(yīng)立即洗手或擦凈。

  4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

  5、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng),如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時,應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù),開窗時要避免穿堂風(fēng),注意保暖。衣物、被褥等要經(jīng)常在陽光下暴曬。

  6、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體的免疫能力。

  7、盡量避免到人多擁擠的公共場所。

預(yù)防傳染病安全教案2

  一、活動背景:

  針對最近廣州市流行性感冒,發(fā)燒的學(xué)生較多,再加之春天氣候變化無常,溫度忽高忽低,早晚溫差大,人體免疫系統(tǒng)來不及調(diào)節(jié)、適應(yīng)外界變化,病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍,就容易患病。春天許多人到野外踏春,領(lǐng)略春的氣息,欣賞各色迎春的花,但伴隨四處飛揚的花粉,也可能引起對花粉有過敏體質(zhì)的'人致病。春季容易使病原在狹小空間里相互傳播,春天是傳染病的高發(fā)季節(jié),許多傳染病同時又能引起其他較危重的并發(fā)癥。常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、肺結(jié)核、麻疹、水痘、腮腺炎等。為了及時防范春季傳染病的發(fā)生,確保學(xué)生身體健康,本周主題隊會特安排為“預(yù)防春季傳染病”主題隊會。

  二、活動目標(biāo):

  1、教育學(xué)生在日常生活中要注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,做好衛(wèi)生值日,保持環(huán)境清潔,經(jīng)常鍛煉身體,增強身體素質(zhì)。

  2、要求同學(xué)們熟記預(yù)防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、布置學(xué)生查閱有關(guān)資料。

  2、準(zhǔn)備好課件。

  四、活動形式:

  互動、競答、討論等。

  五、活動過程設(shè)計建議:

  1、介紹春季常見傳染病:

 、倭餍行愿忻

 、诜谓Y(jié)核

 、勐檎

 、芩

 、萑傺

  2、了解傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié):傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。

  3、各傳染病的臨床表現(xiàn)。

  4、預(yù)防春季傳染病的重要性。

  5、預(yù)防春季傳染病的一般措施:

  ①控制傳染源

 、谇袛鄠鞑ネ緩

  ③保護(hù)易感者

  6、預(yù)防傳染病的注意點:

  ①合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。

 、诓坏饺丝诿芗⑷藛T混雜、空氣污染的場所去,如:農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等。

 、矍谙词郑⒂昧鲃铀畯氐浊逑锤蓛,包括不用污濁的毛巾擦手。

 、苊刻扉_窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。

 、莺侠戆才藕米飨,做到生活有規(guī)律。注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。

 、薏皇、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

 、咦⒁鈧人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏。

 、鄬W(xué)生應(yīng)學(xué)會進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或教師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

  7、中隊輔導(dǎo)員點評。

預(yù)防傳染病安全教案3

  活動目標(biāo):

  1、通過班會課中的看視頻、看照片,讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解。讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

  2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

  活動準(zhǔn)備:

  1、關(guān)于諾如病毒預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。

  2、準(zhǔn)備知識競賽題十個。

  3、前黑板上作相應(yīng)布置,渲染氣氛,桌椅圍四周,中間空出。

  4、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準(zhǔn)備,數(shù)碼相機拍整節(jié)課活動情形,以備存檔展覽。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:

  展示圖片,播放視頻

  二、組織討論:

  1、學(xué)生討論關(guān)于諾如病毒傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

  2、報告討論結(jié)果

  教師總結(jié):諾如病毒預(yù)防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠(yuǎn)離諾如病毒傳染。

  1、我們在平時學(xué)習(xí)之余,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和有規(guī)律的作息時間,保持愉快的心情。積極參加健身運動。如跳繩、跳步、打球等,只有我們的.身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

  2、關(guān)注天氣的變化,隨時根據(jù)天氣的變化增減衣服,注意保暖,避免著涼。

  3、我們的教室、宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通和清潔。做到這一點,在人員相對較多的環(huán)境里尤其重要。

  4、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。在感冒流行期間更要注意。

  5、我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。個人的生活用品,衣服、被子等在天氣好的時候要勤洗、勤曬。

  6、防春季感冒首先要在飲食上注意,要清淡、易消化,多吃高蛋白、高維生素。不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,忌食生、冷。

  7、要多飲水,生活中要注意保護(hù)呼吸系統(tǒng),不要吸煙、喝酒,不吃刺激性食物,不要過度用嗓子,這樣就可以減少對呼吸道不良刺激。濕化室內(nèi)空氣,最好使室內(nèi)濕度達(dá)到50—60%,以保持口鼻粘膜的濕潤。

  8、一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。睡前用熱水洗腳利于睡眠,緩解疲勞。

  9、在每年秋冬季節(jié)交替時,可注射流感疫苗,能明顯減少流感發(fā)病率,因為很多的預(yù)防接種,衛(wèi)生防疫部門都是針對特定的季節(jié),特定的疾病,作了精心安排的,可提高機體的特異性免疫力,也是預(yù)防流感最快最有效的方法。

  三、預(yù)防傳染病知識競賽:

  劃分兩個小組,有必答題和搶答題兩類,分別給兩個小組計分。

  1、了解春季的常見傳染病

  春季的常見傳染病有以下幾種:

  A、流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。

  B、麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病,潛伏期8—12日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結(jié)膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

  C、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的傳染病,伏期14—19日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大,張口和咀嚼時疼痛。

  D、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床特點為發(fā)熱,咽炎、全身彌漫性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,潛伏期1—7天。

  2、如何預(yù)防

  不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

  A、每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等。

  B、不到人口密集、空氣污染的場所去。

  C、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。

  D、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。

  E、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)。

  F、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)。

  四、課堂總結(jié):

  學(xué)生活動情況和效果評價。

  五、后續(xù)活動:

  出一期《春季預(yù)防傳染病》的班報。

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