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心懷感恩主題班會教案

時間:2023-12-07 07:09:00 教案 我要投稿
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心懷感恩主題班會教案

  漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風(fēng)形成為目的。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編收集整理的心懷感恩主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

心懷感恩主題班會教案

心懷感恩主題班會教案1

  活動目的

  1、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、讓學(xué)生學(xué)會如何感恩,進而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣,進一步推動學(xué)生的素質(zhì)。

  3、形成一份倡議書,發(fā)動全班學(xué)生接受感恩大教育。 活動準備

  1、對學(xué)生進行問卷調(diào)查,了解其對父母的理解程度,并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。

  2、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  3、制作ppt班會課件。

  活動設(shè)計

  一、引入

  師:同學(xué)們,本學(xué)期我們以“德育雙中,書香校園”為主旨,聽取并學(xué)習(xí)了很多名人小故事,從中我們了解到許多成功者,除了自身的優(yōu)秀品質(zhì)外,都有一顆感恩的心。

  我們今天的班會主題就是《感恩于心與愛同行》。

  二、爸爸媽媽我想對你說

  1、主持人(女):

  無論你身處何地,有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你應(yīng)用自己的'一生去愛她。

  這個人叫:“母親”

  這種愛叫:母愛

  主持人(男):

  無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。

  這個人叫:“父親”

  這種愛叫:父愛

  主持人(女):

  讓我們一起回憶那份父愛與母愛。(視頻播放)

  2、主持人(男):

 、俅藭r此刻你是否有話要說……(請同學(xué)發(fā)言10人) ……

  師:同學(xué)們講的非常深刻,那就讓我們一起對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”

 、诟卸鞲改赣心男┚唧w的做法?(請同學(xué)發(fā)言5人) ……

  3、主持人(女):

  爸爸媽媽是很辛苦,但他們愿意付出,而我們呢? (播放圖片)

  主持人(男):

  不知同學(xué)們看來有何感想?

  (學(xué)生談感想5-----10人)

  4結(jié)束

  主持人(女):

  我們是幸運的一代,我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。 主持人(男):

  留心一下你周圍的人和事吧!我們應(yīng)該少一點抱怨,多一點感激和付出。

  主持人:讓我們感恩于心,與愛同行。

  三、師小結(jié)。

  倡議:

  我一定認真刻苦,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造自己精彩的人生。

心懷感恩主題班會教案2

  一、活動目的:

  "學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻,做有道德的中學(xué)生"

  二、班會時間:xx年11月24日

  三、班會過程:

 。ㄖ鞒秩薬)沒有陽光,就沒有溫暖;

 。ㄖ鞒秩薭)沒有水源,就沒有生命;

  (主持人a)沒有父母,就沒有我們;

 。ㄖ鞒秩薭)沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。

  (主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。

 。ㄖ鞒秩薭)從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

 。ㄖ鞒秩薬)的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切

  下面我宣布:四3班"感恩社會,與愛同行"主題班會現(xiàn)在開始!

  (一)感恩節(jié)

  提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

  現(xiàn)在我們請詳細談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)

 。ǘ└卸鞲改

  1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

  問答題

  2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

  3、歌曲《隱形的翅膀》

 。ㄈ└卸骼蠋

  當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的.愛。

 。ㄖ鞒秩薬)大家說說,老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

 。ㄖ鞒秩薭)老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

  (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

 。ㄋ模└卸靼嗉w

  (主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

 。ㄖ鞒秩薭)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團結(jié)的集體,溫暖的集體。邊看圖片邊介紹

  (五)感謝社會

 。ㄖ鞒秩薬)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

  把你的話寫在愛心卡上。

 。ㄖ鞒秩薬)學(xué)會感恩能使人快樂,(主持人b)感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!

  (主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!手語歌曲《感恩的心》(主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!"感恩社會,與愛同行"主題班會到此結(jié)束!

心懷感恩主題班會教案3

  教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生體會生命的可貴,從而真愛生命,熱愛生活。

  教學(xué)重點:通過對生命的感受,體會到我們應(yīng)該真愛生命,因為生命是頑強的,同時也是脆弱的。

  教學(xué)難點:如何讓學(xué)生理解世界因生命而精彩,是一個較抽象的問題,因此必須通過一些形象、具體的素材,使學(xué)生產(chǎn)生這種心理共鳴。

  教學(xué)過程:

  導(dǎo)入:多媒體播放一段有關(guān)春天的錄像(無聲錄像)

  提問:

  (1)錄像反映了哪一個季節(jié)?你從哪兒看出的?

  (2)這是一段很美的景色,很遺憾沒有聲音,你能不能為這段錄像配一段解說詞,表達出你對春的感受?

  (3)為什么你會對春天有如此的感受?

  在春天里,我們感受到萬物欣欣向榮,世界充滿無窮的希望,世界因生命的存在而變的如此生動和精彩。

 。ò鍟┦澜缫蛏

  我們生活的世界是如何構(gòu)成的?

  我們生活的世界就是由這些豐富多彩的`生命構(gòu)成的。

  (板書)

  1、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界

  情景一、有一個生了重病的人,萬念俱灰,后來他發(fā)現(xiàn)只對窗口的一顆樹,秋風(fēng)不斷吹落了樹葉,他認為當(dāng)樹上的最后一片樹葉落下時,自己的生命也該完結(jié)了,可樹上一直都有一片樹葉,于是他鼓起活下去的勇氣。

  提問:(1)為什么,一個重病患者會因為一片樹葉而鼓起生的勇氣?

 。2)我們周圍存在著各種各樣的生命體,如動物、植物,你最喜歡哪一種?為什么?

  (3)你曾經(jīng)被哪一種生命體感動過嗎?

  事例:在非洲草原的旱季來臨時,即將干涸的小河里有一條小魚,為了求生,它努力掙扎希望到臨近的水源中,對人而言這個距離雖然近在咫尺,但對小魚而言卻需費盡所有力氣,并隨時要經(jīng)受螞蟻的襲擊。小魚最終跳到了清涼的河水里。

  提問:當(dāng)你看到此情此景,你會有什么感想?

  在我們周圍存在的這些動植物的生命力是非常頑強的,那是不是在任何時候都可以保持頑強的生命力?

  情景二:閱讀書25頁關(guān)于水母的材料。

  提問:

  (1)主人公是真的愛水母嗎?

 。2)仔細閱讀水母生活的條件,分析水母死亡原因?說明了什么?

  生命是頑強的,同時又是脆弱的,有時我們一個不經(jīng)意的行為,就可能對生命造成傷害。

  事例:劉海洋傷熊事件。

  那我們應(yīng)該如何做?如何對待生命? (板書)

  2、珍愛生命

  每種生命都有其存在的意義和價值,他們需要相互關(guān)愛。如果我們不珍愛生命,隨意踐踏生命,會有什么結(jié)果?

  板書設(shè)計:

  世界因生命而精彩

  1、 多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界

  2、 珍愛生命

心懷感恩主題班會教案4

  教育目的:

  告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

  主持人:

  主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。

  感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

  感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

  感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生

  感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心

  感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

  感恩你所有的所有

  活動過程:

  一、主持人宣布活動開始

  二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽趙鵬同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

  三、聽了朗誦后,互動活動:說出最讓你感動的事(請幾位學(xué)生講述)

  四、要學(xué)會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

  六、每組兩名學(xué)員講述自己在生活中具體是怎么做的,是怎么感恩的`。

  七、小型辯論賽

  正方:給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。

  反方:給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上

  八、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。

  九、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動,學(xué)會感恩是人生的必修課。

  十、班主任總結(jié)講話

  在這次“感謝有你”主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心;蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了,我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

  十一、讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會感恩,感謝這一切。

心懷感恩主題班會教案5

  1、整隊報告人數(shù):

  2、宣布主題中隊會開始:主持人:二年級中隊珍愛生命,感恩生活主題中隊會現(xiàn)在開始!

  3、全體起立、出旗、敬禮。(放出旗曲錄音,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場。)

  4、唱隊歌

  5、中隊長講話:(同學(xué)們,為了增強我們的安全防范意識,提高我們的自護自救能力,減少危險事件的發(fā)生,希望通過本次主題隊會,能夠使我們健康地成長。最后預(yù)祝班隊會圓滿成功!)

  6、宣布活動開始,進行活動:

 。ㄒ唬└兄

  女:當(dāng)一片綠葉悄悄地鉆出地面,男:當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲哭聲,齊:這就是生命!(播放《新生命誕生》的影片片段,內(nèi)容主要是介紹胎兒在母體子宮內(nèi)的發(fā)育過程。)

  女:我們首先要感謝的就是我們的媽媽,是她們給了我們美好的生命,讓我們用歌聲來表達我們對媽媽的感謝吧!

  男:請欣賞歌曲《我愛好媽媽》

 。ǘ┱湎

 。1)女:既然,媽媽給了我們美好的生命,我們就要好好的珍惜。

  男:是啊,生命只有一次,是多么的重要,我們要珍愛生命。那么,要怎樣做才是珍愛生命呢?同學(xué)們,看看下面的行為對嗎? (學(xué)生表演三組小品)

 。ㄏ抡n課間:幾個男生追打受傷,齊背課間三字歌) (上學(xué)路上:幾個學(xué)生早上上學(xué),其中一位學(xué)生過馬路不注意被車撞倒,齊背上學(xué)三字歌)

 。ù笕瞬辉诩遥褐苣└改覆辉诩,姐妹倆玩點火,差點著火。大人不在家,我們該怎么做?)

  女:同學(xué)們,你們覺得這些行為對嗎?你有過這樣的行為嗎?那我們該怎么做呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

  (2)男:看來,同學(xué)們都認識到安全的重要性了,希望同學(xué)們能時刻注意安全。下面請大家合唱安全教育拍手歌。 你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。 你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。 你拍三,我拍三,教室里面不追跑。 你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。 你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。 你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。 你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。 你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。 你拍九,我拍九,不跟生人隨便走。 你拍十,我拍十,自我保護是大事。

 。3)女:是啊,遇到緊急情況我們一定要鎮(zhèn)靜,不要慌。采取正確的方法以保住生命。對了,你平時有記電話號碼的習(xí)慣嗎?

  男(搖搖頭):沒有啊,為什么要記電話號碼呢?

  女:可有些電話號碼一定要記牢,下面就請同學(xué)們看看這些號碼和標(biāo)志,你認識嗎?

  小表演:放音樂《電話號碼和標(biāo)志》

  電話號碼:

  我是110,遇到壞人報告我,除害公正沒的說。

  我是120,生病急救報告我,救死扶傷沒得說。

  我是119,遇到火災(zāi)報告我,滅火救人沒得說。

  我們?nèi)齻,要牢記,隨打隨到,幫助你。

  標(biāo)志:

  大街上,遇到我,有誰知道我是誰?——行人過馬路。

  為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?——小心觸電。

  我是一根小火柴,為什么在我身上畫了一條線?——禁止點火。

  學(xué)生齊說:交通標(biāo)志、危險標(biāo)志,大家要牢記,公共場合遵守它,珍愛生命,學(xué)會自護。

  女:生活中,我們還會看到很多標(biāo)志,比如說這是禁止鳴音的標(biāo)志。這是禁止停止的標(biāo)志。這是禁止左轉(zhuǎn)的.標(biāo)志。

  男:是啊,看來我們要仔細觀察周圍的事物,不懂要多問問大人才行。

  (4)女:瞧!一群小黃帽來了!歌曲小品表演《小黃帽》

 。5)女:我們是茁壯的新苗

  男:我們是祖國的花朵

  女:我們在父母、老師、社會的關(guān)懷下,生活是多么得幸福!

  齊:讓我們一起感恩生活吧!

  男:請聽歌曲《我們的生活多么幸福》。ㄈ嗪铣

  7、輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們是祖國的未來,是民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康地成長,才能幸福地生活!

  8、呼號:

  9、退旗、敬禮。(放錄音,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場。)

  10、宣布主題中隊會結(jié)束:二年級中隊珍愛生命,感恩生活主題中隊會到此結(jié)束!謝謝各位老師和同學(xué)!

心懷感恩主題班會教案6

  主題:學(xué)會感恩,與愛同行

  人數(shù):44人

  活動準備:

  1全班動員,使的每位同學(xué)都能積極投入這一活動,獻計獻策。

  2布置教室、黑板。

  3分別準備自己和父母的照片。

  活動目的:

  “百善孝為先”,“孝道”歷來是中國傳統(tǒng)倫理道理的最基本的內(nèi)容,也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。通過這次班會使同學(xué)們明白父母的養(yǎng)育之恩、舐犢之情,懂得感恩、回報,主動承擔(dān)起對父母應(yīng)盡的責(zé)任,為整個中學(xué)階段乃至人的一生打下良好的基礎(chǔ)。

  班會過程:

 。ㄒ唬┣楦袑(dǎo)入

  同學(xué)們,給大家看一張照片,大家可以看到照片上的一個小孩子,看她可愛嗎?小孩子一天天長大了,這期間他的父母付出了他們?nèi)康膼郏?0多年過去了,孩子長大了。你們知道他是誰嗎?這個小孩就是我?墒俏矣浀迷谖?guī)讱q的時候,經(jīng)常和父母吵架,而且特別苦惱,覺得他們不理解我、不愛我。就是現(xiàn)在,我還偶爾和父母發(fā)生小摩擦,同學(xué)們不知道你們現(xiàn)在有沒有我當(dāng)時的感覺:好像和父母的距離越來越遠了,不再那么親密了。就這個話題,今天我們舉行“學(xué)會感恩,與愛同行”主題班會活動。

 。ǘ└卸鞲改

  大家感覺好像我們現(xiàn)在與父母的矛盾越來越多了,那么,你與父母發(fā)生了哪些不愉快的事?請舉手發(fā)言:

  學(xué)生可能會舉例:

  1自己因為壓歲錢與媽媽爭吵。

  2因屋子亂而與父母鬧矛盾。

  3回家看電視與父母鬧矛盾。

  4與父母發(fā)生矛盾而被打。

  父母還動手懲罰了我們,是爸爸媽媽不愛我們了嗎?讓我們聽聽一位打了孩子的母親是怎么說的?

 。ㄈ┡錁防收b:《孩子,我為什么打你》文章節(jié)選

  天下間的父母都是無私的.愛著孩子,父母對于我們的愛可能寒冬時節(jié)的一件棉衣,可能是出門前的一聲叮嚀,可能是早晨一碗熱騰騰的面條,甚至是你犯錯時迫不得已的一次懲罰。那請曾被父母懲罰過的同學(xué),說說自己做錯了什么?

 。ㄋ模﹤ゴ蟮哪笎郏菏澜缟献類壑壑鄣娜俗吡

  許多人都知道舟舟,他是中國著名指揮家。然而,人們不知道的是,舟舟的媽媽身患癌癥十二年,支撐她活下去的唯一理由是,她必須用舟舟能夠理解的方式告訴他:“死亡并非遺棄,愛永遠不會離開!

  對比舟舟,我們每個人都是非常幸福的。無論我們是調(diào)皮搗蛋還是不太聽話,身體是健康還是殘疾,對于父母來說,我們都是他們的唯一,打與不打都是愛,你們可懂得?而我們是不是因為習(xí)慣了父母每天的精心照料、關(guān)心呵護,所以對父母給我們的愛已經(jīng)漠然了呢?父母在我們心中到底有多少分量呢?讓我們一起做一個心理實驗。

  (五)心理實驗

  學(xué)生拿出準備好的紙片,讓學(xué)生寫出生命中5樣最珍愛的人、事或物,其中必須包含“我”、“父母”兩項。

  實驗開始,依次劃去珍愛的。

  實驗已經(jīng)進入最殘酷的階段了,F(xiàn)在,你和你的父母乘坐的一架飛機將要墜毀,而飛機上只有一個降落包,也就是說,你們兩個只有一個能活下來,怎么辦?你選擇誰?請你將放棄的一方的照片反扣在桌面上,注意,一旦照片反扣過來,就意味著他將與飛機一起撞向山崖而永遠的離開……你和父母到底誰能活下來?放棄你自己嗎?你還沒有好好欣賞這多彩的世界,還沒有實現(xiàn)自己心中的理想呢!劃去了父母,就意味著從此你永遠失去了他們,失去了他們的愛。請你回想一下,父母平時對你多么的關(guān)心,多么的呵護,你們有過多少的歡聲笑語,可現(xiàn)在,你就要失去他們了……

  好,心理實驗到此結(jié)束,請大家回到現(xiàn)實中來。請看,窗外陽光明媚,鳥語花香,生活美好安寧,你們沒有失去父母?粗瑢W(xué)們做出的痛苦選擇,雖然是一種假設(shè),但可以看出大家心中已經(jīng)有了爸爸媽媽的位置,甚至超過了自己的分量。

  做了這個殘忍的實驗,你們的感受一定很深,請各位談一談剛才的真實感受。

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  感恩是個永恒的話題,也是永不過時的話題!我們應(yīng)該學(xué)會珍惜我們眼前的幸福,學(xué)會對我們的父母老師感恩,每個人都應(yīng)該有一顆知恩感恩的心,學(xué)會感恩,使這個社會更加和諧!皩W(xué)會感恩,與愛同行”主題班會到此結(jié)束。

心懷感恩主題班會教案7

  活動目標(biāo):

  如今,“感恩”已被列入小學(xué)生守則!案卸鳌睉(yīng)從身邊最親密的人做起。在“三·八”國際婦女節(jié)來臨之際,特開展以“我愛媽媽”為主題的實踐活動,旨在進一步加強感恩教育,促使學(xué)生尊敬長輩,孝敬父母,讓學(xué)生從活動中去感悟自己對媽媽的“愛”,理解媽媽在自己生命中的重要意義,學(xué)會珍惜親情,了解感恩的重要性和必要性。具體實施如下:

  活動過程:

  第一階段:出一期以“我愛媽媽”為主題的感恩板報。(3月5日前完成)

  第二階段:“一日護蛋”體驗教育活動

  開展“一日護蛋”活動,3月8日讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個彩繪生雞蛋,除上體育課以外,必須全天隨身攜帶(如掛在脖子中),放學(xué)前交流“護蛋”體驗,通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的辛苦。

  第三階段:開展“我愛媽媽”班隊活動,制作愛心卡片比賽。(3月8日班會課)

  1、各班結(jié)合自己本班特點,開展“我愛媽媽”主題班隊會。

  2、講一講媽媽關(guān)愛自己的小故事,表達自己對媽媽的感激和熱愛之情。

  3. 以“我愛媽媽”為主題,為媽媽制作賀卡。

  附:“我愛媽媽”愛心賀卡制作比賽要求:

  1、作品內(nèi)容:以“我愛媽媽”為主題。

  2、作品要求:

 。1)版面控制在16k紙對折大小,形狀自定;

  頁面應(yīng)有一定創(chuàng)意,并配有自己的祝福語與媽媽的回話。

 。2)每位參賽選手的`名字和班級及指導(dǎo)老師的名字附在賀卡背面;

  3、交賀卡時間:3月9日

  第四階段:完成愛心家庭作業(yè)(3月8日)

  開展“給媽媽洗一次腳”活動。

  請家長配合拍下圖片交給學(xué)校。

  第五階段:感悟活動:

  每位同學(xué)在完成體驗活動后,認真把自己的感受和想法用的形式寫下來交給各班語文老師。學(xué)校將推選部分優(yōu)秀作品在校園頁展示。

心懷感恩主題班會教案8

  背景:

  進入高一第二學(xué)期以來,學(xué)生們已經(jīng)過個初來光華的激動和好奇,代之而來的是學(xué)習(xí)熱情不足,感到學(xué)校生活單調(diào)無味。這將大大的影響同學(xué)們的身心健康和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。在延續(xù)上周班會課上的作業(yè):“3月8日婦女節(jié)給媽媽送什么禮物”的基礎(chǔ)上,本次班會將更進一步讓學(xué)生了解生命的來之不易和作為學(xué)生應(yīng)該如何感恩父母。希望這次班會課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己,珍惜來之不易的生命,感恩讓你的生命多彩的父母。

  活動時間:

  20xx.3.10班會課

  活動地點:

  教室

  活動目的:

 。、更進一步讓學(xué)生了解生命的來之不易和作為學(xué)生應(yīng)該如何感恩父母。

 。、珍惜來之不易的生命,感恩讓你的生命多彩的父母。

  活動步驟:

  一.引入:

  1.高靜園春景圖

  2.視頻:春之聲

  二.珍愛生命

  1.從受精卵到嬰兒,母親每個階段的'不適反應(yīng) 2.看一段母親愛孩子的廣告

  3.思考:你能舉出父母愛你的故事嗎? 4.你能舉出你愛父母的故事嗎? 三.心存感激

  1.文章:《愛的代價》

  2.3月8日你給媽媽送了什么禮物?媽媽的反應(yīng)是什么? 3.文章:《給兒子的一封信》

  4.文章:《冷》

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