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科學(xué)教案

時(shí)間:2023-12-05 07:41:23 教案 我要投稿

科學(xué)教案[優(yōu)秀3篇]

  作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的科學(xué)教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科學(xué)教案[優(yōu)秀3篇]

科學(xué)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、探索剝花生的方法,有序感知花生的特征。

  2、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的感受和發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)親自動(dòng)手操作的樂趣

  活動(dòng)準(zhǔn)備:花生若干盤、課件、花生制品

  重難點(diǎn):探索剝花生的方法有序感知花生的特征

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

 、傩∨笥眩蠋熃裉旖o大家?guī)硪粯訓(xùn)|西,讓我們來看看是什么?(花生)

  ②師:小朋友知道花生長在哪里嗎?幼兒討論教師小結(jié):(出示圖片)花生長在地里,這是花生的果實(shí)、葉、莖、根,我們吃的花生就長在根部。

  二、認(rèn)識花生

 、倏匆豢、摸一摸、搖一搖、嘗一嘗花生

 、盼覀儊砻幻ㄉ,摸上去有什么感覺?(粗糙)

 、瓶匆豢椿ㄉ嫌惺裁?(花紋)

 、菗u一搖花生會怎么樣呀?(響、動(dòng))嘗一嘗,什么味道?

  ②探索剝花生的方法⑴花生里面還有秘密呢,猜一猜?

 、苹ㄉ梢栽趺礃哟蜷_呢?幼兒討論并嘗試(剝、咬、敲)花生娃娃穿小紅衣,住在麻子屋里。有天,手指一捏,屋子從中間敞開,花生娃娃就跳了出來出示幻燈片。

  三、認(rèn)識花生米

 、呕ㄉ锩嬗惺裁囱?(花生米)

 、茢(shù)一數(shù)你的`花生殼里有幾;ㄉ?

  T:花生里的花生米有的少有的多。

 、俏覀冊賮砜纯椿ㄉ状┲裁搭伾囊路?(紅衣服)T:花生米的紅衣服呀營養(yǎng)可豐富了可以吃、可以治病。

 、痊F(xiàn)在請小朋友把花生米的紅衣服脫掉,看看里面有什么?(果仁)T:哦,一棵花生外面有硬硬的花生殼,花生殼里有花生米,白白的花生米穿著一件紅衣服。

  四、討論花生的用處

  (1)討論花生可以怎么吃?有哪下花生制品?花生殼、花生米還可以做成什么?

  (2)和聽課教師互動(dòng),品嘗花生思考空間秋天到了,許多干果都已成熟,花生是孩子們的最愛,為了讓孩子們了解花生、學(xué)剝花生,知道花生的作用,所以就選擇了《好吃的花生》這一教學(xué)活動(dòng)。

  希望通過這節(jié)活動(dòng)孩子們能發(fā)現(xiàn)問題、并通過自我操作解決問題,從而體驗(yàn)親自動(dòng)手操作的樂趣。

科學(xué)教案 篇2

  設(shè)計(jì)思路:

  小動(dòng)物的可愛形象總能夠引起小朋友們的興趣。大千世界的動(dòng)物皮毛都是千姿百態(tài),各有特色,而黑白兩色皮毛的動(dòng)物也有各種不同的花紋。本次活動(dòng)希望通過說說畫畫,歸納幼兒原有的經(jīng)驗(yàn),感受黑白毛動(dòng)物不同花紋的特性。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在說說、畫畫中了解斑馬、斑點(diǎn)狗、奶牛、企鵝身上黑色花紋的不同。

  2、體驗(yàn)朋友間相互分享的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、棉簽、黑色水彩、斑馬、斑點(diǎn)狗、企鵝的添畫小圖偏、生日快樂歌

  活動(dòng)流程:談話導(dǎo)入——觀察討論——嘗試表現(xiàn)——交流延伸

  一、談話導(dǎo)入(引起興趣、引發(fā)經(jīng)驗(yàn))

  1、提問:奶牛媽媽今天過生日,她想請朋友來做客,奶牛媽媽有很多黑白毛的朋友,你們猜猜它們可能會是誰呢?

  2、幼兒自由回答,教師根據(jù)幼兒回答出示PPT圖片。

  二、觀察討論(進(jìn)一步區(qū)分幾種動(dòng)物黑色花紋的.不同)

  1、師:奶牛媽媽請到了這么多黑白毛的客人,它太高興了,想給大家拍張照……哎呀,照相機(jī)壞了,它們衣服上黑色的花紋沒照出來,我們幫幫它們,把它們畫下來好不好?

  2、提問:它們的黑白毛和奶牛媽媽的哪里不一樣?(幼兒自由的說)

  3、小結(jié):斑馬的黑毛是一條一條的,斑點(diǎn)狗的黑毛是一點(diǎn)一點(diǎn)的,企鵝的黑毛是一大塊的。

  4、教師示范講解。

  斑馬的黑色是怎么樣的呢?(教師示范,兒歌提示)

  那斑點(diǎn)狗的黑色呢?(是一點(diǎn)一點(diǎn)的,師幼示范結(jié)合)。

  企鵝的黑毛在哪一塊?(背上,一大塊,教師示范)

  5、小結(jié):蘸一蘸,拉一拉,拉出一條黑直線。

  蘸一蘸,扭一扭,扭出一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)。

  蘸一蘸,躺下來,變出一件黑衣服。

  三、嘗試表現(xiàn)(體驗(yàn)畫黑白毛動(dòng)物的樂趣)

  1、幼兒自由選擇一種動(dòng)物圖片進(jìn)行操作,老師放《祝你生日快樂》的背景音樂。

  2、指導(dǎo)。

  畫出斑馬身上的一條一條,斑點(diǎn)狗身上的一點(diǎn)一點(diǎn),企鵝身上的一大塊。

  引導(dǎo)幼兒先畫完一種動(dòng)物,再選擇畫另外兩種。

  3、小結(jié):小朋友們把斑馬、斑點(diǎn)狗、企鵝的黑毛都畫出來了,奶牛媽媽非常感謝你們,它請你們把畫好的圖片拼成一張大照片。(幼兒把添畫的動(dòng)物小圖片貼到黑板上)

  四、交流延伸(經(jīng)驗(yàn)交流分享)

  1、說說我的畫。

  2、延伸:以后我們再去找找還有哪些動(dòng)物是黑白毛的!

  自由活動(dòng)

  觀察要點(diǎn):觀察孩子在活動(dòng)中遇到問題能夠自己解決。

科學(xué)教案 篇3

  教學(xué)目的:

  1、了解水污染、水體污染、水體污染元的含義,理解三者之間的關(guān)系

  2、理解水體富營養(yǎng)化的原因、過程及其防御措施

  3、了解水污染的防治原則及其含義

  重點(diǎn)難點(diǎn):水污染的類型、水體富營養(yǎng)化

  教學(xué)方法:讀書指導(dǎo)法

  教具:多媒體、實(shí)物投影儀

  教學(xué)過程

  一、水污染概述

  1、概念水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入,超過了水體的自凈能力,導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物等方面特征的改變,從而影響水的利用價(jià)值,危害人體健康和破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。

  2、水體的自凈能力

  物理凈化:混合、稀釋、揮發(fā)、擴(kuò)散、沉淀等

  化學(xué)凈化:氧化還原、酸堿反應(yīng)、分解、凝聚等

  生物凈化:水生動(dòng)植物和微生物的同化、氧化、分解等

  3、水體污染物水體污染源

  4、水污染的類型

 。1)化學(xué)性污染

 、贌o機(jī)污染物質(zhì):酸、堿和一些無機(jī)鹽類;主要是污染使水體的PH之發(fā)生變化,阻礙水體自凈作用,還會腐蝕船舶和水下建筑物

  ②無機(jī)有毒物質(zhì):重金屬中具有潛在長期危險(xiǎn)的物質(zhì)-汞、鎘、鉛、砷等元素

 、塾袡C(jī)有毒物質(zhì):化肥、農(nóng)藥、多環(huán)芳烴、芳香烴-人工合成,很難被分解

 、苄柩跷廴疚镔|(zhì):生活污水和某些工業(yè)廢水所含的碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪和酚、醇等,在微生物作用下能分解,但需要大量的氧。

  ⑤植物營養(yǎng)物質(zhì):主要指生活污水和工業(yè)污水中的含氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì),以及農(nóng)田排水中殘余的氮磷物質(zhì)。

 、抻皖愇廴疚镔|(zhì):主要指石油對水體的污染,尤其是海洋采油和郵輪事故

 。2)物理性污染

 、賾腋∥镔|(zhì)污染:水中含有的不溶性物質(zhì),包括固體物質(zhì)和泡沫塑料。懸浮物質(zhì)影響水體外觀,妨礙水中植物的光合作用,減少氧氣的融入,對水生生物不利。

 、跓嵛廴荆簛碜怨I(yè)的冷卻水,沒經(jīng)過處理,直接排入水體,可能引起水溫升高,溶解氧的含量降低,水中存在的某些有毒物質(zhì)毒性增加等現(xiàn)象。

 、鄯派湫晕廴荆悍派湫缘V藏的開采、核試驗(yàn)和核電站的建立,使放射性廢水、廢物增加

  (3)生物性污染生活污水,特別是醫(yī)院污水和某些工業(yè)廢水污染水體后,往往帶入一些病原體生物,影響人們的身體健康5、世界水日:1993年起,每年的3月22日6、水污染的危害

 。1)危害人體健康

 。2)對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害7、水體富營養(yǎng)化水體富營養(yǎng)化主要是指水中含有較多的有利于植物生長的營養(yǎng)元素氮和磷。植物主要是藻類等浮游水生植物,一旦氮磷達(dá)到一定的濃度,藻類就會瘋長,他們聚集漂浮在水面上,在海水中叫赤潮,在淡水中叫水華赤潮不僅發(fā)生在熱帶、亞熱帶地區(qū),也發(fā)生在溫帶甚至寒帶地區(qū),尤其是封閉的`港灣更有利。

  水生植物瘋長消耗大量的溶解氧,只是水中的含氧量不足;水生植物大量繁殖,微生物的分解作用加強(qiáng),也消耗大量的溶解氧,所以水中的浮游動(dòng)物就因缺氧而死亡。

  8、水體富營養(yǎng)化的治理措施

 。1)防止?fàn)I養(yǎng)成分進(jìn)入水體;

  (2)控制水體中的藻類繁殖

 、賹(shí)施“禁磷”

  ②控制農(nóng)田污染

 、畚鬯幚聿捎谜麴s、電滲析、離子交換等化學(xué)方法對污水進(jìn)行深度處理,進(jìn)一步控制污水中的氮、磷的排放量

 、苋斯にw凈化⑤植物凈水

  二、水污染的防治

  1、水污染防治的原則:預(yù)防、治理和管理預(yù)防主要是指通過有效控制,使污染源排放的污染物減少到最小量。治理是通過建設(shè)城市污水處理廠,確保污水在進(jìn)入自然水體前,達(dá)到國家或地方規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。管理就是對污染源、水體及處理設(shè)施的管理。

  2、清潔生產(chǎn):是指將綜合預(yù)防的環(huán)境策略持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)過程、產(chǎn)品和服務(wù)中,以便減少對人類和環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)性。

  3、清潔生產(chǎn)的特點(diǎn)

 。1)清潔生產(chǎn)提倡的是以預(yù)防為主

 。2)清潔生產(chǎn)體現(xiàn)的是集約型的增長方式

  (3)清潔生產(chǎn)體現(xiàn)了環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一

  4、常用的污水處理方法基本方法

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