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大班健康運(yùn)沙包過(guò)小橋教案反思

時(shí)間:2023-11-22 10:06:11 教案 我要投稿
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大班健康運(yùn)沙包過(guò)小橋教案反思

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的大班健康運(yùn)沙包過(guò)小橋教案反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班健康運(yùn)沙包過(guò)小橋教案反思

大班健康運(yùn)沙包過(guò)小橋教案反思1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、提高幼兒控制身體平衡的能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、動(dòng)作變化的興趣與想象力、創(chuàng)造力,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試新動(dòng)作。

  3、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

  4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  幾塊平衡板或平衡臺(tái)、幾個(gè)大沙包。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、讓幼兒想運(yùn)大沙包過(guò)小橋的方法。

  如,1個(gè)沙包怎樣運(yùn)?2個(gè)沙包怎樣運(yùn)?然后讓幼兒按順序輪流運(yùn)沙包過(guò)小橋。

  可參考的.方式有:

 、偈制酵猩嘲^(guò)小橋(單手或雙手)

 、陬^頂沙包過(guò)小橋。

 、郾持嘲^(guò)小橋(走過(guò)或慢慢爬過(guò))。

 、苁峙e高過(guò)頭,托沙包過(guò)小橋。

  2、比賽看誰(shuí)運(yùn)沙包原方式多、走得穩(wěn),能順利地過(guò)小橋。

  3、利用沙包開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)量稍大的活動(dòng)。

  例如:

 、侔汛笊嘲鼔境尚∩交驍[成一定圖形作為障礙物,讓幼兒助跑后跨跳過(guò)去。

 、谟變悍譃閮山M,一組圍成一個(gè)圈,另一組站在圈內(nèi)作被擊打目標(biāo),圈上幼兒用沙包擊打圈內(nèi)幼兒?凑l(shuí)靈敏,不被擊中。

  【活動(dòng)建議】

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試不同的活動(dòng)方式,必要時(shí)給予幫助。

  2、活動(dòng)要注意安全,不準(zhǔn)用沙包擊打幼兒的胸部以上。

  3、教師根據(jù)幼兒活動(dòng)的實(shí)際情況,增減活動(dòng)強(qiáng)度和難度,控制幼兒的活動(dòng)量。

  教學(xué)反思:

  在活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問(wèn)題,只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

大班健康運(yùn)沙包過(guò)小橋教案反思2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、提高幼兒控制身體平衡的能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、動(dòng)作變化的興趣與想象力、創(chuàng)造力,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試新動(dòng)作。

  3、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

  4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  幾塊平衡板或平衡臺(tái)、幾個(gè)大沙包。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、讓幼兒想運(yùn)大沙包過(guò)小橋的方法。

  如,1個(gè)沙包怎樣運(yùn)?2個(gè)沙包怎樣運(yùn)?然后讓幼兒按順序輪流運(yùn)沙包過(guò)小橋。

  可參考的方式有:

 、偈制酵猩嘲^(guò)小橋(單手或雙手)

 、陬^頂沙包過(guò)小橋。

 、郾持嘲^(guò)小橋(走過(guò)或慢慢爬過(guò))。

 、苁峙e高過(guò)頭,托沙包過(guò)小橋。

  2、比賽看誰(shuí)運(yùn)沙包原方式多、走得穩(wěn),能順利地過(guò)小橋。

  3、利用沙包開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)量稍大的活動(dòng)。

  例如:

 、侔汛笊嘲鼔境尚∩交驍[成一定圖形作為障礙物,讓幼兒助跑后跨跳過(guò)去。

 、谟變悍譃閮山M,一組圍成一個(gè)圈,另一組站在圈內(nèi)作被擊打目標(biāo),圈上幼兒用沙包擊打圈內(nèi)幼兒?凑l(shuí)靈敏,不被擊中。

  【活動(dòng)建議】

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試不同的活動(dòng)方式,必要時(shí)給予幫助。

  2、活動(dòng)要注意安全,不準(zhǔn)用沙包擊打幼兒的胸部以上。

  3、教師根據(jù)幼兒活動(dòng)的'實(shí)際情況,增減活動(dòng)強(qiáng)度和難度,控制幼兒的活動(dòng)量。

  教學(xué)反思:

  在活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問(wèn)題,只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

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