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《一面》教學(xué)教案優(yōu)秀
作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的《一面》教學(xué)教案優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)“攤、奈、凝、豎、拇”。會(huì)寫(xiě)“窄、脖”等13個(gè)字。能正確讀寫(xiě)“假日、背包”等18個(gè)詞語(yǔ)。
2、正確流利有感情地朗讀課文
3、默讀課文,讀懂本課內(nèi)容,了解面包店老板態(tài)度變化的原因。
4、感受中外人民之間的友好情誼,并懂得一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人是值得尊敬的。
教學(xué)重點(diǎn)
1、識(shí)字寫(xiě)字,正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、讀懂課文,了解面包店老板態(tài)度變化的原因,感受中外人民之間的友好情誼。
教學(xué)難點(diǎn)
讀中感受中外人民之間的友好情誼,并懂得一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人是值得尊敬的。
課前準(zhǔn)備:
搜集有關(guān)國(guó)旗的資料。(師生)
了解世界各國(guó)的國(guó)旗以及相關(guān)規(guī)定。(師生)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、引入新課
1、出示五星紅旗。這是什么?板書(shū)課題:一面五星紅旗
2、提問(wèn):國(guó)旗有什么含義?你在哪些地方看到過(guò)五星紅旗?
閱讀課后“資料袋”
過(guò)渡:課文里的這面五星紅旗出現(xiàn)在什么地方呢?我們一起來(lái)閱讀。
二、初讀課文,感知大意
1、自讀課文,想一想:課文主要寫(xiě)了一件什么事?
2、檢查:課文主要寫(xiě)了什么?
3、出示生字卡片,認(rèn)讀。
4、出示詞語(yǔ),認(rèn)讀。根據(jù)學(xué)生質(zhì)疑情況理解部分詞語(yǔ)。
5、與身邊的學(xué)習(xí)伙伴分段讀課文,進(jìn)一步熟悉,在不懂的地方做上記號(hào)。
三、朗讀感悟,理解課文
1、“在國(guó)外讀書(shū)的第一個(gè)假日,我決定做一次漂流旅行”。旅途中發(fā)生了什么事?回答后朗讀二、三自然段。理解“處境”
2、來(lái)到小鎮(zhèn)的面包店里,“我”希望得到老板的幫助,他是什么態(tài)度呢?默讀4—12自然段,用~~~勾畫(huà)出描寫(xiě)面包店老板態(tài)度變化的句子,想想為什么會(huì)有這樣的變化。
交流:指名讀句子,相機(jī)指導(dǎo)。
3、討論:老板的態(tài)度為什么會(huì)有這樣的變化?
提示:從“一臉的無(wú)奈”到“眼里閃出亮光”,最后“豎起大拇指”,老板前后態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,這變化僅僅是因?yàn)檫@面五星紅旗嗎?他為什么會(huì)“豎起大拇指”?
朗讀11、12自然段。
4、引導(dǎo)小結(jié):你想對(duì)那個(gè)老板說(shuō)點(diǎn)什么?
四、積累優(yōu)美詞句
課文中有不少感人的句子,找出來(lái),讀一讀。
摘抄句子。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、出示生詞,認(rèn)讀。
2、回憶:課文主要講了一件什么事?
3、小聲讀課文,說(shuō)說(shuō)面包店老板前后態(tài)度的變化以及變化的原因。
過(guò)渡:老板前后態(tài)度有這樣大的轉(zhuǎn)變,與“一面五星紅旗”有直接關(guān)系,所以以此為題。
二、指導(dǎo)朗讀,深化認(rèn)識(shí)
1、默讀課文,用()把有“五星紅旗”或“國(guó)旗”的句子勾畫(huà)出來(lái)。
2、交流(注意按一定的順序),相機(jī)指導(dǎo)朗讀。
“收拾好背包……出發(fā)了!
“為了防止丟失……系在脖子上!
“突然……閃出亮光……‘那是什么?’”
“我猶豫了一下……展開(kāi)!薄拔摇睘槭裁椽q豫?
“這面做工精致……鮮艷!
“老板……面包!
“我愣了一下……凝視……五星紅旗。”這時(shí)“我”可能會(huì)想什么?
“我搖搖頭……趔趔趄趄向外走去!
“這時(shí)……五星紅旗!
3、交流讀后的感受。
4、引導(dǎo)小結(jié):從這些語(yǔ)句中,你讀懂了什么?
五星紅旗,讓“我”贏得了別人的尊敬、信任,更贏得了友誼。
三、拓展知識(shí)
1、你還認(rèn)識(shí)哪些國(guó)家的國(guó)旗?
2、展示圖片,拓展認(rèn)識(shí)。
四、指導(dǎo)生字書(shū)寫(xiě)
1、出示要求寫(xiě)的生字,確定音序,組詞。
2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。重點(diǎn)提醒“漆、鼻、換、摔”的筆畫(huà)。
3、抄寫(xiě)生詞。
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