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買食物教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的買食物教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
買食物教案1
活動目標
。鰯(shù)學游戲,復習 5 以內(nèi)的加法。
。畬W習用符號和數(shù)字記錄數(shù)量關系。
活動準備
。煌氖澄锿婢。
。 1 元至 4 元的價簽。
。嬷禐 5 元的硬幣玩具。
活動內(nèi)容
學習領域:
形式:小組
1. 出示不同的玩具食物,在下面放一個價簽。例如:
2. 向幼兒提問:“老師用 5 元買了兩種食物,你們猜猜我買了什么?”
3. 請幼兒把答案說出來,例如:
1 元的餅干和 4 元的'牛奶。
2 元的面包和 3 元的果汁。
3 元的糖果和 2 元的面包。
4. 老師協(xié)助幼兒用數(shù)字和符號將算式寫下來。
評價
能掌握 5 以內(nèi)的加法。
備注
活動建議:
幼兒初學加法,應以實物操作為基礎,逐漸過渡到抽象的數(shù)運算階段。所以老師應為幼兒提供充足的操作材料,讓幼兒借助操作材料做數(shù)學游戲,為進一步掌握數(shù)量關系打基礎。
買食物教案2
活動目標:
1、喜歡參加操作活動,并能按要求完成操作活動。
2、能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)物體的數(shù)量并說出總數(shù)。
3、學習按數(shù)取物,根據(jù)5以內(nèi)的指定數(shù)量取出相等數(shù)量的物體。
4、體驗數(shù)學集體游戲的快樂。
5、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應能力。
活動準備:
教具:動物卡片一套,相對應的食物一套。
學具:動物卡片若干,相對應的食物若干。
活動過程:
(一)創(chuàng)設情景——練習點數(shù)
開火車到“動物農(nóng)場”。
1、說說農(nóng)場有哪些動物。請個別幼兒數(shù)數(shù)每種小動物有幾個并說出總數(shù)。
2、每個幼兒找個動物朋友跟它說說話,并數(shù)數(shù)自己的動物朋友有幾個。
小結:大家都數(shù)一數(shù),知道了自己的動物朋友有幾個。
(二)游戲“喂食”——將食物與動物對應匹配
1、給老師的動物朋友喂食。
(1)集體點數(shù)老師的動物朋友并說出總數(shù)。
(2)根據(jù)動物的數(shù)量到動物超市去買食物。
要求:一只動物吃一個食物,買多了動物吃了會生病,買少了有的動物就會餓肚子。一定要記住你的動物朋友有幾個,然后去買和你動物朋友一樣多的食物。
(3)集體去買食物。
(4)集體喂食。
2、給自己的動物朋友喂食。
3、帶領幼兒檢查喂食的情況。
(三)開火車回家,結束活動。
教學反思:
幼兒園的數(shù)學活動相對于其他活動枯燥、單調(diào),容易使幼兒失去學習興趣。因為這個時期的幼兒年齡小,邏輯思維尚未發(fā)展,所以本次活動中我為幼兒創(chuàng)設了一個可操作的豐富材料的環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料,并大膽的.表達自己的想法。幼兒的自主性,選擇性,獨立性得到了充分的體現(xiàn)。通過一系列的游戲活動,達到了主題總目標預設的要求。
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