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小學(xué)健康教育教案優(yōu)秀
作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編整理的小學(xué)健康教育教案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)內(nèi)容:
甲型H1N1流感
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀;有目的有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。
2、明確甲型H1N1流感可防、可控、可治的客觀依據(jù);消除驚慌恐懼心理。
3、掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施,將預(yù)防控制甲型H1N1流感工作落到實(shí)處。
教學(xué)流程:
一、甲型H1N1流感的主要癥狀
1、發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發(fā)冷、困倦無(wú)力;
2、有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐;
3、重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
二、甲型H1N1流感的傳播途徑
主要是通過(guò)空氣、飛沫傳播。甲型H1N1流感傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過(guò)感染者咳嗽和打噴嚏等完成傳播。
三、甲型H1N1流感可防可控可治
1、眼下暫無(wú)疫苗預(yù)防,但幾個(gè)月后疫苗很快就會(huì)進(jìn)入防疫領(lǐng)域發(fā)揮作用;
2、目前快速檢測(cè)技術(shù)、手段已廣泛用于醫(yī)院、港口、機(jī)場(chǎng)、車站和出入境關(guān)卡監(jiān)測(cè)、篩查、確診。
3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩(wěn)定的情緒和心理、必要的科學(xué)防護(hù)措施均可起到一定的有效作用。
四、應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感的科學(xué)防護(hù)措施
1、五做到(核心是:注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣)
、僮龅剿叱渥悖
、谧龅綌z入足夠、齊全、豐富的營(yíng)養(yǎng)(肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果);
、圩龅綀(jiān)持合理鍛煉身體;
、茏龅角谟梅试硐词郑绕滹埱、便后、咳嗽、噴嚏后;
、葑龅竭h(yuǎn)離或避開不加防護(hù)的咳嗽、噴嚏者,自己打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾等遮掩口鼻,并將用過(guò)的紙巾等及時(shí)丟入垃圾箱桶,然后用肥皂清洗雙手。
2、四知情
、賴(guó)際甲型H1N1流感疫情;
、趪(guó)內(nèi)甲型H1N1流感疫情;
、郾镜貐^(qū)甲型H1N1流感疫情;
、軐W(xué)校(社區(qū))甲型H1N1流感疫情。
3、三避免:
①避免到人群擁擠場(chǎng)所扎堆;
、诒苊怆S意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛;
、郾苊饷芮薪佑|流感樣帶癥狀者。
4、二及時(shí)
發(fā)現(xiàn)流感癥狀,及時(shí)報(bào)告、及時(shí)就醫(yī),同時(shí)注意休息、多喝水、開窗通風(fēng)。
5、一穩(wěn)定
情緒樂觀,心理穩(wěn)定,切忌驚慌。
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