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重陽節(jié)主題教案

時間:2023-10-31 12:20:39 教案 我要投稿

重陽節(jié)主題教案通用15篇

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的重陽節(jié)主題教案,歡迎大家分享。

重陽節(jié)主題教案通用15篇

重陽節(jié)主題教案1

  活動背景:

  現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激,知恩圖報,做個有孝心的好孩子,一個人只有愛父母,愛家人,長大后才會愛他人,愛祖國。

  活動目標(biāo):

  1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

  2、學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。

  3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。

  4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  主持1:〝金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長。〞

  主持2:〝霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅。〞

  主持1:秋風(fēng)送爽,果實飄香。上個月,也就是金秋十月的二十六日,同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎?對啊,是一年一度的老人節(jié)——〝九九〞重陽節(jié)。

  主持2:重陽節(jié)又稱敬老節(jié),盡管今年的重陽節(jié)已經(jīng)過去,但尊老。敬老這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)卻不會改變。

  主持2:可是當(dāng)今社會,也有極少數(shù)人不尊重老人,把老人視為累贅,看作負(fù)擔(dān),不盡贍養(yǎng)義務(wù),請看小品《如此孝敬》。

  主持1:為了讓大家更好地了解重陽節(jié),繼承尊老敬老這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),前段時間,我們班就圍繞〝九九重陽節(jié),濃濃敬老情〞這個主題,進(jìn)行了調(diào)查活動。今天,我們就以生動的形式對成果進(jìn)行匯報吧!

  主持2:本次活動共分為4個組,分別是重陽溯源組。重陽美食組。重陽習(xí)俗組。重陽敬老組。(課件出示)

  請各組認(rèn)真準(zhǔn)備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

 。ǘ┳灾骰顒,成果展示

  1。重陽溯源組

 。1)小組長引入小組活動:各位老師。同學(xué),大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽的由來和一個相關(guān)的神話故事。

 。2)組員1介紹重陽節(jié)的由來1:

  首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

  10月26日,是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,今稱〝敬老節(jié)〞〝老人節(jié)〞,是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。古人認(rèn)為,九為〝陽數(shù)〞,象征吉祥。幸福。光明。九月初九是雙九,故曰〝重九〞;又是兩個陽數(shù)合在一起,故稱〝重陽〞,所以這一天為重陽日。

  (3)組員2介紹重陽節(jié)的由來:

  那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

  重陽節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時期。據(jù)說漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸。飲菊花酒,以辟邪延壽?梢,農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

 。4)組員3介紹重陽來歷的.神話故事:

  關(guān)于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!

  在民間,關(guān)于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。 相傳,在東漢時期,有個叫恒景的人,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,有一天,費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對恒景說:〝九月九日你家有災(zāi)禍,想避開災(zāi)禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上,務(wù)必喝點菊花酒,這樣災(zāi)難就會過去。〞恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞。犬。牛。羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山。游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。 謝謝大家,我們組的介紹完了。

  2。重陽美食組

  (1)小組長引入小組活動:各位老師。同學(xué),大家好!〝民以食為天〞,大家都知道,中國的許多傳統(tǒng)節(jié)日都離不開吃,那你們知道,端午節(jié)吃什么嗎?(粽子)對!端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅,那重陽節(jié)呢?(吃重陽糕)對,我們這一小組就來介紹重陽節(jié)的美食。

 。2)組員1:大家好!我為大家介紹的是北京特色小吃——栗子糕(課件出示)。 北京有重陽節(jié)吃花糕的習(xí)俗,花糕又稱栗子糕,它是在蒸熟的江米上排滿整栗子而名。還有一種栗子糕,是用栗子泥為主料制作的上。中。下為黃色,中間夾有紅。褐兩色,共為五層。吃的時候,用白糖和糖桂花熬成的糖汁澆在上面即可。栗子糕宜秋。冬季制作與食用。因此,這種栗子糕還獲得了〝中華名小吃〞稱號呢。

  (3)組員2:大家好!我為大家介紹的是上海五色糕(課件出示)。 上海五色糕一共有這樣五種顏色:用麥青汁做成的綠色,用蓮子汁做的白色,用松花粉做成的黃色,用玫瑰漿做成的紅色,用可可粉做成的咖啡色。切成菱形塊狀,裝盒時插上象征吉祥的小旗即可。

重陽節(jié)主題教案2

  活動目的:

  1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好學(xué)生。

  活動過程:

  一、主題導(dǎo)入

  同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識好幾個中國傳統(tǒng)節(jié)日了,五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié),那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎?

  (重陽節(jié))

  二、介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗

  農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認(rèn)為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日。因為與久久同音九,在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié)寓意深遠(yuǎn)。在這一天,人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

  三、頌九九重陽詩

  1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

  2、全班同學(xué)集體朗誦。

  這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?磥,古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。

  四、說一說

  準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事現(xiàn)在,我們一般將重陽節(jié)成為中國的“老人節(jié)”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來談?wù)劄榱俗鹁撮L輩、關(guān)愛長輩,你們準(zhǔn)備為爺爺奶奶做什么事?

  五、總結(jié)

  尊敬長輩是我國的'傳統(tǒng)美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

重陽節(jié)主題教案3

  活動目標(biāo):

  1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

  2、通過活動,進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。

  3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情。

  4、體驗解決問題的成就感。

  5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。

  活動準(zhǔn)備:

  1.實物:茱萸,重陽糕。

  2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

  3.錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

  4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

  5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

  活動過程:

  1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

  師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

  2.了解重陽節(jié)的來歷。

  (1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。

 。2)聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。

  3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

 。1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪。)

 。2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動。)

 。3)認(rèn)識茱萸及重陽糕。

  出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

  出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

  4.品嘗重陽糕。

  小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

  5.為老人制作禮物。

  師:重陽糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準(zhǔn)備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請你用自己喜歡的.方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

  6.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

  誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

  活動延伸:

  孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

  活動簡評:

  活動中充分利用家長資源,把老人請進(jìn)課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì),在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到,最后的送禮物活動更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

  活動反思:

  我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造。

重陽節(jié)主題教案4

  活動目標(biāo):

  1、重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效機會。利用假期機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶,拉近家校距離。

  2、引導(dǎo)孩子孝敬父母、長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強社會責(zé)任感。

  3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生文明行為,營造尊老愛幼的良好氛圍。

  活動流程:

  第一,進(jìn)口。

  1、詩:《山假日思山東兄弟》(唐代)王維一個人在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。想到兄弟們的身體登上了高處,也會因為不到我而有一絲遺憾。

  2、古詩詞中的節(jié)日指的是什么節(jié)日?孩子們知道重陽節(jié)是什么時候嗎?(農(nóng)歷九月初九)

  2、了解重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。

  (1)從《山東兄弟的山節(jié)思》這首詩中我們知道,在唐代,重陽節(jié)是很受重視的。此外,唐代還有重陽節(jié)爬山的習(xí)俗。

  (2)聽故事:東漢時,有一個瘟疫魔。它一出現(xiàn),每個家庭都有人生病。一場瘟疫奪走了恒敬的父母,他自己也差點死掉。恒景病后,決定訪仙學(xué)藝,為民除害。恒景聽說在東方最古老的一座山上有一位法力無邊的仙女。在仙鶴的指引下,仙人收留了恒景,教他如何與邪靈搏斗,并給了他一把與邪靈搏斗的劍。不斷的廢寢忘食,刻苦鉆研,終于練就了一身武功。一天,仙人對恒景說:“明天,九月初九,瘟神又要來了。你已經(jīng)知道你應(yīng)該回去殺了人民。”仙女給恒敬送去一袋山茱萸葉子和一杯菊花酒,并告訴他如何使用,讓恒敬騎著鶴匆匆回家。九月初九的早晨,恒景按照仙人的建議,帶領(lǐng)村民來到附近的一座山上,然后給每個人一片山茱萸葉和一杯菊花酒。晌午,瘟神剛跳到山下,忽有陣陣山茱萸的奇香,菊花的醇香撲面而來。文臉色頓時大變,恒景提著降妖劍追下山去。他幾下就把文的臉捅死了。從此,九月初九爬山避疫的習(xí)俗流傳下來。

  甲:橫涇怎么做才能殺死這個惡魔?他是怎么練成這一身武功的?(廢寢忘食)知道“廢寢忘食”的意思。你不知道哪個單詞?大家一起討論一下吧。

  b:這個惡魔怎么會被恒景殺死?(山茱萸的奇香和菊花酒味)其實插山茱萸喝菊花酒是重陽節(jié)的習(xí)俗。

  (3)重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗?在小組中交流信息。集體交流。(有爬山,賞菊,喝菊花酒,吃重陽糕等。,關(guān)注這些習(xí)俗的意義。)

  分類:如果把這些海關(guān)分類,你覺得可以怎么分類?(吃飯和活動)三、感受“重陽敬老”的感覺。1、過去,人們通過吃重陽糕、登高望遠(yuǎn)、插山茱萸辟邪等習(xí)俗來慶祝重陽節(jié)。你知道在現(xiàn)代重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)定為老人節(jié),開展敬老活動。)

  2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍(lán)天高掛白云。九月九日,重陽節(jié),我和爺爺來爬山。爺爺,我走不動了。我是爺爺。爺爺又累又生氣。我是爺爺。爺爺笑著夸我。我們兩個手拉著手,爬上山頂,四處張望。

  (1)這首童謠還沒寫完。你能幫我寫嗎?

  (2)大家的'文筆都很好。讓我們讀兒歌吧。

  (3)你覺得童謠里的孩子是什么樣的孩子?你讀出了哪些單詞和句子?

  3、你能把童謠編得這么好,我相信你一定永遠(yuǎn)尊敬老人。每個孩子都用不同的方式向祖父母表達(dá)他的愛。我們能為他們做些什么?給我看看這個句型:當(dāng)爺爺?shù)臅r候,我、/當(dāng)我是奶奶的時候,我、、、

  四、摘要

  通過這節(jié)課,我們了解了重陽節(jié),學(xué)到了很多中國知識。這是老師的一點要求。希望每一位同學(xué)都能尊重每一位老人,做一個尊老愛幼的好孩子。我相信你能做到,對嗎?

重陽節(jié)主題教案5

  一、活動目標(biāo)

  1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

  2、學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會孝敬老人。

  3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。

  4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

  2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入

  同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務(wù),就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容,誰能來給我們大家說一說?

  (二)認(rèn)識重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷

  通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。

  2、介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

  金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

  3、關(guān)于重陽節(jié)的詩歌《采桑子重陽》

  毛澤東《九月九日憶山東兄弟》王維《過故人莊》孟浩然

 。ㄈ┌l(fā)表感言、播放圖片,發(fā)表感想(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

  a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

  b、講一個動人的故事給老人聽。

  c、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

  d、陪伴老人一起散步。

  e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

  f、自制一張精致的賀卡表達(dá)對他們的美好祝福。

 。2)我想對爺爺奶奶說句心里話。

 。ㄋ模┗顒涌偨Y(jié)

  通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的'相關(guān)習(xí)俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學(xué)能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!

  附:五年級開展“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”主題班會PPT截圖及班會照片

重陽節(jié)主題教案6

  一、活動設(shè)計

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。

  "家家有老人,人人都會老",關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。

  兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。

  二、各年齡段活動目標(biāo)

  小班(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂 。

  具體活動:學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個感恩的兒歌 。

  中班(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)樂意參與重陽節(jié)的.相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

  大班

  (1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物;4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌:

  奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

  奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。

  奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

  奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

  大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  潦倒新停濁酒杯。

  謝老師還為大家準(zhǔn)備了五個活動案例

  供老師們參考,

  重陽節(jié)用起來吧!

  活動一:奶奶夸我孝順兒

  主要涉及領(lǐng)域:語言

  建議班級:小班活動目標(biāo)

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日;

  2、培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事;3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感;顒舆^程

  1、說說重陽節(jié)(了解重陽節(jié)的來歷)

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?生:九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗

  3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  5、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》:

  九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  6、爺爺奶奶我們愛你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  活動二:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

  建議班級:中班活動目標(biāo)

  1.在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

  2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感;顒訙(zhǔn)備

  幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  活動過程

  1.回憶童謠的內(nèi)容。

  2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。

  (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

  (2)欣賞教師演唱歌曲。

  (3)集體學(xué)唱歌曲。

  4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。

  (1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。

  (2)扮演角色進(jìn)行表演唱。

  活動三:我要幫爺爺奶奶做些事

  主要涉及領(lǐng)域:語言

  建議班級:中班活動目標(biāo)

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣;

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心;3、通過教學(xué)活動,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,提高孩子交往能力和口語表達(dá)。活動過程

  1、了解重陽節(jié)的來歷

  2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  4、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進(jìn)行情境表演。

  老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

  老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。

  5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

  6、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

  活動四:我為爺爺、奶奶做餃子

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

  建議班級:中、大班活動目標(biāo)

  1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈;顒訙(zhǔn)備

  1.各色彩泥、泥工板。

  2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶;顒舆^程

  1.談話,引起制作興趣。

  2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。3.討論使用油泥的規(guī)則。4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法)5.相互欣賞制作的餃子。

  活動五:我和爺爺、奶奶過重陽

  要涉及領(lǐng)域:綜合

  建議班級:大班活動目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;

  2、通過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力;顒訙(zhǔn)備

  1.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。

  2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3.重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。活動過程

  1、引出活動主題,歡迎老人。

  ?今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié))

  ?對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

  ?那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年輕時是做什么工作的。教師小結(jié):原來,他們年輕時為社會做了許多工作,很多的貢獻(xiàn)。關(guān)愛老年人是全社會的共同責(zé)任 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、贍養(yǎng)和愛護老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。

  2、幼兒送賀卡給老人

  教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關(guān)心,好嗎?

  3、表演、分享活動

  為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

重陽節(jié)主題教案7

  一、活動主題

  九九重陽節(jié),濃濃敬老情,老人健康、快樂、進(jìn)步新生活。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動地點

  xx村村委會

  四、參加人員

  xx村所有年滿60周歲及以上的'村民

  五、活動內(nèi)容

  1、xx村老年協(xié)會會長xx作xx村老年事業(yè)發(fā)展報告。

  2、表彰在

  xx村的經(jīng)濟、社會發(fā)展、老人事業(yè)等各項事業(yè)發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的.老人。

  3、發(fā)布

  xx村20xx年長壽之星、健康之星名單。

  4、請鎮(zhèn)老年協(xié)會法律顧問

  xx為大家講解老年人相關(guān)法律知識。

  5、請鎮(zhèn)老體協(xié)主席劉文全同志講話。

  6、請村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。

  7、觀看文藝匯演。

  8、中午團圓飯。

  六、主、承、協(xié)辦單位

  主辦單位:xx村黨支部

  承辦單位:xx村村委會

  協(xié)辦單位:xx村老年協(xié)會

重陽節(jié)主題教案8

  敬老、愛老————重陽節(jié)主題班會

  周次:第八周時間:20xx年10月15日

  一、活動目的

  通過此次十分鐘隊會,讓每一位隊員了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛幼”的重要意義,弘揚傳統(tǒng)美德,培育時代新人,孝敬謙恭———愛從這里起步,培育高尚人格。

  二、活動形式:

  十分鐘隊會

  三、活動人數(shù):

  全班學(xué)生(69人)

  四、活動過程

 。1)導(dǎo)入

  你們知道幾個民俗節(jié)日?你們了解它們風(fēng)俗習(xí)慣嗎?

 。2)重陽節(jié)是其中之一,誰能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習(xí)慣?

  生自由交流

  (3)重陽節(jié)那天你是怎樣做的.?

  生自由交流

  (4)你有什么收獲?

  生自由交流

 。5)你有敬老小秘訣嗎?我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了,請看小品《真是奶奶的好寶貝》

 。6)詩歌朗誦《敬老歌》

  五、課外延伸

  重陽節(jié)一年只有一天,但是敬老活動不能一年一次,而是每一天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆,而是所有的老人,讓我們一起背誦名言——老吾老,以及人之老。

重陽節(jié)主題教案9

  教育目的:

  重陽節(jié)前夕,利用班級活動告訴學(xué)生要尊敬老人,孝敬父母,知道父母為我們做了什么,以此鼓勵我們用好的學(xué)習(xí)成績回報父母。

  準(zhǔn)備工作:

  在網(wǎng)上找資料,同學(xué)討論,游戲,接龍關(guān)于重陽節(jié)的詩詞,歌曲,音樂準(zhǔn)備等。

  活動流程:

  第一,在喜慶的氣氛中感受孝敬父母的深刻意義。

  用音樂朗讀《重陽節(jié)》,讓全班同學(xué)在深沉熱烈的氛圍中領(lǐng)略重陽節(jié)的深刻內(nèi)涵。

  主持人:尊老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們義不容辭的義務(wù)。因此,我們應(yīng)該給父母更多的關(guān)愛。真誠的關(guān)懷就像一杯綠茶,能溫暖冰凍的心,拉近親子之間的距離。

 、、獨唱《愛的奉獻(xiàn)》

  (2)寫下你的道理。

  讓學(xué)生用抒情的文字向父母表達(dá)自己的真情實感。

  (3)接龍詩。

  (讓學(xué)生了解尊老愛幼在古人心中的地位,發(fā)揚古人的傳統(tǒng))

  全班在知識上互相競爭。

  第二,永遠(yuǎn)感恩,貼近父母的心。

  父母是上天的梯子,父母是拉車的.牛。我們一天天長大,但父母衰老的木樁卻一天天地支撐著腳手架。父親的雙腿支撐著我們的家,古老的祭壇支撐著史鐵生,遼闊的草原支撐著一位歌手——騰格里歌手...支持可以是一種幫助,一個借口,或者一個存在的理由...聽完這段話你想到了什么?讓學(xué)生表達(dá)自己內(nèi)心的想法。

  (5)歌曲欣賞。

  帶著父母的殷切希望,帶著自己的夢想,騎上理想的駿馬,從現(xiàn)在開始,相信我們的明天會更好。全班合唱《明天會更好》進(jìn)一步加深了我們對父母的感情,讓我們懂得了感恩的意義。為我們美好的明天而奮斗!

  三、總結(jié)。

  主持人:祝天下所有老人重陽節(jié)快樂,歲歲平安!身體健康!長命百歲!我相信我們八(4)班的同學(xué)很漂亮。尊老敬老是傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該以身作則,發(fā)揚傳統(tǒng)美德!

重陽節(jié)主題教案10

  活動目標(biāo)

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老年人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  (2)愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動,盡量用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日祝賀。

  (3)理解爺爺奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的感情。

  (4)讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  (5)簡單了解節(jié)日的由來,知道它的全稱、日期和意義。

  準(zhǔn)備工作:

  1.孩子欣賞照顧爺爺奶奶的照片。

  2.讓孩子和爺爺奶奶講他們的小故事。

  3.給爺爺奶奶做禮物。

  4.父母園:請配合父母,鼓勵孩子做力所能及的事,幫助家里的爺爺奶奶,培養(yǎng)關(guān)愛老人的感情。

  5.學(xué)習(xí)歌曲《為爺爺奶奶捶腿》《敬老歡笑》

  6.學(xué)兒歌:“奶奶夸我孝順”。

  活動程序

  (1)活動主持人:本班教師

  (2)活動對象:孩子和老師。

  (3)活動時間:20xx年10月9日。

  (四)地點:中班教室

  (5)活動準(zhǔn)備:

  (6)活動流程:

  1.介紹一下重陽節(jié)。

  (1)老師引出重陽節(jié)的主題。

  老師:明天是九月九日。這是什么節(jié)日?(重陽節(jié),敬老節(jié)。)

  老師:對了,每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)。這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們祖父母的節(jié)日。

  老師:重陽節(jié)是中國獨特的傳統(tǒng)節(jié)日。人們在這一天喜歡做什么?登高健身。)

  老師:那誰的節(jié)日是敬老節(jié)呢?為什么要尊敬老人和長輩?

  老師:我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老年人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)待。你知道它們是什么嗎(敬老院,老年活動中心,老年人優(yōu)先乘坐公交車,優(yōu)先就醫(yī)等。)?)

  老師:爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會做貢獻(xiàn),也關(guān)心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關(guān)心我們的?

  老師:我們怎樣才能關(guān)心他們呢?(小朋友討論后回答。)

  老師:爺爺奶奶真辛苦。明天是他們的`假期。今天,我們所有的孩子都邀請他們的爺爺奶奶來我們幼兒園度假。你開心嗎?

  (2)教師用PPT介紹重陽節(jié)。

  老師:孩子們想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  老師:今天,我們舉行“老年人慶典”。

  2.為祖父母慶祝節(jié)日。所有的孩子都祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,敲敲他們的背,踢踢他們的腿,孩子們?yōu)闋敔斈棠叹床琛?/p>

  3.兒童表演。

  老師:孩子上幼兒園時間長了,也學(xué)會了很多技能。今天是爺爺奶奶的節(jié)日。我們一起練幾個程序,回家給大家看看,好嗎?

  4.老師總結(jié),活動結(jié)束。

  一:重陽節(jié)

  活動目標(biāo)

  1.初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的由來和意義。

  2.懂得尊重爺爺奶奶。

  3.鼓勵每個孩子用不同的方式向爺爺奶奶表達(dá)愛意。

  4.讓孩子們知道節(jié)日的時間。

  5.了解節(jié)日的由來,知道節(jié)日的日子和習(xí)俗,愿意參加節(jié)日活動。

  活動口號:親情養(yǎng)老院溫暖老人心。

  人員:幼兒園全體師生

  活動:20xx年10月21日

  地點:養(yǎng)老院

  準(zhǔn)備工作:

  1.兒童自制節(jié)日禮物

  2.橫幅和校車安排

  3.準(zhǔn)備水果、重陽糕等食物。

  4.家長園:請家長配合,鼓勵孩子做力所能及的事,幫助家里的爺爺奶奶等老人,培養(yǎng)他們關(guān)愛老人的感情。

  活動流程:

  1.老師表演《加油》

  2.孩子們表演“口香糖”和“讓愛住在我家”

  3.歌曲《養(yǎng)老談笑風(fēng)生》

  4.演出結(jié)束后,送老人一份自己做的禮物。

  5.合影留念。

  活動結(jié)束,返回幼兒園。

  注意事項:

  1.教師要照顧好本班的孩子,遵守活動時間和安排,按時到達(dá)集合地點;

  2.進(jìn)養(yǎng)老院要保持安靜,行為端正;

  3.遇到老人、領(lǐng)導(dǎo)、敬老院工作人員,要面帶微笑,主動打招呼,體現(xiàn)你良好的個人品質(zhì);

  4.活動結(jié)束和老人握手道別!

重陽節(jié)主題教案11

  一、設(shè)計思考

  農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合節(jié)日教育,開展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽情”活動對于幼兒來說有著重大的意義。在重陽節(jié)這天,孩子們通過制作禮物、表演、說祝福的話語等活動來表達(dá)對身邊老人的關(guān)心和愛護,逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì)。

  通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

  (1)知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 。2)學(xué)習(xí)關(guān)心、尊敬爺爺、奶奶,對爺爺奶奶說一句祝福的話語。

 。3)用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶的謝意。

 。4)了解重陽節(jié)的一些傳說、故事和詩詞。

  活動目標(biāo)

  (1)知道重陽節(jié)是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感

  活動準(zhǔn)備

  幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎品、音樂、指偶道具等

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入:

  ——“聽說過重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)是幾月幾號?”

  “重陽節(jié)是誰的節(jié)日?”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢?”

  2、引導(dǎo)幼兒自主討論:

  ——“哪些東西送給老人比較適合?為什么?”

  “你準(zhǔn)備送什么禮物給老人?”

  “除了送禮物外,你還能為爺爺奶奶做些什么事?”

  3、引導(dǎo)幼兒制作禮物:

  提出要求:——“送禮物給爺爺奶奶,我們還要做哪些準(zhǔn)備呢?”

  根據(jù)幼兒的喜好,指導(dǎo)他們分組(繪畫組、表演組等)準(zhǔn)備禮物。

  4、師生共同討論:

  ——“這份禮物你準(zhǔn)備什么時候送?怎樣送?”

  活動延伸:

  引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《送給老人的禮物》,圈出適合送給老人的禮物。

  活動結(jié)束

重陽節(jié)主題教案12

  一、活動目標(biāo)

  1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

  2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

  3、學(xué)習(xí)團、壓的技能,樂意參加手工活動。

  二、活動重難點

  1、活動重點:初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

  2、活動難點:學(xué)習(xí)團、壓的技能。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

  2、歡快、喜慶的民間音樂。

  3、橡皮泥若干。

  4、活動前幼兒把手洗干凈。

  四、活動過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:(出示重陽糕)

  1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

  2、介紹為什么要吃重陽糕?

  師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀(jì)大的`爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

  3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

  4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

 。ǘ┢穱L重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

  1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

  2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

  3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

  4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

  小結(jié):重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

  (三)制作重陽糕。

  1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

  2、老師示范做重陽糕。

  3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

  (四)結(jié)束。

  小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

  五、活動延伸

  通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

重陽節(jié)主題教案13

  設(shè)計思考:

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方法表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方法是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  活動目標(biāo):

  1.使學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  2.用實際行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。

  3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的優(yōu)良品質(zhì),明白孝敬長輩的道理;顒訙(zhǔn)備

  1.收集關(guān)于重陽節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗的資料。

  2.讓孩子準(zhǔn)備好制作小禮物的材料。

  活動過程:

  一、談話、講故事導(dǎo)入

  師:孩子們,今天有許多小朋友的爺爺奶奶來參加我們的活動,沒有爺爺奶奶參加的也沒關(guān)系,我們xx小學(xué)有一個屬于所有小朋友的爺爺,他就是(x爺爺)。讓我們鼓掌表示歡迎他們的到來,我們跟他們打聲招呼吧。(學(xué)生齊說:“爺爺奶奶好!保

  師:你們真是一群有禮貌的孩子,x老師要講個故事獎勵你們。想聽嗎?(老師講重陽節(jié)的傳說故事)

  二、認(rèn)識重陽節(jié)

  師:孩子們,誰家有過過重陽節(jié),還記得是怎么過的'嗎?(指名回答)

  師介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  師:x老師也來為你們介紹,重陽節(jié)有哪些習(xí)俗:如賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、登高、插茱萸等等。明天就是重陽節(jié)了,讓我們一起對爺爺奶奶說:“重陽節(jié)快樂”。

  3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌。

  師:有關(guān)重陽節(jié)的習(xí)俗真多呀!為重陽節(jié)譜寫的千古名篇也有很多,比如唐代詩人王維寫了這樣一首詩。讓我們一起讀給爺爺奶奶聽吧。

  三、暢所欲言

  1.師:孩子們,我們都有爺爺奶奶、外公外婆,他們都非常疼愛我們,那你們愛他們嗎?(愛)

  2.師:真是懂事的孩子,愛老人應(yīng)該表現(xiàn)在平時的一言一行中,下面誰能跟大家說說你的爺爺奶奶、外公外婆的生日是什么時候,或者他們愛吃什么、喜歡做什么事?

  3.師:好孩子,你們知道的可真不少,有誰知道爺爺奶奶(外公外婆)的心愿是什么嗎?

  好孩子在倡議:

  (1)師:我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子,我們更應(yīng)該尊敬他們,關(guān)心他們。那我們可以從哪些小事做起呢?(指名回答)

  (2)師:好孩子,你們這么小就懂得孝順。你們一定有很多話要對爺爺奶奶說,那就大膽地說出來吧(指名回答)。

 。3)師:說得好不如做的好,讓我們伸出雙手為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音樂《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》)

  四、動手制作小禮物(播放音樂)

  1.(1)做一張孝敬卡,在卡片上

  請寫上你對長輩感恩話語……

  寫下你對他們的承諾……

 。2)畫一幅畫,或是做手工送給長輩。

  2.學(xué)生把小禮物親手送給爺爺奶奶。

  3.請張爺爺為我們說幾句話。

  活動總結(jié):

  師:好孩子,通過這節(jié)課,我們不僅知道了九月初九是重陽節(jié),還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,x老師也從你們身上看到了你們對老人的尊敬、孝順。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、長輩。讓我們從此刻起,努力做個尊老敬老的好孩子。讓我們再一次對爺爺奶奶說:“重陽節(jié)快樂!”

重陽節(jié)主題教案14

  幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、自發(fā)尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準(zhǔn)備:

  橘子人手一個

  活動過程:

  1、介紹重陽節(jié)

 。1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

  師:今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達(dá)對爺爺奶奶的愛,好嗎?

  3、喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>

  師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經(jīng)常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準(zhǔn)備了橘子,你們想怎么做呢?

  4、為爺爺奶奶穿鞋子

  游戲規(guī)則:請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下,拿到終點擺好,爺爺奶奶返回起點的椅子坐下,幼兒在起點準(zhǔn)備,等老師喊開始時,幼兒從起點跑到終點,拿到屬于自己的`爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物?焖倩氐狡瘘c,為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。

  5、結(jié)束活動。

  師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達(dá)了對爺爺奶奶的愛,那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

重陽節(jié)主題教案15

  一、活動內(nèi)容

  大班主題活動:走進(jìn)敬老院

  二、設(shè)計思路

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活!本啪胖仃枺锔邭馑,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進(jìn)幼兒健康成長。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的。

  三、活動目標(biāo)

  1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的。

  2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。

  3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質(zhì)。

  4、在活動中提高口語交際能力。

  四、活動準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

  五、活動過程

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入,揭示活動內(nèi)容及要求:

  親愛的小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對!現(xiàn)在是秋天,今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進(jìn)敬老院,去看看那里的'爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進(jìn)敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

 。ǘ┡抨犠哌M(jìn)敬老院:

  孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進(jìn)敬老院。

  (三)向爺爺奶奶問好:

  請一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康!”

 。ㄋ模┍硌莨(jié)目:

  1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。

  2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

 。ㄎ澹┚偷刈鳟嫛I(xiàn)畫:

  1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?

  2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準(zhǔn)備畫畫。

  3、分發(fā)彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

  4、幼兒作畫。老師們巡視指導(dǎo),鼓勵孩子們展開想象作畫。

  5、獻(xiàn)畫。

  師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,還要雙手遞給他們喲!

 。┥车丶磁d作畫:

  1、師:孩子們,剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲!

  2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時。

 。ㄆ撸┖嫌暗绖e:

  1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

  2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

  (八)活動延伸:

  師:小朋友們,在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

  案例評析:

  本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線,將社會、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合,在活動中充分尊重幼兒興趣和需要,讓幼兒在愉快的情緒中學(xué)習(xí)和體驗,培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì),促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  首先,將慰問活動貫穿始終,使幼兒經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛他人的體驗。其次,在活動中培養(yǎng)幼兒繪畫創(chuàng)造力和口語表達(dá)能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中,興高采烈地繪畫起來,畫出了許多平時在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后,與尤未盡,看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細(xì)沙的操場躍躍欲試,老師及時獎給孩子們“沙地作畫”,并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現(xiàn)繪畫創(chuàng)造力的又一環(huán)節(jié),他們盡情地畫,不時地抹去又添上新的圖案,稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么,他們講得津津樂道,在不經(jīng)意中提高了口語表達(dá)能力。再次,尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。在繪畫的兩個環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點。為幼兒自由思考、表達(dá)意見的機會,讓幼兒和老師、同伴有相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會。在活動中老師隨時留意幼兒的反應(yīng),并及時調(diào)整了活動計劃。總的來說,這次活動的綜合性較強,在活動過程中,不僅使幼兒的美術(shù)、語言、社會等諸多方面能力得到訓(xùn)練,同時自信心、主動性都得到了有效的培養(yǎng),有效地促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。

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