久久538,国产精品第一区在线观看,特黄又色牲交视频免费…,亚洲欧美综合在线观看,一区二区三区毛片免费,欧美黄网站免费观看,女人18**毛片一级毛片

美術(shù)教案

時間:2023-10-23 07:38:57 教案 我要投稿

美術(shù)教案集錦(3篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的美術(shù)教案3篇,希望對大家有所幫助。

美術(shù)教案集錦(3篇)

美術(shù)教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、欣賞、交流自己喜歡的相框的造型和圖案,感受相框裝飾的美。

  2、了解相框裝飾的方法(對稱、間隔),嘗試用面狀材料裝飾相框。

  3、能選擇適量、適當(dāng)?shù)牟牧线M行裝飾活動,知道節(jié)省裝飾材料。

  3、學(xué)習(xí)客觀的評價自己或別人的作品,從而獲得愉快的情緒體驗。

  4、在浸染、欣賞作品中,體驗成功的快樂。

  大班美術(shù)教育教案《相框》

  活動準(zhǔn)備:

  1、手機各種相框資料,了解相框的.外形和裝飾方法。

  2、收集可以裝飾相框的面狀材料。

  3、幼兒已經(jīng)有粘貼各種及簡單的的紙的造型經(jīng)驗。

  活動過程:

  (一)教師出示有相框的作品,引導(dǎo)幼兒欣賞和交流。

  教師:你喜歡什么樣的相框?相框上有什么裝飾?花紋有什么規(guī)律?

  (二)教師出示各種相框圖片,師幼共同討論相框的制作方法。

  1、教師:你會做相框嗎?它可以用什么制作?怎么做呢?(裝飾的位置、方法、紙的造型等)

  2、教師:怎樣選擇合適的紙張做相框又節(jié)省又好看?做裝飾時,怎么選擇材料又節(jié)省又好看?

  3、教師:還可以怎樣裝飾相框?怎樣讓自己的相框更漂亮?相框里需要有什么?

  (三)幼兒自由操作,教師給予適當(dāng)指導(dǎo)

  1、強調(diào)重點:相框的制作方法。

  2、注意難點:紙的造型和裝飾方法。

  (四)教師展示幼兒制作的相框,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。

  1、教師:你喜歡哪一個相框?為什么?我們可以把哪幅作品放在相框里?

  2、引導(dǎo)幼兒將繪畫作品裝在相框里展示、欣賞。

  活動延伸:

  請幼兒創(chuàng)作自畫像并裝在制作好的相框里。

  教學(xué)反思:

  孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時,相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因,平時鍛煉機會不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動時間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。

美術(shù)教案 篇2

  課型:造型.表現(xiàn)

  課時:1課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1、感知手形的變化與組合,進而能夠結(jié)合身邊熟悉的事物展開聯(lián)想,探究裝飾與組合的美感。

  2、通過學(xué)習(xí)活動,感受多種藝術(shù)文化的魅力,激發(fā)學(xué)生對造型表現(xiàn)、欣裳活動的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察生活,表現(xiàn)生活,裝飾美化生活的情感,態(tài)度、價值觀(能力)及合作學(xué)習(xí)的樂趣。

  3、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生感知、觀察、思考及探索能力,從不同角度對手形進行聯(lián)想,運用點、線、面結(jié)合的方法進行裝飾組合及培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力及合作學(xué)習(xí)的能力。

  教學(xué)重點:

  觀察感知不同姿態(tài)角度的手形,探索以手形與身邊熟悉事物的聯(lián)系進行想。

  教學(xué)難點:

  探究手形的表現(xiàn)與組合。

  教學(xué)資源:

  教師.多媒體、水粉色、彩紙、投影儀。

  學(xué)生.凃色工具、彩紙、剪刀、膠水、橡皮泥。

  教學(xué)過程:

  一、游戲?qū),激發(fā)興趣。(做一做)

  1.師:同學(xué)們,我們來做一個“石頭、剪子、布”的游戲,你們會做嗎?同桌的小朋友一起,大膽的做。(學(xué)生以小組為單位,做游戲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。)

  2.教師打開投影儀,在光影下做“石頭、剪子、布”手形。

  師:你們看到這些影子想到了什么?你還能用手變成什么?(鼓勵學(xué)生以小組活動為主,相互交流,共同探討手形和生活中那些事物相同,大膽的說一說這些手形像什么?)

  二、欣賞感悟暢想

 。ㄒ唬⒂^察聯(lián)想,主動探究。(說一說)

  1.學(xué)生匯報對手形聯(lián)想的'結(jié)果。(鼓勵學(xué)生到投影前展示你的手形,讓大家猜猜是什么?教師與學(xué)生共同參與手形聯(lián)想到的事物在一起時,可能發(fā)生的事情。)

  2.出示課題,手形的聯(lián)想。

  (二)、欣賞感受、拓展思維。(賞一賞)

  1.師:同學(xué)們,想一想如果把顏色涂在手形上會是什么樣的?(學(xué)生展開聯(lián)想,教師利用課件展示手形裝飾作品,師生共同欣賞。

  2.師:你能看出手形變成了什么?它是怎樣變成的?(鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的看法,引導(dǎo)學(xué)生感受手形裝飾畫的美感,點、線、面形式美。)

  3.師:欣賞了這些畫在手上的手形畫,你還能想到什么?(鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的想法,說一說,欣賞后你又想到什么?)

  4.師出示課件,師:看一看,這里有手嗎?它是怎樣表現(xiàn)的?(欣賞小朋友的手形繪畫作品,感受手形繪畫作品的藝術(shù)魅力,點、線、面的運用所產(chǎn)生的美感。

  5.師:你還能想到什么樣的手形畫?你還能想到用什么方法來表現(xiàn)?(讓學(xué)生談一談還想到的其它種表現(xiàn)方法)

  6、欣賞部分學(xué)生作品,拓寬學(xué)生視野。

  三、表現(xiàn)創(chuàng)新合作做畫。(畫一畫)

  1.學(xué)生作畫,教師巡視指導(dǎo)。(對完成的作品,鼓勵學(xué)生把作品介紹給其他同學(xué)。)

  2.鼓勵學(xué)生大膽嘗試使用水粉顏色在手上畫手形畫。

  四、展示交流。(評一評)

  板貼學(xué)生的作品,采取自評、互評、表演展示。(師:比一比看誰變得最好。)

 。1)你認(rèn)為他們的畫哪兒有意思,為什么?

  (2)請小作者來說一說想法。

  (3)請為你的作業(yè)做個表演。(讓學(xué)生大膽發(fā)表意見,成功展示自我,愉快表演,享受合作帶來的樂趣。)

  教學(xué):

  主要采取自評、互評、他評。主要圍繞以下幾點:

  1.是否積極參與造型游戲活動,能對手形大膽地進行聯(lián)想。

  2.能否大膽地表達自己的意圖和對他人作品發(fā)表意見。

  3.能否與他人主動合作,共同參與學(xué)習(xí)活動并能感受到合作帶來的樂趣。

  課后反思:

  本節(jié)課是在輕松愉快的氣氛中完成的,通過各種各樣的手形的聯(lián)想和表演,讓學(xué)生親身感受到手的變化帶給我們的豐富的聯(lián)想和無窮的樂趣。

  不足之處:

  1、在學(xué)生聯(lián)想的這一環(huán)節(jié),我啟發(fā)的還不夠,讓學(xué)生說的機會太少。

  2、在給學(xué)生的獎勵的時候,要多說一些贊美鼓勵的話語,激勵孩子的創(chuàng)作欲望,讓學(xué)生有成就感。

  3、最后結(jié)束的時候,隨意性太強,課的節(jié)奏沒有把握好。

美術(shù)教案 篇3

  (一)展示示范作品,激發(fā)學(xué)生制作興趣、揭題。

  (二)介紹強子粘貼畫制作方法。繩子粘貼畫

  i.在硬紙板上先畫出草圖;

  ii.按設(shè)計在底版上涂底色;

  iii.按設(shè)計要求選擇出相應(yīng)色彩的線和繩;

  iv.按所描的線涂上膠水;

  v.粘貼線或繩;

  vi.調(diào)整,vii.使粘上去的線與所描的線吻合;

  viii.壓上一本書或幾本書在畫面上,ix.使粘上的線粘得牢固、平正。

  x.待膠水干后,xi.將蓋上的書揭去,xii.一幅“繩子粘貼畫”便完成了。

  (三)一幅作品的`成功有諸多因素,但最主要的是兩條

  一、作品的題材;

  二、工藝質(zhì)量。

  如何指導(dǎo)學(xué)生選創(chuàng)作的主題,是輔導(dǎo)的重點;開啟學(xué)生豐富的想象力,使學(xué)生實現(xiàn)從再造思想向創(chuàng)造思維的躍進,大膽地表現(xiàn)童心、童趣,創(chuàng)造出反映現(xiàn)實,充滿精神美和形式美的好作品。

  粘貼是工藝中的難點。不走樣、粘得牢并保持繩與底版的潔凈,這是件不容易做到和事。要在制作的過程中既培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)作風(fēng),又培養(yǎng)體味創(chuàng)造甘苦,鍛煉靈活敏捷的思維能力,出色的表現(xiàn)能力,提高鑒別和審美能力。

  (四)對制成的工藝品處理,也是教學(xué)過程中不可放松的一環(huán)。要珍惜來之不易的勞動與智慧的結(jié)晶。

  1、組織一次展覽,

  2、互相學(xué)習(xí);

  3、將自己制作的作敬贈親友,

  4、增進友誼;

  5、用親自制作的確良作品布置居室美化環(huán)境。

【美術(shù)教案】相關(guān)文章:

美術(shù)的教案11-08

(精選)美術(shù)教案08-13

美術(shù)教案[精選]08-28

(經(jīng)典)美術(shù)教案09-01

美術(shù)教案07-20

(精選)美術(shù)教案07-20

[精選]美術(shù)教案09-02

(經(jīng)典)美術(shù)教案09-04

美術(shù)教案(經(jīng)典)09-18

[經(jīng)典]美術(shù)教案09-05