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《新年好》教案最新

時間:2023-10-14 08:02:18 教案 我要投稿
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《新年好》教案最新

  作為一名老師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的《新年好》教案最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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《新年好》教案最新1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)生能用親切的聲音演唱歌曲,感受音樂節(jié)拍特點。

  2、認(rèn)識打擊樂器:鈴鼓、碰鐘、沙錘,能掌握其演奏姿勢,探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。

  3、學(xué)生通過演唱歌曲能感受過新年的音樂情趣。

  教學(xué)重難點:

  學(xué)生能用親切的聲音演唱歌曲;并感受音樂的節(jié)拍特點。

  教具準(zhǔn)備:

  課件、鋼琴、打擊樂器、教學(xué)光盤

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  課前播放《嚨咚鏘》老師說:誰能說說你是怎么過新年的?老師總結(jié):我們中國人都是敲鑼打鼓,放鞭炮,扭秧歌,吃餃子,這樣來慶祝新年的。

  那么,你知道英國人是怎么過新年的嗎?今天老師給大家?guī)硪唤M英國新年狂歡節(jié)的照片。這組照片是xx.12.31在英國的紐卡斯?fàn)柵臄z的。讓我們一起來欣賞一下。úシ耪n件)

  同學(xué)們,你們想加入他們的隊伍嗎?好,全體起立。讓我們也去感受一下新年的氛圍吧!放《新年好》師生跳圓舞曲。

  這就是我們要學(xué)習(xí)的英國兒歌《新年好》。

  二、學(xué)習(xí)歌曲:

  1、初聽歌曲:用肢體感受歌曲的節(jié)拍。了解三拍子的強弱規(guī)律:強弱弱(不用說,感受到就可以。)

  2、再聽歌曲:跳圓舞曲(分解動作到位)

  3、跟老師的琴演唱歌曲

  4、處理歌曲:語言啟發(fā)的同時結(jié)合動作來理解(不要替代學(xué)生)

  “新年好,新年好”:是人們相互問候聲,要唱的親切、輕快、柔和;(做抱拳的動作)

  “祝賀大家新年好”問候眾人,也是一種情感的交流,力度要稍強一些,字與字間要唱的連貫;(由下而上雙手劃一個大圓圈,然后再胸前抱拳)

  “我們唱歌,我們跳舞”應(yīng)唱的輕快、跳躍,表現(xiàn)心情高興、步履輕盈;(簡單的`挽花動作)

  最后一句“祝賀大家新年好”是一種發(fā)自內(nèi)心的情感的流露,要唱的飽滿、充實。(動作同第二句,由上而下也是畫一個大大的圓圈,然后再胸前抱拳祝福大家)

  5、分組演唱;個別展示。

  6、加入打擊的樂器:

  今天老師給大家?guī)韼讟有菲,你覺得用哪種樂器伴奏好?如何伴奏?(鈴鼓、碰鐘、沙錘)學(xué)生說出伴奏方案,大家一起嘗試,然后給歌曲伴奏。

  7、播放英文版《新年好》

  先來欣賞一下;然后合著音樂跳圓舞曲。

  三、拓展:

  剛才我們欣賞了xx年英國的新年狂歡節(jié)的照片,你知道他們傳統(tǒng)的慶祝新年的習(xí)俗是什么嗎?

  課件1、英國:開門大吉、打井水(老師簡單的介紹一下這兩個習(xí)俗)

  老師:世界各國慶祝新年的習(xí)俗都是不一樣的,你知道哪個國家的習(xí)俗?

  課件2、德國:錢包放魚鱗,爬高祈好運

  課件3、巴西:登山追幸福,見面捏耳朵

  課件4、日本:寺院禱好運,吃素祈康壽

  課件5、印度:禁食淚雙流,“灑紅”迎新年

  四、作業(yè):

  請小朋友回去搜集一下世界各國慶祝新年的。圖片和資料,下節(jié)課我們來分享。

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  活動設(shè)計背景

  過新年,真快樂!我們班的小朋友提前過上了新年——圣誕節(jié),于是,我產(chǎn)生一個想法,要讓我們的孩子更深的了解新年。

  活動目標(biāo)

  1、理解新年的含義,明白元旦是新年的第一天。

  2、體驗新年給人們帶來的快樂。

  教學(xué)重點、難點

  1、元旦是新年的.第一天,它跟春節(jié)的差異。

  活動準(zhǔn)備

  1、老師和幼兒一齊收集跟新年有關(guān)的各種物品(掛歷)和材料;

  2、準(zhǔn)備一首兒歌,繪畫故事等。

  活動過程

  1、從時間入手,讓幼兒感受新年。

  和幼兒一齊看掛歷,在老師的引導(dǎo)下,讓幼兒標(biāo)出新年的日期;

  和幼兒一齊數(shù)再過幾天就到新年了;

  2、老師說一首兒歌,讓幼兒更深的感知和了解新年;繪畫故事讓幼兒直觀感知節(jié)日的氛圍。

  老師教幼兒唱歌曲《新年好》,讓幼兒邊唱邊體會新年的快樂。

  把收集的材料和幼兒做一下整理,讓幼兒明白世界上有許多國家也和我們一樣都過新年,及都是用什么方式慶祝新年的。

  3、指導(dǎo)和引導(dǎo)幼兒思考怎樣歡迎新年的到來;

  討論:你會用什么方式來歡迎新年

  4、讓幼兒用畫筆描繪新年。

  最后,幼兒唱起《新年好》,并把所畫的畫貼在活動室里,共同慶祝新年的到來。

  延伸

  1、每一天早晨在上律動之前和幼兒一齊數(shù)數(shù),數(shù)新年還有幾天;

  2、幼兒能說出新年是幾月幾日,關(guān)注新年的到來;

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