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美術(shù)教案

時(shí)間:2023-10-06 07:10:08 教案 我要投稿

美術(shù)教案(3篇)

  作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的美術(shù)教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術(shù)教案(3篇)

美術(shù)教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、嘗試運(yùn)用多種材料表現(xiàn)魚的美麗花紋,積累藝術(shù)表現(xiàn)的多種經(jīng)驗(yàn)。

  2、體驗(yàn)與同伴合作的快樂,對海洋動物有進(jìn)一步了解的興趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

 。ㄕJ(rèn)知準(zhǔn)備)幼兒已有畫魚的經(jīng)驗(yàn)

  (材料準(zhǔn)備)記號筆、固體膠、油畫棒、各種手工紙,皺紙、鉛筆、扭扭棒等

  教學(xué)重點(diǎn):能多人友好地合作完成組畫

  教學(xué)難點(diǎn):嘗試運(yùn)用多種材料表演美麗的魚

  教學(xué)過程:

  一、回憶美麗的魚

  1、上次我們一起畫過美麗的魚,你們喜歡它們嗎?

  2、今天老師又帶來了好幾條美麗的魚,看看它們有什么不同的地方嗎?(魚的形狀,魚身上的花紋)

  教師小結(jié):就像孩子們說的,魚有各種各樣的種類,但是不管它們怎么變化,魚都是以身體為主,前面是頭,后面是尾巴,上下有魚鰭,身上還有魚鱗和各種各樣的`花紋。

  二、美麗的魚(重難點(diǎn))

  1、出示各種美工材料,介紹

  2、了解各種材料的性質(zhì):例如:皺紙能團(tuán)球,手工紙能撕條,扭扭棒能圍邊或表現(xiàn)各種彎曲的線條。

  小結(jié):今天我們就是要用這些材料,來做出各種顏色不同,花紋不同的魚,而且還要給小魚找朋友。(難點(diǎn))

  3、老師提出組畫的要求。

  1)每一個(gè)小組的朋友一起合作,完成一幅《美麗的魚》的組畫

  2)每個(gè)小朋友要做出一條和別人不一樣的魚。(可以先用鉛筆繪畫出輪廓,再用這些材 料裝飾魚身上的花紋。)

  3)在找朋友時(shí),要找一個(gè)地方能讓你的魚在水里游來又去找。(找空地方)

  4,幼兒開始制作小魚,老師巡回指導(dǎo)

  一組,合作完成你們的作品。(重難點(diǎn))

  三、分享展示作品:教師和幼兒一起將作品作品布置到畫廊上。

美術(shù)教案 篇2

  目標(biāo):

  1、運(yùn)用不同的線條繪畫表現(xiàn)自己媽媽的五官特征;

  2、喜歡與同伴交流描述自己繪畫的媽媽;

  3、喜歡欣賞媽媽的美。

  準(zhǔn)備:

  1、不同臉型的輪廓紙、水彩筆、幼兒媽媽的照片;

  2、活動前,通過游戲“猜猜誰的媽媽?”觀察比較并說出自己的媽媽的長相的特點(diǎn)。

  過程:

  1、“你的媽媽漂亮嗎?媽媽什么地方長得漂亮?”引導(dǎo)幼兒欣賞媽媽的美并了解自己的媽媽和別人的媽媽長得不一樣,能說出自己媽媽的特點(diǎn)。

  2、教師示范添畫《我的媽媽》:

  “你的媽媽的臉什么形狀的?”(選擇不同形狀的輪廓)

  “媽媽頭發(fā)是什么樣的?”(運(yùn)用曲直不同的兩種線條表現(xiàn)媽媽的不同的發(fā)型)

  “媽媽的`眼睛是大大的?還是小小的?”(運(yùn)用圓形、線性表現(xiàn)媽媽不同形狀的眼睛)

  “媽媽的眉毛是怎樣的?”(粗粗的?細(xì)細(xì)的?彎彎的?平平的?)

  “媽媽的鼻子什么樣的?”

  “媽媽的嘴巴什么顏色的?笑起來會怎樣?”

  3、幼兒自己選擇不同輪廓的紙,根據(jù)對媽媽的觀察繪畫表現(xiàn)自己媽媽的五官的特點(diǎn)。

  “現(xiàn)在你們想不想把自己的媽媽畫下來介紹給你的小伙伴?要畫的像自己的媽媽!”

 、僦笇(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒大膽的表現(xiàn)自己對媽媽的觀察和了解,鼓勵(lì)其在進(jìn)一步觀察的基礎(chǔ)上表現(xiàn)自己媽媽的與別人的媽媽的不同的地方。例如:臉上的痣、有沒有戴眼鏡、頭發(fā)長短曲直等。

  ②指導(dǎo)能力弱的幼兒大膽繪畫表現(xiàn)自己的媽媽,能用不同的線條表現(xiàn)人物的五官,會說出自己媽媽的特點(diǎn)。

  4、將幼兒的作品展示在幼兒的作品欄里,引導(dǎo)幼兒相互介紹自己的媽媽。

  5、在晚間接待時(shí)間,讓幼兒向家長介紹自己畫的媽媽。

美術(shù)教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1.指導(dǎo)學(xué)生利用易找到的材料,設(shè)計(jì)制作一個(gè)會飛的玩具。

  2.指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單的裝飾。

  3.引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):制作會飛的玩具的方法

  難點(diǎn):如何使玩具會飛

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、教師準(zhǔn)備各種材料,各種繪畫制作工具以及示范作品。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備一些包裝紙盒、卡紙、塑料袋、線等材料,鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水、彩色紙等繪畫制作工具。

  課堂教學(xué):

  一、導(dǎo)入課程:

  今天老師給大家?guī)砹瞬煌耐婢,大家仔?xì)觀察,它們有什么相同和不同的地方。

  板書:會飛的.玩具。

  問題,四人小組討論。

  這些玩具怎么會飛呢?這些玩具的設(shè)計(jì)思想來源是什么?

  我們生活中哪些東西會飛,它們?yōu)槭裁磿w呢?

  生:觀察,思考、討論、回答

  師:真好,通過同學(xué)們的觀察,大家發(fā)現(xiàn)了,要玩具飛動,必須借助空氣,它們是怎么樣借助空氣的?而我們今天制作會飛的玩具的小秘密是什么呢?

  生:(略)

  師:知道了玩具的部件要有借助空氣的功能,我們就能設(shè)計(jì)制作出會飛的玩具了。

  師小結(jié):會飛的東西在我們生活中到處都是,今天我們要把它和我們的玩具結(jié)合起來,變成一個(gè)會飛的玩具。

  2、教學(xué)過程:

  講解示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路。示范制作步驟:

  設(shè)計(jì)制作:找材料,通過想象與構(gòu)思,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)會飛的玩具。

  裝飾美化:采用畫、剪、拼貼等造型手段裝飾美化。

  欣賞其他學(xué)生作品,開拓學(xué)生的思維。

  師:用什么材料,什么方法制作呢,我們先去看看其他小朋友制作的玩具,你從他們的作品中學(xué)到了什么?指名回答

  想好自己要制作的玩具和制作方法。不同的玩具可是不同的方法制作的呢,還有不同的裝飾方法。(畫、撕剪啊、拼貼等造型手段進(jìn)行美化。)

  生:表達(dá)自己的看法和自己制作玩具的想法。

  四、展示作品

  小組比一比,互相評價(jià)

  教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,收拾好工具和材料,整理桌面,保持教室環(huán)境的整潔。

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