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大班優(yōu)秀音樂(lè)律動(dòng)教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的大班優(yōu)秀音樂(lè)律動(dòng)教案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)欣賞音樂(lè)VCD和借助圖譜提示，歡快自由地學(xué)習(xí)韻律操《小黃鴨減肥》。
2、在韻律活動(dòng)中發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和韻律性
3、感受樂(lè)曲歡快、活潑、幽默、詼諧的情趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)《小黃鴨減肥》、律動(dòng)VCD《小黃鴨減肥》自制ppT
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入：
教師學(xué)小黃鴨叫聲情景導(dǎo)入
師：聽(tīng)，是誰(shuí)來(lái)了？（小鴨）
這只小黃鴨呀是馬戲團(tuán)的一位演員，本來(lái)它想來(lái)為我們小朋友表演節(jié)目的，可是最近它發(fā)胖了，胖得連路都快走不動(dòng)了，這可怎么辦��？大家給它想想辦法吧。
二、音樂(lè)感受：
1、師幼交流討論讓小黃鴨減肥的方法
師：小黃鴨走路也走不動(dòng)了，也不能表演節(jié)目，這可怎么辦呢？'
幼：做運(yùn)動(dòng)減肥
師：做哪些運(yùn)動(dòng)呢？
2、我們來(lái)教教小黃鴨吧（教師播放音樂(lè)，幼兒有節(jié)奏地表現(xiàn)各種運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)（拍球、跑步、跳繩、踢毽子等）
三、學(xué)習(xí)律動(dòng)《小黃鴨減肥》
師：謝謝你們的幫忙，出了那么多的點(diǎn)子，小黃鴨最終把這些運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作整合起來(lái)編成了一套減肥操，這套減肥操可有用了，大家想看看小黃鴨的減肥操是怎么跳的嗎？
1、幼兒欣賞律動(dòng)
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)做做VCD中的動(dòng)作
師：小黃鴨是怎么跳的？它好像在做什么運(yùn)動(dòng)
3、欣賞律動(dòng)第二遍：
師：老師也好想學(xué)做這套小黃鴨的減肥操，你們想學(xué)嗎？讓我們一起來(lái)看看減肥操里一共有幾個(gè)動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作做了幾遍
4、利用ppT圖譜學(xué)習(xí)記憶律動(dòng)中的動(dòng)作
師：你看到減肥操里有哪幾個(gè)動(dòng)作呢？（教師播放ppT）這個(gè)動(dòng)作做了幾遍？我們也來(lái)學(xué)一學(xué)吧
師：你最喜歡哪個(gè)動(dòng)作？大家也來(lái)試一試吧
師：你覺(jué)得那個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難？誰(shuí)會(huì)做這個(gè)動(dòng)作的？大家都來(lái)試一試吧
師小結(jié)提升：原來(lái)這個(gè)減肥操一共有5個(gè)動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作做四遍
5、完整練習(xí)：
讓我們跟著小黃鴨一起來(lái)做減肥操吧！
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