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幼兒園小班主題教案《到小動物家做客》

時間:2023-10-01 08:12:25 教案 我要投稿
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幼兒園小班主題教案《到小動物家做客》

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班主題教案《到小動物家做客》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班主題教案《到小動物家做客》

  設(shè)計意圖

  隨著幼教改革的不斷深入,我們對《規(guī)程》的認(rèn)識和理解有了一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變,真正樹立起“一日生活即課程”的教育觀,將一日活動作為幼兒素質(zhì)教育的主渠道,充分利用幼兒進餐、午睡等生活環(huán)境,設(shè)計游戲化的教育活動,科學(xué)地為幼兒的成長創(chuàng)造有利的條件,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在健康的生活中愉快、主動地發(fā)展。

  活動目標(biāo)

  1.認(rèn)識青菜及一些常見主、副食的名稱,在品嘗中分辨酸、甜、苦、咸、淡。

  2.學(xué)習(xí)正確的進餐方法,不挑食,飯菜搭配著進餐。

  3.能主動進餐,保持愉快的情緒。

  4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備

  餐前將桌子圍成四組,營造家的氛圍,桌面上分別放上小貓、小狗、小雞、小兔的立體形象。選擇一盤優(yōu)美的音樂磁帶。

  活動過程

  1.激發(fā)興趣

  在優(yōu)美音樂的伴奏下,教師提問:今天小動物要請大家去做客,你們看,是誰請客呀?請幼兒說出動物名稱,并做相應(yīng)的動作。

  2.引導(dǎo)幼兒到自己喜歡的動物家中做客

  3.認(rèn)識飯菜

  教師提問:哪位客人愿意說一說小動物請大家吃什么?聞一聞有什么味?嘗一嘗有什么味?幼兒回答后,教師小結(jié)。

  4.幼兒進餐,教師以小動物的口吻進行指導(dǎo)

  (1)提醒小客人吃飯時坐端正,一手扶碗,一手拿小勺。

  (2)不挑食,一口飯一口菜搭配著吃,不當(dāng)漏嘴巴。

  5.結(jié)束活動

  (1)引導(dǎo)幼兒幫小動物把碗和小勺收拾好,放到指定的地方。

  (2)跟小動物道別,到戶外散步。

  活動反思

  將進餐的要求巧妙地融入游戲當(dāng)中,十分符合小班幼兒的年齡特點。孩子們到小動物家做客,進餐的欲望得到激發(fā),并能積極主動、愉快地進餐。在以后進餐活動時,教師通過不斷變換動物,又始終保持了幼兒的新鮮感,幫助幼兒逐步建立起良好的進餐習(xí)慣。

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