久久538,国产精品第一区在线观看,特黄又色牲交视频免费…,亚洲欧美综合在线观看,一区二区三区毛片免费,欧美黄网站免费观看,女人18**毛片一级毛片

科學(xué)教案

時(shí)間:2023-09-26 08:50:29 教案 我要投稿

[合集]科學(xué)教案5篇

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的科學(xué)教案5篇,歡迎大家分享。

[合集]科學(xué)教案5篇

科學(xué)教案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)現(xiàn)物體的彈性(能變形、還能恢復(fù)原狀),了解彈性在生活中的運(yùn)用。

  2、學(xué)習(xí)用鐵絲在筷子上纏繞鐵絲的技能。

  3、能用較完整的語言表述在他探索中的發(fā)現(xiàn)和感受。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  材料1:皮筋、松緊帶、小氣球、海綿、尼龍襪、彈簧(每組一份)

  材料2:橡皮泥、鉛絲(細(xì)鐵絲)、硬紙板做的小丑頭、小動(dòng)物頭等、圓筷子(或粗細(xì)適當(dāng)?shù)膱A柱體纏繞鐵絲用)

  三、活動(dòng)過程:

  1、呈現(xiàn)材料1,引起幼兒興趣 請(qǐng)幼兒玩玩桌上的東西,感知發(fā)現(xiàn)彈性。說說你是怎么玩的.?發(fā)現(xiàn)了什么?(提問一些幼兒,讓幼兒表述自己的發(fā)現(xiàn)和感知)如:拉皮筋會(huì)變長,松手又變成原來的樣子;捏捏氣球,會(huì)扁下去,松手又鼓起來等。

  教師在幼兒發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上:有的東西在力的作用下,形狀會(huì)發(fā)生變化,不用力時(shí)又恢復(fù)原樣,叫物體的彈性。

  2、幼兒再次進(jìn)行操作(請(qǐng)幼兒換著玩一玩,對(duì)每個(gè)東西都拉一拉、捏一捏、壓一壓)

  3、彈性的利用,引導(dǎo)幼兒在生活中尋找

  你平常見過什么利用彈性的物品?有什么用?(根據(jù)幼兒的回答,或補(bǔ)充或豐富。如:沙發(fā)、席夢(mèng)思床墊用海綿和彈簧,坐躺著舒服,夾克袖口、彈跳床、自行車輪胎、彈簧稱、拉力器、彈性玩具等,彈性的東西真有用。)

  4、幼兒制作彈簧小玩具

 。1)出示自制的彈簧小玩具,玩一玩,引起幼兒興趣。

 。2)教師示范怎樣纏繞鐵絲,輔導(dǎo)時(shí)也要重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒將鐵絲緊緊地纏繞在圓筷子上做成彈簧。

 。3)幼兒玩一玩自制的彈簧小玩具。

科學(xué)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解蝴蝶的蛻變過程。

  2、能夠把自己搜集來的資料與同伴一起分享與交流。

  重難點(diǎn):了解蝴蝶蛻變的過程,并能與同伴一起交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課前請(qǐng)幼兒回家了解有關(guān)蝴蝶的知識(shí),并把相關(guān)資料帶到幼兒園。

  2、課件《蛻變的花蝴蝶》

  3、蝴蝶的蛻變音樂(卵、幼蟲、蛹、蝴蝶音樂四段)

  活動(dòng)過程

  一、教師出示各種蝴蝶的圖片,引起興趣。

  請(qǐng)幼兒進(jìn)行交流:

  1、你知道這是什么嗎?

  2、你見過蝴蝶嗎?在哪見過的?

  二、觀察蝴蝶的特征。

  1、師:蝴蝶的翅膀是什么樣子的?(形狀、顏色、花紋)它的翅膀?yàn)槭裁词俏孱伭模浚ㄓ械暮强款伾Wo(hù)自己的。)你還知道蝴蝶有哪些保護(hù)自己的辦法呢?(教師:蝴蝶具有敏銳的感覺構(gòu)造,可偵測(cè)到敵人的來臨,而迅速逃逸。且成蝶具有兩對(duì)翅膀,可協(xié)助快速飛離現(xiàn)場(chǎng)。)

  2、師:猜猜看蝴蝶的.嘴巴長什么樣?(蝴蝶的嘴巴不吃食物時(shí)是收起來的,像卷曲的彈簧一樣。吃食物時(shí),將嘴伸直,吸取花蜜,像吸管一樣。)

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒根據(jù)自己搜集來的資料與同伴一起分享與交流)

  三、了解蝴蝶一生(卵、幼蟲、蛹、蝴蝶)

  1、請(qǐng)幼兒猜猜:蝴蝶的一生一直在變化,你知道蝴蝶是怎么變出來的嗎?

  2、師:他們每個(gè)階段都是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片說一說。)

  3、教師在幫助幼兒梳理語言的時(shí)候,可以用肢體語言來配合講解。

  4、游戲:蝴蝶的一生

  (1)請(qǐng)幼兒說一說:蝴蝶在卵、幼蟲、蛹、成蟲的時(shí)候是什么樣子?你會(huì)用動(dòng)作來表現(xiàn)嗎?

 。2)請(qǐng)幼兒跟著不同的音樂,用肢體語言來表現(xiàn)蝴蝶的蛻變時(shí)的不同樣子。

  四、結(jié)束活動(dòng)

  1、教師:今天我們了解了關(guān)于蝴蝶的這么多的知識(shí),我們知道蝴蝶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、蝴蝶四個(gè)階段。

  2、教師提問:老師還知道有一種昆蟲和蝴蝶長的像極了(出示蛾的圖片),他不是蝴蝶,他的名字叫做蛾,小朋友們今天回家以后可以和爸爸媽媽一起上搜索一些有關(guān)于蛾的知識(shí):蝴蝶和蛾究竟會(huì)有什么區(qū)別呢?請(qǐng)你把答案明天來告訴老師和小朋友,好嗎?

科學(xué)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞故事,感受故事中房子的趣味。

  2、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。

  活動(dòng)過程:

  1、引起興趣,拿出字卡“房子”。你見過房子嗎?見過怎么樣的房子?

  2、(出示圖片“熊哥哥”)這是我的朋友熊哥哥,它在樹林里發(fā)現(xiàn)了一幢有趣的房子,我們一起去看看吧。

  3、理解故事出示背景圖片講述邊提問:小房子的香味可能是什么?熊哥哥為什么不逃?(應(yīng)該逃嗎?為什么?)熊哥哥自己很喜歡吃蜂蜜,為什么還要吧蜂蜜涂在墻上呢?熊哥哥發(fā)現(xiàn)的`房子和我們平?吹降姆孔右粯訂?講述故事,并出示圖片“熊弟弟”,提問:熊弟弟會(huì)去樹林嗎?為什么?接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?

  4、遷移續(xù)編。可以出示圖片讓幼兒給房子涂上有香味的東西!跋胂脒有誰會(huì)到小房子這兒來,來了以后又會(huì)發(fā)生什么事呢?幼兒續(xù)編故事,并給故事起名字。

科學(xué)教案 篇4

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)科學(xué)在人類發(fā)展中的重要地位。

  2、自己或小組合作用繪畫或工藝制作等自己喜歡的形式,表現(xiàn)科學(xué)對(duì)我們?nèi)祟惿畹呢暙I(xiàn)。

  3、并用繪畫、工藝制作等多種形式表現(xiàn)科學(xué)創(chuàng)造這一學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)其熱愛科學(xué)、勇于探索的精神。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  探索科學(xué)對(duì)生活發(fā)展的作用,并以繪畫、工藝制作等形式加以展示。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  思考與體會(huì)科學(xué)對(duì)人類發(fā)展的影響。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  繪畫材料或制作材料、資料

  五、教學(xué)過程:

  1引入:

 。1)乘坐時(shí)空穿梭機(jī)回到古代,去看一看那時(shí)候人們的生活狀態(tài),如建筑、交通、通訊等。

 。2)想一想現(xiàn)在人們的生活有了哪些變化?

  (3)是什么力量改變了我們的生活?

  學(xué)生討論并回答。

  3、講授新課:

 。1)學(xué)生分組,從建筑、交通、通訊、醫(yī)學(xué)、日常用品等方面,將自己收集到的材料進(jìn)行交流,探究科學(xué)的發(fā)展帶給我們的變化。

 。2)學(xué)生可對(duì)現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)明或生活進(jìn)行幻想。

  4、啟發(fā)創(chuàng)作:

 。1)引導(dǎo)學(xué)生看書中的'學(xué)生作品,了解體現(xiàn)學(xué)科功能的表現(xiàn)方法。

 。2)欣賞一些運(yùn)用科學(xué)技術(shù)設(shè)計(jì)的生活用品。

  5、作業(yè)要求:

  用繪畫或制作的方法,表現(xiàn)一副體現(xiàn)科學(xué)性并具有一定功能的主題作品。

  6、展示作品:科技產(chǎn)品發(fā)布會(huì),設(shè)計(jì)師展示自己小組的設(shè)計(jì)作品,并進(jìn)行講解。

  7、小結(jié)。

科學(xué)教案 篇5

  設(shè)計(jì)意圖

  種植這個(gè)話題是生活化的,同時(shí)與春天的季節(jié)特征相符合,F(xiàn)在幼兒對(duì)植物的認(rèn)識(shí)在不斷的提升,但在一次種植活動(dòng)中,有幼兒發(fā)現(xiàn)菜的底部出現(xiàn)的黃色、干干的葉子,幼兒非常的好奇,活動(dòng)結(jié)束后幼兒也在不停地討論,問老師。因此本次活動(dòng)以幼兒的興趣的主,及時(shí)性讓幼兒了解植物的生長過程,激發(fā)幼兒對(duì)植物的種植興趣。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解植物在生長過程中葉子老化的現(xiàn)象。

  2、幼兒感受種植的辛苦,體驗(yàn)動(dòng)手的'快樂。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解植物在生長過程中葉子老化的現(xiàn)象。

  難點(diǎn):幼兒積極主動(dòng)的參與種植活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 材料準(zhǔn)備:袋子、剪刀、鏟子;萵筍圖片

  2、場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室、種植地

  活動(dòng)過程

  一、 出示圖片,幼兒觀察討論,激發(fā)幼兒的興趣。

  T:你在圖片上發(fā)現(xiàn)了什么?

  T:小朋友觀察的很仔細(xì),那想一想為什么萵筍的底部上的葉子是黃色的?

  二、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约簩?duì)于蔬菜的認(rèn)識(shí)。

  T:請(qǐng)小朋友想一想,蔬菜上的葉子變黃的原因可能是什么?談?wù)勛约赫J(rèn)識(shí)的蔬菜。

  T:小朋友們說了這么多,我們一起去種植地看看吧!

  三、 幼兒進(jìn)入種植地,觀察自己種植的蔬菜。

  T:棒菜底部有沒有黃色的葉子?為什么有黃色的葉子?

  T:韭菜上有黃色的葉子嗎?為什么?

  T:動(dòng)手清理一下這些黃色葉子,它們有什么不同。

  小結(jié):蔬菜上有黃色的葉子,原因一是天氣變冷了;二是水分不足;三是營養(yǎng)不良,葉子老化。在種植地里,蔬菜先長出的葉子,在菜的生長過程中會(huì)漸漸的營養(yǎng)不良,出現(xiàn)老化現(xiàn)象,所以葉子變黃。

  活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)小朋友回到家,通過詢問、收集資料、查閱書籍等方式了解大自然中哪些植物有老化現(xiàn)象,入園后對(duì)小朋友講一講。

  活動(dòng)反思

  本節(jié)種植課幼兒看到蔬菜上的葉子變黃就感到很難過,我出示了真實(shí)的變黃的蔬菜,首先問道,孩子們你們看到蔬菜上的葉子變黃了有著什么樣的感受,這時(shí)候有幼兒說到:我感到很不開心,因?yàn)槲矣X得世界上的綠色又減少了,因此也抓住了機(jī)會(huì)教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)環(huán)保,不浪費(fèi)糧食。

【科學(xué)教案】相關(guān)文章:

科學(xué)教案[精選]09-19

【精選】科學(xué)教案09-06

(精選)科學(xué)教案09-07

科學(xué)教案【經(jīng)典】09-08

[精選]科學(xué)教案08-06

科學(xué)教案(經(jīng)典)08-06

[經(jīng)典]科學(xué)教案08-02

科學(xué)教案[經(jīng)典]08-03

(精選)科學(xué)教案07-20

科學(xué)教案07-20