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大班語言:上課

時(shí)間:2023-09-13 07:05:55 教案 我要投稿

大班語言:上課

  活動(dòng)目標(biāo)

大班語言:上課

  1、理解故事內(nèi)容,了解小學(xué)上課的特點(diǎn),知道上課要專心聽講才能學(xué)到本領(lǐng)。

  2、樂意在同伴面前講述,嘗試故事表演。

  3、感受故事的幽默風(fēng)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件《上課》。

  活動(dòng)過程

  一、欣賞圖片,引入。

  1、教師播放課件【圖片欣賞】,請(qǐng)幼兒欣賞。

  這些小動(dòng)物是誰?它們都是怎么叫的?請(qǐng)小朋友來說一說。

  2、教師:為什么它們會(huì)發(fā)出這樣的聲音呢?我們一起來聽個(gè)故事吧!

  二、完整欣賞故事,初步了解故事內(nèi)容。

  1、教師播放課件【故事欣賞】,請(qǐng)幼兒安靜完整地欣賞故事。

  2、提問:故事里有誰?他們?cè)谀睦飳W(xué)本領(lǐng)?它們的本領(lǐng)學(xué)得怎樣?為什么它們學(xué)不好本領(lǐng)?

  三、分段欣賞故事,進(jìn)一步理解故事情節(jié),感受故事的幽默風(fēng)趣。

  1、教師播放課件【第一段】,請(qǐng)幼兒說說動(dòng)物有哪些學(xué)生?

  播放課件“看故事”,請(qǐng)幼兒欣賞故事第一段。

  2、教師播放課件【第二段】,請(qǐng)幼兒說說八哥老師提了什么要求?這節(jié)課要學(xué)的是什么?從哪里看出小動(dòng)物們不專心了?

  播放課件“看故事”,請(qǐng)幼兒欣賞故事第二段。

  3、教師播放課件【第三段】,引導(dǎo)幼兒討論小山羊、小喜鵲、小公雞、小鵓鴣、小烏鴉是怎么回答問題的?可分別點(diǎn)擊小動(dòng)物來驗(yàn)證。并播放課件“看故事”,請(qǐng)幼兒欣賞故事第三段。

  4、教師播放課件【第四段】,請(qǐng)說說小動(dòng)物們?yōu)槭裁粗粚W(xué)會(huì)了一個(gè)詞?可點(diǎn)擊“小動(dòng)物”來回答。播放課件“看故事”,請(qǐng)幼兒欣賞故事第四段。

  四、了解小學(xué)上課的特點(diǎn),知道上課要專心聽講。

  1、你喜歡故事里的小動(dòng)物嗎?為什么?上課的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做?

  2、教師播放課件【這樣對(duì)嗎】的畫面,請(qǐng)幼兒觀察四幅畫面,說說上課時(shí)做這些事情對(duì)不對(duì)?請(qǐng)幼兒判斷對(duì)錯(cuò),通過拖動(dòng)畫面中間的“小紅花”,找出畫面中正確的行為。

  3、小結(jié):再過兩個(gè)月,我們就是光榮的小學(xué)生了,小學(xué)生一天在學(xué)校里要上好多課呢!我們一定要專心聽講,才能學(xué)到更多的本領(lǐng)哦!

  五、嘗試故事表演。

  1、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒戴頭飾(課件“打印材料”中),分角色,嘗試表演故事,教師可念旁白,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒復(fù)述角色的對(duì)話。

  2、請(qǐng)其他當(dāng)小觀眾,安靜地欣賞,教師視活動(dòng)情況控制表演次數(shù)。

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