大班健康活動教案3篇【推薦】

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的大班健康活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班健康活動教案1

　　活動目標：

　　1. 了解預防齲齒的方法和途徑，初步學習保護自己的牙齒。

　　2. 進一步了解齲齒對人體的危害。

　　活動準備：

　　1. 兒童用的牙膏 牙刷，小杯子，口香糖木糖醇盒2個。

　　2. 啤酒瓶一個，礦泉水一瓶，鉛筆頭一個。

　　3. 奶 蛋 肉 魚 蝦，豆制品，菠菜，胡蘿卜，紅薯，青椒，山楂，柿子，沙果等食物或圖片。

　　活動過程

　　一、 鞏固上節(jié)內容：齲齒的危害

　　寶貝們，上次老師給你們講了齲齒對人體的危害，誰能告訴我患了齲齒以后，會給我們帶來哪些壞處呢?請個別幼兒回答，教師給正確的幼兒鼓勵。

　　二、 預防齲齒的方法和途徑

　　寶貝們患了齲齒以后給我們帶來了這么多壞處，誰知道怎樣做才能讓我們不患齲齒呢?幼兒個別回答并給說的正確的小朋友以鼓勵，教師講解預防齲齒的方法和途徑。

　　（1） 刷牙

　　小朋友說了，刷牙可以預防齲齒，對，我們要養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，做到飯后漱口，早上晚上刷牙，尤其是晚上一定要刷牙，刷牙的.時候要用兒童專用牙膏，做到這些還不夠，你還要掌握正確的刷牙方法，如果方法不正確仍然會患齲齒，下節(jié)老師和你們在一起學習刷牙的正確方法。

　　（2） 飲食

　　除了刷牙還有什么方法可以幫我們預防齲齒呢?老師告訴你：

　�、� 在飲食中要多吃含有維生素A.維生素D和鈣的食物，如：牛奶 雞蛋 魚蝦 海產品 豆制品 肉 肝

　　菠菜 胡蘿卜 紅薯 青椒

　　山楂 柿子 沙果等

　　教師出示實物或圖片加深印象。

　�、� 多吃含氟較多的食物(魚，蝦，海帶，海蜇)

　　③ 多吃含有木糖醇的糖果，飲料及口香糖因為木糖醇不產生酸，不產生酸就不給細菌生存的環(huán)境。

　�、� 多喝礦泉水，飯后可吃無糖口香糖。

　　⑤ 少喝甜味飲料，睡前不吃甜食和酸性食品。

　�、� 不用牙咬硬食物(如不能用牙開啟瓶蓋)，不能咬鉛筆頭，手指等。

　�。�3）半年（6個月）去醫(yī)院進行一次口腔檢查

　　老師再告訴你們一個方法可以預防齲齒，那就是半年去醫(yī)院檢查一次口腔，看看有沒有壞牙，自己檢查只能發(fā)現表面病變對牙齒之間發(fā)生的齲齒卻發(fā)現不了，如果借助牙醫(yī)的檢查器械等手段就會發(fā)現了，如果有齲齒盡快修補上，不然你的去吃會越來越多。

　　三、 鞏固以上知識

　　讓幼兒說一說剛才講過的方法，說一說如何預防齲齒，再進一步加深對知識的理解，教師預防齲齒的方法和途徑。

　　四、 活動延伸

　　回家給家長說一說預防齲齒的方法和途徑

大班健康活動教案2

　　活動形式戶外

　　活動目標

　　1、有勇往直前的和戰(zhàn)勝困難的決心。

　　2、發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、快速跑、跨跳、投擲等能力。

　　3、增強正義感，提升合作意識。

　　活動準備

　　1、幼兒觀看過動畫片《豬豬俠》。

　　2、蕩橋一座、石頭（能量石）若干、沙包20個、呼啦圈5個、籃子（紅藍各2）等。

　　3、幼兒紅藍臂帶。

　　活動重點難點 重點：幼兒的平衡、鉆爬、快速跑、跨跳、投擲等能力。（奪能量石的過程）

　　難點：投擲（5米）

　　活動過程.

　　一、開始部分。

　　1、熱身活動。

　�。ㄆ胶�、鉆爬、快速跑、跨跳、投擲等動作的訓練）

　　2、幼兒。

　　3、以動畫片《豬豬俠》內容中野狼君想要侵占地球，豬豬俠和超人強要找到能量石阻止他來導入活動。

　　二、基本部分。

　　1、創(chuàng)設情境，這里是仿照野狼君藏能量石的地方設置的，他設了很多的障礙，你們敢去拿能量石嗎？激起幼兒戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

　　2、幼兒觀察游戲場地及“障礙物”，教師講解游戲規(guī)則并引導幼兒說出過“障礙”的方法。

　　游戲規(guī)則：平穩(wěn)的'走過蕩橋，鉆過山洞（紙箱自制），走過獨木橋，快速跑20米，跨過石塊（呼啦圈），炸掉大門（沙包投進盒子），拿到能量石，跑到終點將能量石放進籃子。有一項未做到等于失敗（被野狼君吃掉）。

　　3、榜樣示范：請兩個能力較強的幼兒嘗試游戲，其他幼兒觀察。

　　4、教師點評并作示范。（難點突破：投擲的技巧和方法）

　　5、游戲情境設置：拿到能量石可是大功一件，豬豬俠和超人爭著要去，到底讓誰去呢？國王決定讓他倆比試一下，誰拿到的能量石多，就讓誰去。

　　幼兒分成豬豬俠和超人強兩組（系臂帶）進行比試。

　　6、比試結果點評

　　a、拿到的能量石數量和被野狼君吃掉的數量。

　　b、投擲技巧。

　　建議豬豬俠和超人強兩組合作完成，再嘗試一次。

　　7、（強調合作的重要性）

　　三、活動結束及延伸。

　　1、活動

　　2、請小勇士們舒展筋骨（抖手、踢腿、轉頭），休息一下，隨時等待國王的命令，勇奪能量石。

大班健康活動教案3

　　設計背景

　　鄉(xiāng)村的孩子由于生活環(huán)境影響，大多數孩子的衛(wèi)生習慣不太好，隨地吐痰、扔果皮、紙屑、隨地坐爬打滾，個人衛(wèi)生也較差，因此在活動中，教師要讓幼兒明白講衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，知道講究衛(wèi)生會讓自己成為讓人喜歡的孩子。

　　活動目標

　　1．知道講究衛(wèi)生有利于健康，了解日常生活中衛(wèi)生小常識。

　　2．學會傾聽故事，理解故事內容。

　　3．感受歌曲活潑歡快的氛圍。

　　4．教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　5．發(fā)展幼兒的動手能力。

　　教學重點、難點

　　理解故事內容，增強幼兒講衛(wèi)生的意識，逐漸形成講究衛(wèi)生的好習慣。

　　活動準備

　　1．一只可愛的毛絨玩具豬。

　　2．《我愛洗澡》的光碟一張。

　　活動過程

　　一、開始環(huán)節(jié)：

　　師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。

　　1．猜猜它是誰？

　　2．出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹（老師生動配音）。

　　二、基本環(huán)節(jié)：

　　聽小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份講述故事，注意配音語氣兒化，動作可愛，表情生動。

　　1．原來的奴奴是什么樣的？朋友們喜歡它嗎？（原來的奴奴頑皮，不講衛(wèi)生，很臟，朋友們都不愿意跟它玩。）

　　2．后來的奴奴是什么樣的？朋友們對它怎么樣？

　　3．討論：誰知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的.孩子呢？（讓幼兒分別扮演多種角色了解有關生活衛(wèi)生小常識。）

　　4．老師以小豬奴奴的口氣小結性地說：“小朋友們，希望你們也要做一個講衛(wèi)生的孩子，這樣別人才會喜歡你哦。今天我真是太高興了，因為我有了很多好朋友，現在我們一起來唱歌跳舞吧！”

　　三、結束環(huán)節(jié)：

　　欣賞歌曲《我愛洗澡》。

　　1．讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。

　　2．在理解歌曲的基礎上嘗試自由創(chuàng)編動作，進行歌表演。

　　四、延伸環(huán)節(jié)：

　　游戲《找朋友》，活動自由結束。

　　教學反思

　　本次活動以講述故事的形式以及扮演角色的方式來讓孩子們了解有關生活衛(wèi)生小常識，通過對故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子�；顒舆^程幼兒有靜有動，還感受了歌曲的歡快氣氛，動作的創(chuàng)編也讓幼兒有了自由發(fā)揮的想象空間。整個活動過程老師起到了引導作用，幼兒能輕松愉快地完成了本次活動。如果故事能加以圖片或動畫課件的形式來進行，就能完全地吸引幼兒的注意力了。課前準備工作還需要加強。

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