中班教案集合(4篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編整理的中班教案4篇,歡迎大家分享。
中班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、簡(jiǎn)單了解折射現(xiàn)象中光路是可逆的。
2、通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索興趣。
3、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。
4、積極參與探索活動(dòng),萌發(fā)求知欲,體驗(yàn)成功快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件-圖示:光的折射
2、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室光學(xué)區(qū)域
活動(dòng)指導(dǎo)
1、教師同幼兒討論什么光是怎樣形
討論后讓幼兒知道,當(dāng)物質(zhì)溫度高于環(huán)境溫度,我們就看到的'熱物質(zhì)的發(fā)光。 如:火光、燭光、白熾燈的燈光,以及前述鋼鐵、玻璃、石頭等燒紅時(shí)的發(fā)光。
2、問(wèn)題:光沿直線傳播,生活中有什么常見(jiàn)例子給幼兒講解:
第一,利用光的直線傳播----三點(diǎn)一直線,在射擊、射箭運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮關(guān)鍵作用; 第二,由光的直線傳播,再加上人的雙眼效應(yīng),可判斷物體的位置。
第三,木匠用刨刨一木條,刨了二下就要檢查刨得直不直,他就是自覺(jué)不自覺(jué)地利用光的直線傳播,用眼睛從木條的一端沿木條看它是不直的。
第四,隊(duì)伍對(duì)齊:"向右看齊!"
3、幼兒在光學(xué)區(qū)域自由探索、發(fā)現(xiàn)光的折射。
。1)課件演示:光的折射
通過(guò)觀看課件演示,讓幼兒對(duì)光的折射有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
。2)實(shí)驗(yàn):把筷子插到水里發(fā)現(xiàn)筷子在空氣中和水中拐了個(gè)彎的原因。 (空氣和水就是兩種不同的介質(zhì))
(3)指導(dǎo)幼兒在光學(xué)區(qū)域,積極嘗試運(yùn)用各種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
在操作中初步感受和了解光的折射。
。4)教師講評(píng)活動(dòng)情況,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)探索中有發(fā)現(xiàn)的幼兒 。讓幼兒講一講在探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了什么?
中班教案 篇2
設(shè)計(jì)背景
幼兒拿著玩具說(shuō):“這個(gè)是圓形,這個(gè)是正方形”。幼兒對(duì)身邊的事物有著敏銳的觀察力,為了提高幼兒對(duì)圖形的興趣,設(shè)計(jì)了這節(jié)以認(rèn)識(shí)圖形和圖形分類為主,貫穿游戲的活動(dòng)課。
活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)分類。
2.使幼兒能夠?qū)⑸钪薪茙缀螆D形的物品與幾何圖形建立關(guān)系。
3.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。
4.使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
5.培養(yǎng)幼兒敏銳的'觀察能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒給圖形分類。
教學(xué)難點(diǎn):使幼兒能夠?qū)⑸钪薪茙缀螆D形的物品與幾何圖形建立關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備
三角形、圓形、正方形食物若干件、盆子1個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
一 .摸一摸
1.教師:老師這有個(gè)百寶盆,里面有好多好多老師帶來(lái)的寶貝,小朋友想不想看呢?
2.教師:好,下面我們一個(gè)一個(gè)把他們請(qǐng)出來(lái)好不好!
3.教師:那誰(shuí)愿意來(lái)幫老師請(qǐng)他們出來(lái)呢?
4.教師:這是什么?(蓋子)什么形狀的?(圓形)
5.請(qǐng)幼兒分別摸出盆子里的物品,并說(shuō)出物品名稱、形狀。
二.圖形分類
1.教師:我的這些寶貝們啊會(huì)變魔術(shù),他們變成了漂亮的圖形寶寶,藏在了一個(gè)地方,藏在哪呢?你們猜猜看?
2.教師:我告訴你們吧!藏在你們的凳子下面呢!把他們都請(qǐng)出來(lái)吧!
3.教師:你拿的圖形寶寶是什么形狀的?
4.教師:圖形寶寶們出來(lái)好久了,他們想回家了。
5.教師:三角形寶寶的家應(yīng)該是什么形狀的?圓形、正方形呢?
6.游戲:圖形寶寶回家。
三.連一連
1.教師:韋老師這里還有一些寶貝沒(méi)回家,你們來(lái)幫幫他們好嗎?
2.連線練習(xí)題。
3.幼兒操作書本練習(xí)題。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)基本達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),2個(gè)小游戲的互動(dòng)加深了孩子對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),激發(fā)了孩子的好奇心、積極主動(dòng)性,課堂氣氛比較活躍。不足之處:活動(dòng)過(guò)程中,感覺(jué)自己語(yǔ)速有些快,環(huán)節(jié)有些趕。圖形寶寶的“家”做得有點(diǎn)小,出示在黑板上連線的圖片太少,因?yàn)闇?zhǔn)備的圖片太大了,排在黑板上排不下了,所以數(shù)量就減少了。第二環(huán)節(jié)如果能讓幼兒找找教室里的物體形狀,那教學(xué)效果會(huì)更好。
中班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解病菌會(huì)傳播疾病。
2、嘗試推測(cè)故事情節(jié)。
3、能清楚回答有關(guān)故事的問(wèn)題。
4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的.能力及快速應(yīng)答能力。
5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《病菌來(lái)了》電子用書;發(fā)霉的面包活動(dòng)過(guò)程:
一、交流討論,理解病菌。
1、師出示發(fā)霉面包。
師:你們看,這個(gè)面包怎么了?"霉"是什么?"病菌"是什么?
2、師幼討論:
病菌和我們的身體健康有什么關(guān)系?
平常我們看得見(jiàn)病菌嗎?
3、師小結(jié):在植物和動(dòng)物(人類)的疾病中,許多是由病毒引起的。病菌是我們用肉眼看不見(jiàn)的?涩F(xiàn)在它們正舉行一個(gè)秘密會(huì)議,你們想不想知道它們?cè)谡f(shuō)什么?
二、講述故事,理解內(nèi)容。
1、出示電子書。
2、講述故事《病菌來(lái)了》。
3、理解內(nèi)容:
病菌王國(guó)在舉行什么會(huì)議?
人們被病菌拉拉侵略后會(huì)怎樣?
人們被病菌卡卡侵襲后會(huì)怎樣?
你會(huì)用什么方法抵抗病菌卡卡?
病菌生生怎樣使人生?
你會(huì)怎樣抵抗病菌生生?
病菌有什么計(jì)劃?
你認(rèn)為他們的計(jì)劃會(huì)成功嗎?為什么?
4、師小結(jié)。
三、自選角色,嘗試表演。
1、幼兒分組進(jìn)行角色表演。
2、自然結(jié)束。
中班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、對(duì)物體落下來(lái)的現(xiàn)象感興趣,大膽嘗試探究。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言、體態(tài)動(dòng)作等表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),初步學(xué)習(xí)記錄。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
羽毛、塑料積塑、沙包、飛鏢、飛盤、紙條、樹(shù)葉、畫有相應(yīng)物體和記錄表。
活動(dòng)過(guò)程:
一、設(shè)凝引入,引發(fā)幼兒猜測(cè):扔向上一個(gè)物體,它會(huì)怎么樣呢?
二、引導(dǎo)幼兒觀察材料,擺弄落體,進(jìn)行感性探索。
請(qǐng)幼兒選擇一樣物體玩一玩,觀察它們是不是都落下來(lái)了?
三、第二次探索:比較落體的不同方式。
1、幼兒邊玩邊交流自己玩物體,觀察物體落下來(lái)的情景。
2、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)。
四、學(xué)習(xí)用畫的方法記錄:
1、請(qǐng)幼兒選擇一樣物體,先觀察它落下來(lái)的樣子,并嘗試作畫畫的`方式記錄。
2、讓幼兒自己玩玩、試試其它物體,觀察不同物體下落時(shí)的有趣樣子,并用畫畫的方式記錄。
3、逐一出示記錄表,請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己記錄的是那一種物體,它落下來(lái)的樣子是怎么樣的,并用動(dòng)作表示。
五、活動(dòng)延伸:
玩落體游戲。如“托氣球”、“吹羽毛”游戲,啟發(fā)幼兒觀察更多落體現(xiàn)象,并想辦法使其落不下來(lái)。
【中班教案】相關(guān)文章:
中班教案(精選)07-20
中班教案(經(jīng)典)07-20
中班教案07-20
【精選】中班教案08-16
中班教案【精選】07-27
(精選)中班教案07-25
中班教案(經(jīng)典)07-25
中班教案[精選]08-09
中班教案02-27
中班的教案03-30