久久538,国产精品第一区在线观看,特黄又色牲交视频免费…,亚洲欧美综合在线观看,一区二区三区毛片免费,欧美黄网站免费观看,女人18**毛片一级毛片

科學(xué)教案

時(shí)間:2023-08-18 10:21:41 教案 我要投稿

科學(xué)教案必備【8篇】

  作為一名教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的科學(xué)教案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科學(xué)教案必備【8篇】

科學(xué)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識常見的溫度計(jì),了解其用途。

  2、幫助幼兒獲取溫度計(jì)指示溫度的粗淺經(jīng)驗(yàn),初步掌握正確使用溫度計(jì)及測量、記錄的簡單技能。

  3、培養(yǎng)幼兒測量溫度的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一份水溫計(jì),記錄卡,筆。

  2、每組熱水,冷水各一杯,氣溫計(jì)、體溫計(jì)若干。

  3、溫度計(jì)模型,詞卡。

  4、錄音機(jī),磁帶,課件.

  活動(dòng)過程:

  (一)幫助幼兒認(rèn)識溫度計(jì)。

  1、通過提問,幫助幼兒逐一認(rèn)識體溫計(jì),氣溫計(jì),水溫計(jì)。

  (1)一位幼兒身體不舒服,有什么辦法知道他是不是在發(fā)燒?

 。2)我們什么知道今天的溫度有幾度?

 。3)怎么知道杯子里的水是幾度?

  2、:這些東西是用來測量溫度的它們有個(gè)共同的名字叫溫度計(jì)。(出示溫度計(jì))

  3、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察氣溫計(jì),體溫計(jì)、水溫計(jì)。找出相同之處。

  4、:這些溫度計(jì)是一根玻璃管子,中間有一根紅柱子,管子上還有許多數(shù)字。

  5、觀察溫度計(jì)的結(jié)構(gòu),認(rèn)讀記錄溫度。出示溫度計(jì)模型,問“溫度計(jì)里的.紅柱子和數(shù)字有什么用?告訴幼兒:紅柱子指的數(shù)字就是溫度,我們可以用灄氏幾度來表示。

  (二)指導(dǎo)幼兒測量水溫。

  1、提出操作的要求:現(xiàn)在請小朋友用水溫計(jì)測量綠杯子里的冷水的溫度,把它記錄下來,和好朋友講一講,你是怎么測量的。幼兒第一次操作,教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別幼兒正確使用溫度計(jì)。

  2、幼兒交流

  3、繼續(xù)指導(dǎo)幼兒測量熱水的溫度并記錄。第二次操作。提問:我們剛才測了冷水和熱水的的溫度,你發(fā)現(xiàn)了什么?是什么變化的?從熱水到冷水又會什么變?幼兒第三次操作。并交流。

  4、教師:熱長冷縮。

  (三)游戲:熱脹冷縮。幼兒用身體動(dòng)作來表示。

  (四)了解溫度計(jì)的用途。

  1、提問:溫度計(jì)有什么用。

  2、組織幼兒看課件,知道溫度計(jì)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。

科學(xué)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解小動(dòng)物過冬的一般常識。

  2.培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感并對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件ppt小動(dòng)物怎樣過冬

  幼兒園課件

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入

  冬天到了,天變冷了,你們想知道小動(dòng)物們是怎樣過冬的嗎?

  二、展開

  課件演示,讓幼兒了解小動(dòng)物過冬的方式。

  1.請小朋友自由討論小動(dòng)物的過冬方式。

  2.通過觀察課件,讓幼兒了解這些小動(dòng)物過冬的一般常識。

  (1)秋風(fēng)刮起來了,天氣漸漸涼了。

  青蛙、小燕子、小蜜蜂該怎樣過冬呢?

 。ǘ炜煲獊砹,蟲子也快沒啦。我要飛到南方去,那兒暖和,還有很多蟲子。

  等明年春暖花開的時(shí)候,我再飛回來。)

  (2)青蛙怎樣過冬呢?

 。ㄎ也坏侥戏饺,就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的,過兩天鉆到泥土里去,好好睡上一大覺。

  等到來年春天,再出來找蟲子吃。)

 。3)你知道蝙蝠是怎樣過冬的嗎?

  教師:蝙蝠一到冬天,就躲到巖洞和樹洞里去睡覺了。它用爪子鉤住物體,飛膜裹住身軀,倒掛著頭,一動(dòng)也不動(dòng)的進(jìn)行冬眠。

  3.動(dòng)物冬眠的形式各種各樣

  (1)睡鼠是冬眠動(dòng)物中有名的瞌睡蟲,一睡就是六個(gè)月。身體變得硬硬的,外界的任何聲響,

  甚至碰撞觸動(dòng),它還是照睡不醒。

 。2)白熊冬眠最有意思,它們一家只有雌熊才冬眠。一到冬天,雌熊就把自己埋在雪中,

  一直睡到來年春天才蘇醒過來。醒時(shí),已在夢中生下了小熊仔。

 。3)刺猬在冬眠的時(shí)候,可以連續(xù)236天不進(jìn)食。就是把它扔進(jìn)水里半小時(shí)也不會淹死。

  4.了解動(dòng)物怎樣備食過冬

  在自然界,松鼠在夏天會把新鮮的.蘑菇掛在樹枝上晾曬,以備冬日之需。

  渡鴉在掠食后,常常把瘦肉吃掉,把肥肉存起來。

  松鼠和野兔都要把窩墊暖了,找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的儲備食物,它們冬天都不冬眠。

  還有,它們還要換毛,冬天要換上與夏天不一樣的毛。

  蛇是集體冬眠的,它們互相摟抱在一起,一起冬眠,春天再醒來那樣可以取暖,提高溫度。

  如果單獨(dú)過冬會凍死的,它和青蛙一樣也是變溫動(dòng)物,聚在一起可以減少死亡率。

  熊冬眠是因?yàn)槎觳蝗菀渍业绞澄,到了秋天它們就大吃特吃,使自己長胖,

  冬天就靠脂肪來提供養(yǎng)料。但是,冬眠時(shí),它們還會醒過來的。

  5.培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣。

  教師:小動(dòng)物真有趣,都有自己過冬的辦法,老師告訴你們,小動(dòng)物的秘密還多著呢。

  三、結(jié)束

  小動(dòng)物過冬各有招數(shù),請小朋友課后去了解一下,并給大家講一講。

科學(xué)教案 篇3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道水仙花的名稱、外行特征以及生長特點(diǎn)。

  2、有興趣觀察水仙花、欣賞水仙花的美麗。

  3、愿意照料水仙花,懂得基本的方法。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、水仙花一盆,水仙花掛圖一張。

  2、在教師坐成半圓形。

  【活動(dòng)過程】

  一、談話引題:

  師:小朋友,你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們教室里多了什么?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒找到水仙花。)

  師:你們知道它叫什么嗎?

  這叫水仙花,是在冬天生長的一種花。

  你們以前有見過嗎?

  在哪里見過?

  二、認(rèn)識水仙花。

  1、認(rèn)識水仙花的根。

  師:植物的根一般都是在它的底部,來吸收水分以及營養(yǎng)的。那我們來找找看,水仙花的根在哪里?它長什么樣子的?是什么顏色的呢?

  幼:白色。

  師:那你們知道著看起來這么丑的根,它有什么作用嗎?

 。ㄓ變喊l(fā)言)

  師:水仙花的根可以吸收水分以及水分中的營養(yǎng)。這樣子才能快快長大,開出美麗的鮮花。

  2、認(rèn)識水仙花的莖。

  師:我們一起來看這里,這個(gè)圓圓(幼兒教育 www.300168.com)的部分你們知道它叫什么嗎?

  它叫“水仙頭”,是水仙花的莖。

  那它有會有什么作用呢?

 。ㄓ變喊l(fā)言。)

  師:它本領(lǐng)可大了。除了可以儲存水分和營養(yǎng)之外,它還會不啊水分和營養(yǎng)送到水仙花的各個(gè)部分。

  3、認(rèn)識水仙花的葉子。

  師:我們認(rèn)識了水仙花的根和莖,那它的葉子是長在哪里的呢?

 。ǔ鍪緢D片)我們還可以看這張圖片,這也是水仙花。只不過老師帶來的水仙花是還沒開花的。

  是什么顏色的?

  它的形狀是怎么樣的?像什么?

  4、認(rèn)識水仙花,以及水仙花的形狀、生長習(xí)性。

  師:水仙花到了二月份的時(shí)候還會開出美麗的.花朵。開出來的花就是圖片上這樣的。

  那它(水仙花的花瓣)是什么顏色的呢?

  師:我們平時(shí)看到的花和水仙花有什么不一樣呢?

  幼:它是生長在水里的。

  三、小結(jié)。

  這盆水仙花以后就是我們的好朋友了。我們要怎么樣?是不是要好好照顧它?能不能經(jīng)常去亂動(dòng)呢?(不能。)

 

科學(xué)教案 篇4

  設(shè)計(jì)意圖:

  幼兒《新剛要》指出科學(xué)教育不僅要滿足孩子們的好奇心,還要將她們天生的好奇心轉(zhuǎn)化成為求知的欲望,使幼兒永保探究和學(xué)習(xí)的熱情,獲得終身積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。春天到了,許多昆蟲陸陸續(xù)續(xù)的出來活動(dòng),蝴蝶也開始忙著采蜜。為了幫助幼兒了解自然界動(dòng)物的特征,學(xué)會有目的、有順序、連續(xù)地觀察簡單的自然現(xiàn)象,獲取感性經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過故事讓幼兒了解毛毛蟲變蝴蝶的過程。

  2、激發(fā)幼兒對周圍世界的'好奇心和對自然界探索的興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和熱愛大自然、保護(hù)動(dòng)物的情感。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  通過觀察知道蝴蝶成長的過程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、“蝴蝶飛”音樂、蝴蝶頭飾、毛毛蟲玩具、蝴蝶演變過程的圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、 導(dǎo)入新課

  通過謎語引起幼兒興趣,導(dǎo)入主題(蝴蝶)

  二、聽故事,讓幼兒了解蝴蝶生長的過程。

  1、欣賞美麗的蝴蝶的圖片,出示毛毛蟲玩具引發(fā)問題。

  2、毛毛蟲與蝴蝶之間的關(guān)系是什么?

  3、看圖片聽故事了解蝴蝶生長過程。

  三、互動(dòng)模仿游戲,通過排序加深幼兒印象,激發(fā)幼兒探索興趣

  1、跟著故事的節(jié)奏模仿毛毛蟲變蝴蝶的過程。

  2、通過排序讓幼兒理清思路加深印象:卵—幼蟲—蛹—成蟲(蝴蝶)

  四、通過欣賞蝴蝶的圖片培養(yǎng)幼兒熱愛大自然保護(hù)動(dòng)物的情感。

  1、欣賞蝴蝶圖片,讓幼兒感覺色彩、對稱的圖形。

  2、模仿蝴蝶飛的動(dòng)作感受美,激發(fā)幼兒保護(hù)動(dòng)物的熱情。

  五、活動(dòng)延伸:用不同的材料制作美麗的蝴蝶。

科學(xué)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒探索飛“飛盤”的不同方法,以及探索不同形狀的飛盤與距離遠(yuǎn)近的關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒勤于探索、樂于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神,激發(fā)對科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  探索最佳飛飛盤的方法、不同形狀的飛盤與距離遠(yuǎn)近的關(guān)系

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  三角形、圓形、長方形飛盤各8個(gè)、裝飾好的飛盤3個(gè)、黑板、活動(dòng)場地安排

  活動(dòng)過程:

  一、玩飛盤

  1、 出示3種形狀的飛盤,鼓勵(lì)孩子自由玩

  2、 小結(jié)玩的多種方法,引出方法――飛飛盤

  二、探索飛的方法

  1、 同種形狀兩兩結(jié)對飛飛盤,比一比誰飛的遠(yuǎn)

  2、 小結(jié)飛飛盤的多種方法

  三、探索誰飛的.遠(yuǎn)

  1、 3人一組(三角形、圓形、長方形)用科學(xué)的方法飛飛盤,比一比誰飛的最遠(yuǎn)

  2、 集中交流:哪個(gè)飛盤飛的最遠(yuǎn),為什么?

  3、 小結(jié):圓形飛盤在飛的時(shí)候轉(zhuǎn)的很快,空氣寶寶推它的力量就很小,飛的也就遠(yuǎn)了。長方形、三角形飛盤在飛的時(shí)候轉(zhuǎn)的比較慢,空氣寶寶推它的力量就比較大,所以就飛的近了

  四、活動(dòng)延伸

  看老師的飛盤漂亮嗎?請你們也給飛盤打扮一下,再來玩玩。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中讓幼兒自主自由玩飛盤,探索飛盤的玩法的多樣性,然后進(jìn)行交流,分享好的有趣的玩法,然后教師對幼兒的玩法進(jìn)行梳理,并且提供場地讓幼兒進(jìn)一步探索玩法;顒(dòng)中能抓住幼兒的興趣點(diǎn),從幼兒的興趣出發(fā),能做到有的放矢,讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,讓老師作為引導(dǎo)者和傾聽者的身份,真正做到玩中學(xué)、學(xué)中玩,會對教學(xué)效率的提高有和那幫助。教育不斷在更新發(fā)展,也正是因?yàn)橐淮未蔚目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),我們才能在其中得到培養(yǎng),慢慢成長。

科學(xué)教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試與同伴合作購物,體驗(yàn)與同伴一同購物、合作分享的快樂。

  2、了解超市里物品的擺放規(guī)則,感知超市與人們生活的密切關(guān)系。

  3、遵守外出時(shí)的注意事項(xiàng),做文明寶寶。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒有去超市購物的經(jīng)驗(yàn)。

  2、請家長為每位幼兒準(zhǔn)備一元錢。

  3、教師事先與附近的超市取得聯(lián)系,商量好參觀事宜。

  活動(dòng)過程:

  1、教師出示商品,引發(fā)幼兒興趣。

  提問:

  你們知道這些東西是從哪里買來的嗎?超市中人們是如何選購物品的?

  2、教師組織幼兒討論去超市參觀和購物的注意事項(xiàng)。

  提問:

  (1)去超市購物要提前做好什么準(zhǔn)備?

 。2)超市購物的順序是怎樣的?(拿購物筐-選擇需要的物品-看清楚價(jià)格-去收銀臺結(jié)帳)

 。3)如果你選擇的物品價(jià)格超出了一元錢怎么辦?(鼓勵(lì)幼兒想出各種各樣的解決辦法,如只選擇一元錢的物品、和同伴合作購買、和商家商量拆零出售等)

  3、教師與幼兒共同參觀超市并自由購物,體驗(yàn)參觀和購物的快樂。

  (1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識超市的.標(biāo)志,向超市的叔叔阿姨問好。

 。2)引導(dǎo)幼兒觀察超市里有哪些商品以及商品的擺放規(guī)律。

 。3)引導(dǎo)幼兒觀察商品上的標(biāo)簽,知道其用處。

  (4)幼兒自由購買物品,了解購物過程以及超市工作人員的工作。

 。5)和同伴分享所購物品。

  4、教師組織回班,引導(dǎo)幼兒反思在超市購物的情況,增加對超市結(jié)構(gòu)和布局的了解,進(jìn)一步感受超市給人們生活帶來的便利。

  活動(dòng)提示:

  1、如果幼兒園附近沒超市,也可以選擇參觀商店、菜市場等。有此活動(dòng)可以在多個(gè)領(lǐng)域中進(jìn)行?梢詫⑺c語言、美術(shù)、數(shù)學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步豐富幼兒相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。如結(jié)合數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)分類、了解生活中數(shù)字的更多含義等;結(jié)合美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)超市標(biāo)志、制作各種商品等。

  2、將美術(shù)活動(dòng)中制作出來的各種商品,或者請家長幫忙收集到的各種物品投放到活動(dòng)區(qū)角,師幼共同布置超市,開展超市游戲。

  3、建議家長帶孩子去超市購物時(shí),有意識地引導(dǎo)孩子觀察、認(rèn)識超市的商品和設(shè)施。

科學(xué)教案 篇7

  活動(dòng)背景:

  在“春天里”的主題課程中,孩子們探索了蠶寶寶的一生,并參與了蠶寶寶的養(yǎng)殖全過程。并表現(xiàn)出對此活動(dòng)的濃厚興趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過觀察了解蠶寶寶的生長過程與蠶絲的各種用途,培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有愛心、細(xì)心的好孩子。

  2.能通過繪畫的方式將蠶寶寶的成長過程繪畫出來。

  材料準(zhǔn)備:

  1.在養(yǎng)蠶的過程中所積累下來的各個(gè)過程的照片。

  2.蠶繭若干

  3.人手一份記號筆、蠟筆、白紙

  4.用蠶制作的物品照片

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  一、出示蠶繭引出活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

  師:咦!這一個(gè)個(gè)白色的小球球怎么在這呀,我們的蠶寶寶去哪了呀?

  二、引導(dǎo)幼兒回憶在養(yǎng)蠶過程中,蠶個(gè)階段的形態(tài)與特征。(教師根據(jù)幼兒的回答出示各階段的`照片)

  卵——幼蟲——蛹——成蟲(蛾)

  三、討論、經(jīng)驗(yàn)分享、教師補(bǔ)充——蠶的用處。(用蠶制作的物品照片)

  四、游戲:

  我是可愛的蠶寶寶。

  幼兒用肢體動(dòng)作大膽地表現(xiàn)蠶各生長過程中的形態(tài)。

  五、活動(dòng)延伸:

  繪畫活動(dòng)——蠶寶寶的一生

  在孩子們的幫助下,蠶寶寶已經(jīng)養(yǎng)了一段日子了。孩子們看著蠶寶寶一天天地長大,只要有空就會去看看它、喂喂它,漸漸的有了一份難割舍的感情。正是這些背景與孩子的興趣成了這次活動(dòng)的開展的動(dòng)機(jī)。利于在養(yǎng)蠶過程中的觀察與經(jīng)驗(yàn)的積累來幫助幼兒整體蠶的生長過程與其中的不同特征。活動(dòng)中以游戲與繪畫的形式來鞏固知識點(diǎn),而討論、經(jīng)驗(yàn)分享的方式給了孩子說的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力與自信心。在活動(dòng)蠶絲的各種用途告訴了孩子蠶并不是一味的當(dāng)寵物養(yǎng)殖,其實(shí)它為我們?nèi)祟悗砹藷o限的財(cái)富。

科學(xué)教案 篇8

  一、活動(dòng)題目

  中班科學(xué)活動(dòng)――我做的小秋千

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  幼兒通過制作小秋千,感知小秋千擺動(dòng)的幅度大小與秋千繩子的長短有關(guān),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。

  三、適用對象

  4~5歲幼兒。

  四、活動(dòng)所需資源

  繩子、支架、橡皮泥、秋千板、剪刀、筆、紙。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及過程

  玩一玩:教師組織幼兒蕩秋千。

  說一說:自己的感受。

  (1)要是沒有小朋友推我,我就蕩不高。

  (2)我把秋千拉遠(yuǎn)一點(diǎn),就蕩起來了。

  做一做:小秋千。

  (1)將兩根一次性筷子交叉綁緊,作為支架,在兩個(gè)支架上架一根筷子。在筷子上系上繩子,在繩子上掛一塊橡皮泥。將橡皮泥拉到支架的水平位置松開手。

  (2)在支架上系上一根長繩子,在繩子上掛一塊橡皮泥。將橡皮泥拉到支架的水平位置松開手。

  說一說:我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  (1)繩子短的小球擺動(dòng)得快。

  (2)繩子長的小球擺動(dòng)得慢。

  (3)繩子長的小球擺得高。

  試一試:怎樣設(shè)計(jì)秋千,才能擺動(dòng)得更高?

  (1)推一下或者把秋千推到一定角度后放開手。

  (2)秋千擺動(dòng)時(shí),順著擺動(dòng)方向推。

  (3)把繩子加長一些。

  畫一畫:我的實(shí)驗(yàn)過程。

  玩一玩:自己制作的小秋千。

  六、注意事項(xiàng)

  1.幼兒制作秋千過程中,秋千中兩根繩子的長短要一致,否則造成秋千擺動(dòng)不平衡。

  2.秋千上的橡皮泥要固定好,免得擺動(dòng)時(shí)橡皮泥掉下來。

  七、拓展思路

  科學(xué)童話劇――蕩秋千。

  推一個(gè)長的空秋千:小鳥推、小猴推、大象推。

  戴有頭飾的小朋友扮演各種小動(dòng)物,教師扮演動(dòng)物王國的國王大象,設(shè)計(jì)了一個(gè)蕩秋千比賽,這個(gè)活動(dòng)要求用預(yù)定的材。

  八、背景資料

  秋千是利用力學(xué)上“擺”的.原理。在重力的作用下,根據(jù)機(jī)械能守恒定律,秋千上的物體重力勢能和動(dòng)能不斷相互轉(zhuǎn)化,秋千就不斷地來回?cái)[動(dòng)。當(dāng)擺動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能,秋千運(yùn)動(dòng)速度為零;當(dāng)擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,秋千運(yùn)動(dòng)速度最大。在秋千擺動(dòng)過程中,順著秋千運(yùn)動(dòng)的方向推,秋千獲得更多的能量,擺動(dòng)幅度就越大。秋千擺動(dòng)的快慢(頻率)――只和繩子的長短有關(guān),繩子越長,擺動(dòng)越慢;反之,擺動(dòng)越快。

  九、參考資料

  《牛津少年兒童百科全書》 牛津出版社、遼寧教育出版社

  活動(dòng)點(diǎn)評

  秋千這個(gè)名詞幼兒比較熟悉,從內(nèi)容及題目都是符合幼兒的特點(diǎn)。

  秋千是幼兒熟悉的運(yùn)動(dòng)玩具,利用幼兒身邊的材料自制小秋千是完全可行的。在制作過程中涉及到兩個(gè)方面的探究:一是繩子長度不同,推力相同的秋千;二是繩子長度一樣而推力不同的兩個(gè)對比實(shí)驗(yàn),讓幼兒感知秋千擺動(dòng)的快慢與繩子的長短有關(guān),繩子越長,擺動(dòng)越慢,反之?dāng)[動(dòng)越快。

【科學(xué)教案】相關(guān)文章:

科學(xué)教案[經(jīng)典]08-03

(精選)科學(xué)教案07-20

科學(xué)教案07-20

[精選]科學(xué)教案08-06

科學(xué)教案(經(jīng)典)08-06

[經(jīng)典]科學(xué)教案08-02

科學(xué)教案【精選】07-26

【經(jīng)典】科學(xué)教案07-25

(經(jīng)典)科學(xué)教案07-25

科學(xué)教案04-06