久久538,国产精品第一区在线观看,特黄又色牲交视频免费…,亚洲欧美综合在线观看,一区二区三区毛片免费,欧美黄网站免费观看,女人18**毛片一级毛片

幼兒園小班教案

時(shí)間:2023-08-11 11:52:54 教案 我要投稿

幼兒園小班教案合集6篇

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班教案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班教案合集6篇

幼兒園小班教案 篇1

  綜合活動(dòng):我的傘

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察各種各樣的傘。

  2、初步了解傘的基本特征。

  3、讓幼兒感受傘裝飾帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集各種傘、彩色布條、紙條、毛線、樹(shù)葉等裝飾材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒相互欣賞傘。

  1、師:“小朋友帶來(lái)的'傘,我把他們放在一塊兒了,恩,真漂亮。現(xiàn)在,請(qǐng)你帶你的好朋友去看看這些傘吧。

  2、教師提出要求:

 。1)看看傘面上有什么?

 。2)顏色是不是一樣的?

  二、幼兒介紹自己的傘

  1、師:“現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友來(lái)介紹一下自己的傘。”

  2、幼兒逐個(gè)介紹。

  三、幼兒了解傘的基本特征。

  1、師:“我們看了這么多的傘,有一些共同的地方,每把傘都有的東西是什么?”

  2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有:傘柄、傘面、傘骨、傘頂。然后教師總結(jié)。

  四、再次欣賞傘。

  五、教師出示已裝飾好的傘。

  1、師:“我呀,今天也帶了一吧傘,你們看看,我的傘和你們的傘有什么不一樣?(有布條)這些布條象傘的什么呢?(頭發(fā))對(duì),我呀,為我的傘設(shè)計(jì)了一頭漂亮的頭發(fā)。

  2、教師示范用雙面膠粘上頭發(fā)。

  3、師轉(zhuǎn)動(dòng)傘,讓幼兒欣賞裝飾好的傘,激發(fā)幼兒制作的興趣。(師:老師為你們也準(zhǔn)備了很多的材料,你們可以自己去幫傘裝飾上頭發(fā)。

  六、幼兒裝飾。

  七、放音樂(lè),一起跳舞展示裝飾好的傘。

幼兒園小班教案 篇2

  教材分析

  蘋果是幼兒喜愛(ài)吃的水果之一,蘋果的形狀、顏色也早已為幼兒所熟悉。本活動(dòng)通過(guò)讓幼兒給蘋果穿衣服的游戲形式,達(dá)到讓幼兒多次練習(xí)制作小紙球,使幼兒搓、團(tuán)紙球的技能得到充分的發(fā)展,從而能更好的培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手操作能力。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)搓、團(tuán)紙球的技能,初步學(xué)習(xí)用膠水粘貼點(diǎn)狀紙球;難點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒給蘋果寶寶穿上與實(shí)物相似色的衣服。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、熟練運(yùn)用搓、團(tuán)的方法制作小紙球,繼續(xù)鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

  2、喜歡參加手工粘貼活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、背景圖:蘋果樹(shù)媽媽;

  2、蘋果(與幼兒人數(shù)相同);皺紋紙條(紅、黃、綠紙條若干);膠水、抹布若干;

  活動(dòng)過(guò)程

  一、引發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。

 。ǔ鍪咎O果樹(shù))教師:小朋友們看,這是誰(shuí)呀?(蘋果樹(shù)媽媽)它身上的蘋果寶寶是什么顏色?(白色的)你們吃過(guò)的蘋果是白色的嗎?

  蘋果樹(shù)媽媽想請(qǐng)小朋友給蘋果寶寶穿上漂亮的衣服。

  二、討論、示范。

  1、引導(dǎo)幼兒找出與蘋果顏色相似的紙條。

  教師:“你想給蘋果寶寶穿上什么顏色的衣服?用什么顏色的紙條?”(幼兒回答)

  教師小結(jié):蘋果的顏色有紅的.、黃的、綠的;紅蘋果用紅色的紙條做衣服,黃蘋果用黃色的紙條做衣服,綠蘋果用綠色的紙條做衣服。

  2、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)搓團(tuán)紙球,學(xué)習(xí)用膠水粘貼紙球。

  教師:怎樣給蘋果寶寶把漂亮顏色的衣服穿上去呢?

  教師示范講解粘貼的方法:先找出與蘋果顏色相似的紙條搓小紙球,搓好后用右手食指和大拇指捏住紙球,輕輕蘸膠水,然后貼在蘋果寶寶身上,搓好一個(gè)紙球,貼一個(gè)紙球。

  三、提出創(chuàng)作要求:為蘋果寶寶穿上漂亮顏色的衣服。

  教師:找出與蘋果相似顏色紙條搓成紙球,捏住紙球輕輕蘸膠水,然后貼蘋果寶寶外圈,再粘蘋果寶寶中間。

  四、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  1、找出相似色紙條。

  2、紙球搓得均勻。

  3、輕輕蘸膠水。

  4、保持桌面干凈。

  五、展示作品,結(jié)束活動(dòng)。

  請(qǐng)粘貼好的幼兒把蘋果寶寶送給蘋果樹(shù)媽媽,說(shuō)一說(shuō)你的蘋果寶寶是什么顏色的。

  活動(dòng)延伸

  在美工角提供其它水果寶寶和各色紙條,讓幼兒自己找與水果相似色紙條搓團(tuán)成小紙球粘貼,鞏固粘貼的技能,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

幼兒園小班教案 篇3

  幼兒園小班教美術(shù)案:涂色《菠蘿》

  活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)桔黃色,并初步學(xué)會(huì)按一定方向涂色。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的能力,激發(fā)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備 1、圖片-菠蘿

  2、涂色-菠蘿輪廓線的畫紙,油畫棒。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入 1.猜謎語(yǔ),引起幼兒的`興趣。

  教師以神秘的口吻:

  滿身長(zhǎng)滿魚鱗,頭像公雞尾巴。

  說(shuō)來(lái)不是動(dòng)物,水果店里見(jiàn)它。

  請(qǐng)小朋友猜猜這是什么呢?

  (謎底:菠蘿)

  2.教師:今天我們來(lái)畫菠蘿好嗎?

  二、展開(kāi) 1.感知菠蘿的顏色

  課件播放:

  引導(dǎo)幼兒觀察:這些菠蘿都是什么顏色?(桔黃色)

  2.學(xué)習(xí)涂色菠蘿

 。1)教師講解示范涂色的方法

  認(rèn)識(shí)橘黃色

  這只油畫棒是什么顏色的?

  今天老師和小朋友用桔黃色的油畫棒給菠蘿穿上漂亮的衣服。

  重點(diǎn)講解起筆和止筆的位置、按一定方向涂色,

 。2)提醒幼兒涂色時(shí)保持安靜,自己獨(dú)立作業(yè)。

 。3)圖片欣賞-菠蘿,激起幼兒的涂色的欲望。

  3.布置涂色任務(wù),提出要求:

  涂色時(shí)身體坐正,

  右手拇指食指中指捏住畫筆,左手按住作業(yè)紙,

  按一定方向仔細(xì)涂色,

  比比誰(shuí)給菠蘿穿的衣服最漂亮。

  4.幼兒開(kāi)始繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

  糾正幼兒的繪畫姿勢(shì),鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)大膽涂色,不把顏色涂到線外去,幫助幼兒完成作品。

  5.展示幼兒作品,進(jìn)行講評(píng),

  對(duì)涂色均勻完整的作品展示鼓勵(lì)。

  三、結(jié)束 展出幼兒全部作品,請(qǐng)幼兒觀賞。

幼兒園小班教案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)認(rèn)知目標(biāo)

  1.通過(guò)觀察圖片,簡(jiǎn)單講述圖片內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  2.通過(guò)學(xué)習(xí)短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗臉”、“自己吃飯”等,初步培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。

  (二)情感與人格目標(biāo)

  1.通過(guò)講述內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,懂得自己的事情自己做的道理。培養(yǎng)幼兒的'獨(dú)立性、自信心。

  2.通過(guò)穿衣比賽,初步培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 在日常生活中,幼兒能做的事,鼓勵(lì)幼兒自己做。

  (二)環(huán)境準(zhǔn)備 把活動(dòng)室布置成娃娃家。

  (三)材料準(zhǔn)備 實(shí)物投影機(jī)、圖片、(自己的事情自己做)帶扣的衣服三件。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)復(fù)習(xí)兒歌《自己的事情自己做》引入課題。

  1.邊讀兒歌邊做動(dòng)作。

  2.出示圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖中有誰(shuí),她在做什么。(培養(yǎng)幼兒的觀察力)

  師:今天,我向大家介紹一個(gè)新朋友,她叫旺旺,她可能干了?矗齺(lái)了。

  (二)讓幼兒根據(jù)問(wèn)題仔細(xì)觀察圖片的內(nèi)容,并說(shuō)一說(shuō)。

  1.出示圖片一:“旺旺在干什么呢?”(穿衣服)“看,她好像在說(shuō)些什么,我們猜一猜。”(我會(huì)自己穿衣服)(鼓勵(lì)幼兒大膽想像、并勇敢地說(shuō)出來(lái))

  2.出示圖片二、三:“旺旺可講衛(wèi)生了,你看,她在干什么?”(自己刷牙、自己洗臉)

  3.出示圖片四:“旺旺多能干,會(huì)自己做這么多的事情?矗F(xiàn)在在干什么?”(自己吃飯)“她自己吃飯吃得真干凈!”

  (三)啟發(fā)幼兒用“我會(huì)自己……”的句子說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做些什么。

  1.“旺旺小朋友這么能干,自己的事情自己做。你們會(huì)自己做什么呀?”(我會(huì)自己洗手,我會(huì)自己上幼兒園等,培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維)

  2.游戲“穿衣扣紐扣比賽”。

  “原來(lái)小班的小朋友也這么能干。好,現(xiàn)在我們來(lái)比賽穿衣扣紐扣,看誰(shuí)穿得又快又好。

  四、各領(lǐng)域滲透

  健康:通過(guò)理解圖片內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的生活自理能力。

  藝術(shù):通過(guò)兒歌表演《小小手》,鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。

  1、生活中滲透 在日常生活中,力所能及的事,鼓勵(lì)幼兒自己做。

  2、環(huán)境中滲透 在活動(dòng)區(qū)放置布娃娃、衣服、鞋子等,在分區(qū)活動(dòng)時(shí),進(jìn)行游戲“幫布娃娃穿衣比賽”。

  3、家庭中滲透 請(qǐng)家長(zhǎng)配合,幼兒在家時(shí),鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。在家中設(shè)紅花表,由家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)。

  五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

幼兒園小班教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步會(huì)念兒歌,豐富詞匯:顏料盒、亮晶晶。

  2、進(jìn)一步感受色彩與周圍事物的關(guān)系。

  3、通過(guò)視聽(tīng)講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。

  4、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的對(duì)顏色見(jiàn)解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已對(duì)顏色有了一定的了解。

  2、顏料盒、太陽(yáng)、小草、頭發(fā)、香蕉、云朵等兒歌內(nèi)容的圖標(biāo)。實(shí)物顏料盒,其中有紅、黃、綠、黑、白顏色。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引發(fā)幼兒對(duì)顏色的興趣。

  1、介紹顏料盒、刷子。

  (小朋友,你們看這是什么啊?(顏料盒,刷子)對(duì)啊,這里面有各種各樣的顏色,用這刷子一刷就能刷出好看的顏色來(lái)了。

  2、咦,這是什么顏色。浚t色)

  3、看,他身上穿的是什么顏色的衣服?

 。ㄋ┑氖羌t顏色的衣服。)

  4、小朋友,找一找,想一想,還有什么是紅顏色的?

 。ㄐ∨笥言诮淌依镎乙徽遥f(shuō)一說(shuō)。)

  5、再看一看,老師又刷出了什么顏色?(綠顏色)

  6、小草是什么顏色的。浚ㄐ〔菔蔷G顏色的。)

  7、看,老師又刷出了什么顏色?(黃顏色、黑顏色、白顏色)

  8、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)黑板上的各種顏色。

  二、學(xué)念兒歌,理解詞匯。

  1、你們想不想知道這個(gè)顏料盒是誰(shuí)的?

  2、這個(gè)顏料盒是一個(gè)叫“佳佳”的小朋友的,我們一起和她打個(gè)招呼吧!她還給我們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌,你們想聽(tīng)嗎?

  3、出示圖片,教師一邊指圖片,一邊念兒歌。

  4、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)各種顏色送給誰(shuí)的?黃顏色送給誰(shuí)?黑顏色送給誰(shuí)?白顏色又會(huì)送給誰(shuí)呢?

  5、小朋友,我們一起跟著圖來(lái)念一念兒歌吧!(根據(jù)情況念2—3遍)

  6、把圖片翻過(guò)去,讓小朋友來(lái)念一念兒歌。請(qǐng)個(gè)別小朋友念一念兒歌。

  7、理解“亮晶晶”一詞。

  8、請(qǐng)小朋友把兒歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)一聽(tīng)。(家長(zhǎng)可以指導(dǎo)自己的孩子)

  活動(dòng)反思:

  這節(jié)小班語(yǔ)言《送顏色》很快結(jié)束了,在這節(jié)課中,本課的重點(diǎn)是學(xué)會(huì)兒歌,了解故事內(nèi)容。幼兒掌握得不錯(cuò),而難點(diǎn)是進(jìn)一步感受色彩與周圍事物的關(guān)系。通過(guò)回答發(fā)現(xiàn)幼兒在這些方面也表現(xiàn)得不錯(cuò),說(shuō)明本節(jié)課的'教學(xué)目標(biāo)完成。

  但是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,由于受小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響,幼兒在回答問(wèn)題的時(shí)候,不能用比較完整的語(yǔ)句來(lái)表述,這時(shí)老師應(yīng)該注意到這點(diǎn),并教給他們用完整的語(yǔ)句回答問(wèn)題的方法。培養(yǎng)幼兒良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

幼兒園小班教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

  通過(guò)做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂(lè)趣。

  能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

  指導(dǎo)語(yǔ):

  ①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

 、谠鞘裁礃幼拥模啃∨笥褌兿氩幌胱约鹤鲈?

  觀察制作材料,了解做元宵的`方法。

  觀察并知道做元宵需要的材料。

  了解做元宵的方法和要求。

  指導(dǎo)語(yǔ):

 、傥覀?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?

 、诶蠋熤笤鼤r(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

  做元宵、煮元宵

  提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

  幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

  教師煮元宵。

【幼兒園小班教案】相關(guān)文章:

幼兒園小班教案03-11

幼兒園小班教案精選07-27

幼兒園小班教案08-19

[精選]幼兒園小班教案07-06

幼兒園小班教案[精選]07-04

(精選)幼兒園小班教案07-07

幼兒園小班教案(精選)07-07

【精選】幼兒園小班教案07-09

[經(jīng)典]幼兒園小班教案07-20

幼兒園小班禮儀教案06-14