幼兒園大班教案[實(shí)用]
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,總歸要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班教案,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo):
1、通過各種活動幫助理解秋季的風(fēng)兒使云彩千變?nèi)f化,感受散文詩的語言美和意境美。
2、能講述、表現(xiàn)云彩的多變。
3、發(fā)展想象和語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前帶幼兒到戶外觀察云彩的變化,并鼓勵幼兒大膽想象云彩像什么?一會變成了什么?
2、收集各種云彩圖片、照片,并布置成“云彩世界”
3、棉花、蘭色的紙、白顏料、畫筆、幻燈、音樂
活動過程:
1、通過生動的語言,激發(fā)幼兒的興趣
小朋友們,今天,老師帶你們到一個(gè)好玩有趣的“云彩世界”,到了那里,如果你們多看、多想、多說,你們會變的更聰明、更厲害。
『設(shè)想:玩是幼兒的天性。當(dāng)幼兒聽到誘導(dǎo)語言中到好玩的云彩世界去玩,幼兒就興奮了。』
2、引導(dǎo)幼兒參觀云彩世界
幼兒自由觀察圖片中、相片中的云彩像什么?云彩有趣嗎?為什么有趣?
『設(shè)想:這個(gè)環(huán)節(jié),主要是想讓幼兒通過幼兒與幼兒、幼兒與教師的多種互動形式及教師個(gè)別指導(dǎo),進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并提供多交流的機(jī)會。同時(shí)培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力!
3、探索使云彩變化的秘密
為什么云彩會變?是誰讓云彩會變?
『設(shè)想:讓幼兒通過自己的觀察、思考和教師的啟發(fā),探索出使云彩變化的是風(fēng)!
4、請幼兒做能干的風(fēng),玩“會變的云彩”游戲,讓幼兒親身體驗(yàn),擴(kuò)展思維。
【1】分組活動
。1)幼兒用棉花制作不同的云彩
。2)將想象的云彩畫出來
。3)將白色的顏料潑在蘭色的紙上,用嘴吹,將想象的風(fēng)兒把云彩變出各種有趣的東西。
【2】集體交流
『設(shè)想:準(zhǔn)備多區(qū)域,讓幼兒自由選擇能進(jìn)一步調(diào)動幼兒的興趣。幼兒通過親身的體驗(yàn),大膽的創(chuàng)作、表現(xiàn)、進(jìn)行想象,在這一過程中把活動推向高潮。幼兒的思維積極活躍,想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力得到了發(fā)展。』
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