久久538,国产精品第一区在线观看,特黄又色牲交视频免费…,亚洲欧美综合在线观看,一区二区三区毛片免费,欧美黄网站免费观看,女人18**毛片一级毛片

美術(shù)教案

時(shí)間:2023-06-30 07:00:34 教案 我要投稿

【精選】美術(shù)教案集合6篇

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的美術(shù)教案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】美術(shù)教案集合6篇

美術(shù)教案 篇1

  課時(shí):2課時(shí)

  課堂類(lèi)型:造型 表現(xiàn) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

  2、能力目標(biāo):掌握各種繪畫(huà)形式的創(chuàng)作方法(環(huán)保海報(bào)宣傳畫(huà)、手抄報(bào)),利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

  3、情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)及熱愛(ài)生活的思想情感。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、應(yīng)用各種繪畫(huà)形式,如手抄報(bào)、海報(bào)來(lái)表達(dá)自己的想法及對(duì)環(huán)境和資源的熱愛(ài)。

  2、構(gòu)圖和版面設(shè)計(jì)的創(chuàng)新, 利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

  教具學(xué)具:收集、分析環(huán)境情況及資料,制作手抄報(bào)工具

  教學(xué)過(guò)程:

  一、組織教學(xué):

  導(dǎo)入新課,體會(huì)地球與我們的生活和健康息息相關(guān)。

 。1)引導(dǎo)學(xué)生欣賞教師作品,感受作品所體現(xiàn)的“地球是我們美麗的家園”,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)說(shuō)地球和人類(lèi)的關(guān)系。

  A、 語(yǔ)文、自然等其它學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)地球生態(tài)環(huán)境的'知識(shí)嗎?

  B、 你們已經(jīng)有在課前做一定的資料收集和學(xué)習(xí)知識(shí)的準(zhǔn)備工作,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,那么要怎樣保護(hù)環(huán)境呢?

 。2)以游戲的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  教師將一個(gè)大地球貼在黑板上,請(qǐng)學(xué)生上前用教師準(zhǔn)備好的材料裝飾地球。改變地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,使地球更美麗。

  二、講授新課:

  通過(guò)繪畫(huà)和制作培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察和創(chuàng)新能力。

  1、出示教師設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察教師是怎樣表現(xiàn)地球的新生。

  2、觀(guān)察了解宣傳海報(bào)的組成部分。A、 文字 B、 圖案C、 色彩

  3、教師點(diǎn)評(píng),引出招貼畫(huà)設(shè)計(jì)的基本要素:A、畫(huà)面 B、標(biāo)題 (主要構(gòu)成) C、文字(輔助說(shuō)明)

  教師略帶講解宣傳海報(bào)常見(jiàn)的藝術(shù)風(fēng)格:1、寫(xiě)實(shí) 2、裝飾 3、抽象4、漫畫(huà)

  4、組織學(xué)生討論交流。

  以收集、分析環(huán)境情況及資料應(yīng)用各種繪畫(huà)形式,如手抄報(bào)、海報(bào)來(lái)表達(dá)自己的想法,表達(dá)希望和建議等方面進(jìn)行討論交流。

  5、教師小結(jié)

  A、 設(shè)計(jì)要素:主題明確、形式引人、色彩鮮明、構(gòu)圖單純。B、 制作步驟:確定主題、構(gòu)思構(gòu)圖、充實(shí)完善。

美術(shù)教案 篇2

  設(shè)計(jì)思路:

  蝸牛在平常生活中很常見(jiàn),有時(shí)后,在草地上大家圍成一團(tuán),觀(guān)察小蝸牛的體型和它那慢吞吞的挪動(dòng)。為此,我運(yùn)用說(shuō)說(shuō)看看畫(huà)畫(huà)的方法讓幼兒更進(jìn)一步了解蝸牛。

  蝸牛的移動(dòng)緩慢,所以用蝸牛開(kāi)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的故事情境又好玩又有趣,很受幼兒喜歡。在色彩方面,更是鞏固了對(duì)對(duì)比色的掌握。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用深淺對(duì)比的顏色,有規(guī)律地在圓形上間隔裝飾圖案。

  2、愿意愉快地參加活動(dòng),表示對(duì)蝸牛的喜愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  勾線(xiàn)筆、蠟筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜猜說(shuō)說(shuō)——通過(guò)謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入

  1、(邊畫(huà)邊讓幼兒猜:先畫(huà)身體----再畫(huà)觸角----再畫(huà)眼睛----最后畫(huà)殼)老師畫(huà)的會(huì)是誰(shuí)呢?想象會(huì)去干什么?(參加蝸牛運(yùn)動(dòng)會(huì))

  二、看看畫(huà)畫(huà)——幼兒通過(guò)觀(guān)察嘗試畫(huà)不同的蝸牛。

  1、欣賞作品。

 。1)第一個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)始了,蝸牛們?cè)诒荣愂裁?(比賽蝸牛爬墻?---蝸牛們雖然爬的很慢,可是他們可以在墻上穩(wěn)穩(wěn)地爬行。

 。2)每只蝸牛都把自己的衣服打扮的`漂亮漂亮得,找一找他們用了幾種顏色?(有的兩種、有的三種)為什么他們用很少的顏色也這么好看呢?(因?yàn)轭伾猩钣袦\,還排著隊(duì)呢?

  (3)看看、想想這些衣服是怎么打扮的?(如:從圓心向外深淺間隔,將圓劃分成小格深淺間隔)。

 。4)老師的這只蝸牛也來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),它想怎么打扮自己呢?(教師按幼兒的建議進(jìn)行示范性裝飾—可圖案分割或深淺顏色)。

  (5)小結(jié):有深有淺有間隔的裝飾才有精神。

  2、幼兒操作

 。1)爬墻比賽結(jié)束了,蝸牛又開(kāi)始哪項(xiàng)比賽了?(爬葉子比賽、爬樹(shù)比賽等)

 。2)你認(rèn)為蝸牛會(huì)參加哪項(xiàng)比賽就把它畫(huà)下來(lái)。

  幼兒操作,師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)觀(guān)察顏色深淺均勻與圖案裝飾有規(guī)律。

  三、運(yùn)動(dòng)展示會(huì)——幼兒交流欣賞

  交流幼兒作品,評(píng)評(píng)哪些蝸牛才是真正的運(yùn)動(dòng)員。

  運(yùn)動(dòng)員:間隔有規(guī)律、涂色均勻。

  預(yù)備隊(duì)員:衣服沒(méi)有整齊(間隔有規(guī)律,涂色不均勻)

美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒利用布條、舊磁帶、毛線(xiàn)等各種廢舊材料,在浴帽上制作自己喜歡的假發(fā)。

  2、體驗(yàn)利用廢物進(jìn)行手工制作的樂(lè)趣和成功感。

  3、對(duì)方形、圓形,線(xiàn)條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫(huà),能大膽表述自己的想法。

  4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。

  重難點(diǎn):

  重點(diǎn):能均勻、密集地將磁帶,毛線(xiàn)、紙條等貼在浴帽上做成假發(fā)。

  難點(diǎn):發(fā)散思維,設(shè)計(jì)出不同的假發(fā)發(fā)型。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、浴帽人手一只,舊磁帶、毛線(xiàn)、報(bào)紙、絲帶等若干,雙面膠。

  2、假發(fā)套3個(gè),一段歡快的音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入活動(dòng),引起制作興趣。

  森林里的小動(dòng)物最近有一件喜事,大家一起合作把大灰狼給趕走了,所以小動(dòng)物們決定開(kāi)一個(gè)化妝舞會(huì)慶祝,戴上假發(fā)和面具,把自己打扮的跟平時(shí)不一樣?墒莿(dòng)物商店里的假發(fā)不夠了,所以想請(qǐng)我們中一班的小朋友來(lái)幫他們制作假發(fā),你們?cè)敢鈫?

  二、欣賞自制假發(fā),了解制作材料和基本方法。

  1、出示自制假發(fā),師:老師已經(jīng)做好了幾頂假發(fā),請(qǐng)大家來(lái)看一看都是用什么做的?

  2、師:老師的假發(fā)雖然很漂亮,但是小動(dòng)物們說(shuō):“我可不要跟別人戴一樣的假發(fā),這樣多沒(méi)意思呀!”

  3、欣賞發(fā)型,探索討論各款假發(fā)的制作方法。

 。1)師:那我們先來(lái)看看現(xiàn)在都有些什么不一樣的發(fā)型。(分類(lèi)播放發(fā)型圖片)

 。2)師:看了這么多漂亮的發(fā)型,你想為小動(dòng)物做哪一個(gè)假發(fā)呢?

 。3)根據(jù)幼兒的選擇,挑選幾款發(fā)型共同探索討論制作方法。

  (4)請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。

 。5)教師小結(jié):短的卷發(fā)用舊磁帶卷成圈,一團(tuán)一團(tuán)貼滿(mǎn)頭。短發(fā)可由外向內(nèi)一層一層貼。長(zhǎng)發(fā)要注意方向性等。

  四、幼兒制作假發(fā),教師巡回觀(guān)察指導(dǎo)。

  1、幼兒分組選擇自己喜歡的發(fā)型來(lái)嘗試制作假發(fā)套。

  2、引導(dǎo)幼兒貼的時(shí)候均勻一點(diǎn),密一點(diǎn),這樣假發(fā)才好看。

  五、假發(fā)秀。

  師:小朋友們真能干,舊報(bào)紙、舊磁帶和舊毛線(xiàn)這些原本沒(méi)用的東西經(jīng)過(guò)你們的巧手都變成了一頂頂漂亮的假發(fā),讓我們趕快戴上,給大家展示一下吧!

  教學(xué)反思:

  為了豐富幼兒的`生活經(jīng)驗(yàn),為幼兒的創(chuàng)作活動(dòng)做好鋪墊,我充分利用周邊資源,選擇了四位不同發(fā)型的老師(長(zhǎng)的、短的、直的、卷的)讓幼兒觀(guān)察,幫助幼兒對(duì)發(fā)型的理解;還利用大班幼兒的模特表演,讓幼兒了解假發(fā),感受到假發(fā)的美,從而喜歡假發(fā),激發(fā)了幼兒創(chuàng)作的欲望。

美術(shù)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能用點(diǎn)、線(xiàn)、面的組合,表現(xiàn)自己不同水聲的感受。

  2.激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然,產(chǎn)生熱愛(ài)生活的美好情感。

  知識(shí)準(zhǔn)備:已展開(kāi)有關(guān)水的討論。

  材料準(zhǔn)備:1.滴水聲、下雨聲、流水聲、瀑布聲等各種水聲的錄音。2.雨滴、溪流、浪流、瀑布圖畫(huà)。3.藍(lán)色水粉顏料、水粉筆、擦布、白色紙一張

  活動(dòng)過(guò)程

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:水的聲音。

  1.小朋友們,小耳朵仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?(播放水聲錄音請(qǐng)幼兒猜一猜聽(tīng)到的是什么聲音?是哪里發(fā)出來(lái)的。)2.這些聲音啊,都是水發(fā)出來(lái)。小朋友們,小眼睛仔細(xì)看看,水又是怎樣跳舞的呢?(出示圖畫(huà)),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)水是怎樣跳舞的,啟示幼兒輔以動(dòng)作進(jìn)行表達(dá)。)

  3.圖畫(huà)上水跳舞的時(shí)候發(fā)出了那么多聲音。我們?cè)鯓影阉曌兂蓤D片呢?(引導(dǎo)幼兒討論怎樣將水聲變成圖畫(huà),如:我們?cè)趺磥?lái)表現(xiàn)小雨滴?(斷斷續(xù)續(xù)的線(xiàn)條)。)

  4.:快樂(lè)的水聲可以畫(huà)下來(lái),“滴答滴答”可畫(huà)成一個(gè)個(gè)或一串串小點(diǎn);“沙沙沙沙”可畫(huà)成一根根的.細(xì)細(xì)的短直線(xiàn)或斜線(xiàn);“嘩嘩嘩嘩”流水聲、海浪聲可以用連續(xù)不斷的波浪線(xiàn)和螺旋圓形表現(xiàn);雷雨聲、瀑布聲可以用線(xiàn)畫(huà)成一片;也可大片大片地往下圖畫(huà)……

  二、活動(dòng)展開(kāi):水的舞蹈。

  1.現(xiàn)在,老師請(qǐng)小朋友們一起圍站到小桌子邊聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)音樂(lè),畫(huà)出我們快樂(lè)的水聲。(反復(fù)播放錄音),鼓勵(lì)幼兒聽(tīng)到的用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

  2.引導(dǎo)幼兒變化點(diǎn)、線(xiàn)、面的組合,不斷豐富畫(huà)面。(幼兒自由探索,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。)

  3.引導(dǎo)能力弱的幼兒大膽落筆。

  4.鼓勵(lì)幼兒在作出過(guò)程中相互學(xué)習(xí),交流和欣賞。

  三、活動(dòng)結(jié)束:快樂(lè)的水聲。

  1.我們現(xiàn)在邊看圖片邊在自己的畫(huà)上找找這幾種水聲?(重新呈現(xiàn)有關(guān)水的圖畫(huà),引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)水聲邊在畫(huà)面上尋找這幾種水聲。)

  2.相互欣賞一些有創(chuàng)意的作品,鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)、交流。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的作品是哪部分,為什么?

  四、活動(dòng)延伸:尋找身邊的水聲。

  我們現(xiàn)在去聽(tīng)聽(tīng)水龍頭會(huì)唱出什么樣的美妙歌聲呢?通過(guò)直接的聽(tīng)聽(tīng)來(lái)直觀(guān)的導(dǎo)入主體水,讓幼兒們?cè)谡f(shuō)說(shuō)比較中輔以做做動(dòng)作進(jìn)行表達(dá),激發(fā)幼兒的興趣,同時(shí)為創(chuàng)作做好鋪墊。在聽(tīng)聽(tīng)、畫(huà)畫(huà)、玩玩中學(xué)習(xí)點(diǎn)、線(xiàn)、面的組合,感受集體創(chuàng)作繪畫(huà)游戲的樂(lè)趣。通過(guò)看看、聽(tīng)聽(tīng)、找找、說(shuō)說(shuō),激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然,產(chǎn)生熱愛(ài)生活的美好情感。

美術(shù)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)用螺旋線(xiàn)繞圈的方法畫(huà)蚊香。

  2、通過(guò)自由選擇手掌印畫(huà)、拍畫(huà)、噴畫(huà)等方式體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  蚊子的叫的聲音,蚊香畫(huà)有蚊子的小畫(huà)紙,大畫(huà)紙若干張。油畫(huà)棒、顏料、蒼蠅拍、抹布、裝顏料的噴壺。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、利用“消滅蚊子”游戲?qū)搿?/p>

  (1)游戲:小朋友一起來(lái)洗澡(播放蚊子的聲音),教師拍幾只蚊子引起幼兒的'注意,你聽(tīng)到了什么聲音?蚊子在哪里呢?

  (2)(掀開(kāi)蚊子的圖片操作紙)你喜歡蚊子嗎?為什么不喜歡它?我們可以用什么辦法來(lái)消滅它?(根據(jù)幼兒的回答,師幼一起作相應(yīng)的動(dòng)作。)

  二、教師示范畫(huà)蚊香。

  1、認(rèn)識(shí)蚊香:(出示蚊香)誰(shuí)知道它叫什么名字?(蚊香)

  蚊香有什么用?(點(diǎn)燃后可以把蚊子給熏死)豐富詞語(yǔ):熏死

  蚊香長(zhǎng)什么樣?(一圈一圈、一圈一圈往外繞,一圈一圈分開(kāi)繞)幼兒學(xué)說(shuō)并徒手示范。

  2、教師示范畫(huà)蚊香:拿出一支油畫(huà)棒,對(duì)準(zhǔn)蚊子的中間,一圈一圈往外繞,一圈一圈分開(kāi)繞,繞成一盤(pán)大蚊香,熏死蚊子大壞蛋。哈哈蚊子被熏死了。

  3、幼兒徒手示范:我們一起來(lái)試試變蚊香,重點(diǎn)提示“一圈一圈往外繞,一圈一圈分開(kāi)繞繞成一盤(pán)大蚊香,熏死蚊子大壞蛋!

  4、幼兒示范:教師隨機(jī)指出問(wèn)題。

  5、幼兒嘗試作畫(huà):教師重點(diǎn)提醒幼兒作畫(huà)要點(diǎn)“一圈一圈往外繞,一圈一圈分開(kāi)繞”。

  三、展示幼兒作品,欣賞。

  請(qǐng)你找一找,哪些蚊香把蚊子給熏死了?為什么?

  四、玩色活動(dòng):蚊子死光光。

  1、認(rèn)識(shí)工具、講解方法。

  (1)蒼蠅拍:把拍子放在顏料里蘸一下顏料,然后對(duì)準(zhǔn)蚊子拍死它。

  (2)噴壺:對(duì)準(zhǔn)蚊子噴死它。

  (3)小手拍:手掌蘸上顏料后,對(duì)準(zhǔn)蚊子拍死它。

  2、幼兒嘗試玩色。

  3、展示作品簡(jiǎn)單。

美術(shù)教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、萌發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情趣,體驗(yàn)成功的喜悅。

  2、發(fā)展幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

  3、鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽裝飾服裝。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 錄音機(jī)、音樂(lè)、背心袋、包裝紙、皺紙、彩帶、蠟光紙、糖紙、廣告紙、舊圖書(shū)、不干膠、剪刀、膠水,并根據(jù)需要為幼兒準(zhǔn)備不同層次的材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)看服裝表演

  1、小朋友,你們好!今天,我們班來(lái)了很多時(shí)尚寶貝,你們看,他們來(lái)了。(放錄音,幼兒表演時(shí)裝秀。)

  2、他們表演得怎么樣?你覺(jué)得他們什么地方最美?我們來(lái)問(wèn)問(wèn)哥哥姐姐。

  二、根據(jù)意愿裝飾服裝

  1、師:哥哥姐姐漂亮的衣服是怎么做成的?他們的服裝和我們平時(shí)穿的服裝有什么不一樣,是怎么做的?大班幼兒介紹自己身上的服裝。(教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒注意圖案的對(duì)稱(chēng))

  2、幼兒構(gòu)想:老師知道,你們也都想來(lái)學(xué)學(xué)哥哥姐姐,設(shè)計(jì)一件漂亮的衣服。

  A、出示塑料袋:這是什么?對(duì),這是塑料袋,但是,這個(gè)塑料袋能穿嗎?只要把下面剪開(kāi),套進(jìn)去就是一件衣服了,老師已經(jīng)幫小朋友剪好了。可是,這件衣服不漂亮,我們來(lái)把它裝飾一下,把它變成漂亮的服裝。

  B、你想設(shè)計(jì)怎么樣的一件服裝?

  C、你準(zhǔn)備用什么材料來(lái)裝飾服裝呢?看一看有些什么材料。

  3、幼兒裝飾自己的服裝。

  A、鼓勵(lì)幼兒大膽的按自己的`意愿設(shè)計(jì)服裝。(你們可以……)

  B、教師啟發(fā),引導(dǎo)幼兒積極創(chuàng)作。鼓勵(lì)幼兒相互幫助,并根據(jù)情況適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  C、完成作品后請(qǐng)小朋友把自己用的材料收拾好。

  三、幼兒展示自己的服裝

  1、點(diǎn)評(píng)個(gè)別幼兒的服裝。在幫助幼兒穿上服裝時(shí),個(gè)別交流一下。

  2、服裝表演秀。我們穿上自己打扮的小背心,一起來(lái)表演時(shí)裝秀吧!音樂(lè)起,幼兒自由進(jìn)行時(shí)裝表演。

【美術(shù)教案】相關(guān)文章:

美術(shù)的教案11-08

大班美術(shù)教案03-27

小班美術(shù)教案04-21

《南瓜》美術(shù)教案12-01

美術(shù)活動(dòng)教案05-02

《星空》美術(shù)教案12-02

美術(shù)顏色教案02-22

美術(shù)教案范文04-15

美術(shù)夢(mèng)教案03-03

《水果》美術(shù)教案12-07