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大班教案

時間:2023-06-26 11:36:26 教案 我要投稿

【實用】大班教案4篇

  作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的大班教案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】大班教案4篇

大班教案 篇1

  活動目標:

  1、嘗試對聚會的內(nèi)容進行設(shè)想、規(guī)劃,增強計劃能力。

  2、能用繪畫的方式記錄與同伴討論的內(nèi)容。

  3、體驗與同伴共同商量、討論的過程。

  4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

  5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  幼兒園大班優(yōu)秀社會教案《我們來聚會(一)》

  活動準備:

  1、教師用記錄表:空白紙張,上面有標題"我們來聚會"。

  2、幼兒用書:《我們來聚會》。

  活動過程:

  1、師幼討論:聚會可以開展哪些有趣的活動?

  教師:新年快到了,我們可以邀請哪些家人來@JLN和我們一同慶祝呢?他們來幼兒園參加聚會時可以進行哪些活動?

  幼兒與同伴相互表達自己的想法。

  教師:家人可以參加什么樣的游戲?小朋友可以和家人共同進行什么活動?小朋友是幼兒園的小主人,可以怎樣邀請參加活動的客人?

  幼兒表達自己的想法,教師在記錄表上用簡筆畫的方法進行記錄。(如小朋友建議可以進行表演,教師就畫上跳舞的小人進行記錄)

  2、幼兒分組進行聚會計劃的討論并記錄在幼兒用書《我們來聚會》上。

  師幼共同討論有關(guān)聚會計劃的一些具體問題:①聚會的時間、地點怎樣安排?怎樣邀請客人,有哪些邀請禮儀?(可以制作宣傳海報、聚會請?zhí),用禮貌的語言進行邀請)③客人參加聚會時可以怎樣裝扮?(制作裝飾的面具或帽子等)④聚會的環(huán)境可以怎樣布置?(可以用繪畫、制作拉花等方法進行裝飾)⑤聚會進行的'程序是怎樣的?由誰來主持?

  幼兒自由結(jié)伴,進行小組討論,在幼兒用書上記錄下自己和本組同伴討論的結(jié)果。

  幼兒邊看自己的記錄邊向大家進行介紹。

  3、師幼為聚會進行準備。

  幼兒分工合作,如有的小組制作邀請卡,有的小組開始排練節(jié)目,有的小組為環(huán)境做準備。

  延伸活動:利用晨間、餐后等時間與幼兒談?wù)剬蹠臏蕚涔ぷ鳌?/p>

  教學(xué)反思:

  此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒舆^程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

大班教案 篇2

  1、《跳房子》游戲活動教案

  活動目標

  1發(fā)展幼兒投準,單腳跳躍動作,增強幼兒腿部力量,提高幼兒平衡能力。

  2培養(yǎng)幼兒參與意識,競爭意識,規(guī)則意識。

  活動準備

  1在場地上畫好格子當作房子。

  2準備一個小沙包。

  活動過程

  1熱身

  教師帶領(lǐng)幼兒一起進行熱身活動,如;模仿操,慢跑等,盡量把幼兒的身體活動開。

  2教師向幼兒介紹游戲的名稱,并向幼兒講解和示范各種玩法。

  游戲規(guī)則:1幼兒在玩游戲時,如果沒有按照規(guī)定順序踢跳,判為失敗。

  2在跳房子過程中,腳或小沙包壓線或出格均為失敗。

  玩法 : 幼兒站在第一格線外,將小沙包透進第一格,跨進第二格單腳跳進第三格,雙腳跨進第四第五格,然后單腳跳進第六格,再雙腳 跨進七八格,單腳跳進第九格,跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時,單腳站住并用手撿起小沙包,跨出第一格,然后再將小沙包投進第二格,如此依次進行,以不許犯規(guī)少犯規(guī),并先跳完者為勝。

  3教師帶領(lǐng)幼兒進行游戲,并注意安全。

  4游戲結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動。

  活動總結(jié)

  教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極,好的幼兒,讓幼兒在玩游戲的同時,感受到體育活動的快樂,同時,教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的`幼兒,表現(xiàn)不好的幼兒,鼓勵他們加油,下次會表現(xiàn)得更好等,使其他們能在活動中活躍起來,以培養(yǎng)他們對體育游戲活動的興趣。

  2、《小白兔鉆山洞》游戲活動教案

  活動目標

  發(fā)展幼兒聽信號快速變換方向的能力學(xué)前班室內(nèi)游戲活動教案大全學(xué)前班室內(nèi)游戲活動教案大全。

  活動過程

  1、老師先向幼兒介紹游戲的名稱及玩法。

  名稱:《小白兔鉆山洞》

  玩法:1將參加游戲的人,分成人數(shù)相等的三個活兩個小組,第一組和第二組幼兒,每個人手拉手舉起來,組成一個山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。

  2、游戲開始后,老師將小白兔集合在一起,手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌,一會兒老師突然喊:“狼來了!狼來了!”小白兔們就一起競相鉆山洞,一個洞只能鉆一個人 ,最后有沒有鉆到洞的'人,就要表演一個節(jié)目。就這樣,第一組和第二組的幼兒相互調(diào)換,游戲繼續(xù)進行。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒進行游戲,并注意安全。

  4、游戲結(jié)束后,老師做活動總結(jié)。

  3、《跳繩毽》游戲活動教案

  活動目標

  發(fā)展幼兒腿部力量及動作的靈敏性,協(xié)調(diào)性,準確性,提高平衡能力。

  活動方法

  1踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端,用腳的內(nèi)側(cè),外側(cè)或兩腳交替踢毽。

  2一踢一接毽子(雞毛毽)用手托毽子,輕輕上拋,用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子,再用手接住。反復(fù)練習(xí)拋,踢,接的動作,還可以用手,腳,面,抬平大腿等處接毽子。

  3連續(xù)踢毽子,用左(右)叫內(nèi)側(cè),或外側(cè)連續(xù)踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子。

  4集體踢毽子,兩人,三人或多人圍成圈,交替或輪流踢毽子,使毽子不落地學(xué)前班室內(nèi)游戲活動教案大全百科。

  規(guī)則要求

  1按照規(guī)定動作及要求踢毽子

  2踢毽子過程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地則為失敗。

  3記數(shù)比賽時,從踢中次數(shù)最多的一隊為勝。

  教與學(xué)提示

  1年齡小的.幼兒,以踢繩毽為主。

  2先讓幼兒個人掌握簡單的,不同的繩毽子方法,然后再變換花樣或進行比賽。

  3因地制宜制作各種不同的毽子,進行踢繩毽子游戲活動。

大班教案 篇3

  活動目標:

  1、學(xué)習(xí)用各種線條的方法裝飾房子。

  2、在欣賞范例的基礎(chǔ)上,積累裝飾經(jīng)驗,大膽創(chuàng)造裝飾房子;顒訙蕚洌河變河脮,勾線筆。

  活動過程:

  1、出示一座房子,引起幼兒的興趣。

 。1)今天老師帶來了一座房子,我們一起來看看漂亮嗎?

  (2)你們覺得這座房子漂亮嗎?

  (3)他和我們平時看見的房子有什么不同。

  2、教師示范裝飾房子。

  (1)教師在黑板上畫出一座房子的輪廓線,啟發(fā)幼兒想想:你想怎樣裝飾房子呢?

 。2)讓幼兒講述,可以用哪些線條、圖案進行裝飾,然后教師在黑板上裝飾房子。

  3、引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書,讓幼兒觀察欣賞各種各樣的房子,進一步了解線描裝飾房子的基本方法。

  4、幼兒繪畫裝飾活動。

  教師提醒幼兒用各種線條裝飾房子,在幼兒創(chuàng)作過程中,教師給予指導(dǎo)。

  5、活動評價。

  請幼兒介紹自己的作品,說說你用了哪些線條來裝飾房子的,并表揚畫面整潔、裝飾的漂亮的幼兒。

  幼兒繪畫活動時表現(xiàn)的非常認真,細心,大部分幼兒完成的作品較好。

  活動反思:

  線描畫,對我班孩子來說并不陌生,他們已掌握了基本的線形,但在畫面的.切割、分布、線條的疏密排列上還不夠適宜。因此,在本次活動中,每個孩子都從始至終興趣盎然,積極投入到線的造型活動中。我注重觀察指導(dǎo),十分珍惜把每一點成功的機會留給孩子,他們可以自由表現(xiàn)、不受限制,使能力弱的孩子也能享受成功、獲得自信,充分體驗了成功的快樂。最后的作品欣賞,我不作好與壞的絕對評價,而是讓孩子們相互表述自己的觀點,讓每個孩子發(fā)現(xiàn)同伴作品中的閃光點,讓每個孩子都有成功感。最后啟發(fā)幼兒怎樣用這些作品去裝扮自己周圍的環(huán)境,既可以讓孩子獲得自信,又可以煥發(fā)孩子們主人翁的意識。

  篇二:大班美術(shù)教案

大班教案 篇4

  項目活動:“最美,我眼中的校園”宣傳海報設(shè)計

  第二階段 作品制作

  ——宣傳海報設(shè)計

  教學(xué)目標:

  1、知識和技能

  熟練運用所學(xué)的圖形格式操作和文本框操作資料整理

  2、過程和方法

  通過海報設(shè)計,體會圖形格式操作和文本框操作的活學(xué)活用。

  3、情感、態(tài)度和價值觀

  通過海報制作,培養(yǎng)審美觀和創(chuàng)造力;

  通過海報設(shè)計,提高學(xué)生動手能力和靈活運用能力;

  通過海報設(shè)計,萌生學(xué)生對學(xué)校的愛意。

  教學(xué)重點:

  設(shè)計制作出有創(chuàng)意和感召力的海報

  教學(xué)難點:

  圖形格式和文本框操作的靈活運用

  教學(xué)準備:

  項目素材、教學(xué)素材、教學(xué)ppt、教師/學(xué)生收集的素材資料包、幫助文件

  教學(xué)過程

  一、教學(xué)引入

  1、 項目活動回顧

  征集“最美,我眼中的校園”宣傳海報

  2、 前續(xù)課程,項目活動的進程

 。1) 百度云網(wǎng)盤的申請和應(yīng)用

  目的:收集整理資料;在有網(wǎng)絡(luò)的情況下方便攜帶與使用。

 。2) 照片的拍攝和輸入

  目的:信息處理的過程,即輸入、存儲、處理和輸出。

  我們通過數(shù)碼相機拍攝照片并且傳輸?shù)诫娔X的過程就是輸入。存儲,我們通過數(shù)據(jù)線上傳到百度云網(wǎng)盤來完成,今天,我們就想對我們收集來的資料進行處理,只有經(jīng)過加工處理的數(shù)據(jù)資料才是信息。

 。3) 電子小報的制作

  目的:學(xué)會使用藝術(shù)字、文本框、圖形格式等編輯工具

 。4) 提出問題:電子小報和海報的對比

  現(xiàn)在有兩份材料,大家看看,它們之間有什么區(qū)別。

  不同點:電子小報以文字為主,圖片點綴;海報是以圖片為表現(xiàn)形式,文字簡單明了。 相同點:圖片符合或者突出表達主題

  二、教學(xué)過程

  任務(wù):征集校園海報。海報的主題是:最美,我眼中的校園。

  要求:歡迎各位同學(xué)踴躍制作

  用你相機拍攝的照片來表現(xiàn)你眼中的美麗的校園(人、景、情??)

  突出主題,設(shè)計新穎、具有一定的表現(xiàn)力

  截止時間:20xx年11月1日上午10:00

  1、 海報的特點

 。1)以大畫面及突出的形象和色彩展現(xiàn)在人們面前;

  (2)以突出的商標、標志、標題、圖形,或?qū)Ρ葟娏业纳剩虼竺娣e的空白,或簡練的視覺流程使海報招貼成為視覺焦點;

 。3)根據(jù)主題可以充分發(fā)揮想象力,盡情施展藝術(shù)手段

  2、運用到的操作技巧的提醒(見幫助文件)

 。1)藝術(shù)字(字體的設(shè)置)

 。2)圖形處理(填充效果、疊放次序、旋轉(zhuǎn)等)

 。3)文本框處理(插入文本框、文本框的`設(shè)置)

  3、 學(xué)生制作

  項目:制作“最美,我眼中的校園”宣傳海報

  海報要求:(1)主題鮮明,設(shè)計獨特;

 。2)海報組成:照片、主題、設(shè)計者、愛國學(xué)校;铡蹏鴮W(xué)校地址等信息;

  (3)有一句簡潔有力的與主題有關(guān)的宣傳話。

  制作過程:(1)將百度云網(wǎng)盤上的照片下載到桌面上備用;

 。2)兩人合作,制作一張宣傳小報

  4、 中間點評交流(評價標準)

  5、小結(jié)

 。1)運用到的操作:

 。2)整體效果:顏色的搭配、圖片選擇的合理性、主題表現(xiàn)的張力、文字的吸引眼球程度

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