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幼兒園小班體育活動(dòng)教案《小兔子采蘑菇》

時(shí)間:2023-06-15 15:55:09 教案 我要投稿
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幼兒園小班體育活動(dòng)教案《小兔子采蘑菇》

  作為一位杰出的老師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小班體育活動(dòng)教案《小兔子采蘑菇》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班體育活動(dòng)教案《小兔子采蘑菇》

幼兒園小班體育活動(dòng)教案《小兔子采蘑菇》1

  游戲目標(biāo):

  1、熟悉旋律、喜歡參加游戲,模仿小白兔。

  2、知道小動(dòng)物的可愛(ài),喜歡小動(dòng)物。

  3、愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。

  4、作畫(huà)時(shí)細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫(huà)面的干凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  游戲準(zhǔn)備:

  小白兔頭飾、一條短尾巴

  幼兒園小班優(yōu)秀音樂(lè)教案《小兔子》

  游戲過(guò)程:

  小兔跳:食指與中指豎起做小兔耳朵,雙腳并攏輕輕跳。

  小兔甩耳朵:身體前傾同時(shí)做甩耳朵狀,小兔搖尾巴:雙手在身后相疊做尾巴,撅屁股同時(shí)尾巴上翹。

  教學(xué)反思

  1、本次音樂(lè)活動(dòng)主要是針對(duì)小班的孩子,考慮到孩子們的年齡特征(2--3)歲。大多數(shù)的孩子都還是語(yǔ)詞不清,所以就運(yùn)用游戲和音樂(lè)的方式,讓孩子們學(xué)習(xí)更多的'詞句。

  2、活動(dòng)目標(biāo)中讓孩子分辨小兔子,大灰狼,兔媽媽的聲音。在緊張和愉快兩種不同的音樂(lè)游戲氣氛中,分辨大灰狼和兔媽媽聲音粗細(xì)的不同,并進(jìn)行游戲。讓孩子們非常的興奮和積極。

  3、對(duì)這次活動(dòng)的整體效果,課堂上小朋友耶積極的互動(dòng),激起了小朋友對(duì)故事,音樂(lè),游戲的興趣。如果從新完成這次活動(dòng)的話,活動(dòng)準(zhǔn)備方面,比如說(shuō)房子顏色更加鮮艷,比較符合小板凳孩子們。小班的孩子應(yīng)該給予簡(jiǎn)單直觀的事物,這樣孩子比較容易理解和接受。在今后的活動(dòng)中,我會(huì)精心設(shè)計(jì),使得活動(dòng)會(huì)更加的豐富多彩。

幼兒園小班體育活動(dòng)教案《小兔子采蘑菇》2

  設(shè)計(jì)意圖:

  小班幼兒年齡小,好模仿,愛(ài)游戲,尤其對(duì)于扮演類游戲感興趣,以游戲的形式來(lái)組織體育活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體、發(fā)展體格水平的目的,又能讓幼兒主動(dòng)遵守體育活動(dòng)規(guī)則,培養(yǎng)良好習(xí)慣。這節(jié)體育活動(dòng),我將游戲情節(jié)“小兔子采蘑菇”貫穿整個(gè)體育活動(dòng),從熱身到“采蘑菇”到放松活動(dòng),都讓孩子置身去森林采蘑菇的情境中,身體活動(dòng)的內(nèi)容始終圍繞游戲情節(jié)的發(fā)展和主題深入而展開(kāi),幼兒能對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有一個(gè)完整的印象和認(rèn)識(shí),提高身體活動(dòng)的連貫性,便于幼兒理解和記憶。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道用什么樣的方法爬山、過(guò)橋、鉆山洞,采蘑菇。

  2.通過(guò)爬、平衡走、鉆,雙腳跳,增強(qiáng)上下肢動(dòng)作的靈敏度和協(xié)調(diào)性。

  3.激發(fā)幼兒積極嘗試活動(dòng)的興趣和信心,體驗(yàn)克服困難的成就感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT、小兔子頭飾、墊子、拱門、平衡木,蘑菇。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有扮演小兔子的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:引發(fā)興趣,熱身運(yùn)動(dòng)。

  1.出示PPT。

  師:小兔子們,今天外面天氣這么好,我們一起出去玩一玩吧!

  師:誒,我聽(tīng)到什么聲音,誰(shuí)的'肚子在叫?家里的蘑菇吃完了,怎么辦呢?

  【環(huán)節(jié)分析:通過(guò)ppt場(chǎng)景,讓幼兒進(jìn)入角色,并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)!

  二、基礎(chǔ)部分:爬山、過(guò)橋、鉆山洞,采蘑菇。

  1.采蘑菇路上困難重重,一起練習(xí)本領(lǐng)。

  師:可是去采蘑菇需要爬過(guò)山,走過(guò)窄窄的橋,鉆過(guò)山洞,才能采到蘑菇呢。你們還愿意去嗎?

  師:(小兔子爬山圖片)誰(shuí)來(lái)幫幫他?

  還有什么好辦法?一起來(lái)試一試。

  師:(小兔子過(guò)橋)誰(shuí)來(lái)幫助小兔子?

  除了這個(gè)方法,還可以有不一樣的嗎?我們一起來(lái)試一試。

  師:(出示山洞)快看,這里有個(gè)山洞,怎么辦?

  哪個(gè)小兔子來(lái)試一試?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

  小結(jié):遇到小山,我們要爬過(guò)去,遇到窄窄的橋,慢慢保持平衡走過(guò)去,遇到山洞,彎下腰鉆過(guò)去。

  2.采蘑菇。

  師:我們都學(xué)會(huì)了采蘑菇的本領(lǐng),出發(fā)吧!

  每次去,只能采一個(gè)蘑菇,采好蘑菇送到媽媽的鍋?zhàn)永,如果想再采一個(gè)蘑菇怎么辦?再來(lái)一次。

  小兔子們記住,太陽(yáng)下山就要回家來(lái)吃飯哦!

  【環(huán)節(jié)分析:通過(guò)提問(wèn)啟發(fā)的方法,讓幼兒想一想,做一做,怎樣越過(guò)障礙,并在過(guò)程中學(xué)著排好隊(duì)伍一個(gè)接一個(gè)的練習(xí)本領(lǐng),接著進(jìn)行游戲!

  三、結(jié)束部分:放松運(yùn)動(dòng)。

  1.播放太陽(yáng)下山ppt音樂(lè)。

  師:太陽(yáng)下山啦,小兔子們快回來(lái)吃飯吧。(品嘗美味蘑菇)

  師:肚子吃的飽飽的,好困啊,跟媽媽一起跳一跳晚安舞,我們就去睡覺(jué)吧。

  2.放松運(yùn)動(dòng),晚安舞,結(jié)束活動(dòng)。

  【環(huán)節(jié)分析:在游戲情境中結(jié)束“一天”的采蘑菇之旅。】

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