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中班語言活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-09-26 21:38:26 教案 我要投稿

有關(guān)中班語言活動(dòng)教案4篇

  作為一名老師,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的中班語言活動(dòng)教案4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)中班語言活動(dòng)教案4篇

中班語言活動(dòng)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦筋從不同角度考慮問題的好習(xí)慣。

  2. 通過故事的理解,讓幼兒體驗(yàn)媽媽的辛苦,熱愛媽媽。

  3. 初步理解人是由媽媽懷孕生出來的,樹立幼兒正確的人的由來的認(rèn)識(shí)。

  4. 通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

  5. 引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事錄音、回家聽聽媽媽講懷孕的故事,有正確的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程:

  1. 以提問的方式引入故事!柏i媽媽長(zhǎng)胖了,大家都恭喜她,可兩只小豬不這么想,會(huì)發(fā)生什么事呢?”

  2. 將故事錄好,讓幼兒邊聽邊提問,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

  豬媽媽和爸爸走在街上,誰向豬媽媽祝賀?為什么大家都會(huì)恭喜豬媽媽?晚上,小豬發(fā)現(xiàn)什么?他們有什么決定?這個(gè)決定合適嗎?為什么?現(xiàn)在,你明白豬媽媽長(zhǎng)胖的原因嗎?

  3. 幼兒完整聽故事,能發(fā)準(zhǔn)字音。請(qǐng)個(gè)別幼兒復(fù)述故事,并讓幼兒想一想小豬知道媽媽為什么胖了后,該怎么辦了?

  幼兒自由交流媽媽懷孕時(shí)的故事,體驗(yàn)媽媽的辛苦

  活動(dòng)反思:

  幼兒對(duì)童話有很大的`興趣,能基本理解故事內(nèi)容,幼兒對(duì)自己的來歷還很模糊,教師應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教育,樹立幼兒正確的觀點(diǎn)。

中班語言活動(dòng)教案 篇2

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)消防員的制服、工具及其用途。

  2.在參觀活動(dòng)中認(rèn)真觀察和思考,大膽提問。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.《謝謝你幫忙》幼兒用書或電子書第 22 頁(yè)。

  2.家長(zhǎng)通知書、數(shù)碼相機(jī)。

  活動(dòng)過程:

  1. 提前給家長(zhǎng)發(fā)通知書,告知他們參觀活動(dòng)內(nèi)容。

  2. 出示幼兒用書或電子書第 22 頁(yè),與幼兒討論消防員制服的特點(diǎn)、功能以及消防工具的用途,鼓勵(lì)幼兒提問并嘗試回答,

  例如:

 。 消防員制服的特點(diǎn)是什么?

  . 為什么消防員的制服會(huì)反光?

  . 消防員用什么工具來滅火和救人?

 。 氧氣筒有什么用途?

 。 防煙面罩有什么用途?

  3. 老師提議參觀消防局,觀察消防員的工作和裝備。

  4. 參觀時(shí),引導(dǎo)幼兒有重點(diǎn)地觀察,并鼓勵(lì)幼兒提問,對(duì)事先討論過的內(nèi)容作出更正或補(bǔ)充。

  老師可利用數(shù)碼相機(jī)拍攝參觀過程。

  5. 回園后,與幼兒討論消防員制服的'特點(diǎn)、各種工具的用途等,老師可出示參觀的照片,幫助幼兒回憶照片的內(nèi)容,讓幼兒用自己的方式(如繪畫)記錄下來。

  6. 請(qǐng)幼兒把照片和自己記錄的內(nèi)容貼在展覽區(qū),大家共同分享和回顧。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1.能描述消防員制服的特色。

  2.能說出消防員工具的用途。

  3.能大膽提問。

中班語言活動(dòng)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)日常禮貌用語"你好""再見"。

  2、讓幼兒樂意參加集體活動(dòng),感受集體活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  天線寶寶課件ppt 小天線寶寶紙偶每人一個(gè)、"天線寶寶樂園"情境圖(有藍(lán)天、白云、草地、山坡、花朵等,其中山坡有4個(gè),分別貼有丁丁、迪西、拉拉、小波的頭像。)

  活動(dòng)過程:

  一、到天線寶寶樂園去。

  談話:今天老師要帶小朋友們一起去一個(gè)非常好玩的'地方--天線寶寶樂園,大家想去嗎?

 二、認(rèn)識(shí)天線寶寶。

  1、播放課件ppt中的動(dòng)畫片。

  2、認(rèn)識(shí)天線寶寶。

  問:看了天線寶寶的動(dòng)畫片,你們知道有幾個(gè)天線寶寶嗎?它們叫什么名字?是什么顏色的?

  教師出示天線寶寶,幼兒根據(jù)天線寶寶的顏色及天線說出它們的名字(丁丁、迪西、拉拉、小波;紫色、紅色、黃色、綠色。)

 三、和天線寶寶交朋友。

  1、學(xué)說禮貌用語"你好!"。

  (1)播放課件ppt,提問:和天線寶寶第一次見面時(shí)應(yīng)該怎么打招呼呢? 引導(dǎo)幼兒如:(丁丁你好。.....)

 。2)教師出示天線寶寶,幼兒向天線寶寶一一問好。

  課件出示天線寶寶丁。阂龑(dǎo)幼兒說"丁丁你好!"

  課件出示天線寶寶拉拉:引導(dǎo)幼兒說"拉拉你好!"

  課件出示天線寶寶迪西:引導(dǎo)幼兒說"迪西你好!"

  課件出示天線寶寶小波:引導(dǎo)幼兒說"小波你好!"

  2、游戲:找朋友。

  教師請(qǐng)幼兒自由去找布置在"天線寶寶樂園" 情境圖中的小天線寶寶紙偶,找到后說說"××你好""抱一抱",并貼在胸前。

  3、師幼共舞。

  教師播放課件音樂《找朋友》,教師和幼兒一起跳舞。教師邊跳邊與每個(gè)幼兒擁抱,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒相互擁抱。

  四、送天線寶寶回家。

  1、教師播放課件動(dòng)畫片《天線寶寶》

  2、學(xué)說禮貌用語"再見!"。

 。1)當(dāng)天線寶寶和我們離開時(shí)應(yīng)該怎么說? (××再見!)

 。2)教師出示天線寶寶,幼兒向天線寶寶說再見。

  課件出示天線寶寶丁。阂龑(dǎo)幼兒說"丁丁再見!"

  課件出示天線寶寶拉拉:引導(dǎo)幼兒說"拉拉再見!"

  課件出示天線寶寶迪西:引導(dǎo)幼兒說"迪西再見!"

  課件出示天線寶寶小波:引導(dǎo)幼兒說"小波再見!"

  3、幼兒根據(jù)天線寶寶的特征,把自己手里的小天線寶寶紙偶分別送回相應(yīng)的山坡,并和天線寶寶說再見。

  五、活動(dòng)總結(jié)。

  1、小朋友們,說一說這節(jié)課你們學(xué)到了什么?

  2、小朋友們之間交朋友,要會(huì)說禮貌用語:"你好""再見"。

中班語言活動(dòng)教案 篇4

  一目標(biāo):

  1、通過復(fù)習(xí)《小雨點(diǎn)》對(duì)兒歌產(chǎn)生興趣

  2、初步學(xué)習(xí)仿編兒歌

  ★重點(diǎn):仿編兒歌

  ★難點(diǎn):仿編兒歌

  二準(zhǔn)備:

  小黑板畫筆圖片錄音機(jī)

  三過程:

  (一)導(dǎo)入

  老師這有張圖片,你看看上面都畫了什么?請(qǐng)你猜猜我畫的是咱們學(xué)過的那首兒歌的畫面?

 。ǘ┻^程

  1集體有感情的'朗讀兒歌

  2看圖回答問題

 。1)小雨點(diǎn)都落在哪了?

 。2)落在他們身上他們樂得怎么樣了?

  3、仿編兒歌

 。1)教師示范仿編

  ☆小雨點(diǎn)沙沙沙,落在小貓上,小貓樂得喵喵叫

  ☆小雨點(diǎn)沙沙沙,落在大樹上,大樹樂得發(fā)了芽

  ☆小雨點(diǎn)沙沙沙,落在滑梯上,滑梯樂得噠噠響

 。2)幼兒仿編

 、儆懻摚合胍幌氤寺湓谛∝,大樹,滑梯上還會(huì)落在哪?他們樂的怎么樣?

  ②邊說邊做記錄:請(qǐng)幼兒說并做記錄,教師指導(dǎo)

  4集體朗誦仿編兒歌

  5游戲比比誰的聲音最好聽:集體說兒歌錄音

  6結(jié)束:錄音兒歌欣賞

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