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安全教育教案

時間:2024-11-03 07:42:11 教案 我要投稿

【精品】安全教育教案范文集合六篇

  作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的安全教育教案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】安全教育教案范文集合六篇

安全教育教案 篇1

  活動目的:

  1、進一步懂得外出活動的紀律要求,知道在活動過程中要服從安排,按規(guī)定線路游玩,并注意安全。

  2、進一步培養(yǎng)學生的團隊意識,能遵守公共場合秩序。

  班會過程:

  一、主持人宣布班會開始。

  二、主持人說明本次班會的目的。

  三、主持人:同學們,盼望已久的秋游很快就要到了。那肯定是一個令人快樂、自由而又有收獲的'日子。可是,同學們,你們知道嗎?外出游玩時,在快樂的背后,也隱藏著許多不安全的因素嗎?

  首先讓我們來了解一個有關(guān)外出游玩的真實新聞。

  新聞:十月11日上午,陽春市潭水中學組織師生赴近郊鳳凰灘進行重陽節(jié)野炊活動,活動在當日中午前結(jié)束。但在此節(jié)骨眼上,悲劇發(fā)生了:三女兩男共五名學生先后溺水身亡。事情起因:野炊活動結(jié)束后,帶隊老師組織學生結(jié)隊回校。該校初中一年級學生黃某等3名女生結(jié)伴留在回校的隊伍最后,并偷偷走進附近的河里戲水。該河表面平靜,但淺深處相差甚大,當?shù)卮迕裾f,事發(fā)地的河床最深處的水深達4至5米。3女生不知有危險,在戲耍、掙扎、相互拉扯和呼救聲中,先后由淺灘滑入河床深處。而此時野炊回校的大隊伍已漸漸遠離,參與此次活動的老師均沒能聽到求救聲。但幾乎在同一時候,兩名高中一年級的男生聞訊趕到,雙雙跳進河中救人,可惜,不僅人沒救起來,他們也沉入了河底。

  四、組織同學們討論:聽完這個新聞,你有什么感受嗎?你認為外出游玩時要注意一些什么問題?

  主持人:同學們,為了使我們的秋游活動更快樂更完美,我們有一些建議,相信它會給我們帶來一些幫助。

  1、外出游玩一定要聽從老師和管理人員的安排。

  2、要遵守時間。要按規(guī)定的線路游玩,不要獨自離隊,單獨行動。有事要跟老師請假。

  3行走時,上下車時,游玩時都要注意安全,避免摔倒、碰傷等。不玩有危險性的游戲。

  4、保管好自己的隨身物品,特別是貴重物品,避免丟失。

  5、天氣干燥,同學們可帶一些唇膏、護膚品等保護皮膚。

  6、要遵守秋游地點的有關(guān)規(guī)定,游玩時自覺地排隊。

  7、注意車上、公共場合、景區(qū)的衛(wèi)生,不亂扔垃圾。建議每個小組自備一些垃圾袋,并有人管理。吃午餐時,請不要浪費,如確實吃不完的,請不要隨處亂丟,要倒在垃圾桶內(nèi)。

  8、游玩時不要隨便摘不明的野花,避免中毒。

  六、為了便于管理,在游玩時,我們會將同學們分成幾個小組,同學們也可以自由組合,每個小組4——6人。但一定要選出小組長。

  現(xiàn)在請同學們自由分組,分好之后上交名單并注明組長是誰。

  七、小組長職責:

  1、負責清點本組人數(shù),游玩時必須以小組為單位,不可以分開,要確保人員安全。

  、注意每一次的游玩線路與集合時間,要按時趕到地點。

  3、負責本組的秩序,有責任督促本組成員按規(guī)定排隊。

  4、負責本組成員的衛(wèi)生情況,并負責清理本組成員范圍內(nèi)的垃圾。

  5、監(jiān)督本組成員不要隨便購買物品,特別是食品一類。注意飲食安全。

  八、主持人:同學們,除了游玩,別忘了將我們的收獲記錄下來。秋游結(jié)束后,希望每個同學都能認真地完成秋游作業(yè)。

  九、請班主任做班會總結(jié)。

安全教育教案 篇2

  活動目的:

  學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患于未然。

  活動對象:

  我班全體學生

  活動地點:

  教室

  活動過程:

  一、導(dǎo)入班會。

  同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?稍趯W校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

  二、展示大屏幕,學生合作探究。

  1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B. 在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

  2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)

  3、同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )

  A、原諒?fù)瑢W或報告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。 D、叫家長到學校來教訓對方。

  4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵?)

  A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  5、遇到別人打架時( )

  A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。 B、不管他

  C、去勸阻 D、告訴老師

  6、遇到火災(zāi)時,撥打( )

  A、110 B、119 C、120 D、121

  7、在道路上行走時( )

  A、和同學邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

  C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機動車輛搶行

  8、判斷題:

 。1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )

 。2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )

 。3)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。( )

 。4)用沙子或泥土打仗。 ( )

 。5)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

  三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

  2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

  3、集體活動安全:班級、年級組織的`戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案

  報經(jīng)上級批準后方可進行。

  4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

  四、班會尾聲。

  同學們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。 送給大家安全順口溜:

  上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

  上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

  同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方

  最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。

安全教育教案 篇3

  活動目標:

  1、了解食品包裝標志的簡單常識,初步學會識別某些食品包裝標志。

  2、使學生學會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期

  活動準備:

  幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報告。

  活動過程:

  一 創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

  老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候,都要在學校門口買一些零食吃,可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學生在學校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會買食品是很重要的。

  1認識食品包裝標志

  1學生觀察自己帶來的.食品袋、盒、罐上的圖案。

  2 討論并說出自己的觀察結(jié)果

 。1)注冊商標

 。2) 生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

 。3)質(zhì)量安全標志

 。4)綠色食品標志(QS)

 。5)衛(wèi)生標志(H)

  師總結(jié):食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標志

  延伸:請幼兒將學到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學習如何參考以上的知識去購買食品。

安全教育教案 篇4

  教學目的:對學生進行節(jié)假日安全教育,提高學生的安全意識。

  教學過程:

  一、導(dǎo)入話題

  同學們,明天就是祖國的生日,在這舉國歡慶的日子里,我們迎來了八天的長假。在這八天中,同學們是不是已經(jīng)有了計劃了呢?說一說。

  學生自由表達。

  二、明白安全重要性

  1、火患真無情,防患于未“燃”。

  節(jié)假日里,同學們一定要正確使用各種家用電器。一旦發(fā)生故障,請相關(guān)人員幫助解決。

  特別提醒;在使用完畢煤氣后,一定要注意關(guān)緊閥門。

  2、生活無小事,安全記心間。 節(jié)假日走親訪友活動多。要提醒同學們一定要注意飲食衛(wèi)生,以免產(chǎn)生意外。如果游泳,一定要征得家長的同意,并一定要有大人在場。

  特別提醒;在外要講究文明,體現(xiàn)光澤實小學生的良好形象。

  3、網(wǎng)絡(luò)講文明,健康每一天。 通暢的'計算機網(wǎng)絡(luò)給同學們帶來了學習、生活、娛樂、交往上的極大的便利。在享受這些便利的同時,要指導(dǎo)學生合理利用網(wǎng)絡(luò),合

  理安排每天的時間;不沉迷于游戲和聊天;不傳播和下載帶有反動、影響社會安定團結(jié)或淫穢內(nèi)容的信息;注意網(wǎng)絡(luò)安全、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明。

  4、外出路途遠,防盜防欺騙 要提醒同學們在節(jié)假日外出游玩時要征得家長同意。在旅途中要注意人身、財物安全,提防被搶被盜被騙。旅游最好結(jié)伴而行,隨身攜帶的貴重物品盡量不要外露,不要輕易帶過多的現(xiàn)金。要盡量避免在深夜人少的時候獨自外出,不要獨自滯留在外或行走在偏僻、陰暗處。注意交通安全,不乘坐“三無”和超載車輛。

  5、集會遵守紀律,謹防踩踏 在參加一些慶典活動中,我們不可擁擠,應(yīng)嚴格遵守紀律。由于甲型流感還存在隱患,請同學們盡可能不到人多場所。

  三、節(jié)日還可這樣過

  除了去旅游,這個節(jié)假日我們還可以怎么過呢? 教師總結(jié):節(jié)假日同學們有各自不同的其他選擇,比如有的同學積極參加社會實踐活動,也有的同學選擇博覽群書,加強自己各學科知識基礎(chǔ)等。要指導(dǎo)學生不管選擇何種方式,都能夠珍惜時間、做好安排、有所收獲,度過安全、健康、快樂、有益的節(jié)假日。

安全教育教案 篇5

  活動目標:

  1、結(jié)合重點教育幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

  活動準備:

  情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。

  活動過程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

  教師:生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

 。1)讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

  教師:你認為小明這樣做對嗎?

  教師:當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

  教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的.電話號碼。

  4、教師總結(jié)。

  教育幼兒遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

  教學評析:

  中班下學期的孩子有一定的自我保護意識及能力,隨著幼兒年齡的增長,他們的生活經(jīng)驗、知識經(jīng)驗更加豐富,這方面的能力會更強。本次活動中,以播放圖片的形式,給予幼兒生動、形象的視覺效果,以“家里來了陌生人”和“外出走失”的情境,幫助幼兒了解生活中遇到突發(fā)事件的解決方法。針對特殊電話號碼119、120、114、110的使用問題,孩子有一定的了解,在大家的探討、交流、爭論聲中,教師以引導(dǎo)的方式讓幼兒感知發(fā)生交通事故后也可以撥打110,除了發(fā)生火災(zāi),家里門鎖了,沒有鑰匙同樣可以求助于119的生活常識。

  在與幼兒共同討論中,引導(dǎo)孩子尋找原因、分析事情的對與錯。對的,該如何在今后的學習和生活中照著做,錯的,該如何及時矯正,有危險的行為,應(yīng)該如何杜絕。在遷移幼兒日常生活的經(jīng)驗,討論外出應(yīng)該注意的問題時,今后的活動中,應(yīng)該積極鞏固已經(jīng)取得的效果。

安全教育教案 篇6

  一.教學內(nèi)容:

  《體育課安全》

  二.教學目標:

  1. 使學生了解上體育課要注意的事項。

  2. 了解預(yù)防運動損傷及事故的要求,逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

  3. 對科學鍛煉身體有認識,增強自我保護意識。

  三.教學的重點難點:

  重點:使學生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。

  難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學習中自發(fā)的運用。

  四.教具準備:多媒體、五角星

  五.教法與學法:

  1.采用讓學生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學習的內(nèi)容直接提供給學生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。

  2.采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學生進入教學情景,通過電化教學,增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的教學。以學生為主體,通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。

  六.教學過程:

  1.導(dǎo)入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)

  讓學生自己回答體育課應(yīng)該注意哪些事項?(學生討論、各小組推薦代表回答)教師根據(jù)學生回答獎勵五角星

  2.教師結(jié)合課件講解體育課注意事項

  1參加體育鍛煉對穿著的要求

  教師引導(dǎo)學生討論并歸納總結(jié):運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等 2體育運動前的熱身

  教師簡單介紹并示范常見的熱身運動

  學生討論體育課常見的運動如:跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項

  教師歸納總結(jié)

  (課件展示)最重要的是:聽從指揮,服從安排,有秩序地進行各項訓練。

  3. 參加運動會的注意事項(各小組討論回答,教師點評)

  學生討論運動會注意事項,教師歸納總結(jié)

  課件展示

  1、要遵守賽場紀律,這是確保安全的基本要求.

  2、沒有比賽項目的同學要在指定的地點觀看比賽.

  3、參加比賽前做好準備活動,以使身體適應(yīng)比賽.

  4、在臨賽的'等待時間里,要注意身體保暖,春秋季節(jié)應(yīng)當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣

  5、賽前不可吃得過飽或者過多飲水.

  6、比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息.

  5.引導(dǎo)學生自己猜想:體育課上還有那些安全知識?學生討論,各自發(fā)表. 各小組推薦代表回答,教師點評

  6.學生自己小結(jié),學到什么知識?

  7.各小組之間互評各自的表現(xiàn),看誰得的五角星多。教師點評:對五角星多的小組進行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學到的知識。

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