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科學(xué)教案

時(shí)間:2023-05-02 19:06:08 教案 我要投稿

關(guān)于科學(xué)教案三篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的科學(xué)教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于科學(xué)教案三篇

科學(xué)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

  2、通過(guò)觀察冬天的花草樹(shù)木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的`衣著變化。

  3、學(xué)習(xí)詞匯:冷、暖和。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、趣味練習(xí)-冬天的衣服

  2、活動(dòng)器械若干,每人一條皺紋紙。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行談話。

  1. 提問(wèn):你站在這里感到怎么樣?(很冷)

  2. 教師:冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺(jué)怎么樣?

  (幼兒自由談?wù)摚?/p>

  3. 請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹,看看會(huì)怎么樣?

 。L(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高)

  4.讓幼兒感覺(jué)一下,冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺(jué)?

  5.教師小結(jié):冬天來(lái)到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

  二、讓幼兒回到教室自由談話。

  1、教師:冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

  2、提問(wèn):想什么辦法,能使我們暖和起來(lái)?

 。ㄒ┖窈竦囊路,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調(diào)等;

  還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)

  3、教師:在幼兒園最好用哪種方法?

 。ǘ噙\(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

  三、熱身運(yùn)動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))

  四、戶外活動(dòng)

  1、幼兒自選活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。

  教師提出活動(dòng)安全要求。

  2、結(jié)束活動(dòng)

  教師:現(xiàn)在身子感覺(jué)怎么樣了?還感到冷嗎?

  3、請(qǐng)幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

科學(xué)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能觀察桃花的顏色和特征。

  2、感受春天大自然的美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 活動(dòng)場(chǎng)地——桃樹(shù)林。

  重難點(diǎn): 能說(shuō)出桃花的顏色和特征。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞桃樹(shù)林。

  老師和幼兒一起來(lái)到桃樹(shù)林,說(shuō)說(shuō)桃樹(shù)、桃花的名稱,感受桃樹(shù)林的美麗。引導(dǎo)幼兒從遠(yuǎn)處觀看,再走近觀看。

  二、觀察桃花的形狀、顏色等特征。

  提問(wèn):你看到的桃花是什么顏色?數(shù)一數(shù)桃花有幾個(gè)花瓣。

  老師引導(dǎo)幼兒觀察桃花的花蕊,聞聞桃花的香味。

  觀察桃樹(shù)上桃花的`多種形態(tài),如花苞已開(kāi)的、盛開(kāi)的等。

  三、游戲: 下花瓣雨。

  幼兒撿拾落在地上的桃花瓣,老師把花瓣集中起來(lái),往空中拋撒,花瓣落在幼兒身上,幼兒一起說(shuō):“下花瓣雨嘍!”一起感受游戲的快樂(lè)。

科學(xué)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)數(shù)字9,感知數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。

  2、復(fù)習(xí)數(shù)字6—8,正確觀察比較數(shù)量的差異。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):

  感知9以內(nèi)數(shù)量,正確觀察比較數(shù)量的差異。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒活動(dòng)材料、鉛筆、橡皮、小積木若干、保鮮袋若干(貼有數(shù)字)6—9數(shù)字卡片一套; 分別畫(huà)有四種不同點(diǎn)心的卡片四張,每張卡片上均有九個(gè)點(diǎn)心;點(diǎn)心筐四只。教師作業(yè)紙一張。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、 數(shù)點(diǎn)心。

  1、逐條出示畫(huà)有點(diǎn)心的卡片,請(qǐng)幼兒說(shuō)出點(diǎn)心名稱并點(diǎn)數(shù)。

  2、這些點(diǎn)心都是九個(gè),可以用數(shù)字幾來(lái)表示呢?

  3、出示數(shù)字9,幼兒認(rèn)讀。

  4、9可以表示9個(gè)點(diǎn)心,還可以表示什么?

  二、 包裝點(diǎn)心。

  1、 點(diǎn)心屋的營(yíng)業(yè)員阿姨請(qǐng)小朋友幫忙把點(diǎn)心裝進(jìn)袋子里。(要求:袋子上是數(shù)字幾,就裝幾個(gè)積木)。

  2、 幼兒將各種點(diǎn)心分別按袋子上的數(shù)字逐一裝進(jìn)袋里,然后看看裝得是否正確。

  3、 老師隨意得抽三包,集體進(jìn)行檢查。

  三、 點(diǎn)心裝筐。

  1、點(diǎn)心裝好了,要分開(kāi)放到籃子里,瞧,這里有四個(gè)籃子,每個(gè)籃子上面都貼有數(shù)字,看一下數(shù)字娃娃是幾?你的袋子上是幾就裝到幾的.籃子里。

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,再集體將點(diǎn)心包放在相應(yīng)的籃子里。

  3、老師請(qǐng)四位家長(zhǎng)當(dāng)營(yíng)業(yè)員,每人拿一個(gè)籃子,檢查孩子是否放對(duì)。

  四、 幼兒操作活動(dòng)。

  1、(出示教師作業(yè)紙)點(diǎn)心送好了,要請(qǐng)小朋友涂五角星了,我們一起看看吧!

  2、教師對(duì)操作題進(jìn)行講解示范,幼兒進(jìn)行集體操作(幼兒活動(dòng)材料)。

  3、做玩了以后可以請(qǐng)你的爸爸媽媽幫你檢查一下。

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