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學(xué)校安全教育教案

時間:2024-10-07 15:32:18 教案 我要投稿

學(xué)校安全教育教案12篇

  作為一位杰出的教職工,時常要開展教案準備工作,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校安全教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校安全教育教案12篇

學(xué)校安全教育教案1

  活動目標:

  情感目標:

  知道遵守交通規(guī)則的重要性,擁有安全意識

  能力目標:

  了解基本的交通規(guī)則,提高自我保護能力

  知識目標:

  通過參與情境游戲活動,理解紅綠燈和常見交通標志的作用。

  活動準備:

  紅黃綠3色圓燈型紙片,各種交通標志圖片,小推車,小車

  活動過程:

  導(dǎo)入:問答+情境導(dǎo)入。

  1、依次出示紅黃綠3色卡片,并提出問題:“小朋友們,看到這種顏色你們想到了什么呢。”

  2、同時出示3色卡片,并提出問題:“如果把3種顏色放到一起,你們想到了什么呢?”

  3、提出問題:“老師這里還有其他卡片,大家想不想知道是什么!币源思ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,順勢導(dǎo)入活動主題。

  活動步驟:

  直觀+問答+游戲

  1、初步認知:出示常見的交通標志,如禁止前行、人行道、禁止小車通行、指示標志等,讓他們初步認識。

  2、加強記憶:采用分組競賽活動方式,隨意出示某一個標志圖片,提出問題:“圖中是什么標志”。回答最好的小組給予表揚。

  3、游戲鞏固:把小朋友分成推車組,行人組,小車組。老師隨機出示交通標志,如向右行駛,向左行駛,禁止小推車行駛,禁止行人通行,紅燈,綠燈變換等。在游戲中讓他們對各種交通安全標志有更深的.記憶。

  4、深入理解:游戲結(jié)束后,向小朋友們講述交通安全的重要,引導(dǎo)它們對交通安全有正確的認識,能在以后日常生活中遵守規(guī)則,保護自己。

  活動延伸:

  家園合作。

  讓小朋友在回家路上看看還有哪些指示牌,然后向自己的父母詢問指示牌作用。第二天跟老師分享新標志。

學(xué)校安全教育教案2

  教學(xué)目標:

  1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  教學(xué)重點:

  通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念.

  教學(xué)難點:遇到安全問題學(xué)會用如何處理

  教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:

  ⑴

  高空拋物,砸到同學(xué)。

 、

  在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

 、

  攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

 、

  上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  學(xué)生回答后教師強調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學(xué)時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

 、

  在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  學(xué)生回答后教師強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

  ⑶

  在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

  教師明確強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。

 、

  在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

 、

  在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  教師明確強調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  ⑹

  體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  學(xué)生交流,指名回答后教師強調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的`運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

  2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

  3、將重點條目抄記在筆記本上。

  四、作業(yè)

  寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應(yīng)注意的事項。

學(xué)校安全教育教案3

  一、指導(dǎo)思想

  為了校園的安全,本著學(xué)生“安全第一”,切實保障師生的人身安全的宗旨,制訂校車安全逃生演習(xí)方案。

  二、演習(xí)的.時間、地點、參加人數(shù)、車輛

  時間:2月17日

  人數(shù):乘坐校車的學(xué)生

  車輛:8輛

  三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:校車駕駛員、照管員

  四、準備工作

  1、廣播準備

  2、集中行政樓門口排隊、并介紹逃生(方法、順序、路線、及集中地點)。

  3、到各輛車有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識。(認識逃生通道、逃生錘等)

  4、衛(wèi)生保健準備

  五、逃生過程

  1、警報聲起(以哨聲為準)

  2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。

  要求:

  1、每為學(xué)生用衣袖(餐巾紙)捂著鼻走。

  2、逃生時不搶道、不驚慌。

  3、照管員組織學(xué)生有序撤離。

  4、重點危險地帶專人把守(車門、車窗),每車配一人(照管員或駕駛員)

  5、集中行政樓門口

  要求排好隊,各輛車駕駛員清點人數(shù),當(dāng)場匯總。

  6、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

  7、演習(xí)結(jié)束有序回教室

  六、人員安排

  1、安排組織:

  2、警報:

  3、廣播:

  4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言:

  5、衛(wèi)生保健:

  6、排隊安排:(橋)、xx(行政樓門口)

  7、安全方面:

學(xué)校安全教育教案4

  教學(xué)內(nèi)容:

  冬季安全教育。

  教學(xué)目的:

  通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  教學(xué)重點:

  冬季如何注意交通安全。

  教學(xué)難點:

  掌握一些安全常識,增強安全意識。

  教學(xué)時間:

  xx。

  教學(xué)過程:

  最近的天氣越來越冷了,冬季小學(xué)生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個嚴冬,下面是一些冬季的安全知識。

  1、注意交通安全。

  冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,過馬路要“一停、二看、三通過”,上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類游戲活動。走路,稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。

  雪霧天氣要注意哪些交通安全?

  冬季來臨夜長晝短,雨、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時天比較黑,加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對緩慢。所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全。

  2、要注意校園安全。

  進入校園要輕聲慢步右行,禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險游戲,切忌追逐打鬧,冬天衣服穿的多,人比較笨重,很容易摔倒,遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行,冬季因雨雪天氣,樓道內(nèi)會比較濕滑,家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧,不東張西望,不擁擠,不推搡,不驚叫,不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時,學(xué)會避讓,立定站好,退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。

  同學(xué)間互諒互讓,發(fā)生矛盾時多作自我批評,不準吵架,嚴禁拳腳相加,大動干戈。

  3、用火安全。

  進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危險性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。

  同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。

  4、防滑冰溺水和摔傷。

  冬季氣溫較低,有水地面極易結(jié)冰,外出時要注意防滑,避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故,要及時向附近的成年人大聲呼救,同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救,避免因盲目施救造成更大傷亡。

  5、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

  牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識。注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不買“三無”食品。

  6、搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生。

  保持空氣流通,預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染,如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療。

  7、要提高自我防護意識,防詐騙、防傷害。

  與陌生人打交道時,要提高警惕,謹防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

  8、冬季如何注意課間活動的安全。

  冬天來臨后在學(xué)校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢?

  冬天課間活動安全的.要求:

 、佟⒄n間可適當(dāng)開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。

 、、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。

 、、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險。

 、、冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應(yīng)把汗水及時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

  ⑤、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學(xué)們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準備掌握正確的動作技巧,注意自我保護嚴禁冒險行為。同學(xué)們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。

  9、門要及時告知家長自己的動向。

  出門前必須和家長打招呼,并按時回家,不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網(wǎng)吧,合理利用網(wǎng)絡(luò),妥善安排每天的時間,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,注意身心健康;要文明上網(wǎng)。

  課后小結(jié):

  今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實際中,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率,確保自己的安全和身體健康。

學(xué)校安全教育教案5

  一、教學(xué)目標

  1、提高學(xué)生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

  3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

  二、教學(xué)要求

  1,知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。

  2,能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3,覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

  三、教學(xué)重點

  通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。

  四、教學(xué)難點

  遇到安全問題學(xué)會用如何處理。

  五、教學(xué)方法

  導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

  六、教學(xué)過程

  (一)、講解導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福,溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負重任,是跨世紀的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的`。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

  板書課題:安全

  (二)、舉例說明事故的意外起因:

  做?

  師板書:學(xué)會自救和求助

  2、演一演:

  目的:考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。

  (1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準備接她回家。

  (情境表演:生看、評價)

  (2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做? A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。

  B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。

  C、放學(xué)路上,遇到壞人勒索。

  D、推門進家,聞到一股濃濃的煤氣味。

  E、一個人在家,有位叔叔來修水管。

  F、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。) 自由找好朋友分組進行表演。)

  小組演示:生觀看、評價。

  3、認一認:

  (1)、書中的安全標志各表示什么?

  (2)、你還知道哪些安全標志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志,向同學(xué)進行介紹。)

  4、貼一貼:

  師生分別拿出自己收集的安全標志,首先讓學(xué)生辨認,代表什么意思,然后再貼到黑板上。

  小結(jié):認識了一些常用的安全標志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標志,拿來與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。

  (五)、作業(yè)鞏固

  1,寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應(yīng)注意的事項。

  2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

  3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

  4、將重點條目抄記在筆記本上。

  (六)、總結(jié):

  學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救,自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理各種異常的情況或危險,就能健康的成長。同學(xué)們要時刻記住,時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng)“平安校園”。

  (七)、拓展延伸

  小朋友,仔細聽,安全常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長老師才放心。

  過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。

  拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。

  照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。

  家來人,不認識,接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機來做案。

  青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān)。

  不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全發(fā)展,人人爭當(dāng)接班人。

  說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。

  (八)學(xué)習(xí)反思

  從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性、開放性、活動性”的基本特點出發(fā),并結(jié)合學(xué)生生活實際,讓學(xué)生主動參與整個教學(xué)活動,讓學(xué)生在活動中獲得體驗,具有很強的實踐性。每一次的教學(xué)實踐活動,都讓我有新收獲,新體驗。從學(xué)生的生活實際出發(fā),設(shè)計適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)活動,使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗,懂得遠離危險,遇到危險如何自救自助和求助,從而健康、安全、快樂地成長。

學(xué)校安全教育教案6

  教學(xué)目標:

  1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  教學(xué)重點:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。

  教學(xué)難點:遇到安全問題學(xué)會用如何處理。

  教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:

 、鸥呖諕佄铮业酵瑢W(xué)。

  ⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

 、桥逝雷o欄,摔倒樓下。

  3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

  小學(xué)校園安全教育主題班會

  ⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  學(xué)生回答后教師強調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學(xué)時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

 、圃谧呃壤飸(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  學(xué)生回答后教師強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。

 、窃诮淌依飸(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

  教師明確強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽老師指揮,不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。

  ⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

 、稍趲飸(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  教師明確強調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,xxxx;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  小學(xué)校園安全教育主題班會教案81554

  ⑹體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  學(xué)生交流,指名回答后教師強調(diào):要在老師的.指導(dǎo)下有秩序地活動,

  注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

  2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

  3、將重點條目抄記在筆記本上。

  四、作業(yè)

  寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚有哪些應(yīng)注意的事項。

學(xué)校安全教育教案7

  第一課時

  教學(xué)目的:

  1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。

  2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

  教學(xué)過程:

  一、上學(xué)放學(xué)路上。

  教師語:同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。

  (一)學(xué)生途經(jīng)情況分析。

 。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯栴}。

  1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

  2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。

  3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學(xué)校接。

  4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。

  5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。

 。ㄈ┱n堂發(fā)言。

  1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

  2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

  3、今后該怎樣做。

  第二課時

  教學(xué)目的:

  通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起,樹立牢固的安全意識。

  教學(xué)過程:

  二、乘車

  教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

  (一)在我們這里行有步行和乘車兩種,隨著現(xiàn)化道路交通的`飛速發(fā)展,如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及,人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車,下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的幾個問題:

  1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

  2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。

  3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時提醒騎車人不能太快,彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機,以免分散注意力造成不測。

  4、嚴禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。

  5、如節(jié)假日進城上街要走人行道,橫穿街道時一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時快速通過。

 。ǘ┱n堂議論。

  1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

  2、學(xué)生之間可互相補充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

  3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

 。ㄈ┙處熆偨Y(jié)語

  第三課時

  校內(nèi)活動安全教育

  教學(xué)目標:

  1.使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性,知道在校內(nèi)應(yīng)注意哪些情況可能對自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范。

  2.知道在課間活動中要按順序、守規(guī)則。

  3.能用正反事例說明課間活動要守秩序。

  4.使學(xué)生明白在學(xué)校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素,要防止危險的發(fā)生。懂得課間活動守秩序,大家才能愉快又安全。

  教學(xué)重點:

  使學(xué)生生知道校內(nèi)活動守秩序應(yīng)該怎樣做。

  教學(xué)難點:

  為什么校內(nèi)活動要守秩序。課前準備:

  1.讓同學(xué)們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的不安全事故。

  2.選好及訓(xùn)練班會主持。

  3.了解一些校紀校規(guī)。

  教育過程:

  一、課間活動的安全教育

 。ㄒ唬┬@中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3.學(xué)生交通安全隱患。

  4.校園隱性傷害的隱患。

 。ǘ⿲W(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1.上下樓梯要注意什么?(可請學(xué)生舉手,讓學(xué)生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。)

  (1)不要因為趕時間而奔跑。

  (2)在人多的地方一定要扶好欄桿。

 。3)整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

  (4)上下樓時不要將手放在兜里。

學(xué)校安全教育教案8

  學(xué)習(xí)目標:

  1、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識,防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。

  2、教會學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、為什么要對學(xué)生進行安全教育?

  首先,對學(xué)生進行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全;馂(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。

  其二,開展學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時,在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。

  學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。

  學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴重后果。因此,要對大學(xué)生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。

  2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器?

  首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60 C,如果線路長期過負荷運行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250 C時,絕緣層會發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次,學(xué)生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電

  3、為什么不能亂拉亂接電線?

  一是不懂電工專業(yè)知識的人,在亂接電線中因錯誤接線容易造成事

  故,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。

  二是導(dǎo)線的設(shè)計容量是有限的',亂接電線造成接入過多的負荷,容易因過負荷而造成火災(zāi)。

  4、怎樣正確使用“ 119電話或校內(nèi)報警電話?

  報警時,首先要沉著冷靜,不要心慌,二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊,以便聯(lián)系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。

  5、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?

  火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩

  火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

  6、火災(zāi)分為哪幾類?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?

  按燃燒物質(zhì)及特性,火災(zāi)分為A、B、C、D四類:A類,指可燃固體物質(zhì)火災(zāi);B類,指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).;c類,指可燃氣體火災(zāi);D類,指可燃金屬火災(zāi),如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。

  應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑:

  撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

  撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。

  撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

  撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。

  撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。

  7、防火的基本原則是什么?

  防止燃燒條件的產(chǎn)生,不使燃燒三個條件相互結(jié)合并發(fā)生作用,以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,阻止火勢蔓延,這就是防火的基本原理。

  8防火的基本措施有哪些?

  防火的基本措施有:

 、倏刂瓶扇嘉铩S梅侨蓟虿蝗疾牧洗嬉兹蓟蚩扇疾牧;采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法,降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度;對能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放。

 、诟艚^助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,即使有著火源作用,也因為沒有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。

  ③消除著火源。就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。

 、茏柚够饎萋印>褪欠乐够鹧婊蚧鹦堑然鹪锤Z入有燃燒、

  爆炸危險的設(shè)備、

  管道或空間,或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴展,或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

  9、滅火的基本原理是什么?

  根據(jù)燃燒的基本條件,一切滅火措施,都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi),最大限度地減少火災(zāi)損失。

  10、滅火的基本方法有哪些?

  冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。

  隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃

  燒停止。

  窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

  抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

  11、常用的滅火器有哪些?

  常用的滅火器有:干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器

學(xué)校安全教育教案9

  教學(xué)目標:

  1、 充分認識安全工作的重要意義。

  2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)過程:

  1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  2、 安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

  d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

  學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、 學(xué)生討論。

  2、 集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  教師小結(jié):

  今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

  人們常說:“安全工作重于泰山!毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學(xué)校度過的',平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點:

  做好課間活動的安全。在課間休息時,教室里、走廊上到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。好勞動活動時的安全。

  學(xué);虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

  1.交通安全。

  馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。 提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。

  2.路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

  要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

  3.到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

  注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作。

  4.管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

  新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

學(xué)校安全教育教案10

  活動目標

  在學(xué)校外,同學(xué)們時常會去郊游、實踐活動、游戲等,活動的空間更廣闊,接觸的.事物更加復(fù)雜多樣,存在的危險因素也隨之增加了。因此,這課告訴孩子們該怎樣在校外注意安全,讓孩子們能有所防范。

  2.通過活動,初步知道交通安全知識,能夠遵守交通規(guī)則,增強安全意識,樹立交通安全文明形象。

  3.通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護能力。

  課前準備:

  制作多媒體課件、頭飾(紅綠燈、行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等)。

學(xué)校安全教育教案11

  一、教學(xué)內(nèi)容:校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

  二、教學(xué)目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、對學(xué)生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

  3、進讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險的情況下保護自己。

  三、教學(xué)過程:

  一、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

  2、集體歸納:

  人身安全、飲食安全、交通安全?

  3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

  二、交流安全注意事項

 。ㄒ唬┤松戆踩

  在校安全問題

  1、按時到校離校

  學(xué)生上午上學(xué)時間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

  放學(xué)及時回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

  2、課間紀律

  課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

  3、不去危險場所,專用教室未經(jīng)允許不得進入。

  4、上學(xué)不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

  5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

  6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

  7、課外不玩火,不隨意動學(xué)校插銷和電器??

  校外安全問題

  1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

  2、不去危險場所游玩。

  3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

  4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

 。ǘ┦称钒踩逃

  1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

  2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

 。ㄈ┙煌ò踩

  1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

 、僭诘缆飞闲凶,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

 、诩w外出時,要有組織有秩序列隊行走。

 、鄞┰今R路,要走斑馬線。

  ④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

  要學(xué)會避讓機動車輛。

 、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  2、騎自行車安全常識,并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

  ①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。

 、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

 、坜D(zhuǎn)彎時減速,觀察并打手勢。

 、懿灰p手離把,不要并肩行駛。

  ⑤騎車不打鬧,不追逐。

  ⑥騎車不要攀扶機動車輛。

  列舉一兩個重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

 。ㄋ模┓阑鹱宰o、自救安全教育

  談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的`做法:

  A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上。并拔掉插頭。

  B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)

  生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

  C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。特別是電視機。

  (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

 。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

  3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

學(xué)校安全教育教案12

  教學(xué)目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:

  列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性。

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、目前學(xué)校抓的幾項工作。

  3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的.物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  4、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  5、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

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