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春季開學第一課教案

時間:2023-02-25 17:25:20 教案 我要投稿

春季開學第一課教案(15篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的春季開學第一課教案,歡迎閱讀與收藏。

春季開學第一課教案(15篇)

春季開學第一課教案1

  一、談話引入

  同學們生活在美好、暖和的家庭里,受到父母和家人的關懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談談家居平安要留意什么:

  1、用電平安

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些基的用電常識。

  1)熟悉了解電源總開關,學會在緊急狀況下關斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應馬上關掉電源開關,停止使用。

  5)發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、平安使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的'氧氣,防止煤氣中毒。

  二、發(fā)生火災怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災的威逼,千萬不要慌張,要冷靜,想方法離開火場。

  3、逃命時,盡量實行愛護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  三、小結

  只要我們到處當心,留意平安,把握自救、自護的學問,熬煉自己自護自救的力量,機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急,就能健康地成長。

春季開學第一課教案2

  教育目的:

  1、堅固樹立平安第一思想,時刻把平安記心頭。

  2、連續(xù)學習和穩(wěn)固我校的關于同學平安的規(guī)章制度,使每一個同學都養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校平安。

  教育內容:

  一、同學平安管理制度

  1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

  2、在體育、自然試驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危急物品帶到學校。

  4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校內,到校后不準出校內。

  5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

  6、不準進網吧、嬉戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

  7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟生疏人走,放學以后不要在學校逗留。

  8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的'食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。

  9、因事不能到校上課,要準時和班主任老師請假,并告之緣由及去向。

  10、遵守交通平安法規(guī),增添自我愛護意識,堅固樹立平安第一思想,健康成長。

  二、同學課間活動平安制度

  1、全校同學要堅固樹立平安第一的思想,把握必要的平安常識,增添自我愛護意識,學會自我愛護本事;

  2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準玩耍打鬧,不準追攆推搡;遇有意外狀況,要聽從老師指揮;

  3、同學在課間要做有意義的、平安的活動、嬉戲,嚴禁同學在操場上追趕攆打,體育活動不做危急的動作。

  4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。

  三、同學乘車規(guī)定

  1、乘車同學必需在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高班級的同學要多關懷照看、多謙讓低班級同學;

  2、車未停穩(wěn)不準跟隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;

  3、上車后,聽從司機的管理,愛惜車上設施,有意損壞要按價賠償;

  4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;

  5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;

  6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危急;

  7、乘車同學必需聽從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮;

  8、乘車同學的表現將參加本班每周流淌紅旗的評比。

春季開學第一課教案3

  教學目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、校園內要注意什么?

  ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要慢走。③整隊走路時要與同學保持一定距離。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、學生飲食的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,禁止購買用竹簽串起的'食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

  3、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  4、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

  5、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:

  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  “119”————火警“110”————報警

  “120”————急救“122”————交通事故報警

  打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

春季開學第一課教案4

  活動來源:

  小班孩子由于年齡特點,對于保護自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《學生教育綱要》指出:要為學生提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足學生各方面發(fā)展的需要,要讓學生知道必要的安全保健知識,學習保護自己。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映,孩子一出學生園就跑開了,玩滑梯時不會謙讓,過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,萌發(fā)保護自己的安全意識,減少學生身心受到意外傷害的可能性,我班開展主題活動《安全我知道》,學生在主題活動中,學習一些安全常識,保護自己。

  主題目標:

  1、學會在室內玩耍時保護自己的方法。

  2、培養(yǎng)學生游戲時識別安全和危險的能力。

  3、了解戶外活動時要注意的'安全知識。

  4、幫助學生懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害

  5、幫助學生了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。

  家園共育:

  1、利用家庭生活督促、指導學生注意安全,加強學生安全意識。

  2、為孩子準備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口。

  3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,防止病從口入。

  4、帶孩子乘公共汽車時,提醒學生遵守交通規(guī)則,不把頭、手伸到車廂外面,要坐好,站穩(wěn)。

  5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、將所有對學生存在安全隱患的物品入柜存放或放在學生接觸不到的地方。如:消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為學生提供操作材料時,不要提供過小的珠子、豆子。

  2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印(人或動物)或箭頭標記,提示學生。

  3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖,如:排隊玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開搖動的玩具走等等

  4、要創(chuàng)設多樣新穎的空間環(huán)境、問題情況,提供豐富可變的材料,多途徑、多通道地引發(fā)學生投入到活動中去。(如:創(chuàng)設《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等,通過圖文并茂的方式讓學生了解如何玩才是安全的)

  區(qū)域活動:

  在認知區(qū),可提供一些判斷對錯的圖片,再為學生準備兩個分類筐(可以和學生一起商量,采用他們商量好的符號分別表示對錯),引導學生在比辨別的基礎上,進行分類。

春季開學第一課教案5

  教學目的:

  讓同學盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最正確的學習狀態(tài)。

  教學內容:

  重溫規(guī)章制度,擬定新學期準備。

  教學時間:

  一課時

  教學過程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2、作息時間的支配:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格根據科學的`作息時間(強調必需遵守)。

  3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

  5、課前預備:按課程表預備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、主動思索、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

  7、下課活動:留意平安、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,不玩危急嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

  10、放學要求:按時回家,不進三室一廳,不結伴玩耍,留意交通平安,嚴格站路隊回家。

  二、平安教育

  1、不要將危急物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要任憑拿出來玩。使用時要當心,以免受傷。

  2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

  3、走出校內也要留意交通平安。(行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。)飲食平安(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購置用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將平安學問時時記,留意平安到處提。

  三、衛(wèi)生習慣

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個同學要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結:談談新學期準備,提出奮斗目標。

春季開學第一課教案6


  教育目的:

  1、牢固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。

  2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度,使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。

  教育內容:

  一、學生安全管理制度

  1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

  2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

  4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。

  5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

  6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

  7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。

  8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

  9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立安全第一思想,健康成長。

  二、學生課間活動安全制度

  1、全校學生要牢固樹立安全第一的思想,掌握必要的`安全常識,增強自我保護意識,學會自我保護本領;

  2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

  3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

  4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。

  三、學生乘車規(guī)定

  1、乘車學生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學;

  2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;

  3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設施,故意損壞要按價賠償;

  4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;

  5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;

  6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險;

  7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮;

  8、乘車學生的表現將參與本班每周流動紅旗的評比。

  【春季開學第一課主題班會ppt教案二】

  與時俱進,開拓創(chuàng)新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機,教育也是如此。

  俗話說得好,一年之計在于春;一日之計在于晨。那么,對于每個學生、每個教師來講,新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合六心閣的的具體情況,我霸占了新學期的第一堂課,以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是春天里,讓我們快樂出發(fā)。確定這一主題有兩個目的,其一,從時間和時令上來講,已經正式入春,即將到來的是春暖花開的好日子;其二,它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發(fā),使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習,幸福的成長為優(yōu)秀的中學生。

  新學期開學第一課,春天里,讓我們快樂出發(fā)主題班會設計(簡案)

  環(huán)節(jié)一:走進春天

  詩朗誦《走進春天》,感受春天的氣息

  環(huán)節(jié)二:歡樂春天

  1、女生獨唱:stayhereforever

  2、現場書法表演

  3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

  4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

  這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)學生良好的參與意識。

  環(huán)節(jié)三:春天里回望

  1、重溫六心閣班級文化。

  以搶答和抽答的方式,讓六心閣的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

  2、回望過去。

  由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的.意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。

  環(huán)節(jié)四:暢想春天

  1、春天里的愿望

  主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產生共鳴,共享快樂。

  2、春天里的故事

  邀請曾經的學生,六心閣孩子們的學長,畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的,因為剛接到信息,那個學生明天來學?次)

  環(huán)節(jié)五:春天里的誓言

  要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

春季開學第一課教案7

  教學目標

  1、了解歷史、讀史書,激發(fā)學生學習歷史的興趣,樹立遠大人生理想抱負。

  2、學習態(tài)度、作業(yè)要求。

  教學重難點

  1、推薦歷史書籍,讀史明智明理,增強對自己對祖國的責任感。

  2、鼓動讀歷史書籍,與偉人名人交朋友,立大志、做大事。

  教學過程

  一、情感導入:

  開學問候:

  同學們好!見到同學們真高興!我是歷史老師,能夠和同學們在一起是我們的緣分。開學第一堂課我們不上課,我和同學們一起聊天談心好不好?

  讀史明理:

  二、問題導引:

  1、同學們,暑假怎么過的.?暑假都讀了哪些書?

  2、你們知道在你們這個年代都讀了哪些書?做了哪些事?

  三、思考探究:

  學生暢所欲言,師生一起回憶研究,尋找答案。

  教師啟發(fā):同學們,_讀的大多是歷史書籍。讀歷史書籍有什么好處?

  學生暢所欲言:(勵志、才華橫溢、克服困難挫折、意志堅強、戰(zhàn)無不勝,實現人生夢想、成就偉業(yè),古為今鑒,少走彎路)

  四、推薦書目:

  老師推薦書目:偉人名人傳記。如:《孔子》、《孟子》、《韓非子》、《李白》、《杜甫》、_傳、周恩來傳、十大元帥傳記、馬克思、恩克斯、諾貝爾、比爾蓋茨、貝多芬傳記等;歷史小說:如《隋唐演義》、《胡雪巖》等。

  推薦理由,用問題引導學生自己歸納:我們讀偉人名人傳記有什么好處呢?(學生:與偉人名人交朋友,交流思想,學會說話做事處理問題,學會克服困難挫折、成為意志堅強的人,能積極向上、勇往直前,成就人生夢想,取得事業(yè)成功,也能成為名人、偉人。

  老師鼓勵:同學們要趁青春年少多讀書,特別要多讀歷史書籍。將來走上社會打拼出屬于自己的一方天地,實現人生夢想、實現中國夢。

  五、學習要求:

  同學們,學習要端正態(tài)度,講究方法。

  態(tài)度要認真,上課時排除一切干擾,聚精會神聽講。

  學習要得法。要想學好中國歷史,課前要預習,畫出重點內容、不懂的問題;課上聚精會神聽課,做好聽課筆記,做到聽懂了、記住了,講究時效性;課后要鞏固復習。再記背重點知識。

  六、作業(yè)要求:

  作業(yè)本:用規(guī)范的正楷字認認真真地寫好自己作業(yè)本上的名字,不能涂抹。

  作業(yè):每次作業(yè)要寫好標題。每一行寫到頭,反面不寫。

  預習新課:

  預習第一課:遠古人類的足跡

  1、人類是怎樣誕生的?

  2、請你說說北京人是什么樣子?有什么能力?考古是怎么發(fā)現的?

  3、舊時代人們是怎么生活的?用什么工具?

  4、學習了第一課給你什么啟示?

春季開學第一課教案8

  活動內容:

  森林防火平安教育

  活動目標:

  1.初步了解森林防火的學問,激發(fā)幼兒愛惜森林,從小懂得愛護環(huán)境,喜愛自然。

  2.把握一些消防平安常識及滅火、防火自救的方法。

  活動預備:

  圖片、蠟燭、打火機、大中小玻璃杯。

  活動過程:

  一、組織教學,出示秀麗森林的圖片,師:如此秀麗的森林,我們要怎樣愛護她?請幼兒說一說。

  二、護林防火平安學問:〔出示失火森林的圖片〕

  提問:你觀察這些圖片你有什么感受呢?要怎么樣才能愛護我們的森林?〔我們的生活到處與火打交道,但火又給我們帶來許多危害,所以我們不要玩火,平常不要攜帶打火機、火柴、鞭炮,清明節(jié)時,掃墓要特殊留意香蠟引發(fā)的火災。不要私自由野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。十不準:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場,不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實施爆破和實彈射擊。

  三、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒商量火的用處和危害。

  1.我們的.生活中離不開火,請幼兒說出火的用處!矡垺⑷∨、照明等〕

  2.火對人類有什么危害?〔燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等〕

  3.組織幼兒商量:

  〔1〕發(fā)生火災的緣由有哪些?〔小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等〕

  〔2〕假如發(fā)生火災,我們應當怎么樣做才能實現自我愛護與逃命自救?

  a:假如所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的具體地址,什么街,哪號樓或四周有什么明顯標志及單位。

  b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

  c:受到火勢威逼時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里,要盡量使身愛護近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

  e:遇到火災不行乘坐電梯,要向平安出口方向逃命。

  f:若全部逃命線路被大火封鎖,要馬上退回室內,用打手電筒、揮動衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不行盲目跳樓。

  四、試驗:火的熄滅

  1.老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀看火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思索火焰熄滅的緣由!踩紵枰諝狻

  2.老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀看哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?〔杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間〕

  3.老師小結:假如想使火焰熄滅,必需使火和空氣隔絕;馂臒o情,所以我們要做護林防火的宣揚員,盡量避開火災,萬一發(fā)生火災,我們要鎮(zhèn)靜冷靜,用自己學的學問有效地愛護自己。

春季開學第一課教案9

  教學目標

  了解校園中存在的安全隱患。

  掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  進行預防災害,提高應付突發(fā)事件的能力。

  教學重點

  掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  教學過程

  一、導入

  同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快,F在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

  二、新聞回放

  《高速公路上發(fā)生的車禍》

  同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

  師轉瞬間,條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

  (師生討論師總結)

  三、校園的安全隱患

  (學生列舉)

  學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

  學校圍墻存在的安全隱患。

  學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

  校園意外傷害的隱患。

  師那我們該怎樣預防呢?

  四、學生應該注意的安全事項

  注意課間安全大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  校園圍墻的安全不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

  交通安全要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  講究飲食安全拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  注意實驗課的安全在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

  每位同學還要注意心理安全在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

  五、校外安全

  要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

  要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

  自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的.危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

  緊急電話“---火警”“0----報警”“0----急救”“---交通事”事故報警。注意,打電話

  時要說清地點、相關情況、顯著特征。

  六、總結。

  這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求

  增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

  嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

  嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

  注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

  不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

  交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

  防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。

  嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。

  、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

  、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。

  、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

  、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

  同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

  最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。

  祝愿同學們學習進步、身體健康。

春季開學第一課教案10

  【設計意圖】

  在現實生活中,由于幼兒年齡小、平安意識薄弱、平安防護力量差,所以,平安問題是時時存在,危急到處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關注,特殊是老師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”,時時防護幼兒的平安顧然重要,而教給他們如何進行自我愛護更是重中之重。而且,漫長的暑假立刻就要開頭了,很多家長無暇照管幼兒,會讓幼兒單獨在家,擔心全因素時時存在,教給幼兒如何進行自我愛護是幼兒園老師勢在必行、責無旁代的任務。于是,在本學期我就設計了平安教育活動《遇到危急怎么辦》,主要目的是讓幼兒知道自我愛護的重要性,增添自護意識,把握必要的、正確的自護常識,有效的進行自我愛護,讓每個幼兒都能平安、健步康、歡樂的成長。

  【活動目的】

  1、通過活動讓幼兒知道自我愛護的`重要性,增添自護意識。

  2、教會幼兒一些必要的自護方法,并能進行必要的自我愛護。

  3、培育幼兒的觀看力量、思維力量和語言表達等綜合力量。

  【重點難點】

  1、活動重點:通過活動增添幼兒的自我愛護意識。

  2、活動難點:使幼兒把握一些自護方法進行自我愛護。

  【活動預備】

  1、平安教育小故事的圖片、影碟片等相關資料;

  2、影碟機;

  3、獎品;

  【活動過程】

  (一)老師以“生活中的危急真不少”引入課題,,吸引幼兒的留意力,激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

  (二)組織幼兒觀看四個平安教育小故事的前半段:

  1、小孩單獨在家時,突然發(fā)覺小偷進屋偷東西;

  2、小孩單獨在家時,有生疏人敲門;

  3、小孩單獨在家時,家里突然著火了;

  4、小孩單獨在家時,突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的大事;

  (三)組織幼兒自由商量:遇到上述的四種危急時,怎么辦?

  (四)師生談話活動,老師引導幼兒想出各種正確有效的方法。

  (五)組織幼兒觀看四個平安教育小故事的后半段:

  1、發(fā)覺有小偷時,可靜靜的溜出門去報警或找鄰居幫助等;

  2、有生疏人敲門時,不行任憑打開門,可打電話告知大人等;

  3、家里著火了,先打開門逃命再求助,無法逃命時要先打電話告知大人、打電話報警等;

  4、發(fā)生食物中毒等大事時抓緊打電話告知大人等;

  (六)師生共同小結影蝶片中傳授的方法和小伴侶及老師想到的方法,老師要一邊小結一邊出示相應的圖片或資料強化幼兒的記憶。

  (七)活動小結:

  1、老師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危急,并介紹其應變與防護的方法;

  2、教育幼兒生活中時時到處都可能發(fā)生危急,只有不去做危急的事,并在面對危急時能夠愛護自己才能避開災難的發(fā)生;

  【活動延長】

  激勵幼兒在平日生活中多留意觀看生活中可能發(fā)生的各種危急,在自主尋求自護方法后,與大人共同商討自護的方法。

春季開學第一課教案11

  教學目標:

  1、了解校內平安隱患。

  2、把握平安學問,培育同學“珍愛生命,平安第一”的意識。

  3、進行預防災難,預防突發(fā)事情的教育。

  教學重點:

  把握平安學問,培育同學“珍愛生命,平安第一”的意識。

  教學過程:

  一、校內中存在的平安隱患!舱埻瑢W列舉一些現象〕

  1、同學集會、集體活動、課間活動的平安隱患。

  2、同學飲食的平安隱患。

  3、同學交通平安隱患。

  4、校內隱性損害的隱患。

  二、同學集會、集體活動、課間活動中應當留意的平安事項。

  1、校內內要留意什么?

 、俨灰捎谮s時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤娇隙ㄒ。

 、壅犠呗窌r要與同學保持肯定距離。

  2、集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應當留意什么?

 、偈彝饪諝庑缕,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽擱下面的課程。

 、诨顒右粢馄桨,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

  三、同學飲食的'平安留意事項。

  不吃過期、腐爛食品,禁止購置用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  四、交通平安留意事項。

  1、行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。

  2、如何加強教室平安?

  要留意教室的平安。上課離開本班教室肯定要關好門窗,要將錢和珍貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違背了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

  3、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些同學在校外發(fā)生沖突,無人調解會造成不必要的損害。

  在校門外擁擠,會造成意外損害。

  4、當自己感到身體不適時,怎么辦?準時告知班主任或任課老師,與家長取得聯系。

  5、平安小常識

  臨危逃命的基本原則:

  保持冷靜,趨利避害;學會自救,愛護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  “119”——火警“110”——報警

  “120”——急救“122”——交通事故報警

  打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。

春季開學第一課教案12

  一、活動目標

  1.認識斑馬線并了解過斑馬線的注意事項。

  2.知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

  二、活動準備

  “十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過馬路”圖片;《安全過馬路》歌曲視頻。

  三、活動過程

  一,放圖片,令幼兒了解斑馬線及有關的注意事項

  出示圖片,引導幼兒觀察圖片,認識斑馬線。

  這是哪里?

  圖片上的白線叫什么?有什么作用?

  二,出示組圖,引導幼兒了解紅綠燈的`作用

  這是什么?它在路口有什么作用呢?

  紅燈亮/綠燈亮的時候怎么做?

  三,師幼交流,令幼兒了解過斑馬線時的注意事項

  過路口的斑馬線時要注意些什么?

  四,播放視頻,通過歌曲幫助幼兒鞏固知識

  今天我們學了如何安全的過馬路,現在讓我們一起來聽聽這首歌曲《安全過馬路》吧!

春季開學第一課教案13

  教學目標:

  1.充分認識人身安全的重要意義;

  2.在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全、消防安全等;3.進一步加強預防災害,防傳染病、校園安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。教學過程:

  1.導入:師生共同列舉出生活中的安全事例。2.講解安全對自己、對父母、對家庭的重要性。

  (1)舉出身邊發(fā)生的一些安全事故案例,說明安全事故時有發(fā)生,分析發(fā)生安全事故主要原因是什么;

  (2)國家高度重視學校、教師、學生安全教育工作(引讀相關文件內容);

  (3)介紹目前學校抓的幾項主要安全工作:人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、財產安全教育、飲食安全教育、春季傳染病的預防。

  討論并歸納學生平時應注意的安全事項:

  1.引導學生查找校內外安全隱患并討論日常生活及校園內外應注意的安全事項;

  2.老師進行歸納總結,并對安全注意事項進行講解。

  (1)人身安全:在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點;勞動時,注意安

  全;校外不滑冰滑雪,預防冰雪融化發(fā)生溺水事故;不私自進游戲廳、麻將館等娛樂場所;水渠邊、水窖旁等地方不玩耍,野外不玩火,嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹。

  (2)交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到“一停二看三通過”;不坐超重、越載車輛以及無證、無牌和三輪車輛,告知家長誰的孩子誰接送,嚴禁一車載多人。小學生結伴上學,放學站路隊回家,幼兒園和家遠的學生盡量由家長接送上下學。

  (3)財產安全:保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或直接撥打110電話報警,做好自我保護。

  (4)飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的'食品,不吃霉變或過期食品,不買“三無”食品,校內禁止吃零食。

  (5)春季防傳染病:做好個人衛(wèi)生,預防流行性感冒,嚴防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H7N9等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  安全第一課結束語:

  新學期已經開始,為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們要堅持安全第一,增加安全意識,做好安全防范,嚴格遵守《守則》、《規(guī)范》,除做好上述五個方面安全外,還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的學習,防止發(fā)生安全事故。

  讓我們一起努力,全力以赴,力爭做到:校園安全無事故,在校學生零傷害,校園和諧,師生平安!

春季開學第一課教案14

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣。

  2、引導幼兒安靜的傾聽,能根據歌詞內容配上相應的動作,增強節(jié)奏感。

  3、學唱歌曲,加深對交通安全的認識。

  活動準備:

  錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車,自制的'人行橫道線、紅綠燈。

  活動過程:

  1、出示紅綠燈標志,引出談話主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時怎樣做才能不會發(fā)生危?(幼兒自由討論)

  老師小結:遵守交通規(guī)則很重要,穿馬路時要看清紅綠燈,讓幼兒認識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標志。引導幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

  2、欣賞歌曲《汽車開來了》,組織幼兒討論歌曲內容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見紅燈不要跑,看見綠燈慢慢跑)

  3、學唱歌曲,引導幼兒編配動作,激發(fā)幼兒的學習興趣。

  4、幼兒邊唱歌曲,邊表演。

  活動延伸:

  組織幼兒玩游戲《紅綠燈》,根據信號走、跑交替。

春季開學第一課教案15

  教學目標:

  1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

  2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

  3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹,學會和同伴團結友愛,學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

  活動過程:

  (一)入園活動

  1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

  2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。

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  1、讓幼兒談談自己的新變化,新感覺,知道自己又長大了一歲。

  2、啟發(fā)引導幼兒說說自己應怎樣做,才是個有禮貌的小朋友。

 。ㄈ┤鐜

  在分組排隊上廁所的過程中,發(fā)現問題,解決問題。

 。ㄋ模⿷敉饣顒

  師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的.指揮。

 。ㄎ澹┦覂然顒

  1、說說自己的新發(fā)現:

 。1)教室里有哪些安全隱患?

 。2)廁所有哪些安全隱患?

 。3)戶外有哪些安全隱患?

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

 。╇x園活動

  1、仔細聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不搶行。

  3、按照幼兒園的作息時間入園。

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  家長給孩子講生活中的。安全知識,增強幼兒的安全意識,實現家園共育的教育目標。

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