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幼兒園親子活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-06-01 22:42:52 教案 我要投稿

幼兒園親子活動(dòng)教案【熱門】

  作為一名老師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園親子活動(dòng)教案【熱門】

幼兒園親子活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在親子娛樂(lè)活動(dòng)中,讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

  2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

  3、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  下午好!踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,20xx年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,我們特別舉辦這場(chǎng)親子聯(lián)歡會(huì),與孩子們歡聚一堂,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,共同奏響祝福的心曲。

  我宣布:

  中三班“20xx年家園迎新活動(dòng)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、為了怎么增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),我們開(kāi)展了豐富的健康體育游戲。

  三、頒發(fā)互動(dòng)交流獎(jiǎng),配合獎(jiǎng)

  為了能讓孩子的生活豐富多彩,我們的很多工作都需要家長(zhǎng)的配合,每位家長(zhǎng)都給自己的孩子縫制了沙包,紐扣飛碟,做了很多創(chuàng)意玩具,為了裝飾教室,森森媽媽開(kāi)車送來(lái)了兩個(gè)大紅燈籠,很多孩子把家里的裝飾帶來(lái),讓我們很感動(dòng),您的理解和支持是我們工作的.動(dòng)力,謝謝大家!此次聯(lián)歡會(huì)特設(shè)幾個(gè)特別獎(jiǎng),頒發(fā)給表現(xiàn)突出的家長(zhǎng)朋友們,頒獎(jiǎng)

  她們?yōu)槿伺,為人妻,為人母,做為女兒她們是孝順的,做為妻子,她們是賢惠的,做為母親她們是偉大的,在繁瑣又緊張的生活節(jié)奏中,她們從容又堅(jiān)定得關(guān)注著、支持著孩子的生活點(diǎn)滴,互聯(lián)網(wǎng)上,一個(gè)個(gè)精彩瞬間,字字句句的真情實(shí)感,見(jiàn)證著她們的付出,活動(dòng)室里一件件精巧別致的作品,見(jiàn)證著她們的聰明才智,更見(jiàn)證著對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,真誠(chéng)的感謝你們一直以來(lái)的支持,和孩子們朝夕相處,累并快樂(lè)著,我們感到很幸福,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們義不容辭的責(zé)任,我們一直在盡心盡力將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,讓家長(zhǎng)放心、滿意,

  孩子在幼兒園受到的照顧,比不上在家中一對(duì)一,二對(duì)一,甚至三對(duì)一,四對(duì)一的照顧,孩子們活潑好動(dòng),難免會(huì)有磕磕碰碰,這是我們工作的疏漏,在此,我們向您表示最真誠(chéng)的道歉,希望得到您諒解。另外,家長(zhǎng)朋友您對(duì)我們的工作如果有更好的意見(jiàn)和建議,請(qǐng)您直接提出來(lái),這對(duì)我們的工作也是一種促進(jìn)。

  四、自理能力大賽

  孩子們總是在不經(jīng)意中,慢慢長(zhǎng)大,自理能力的培養(yǎng)必須落實(shí)在生活點(diǎn)滴中,一直以來(lái)我們都在幫助,督促孩子們自己的事情自己做,(認(rèn)毛巾,認(rèn)杯子,認(rèn)衣柜,別褲子,穿衣服,穿鞋子,疊衣服等),孩子們進(jìn)步顯著,現(xiàn)在我們進(jìn)行自理能力大賽,評(píng)選“自理寶貝”

  1、闖關(guān):穿外套——脫外套——疊外套

  2、評(píng)選自理寶貝

  3、頒獎(jiǎng)

  五、親子游戲

  1、揪尾巴

  2、小腳踩大腳

  六、孩子送賀卡,送祝福。

  七、結(jié)束

  最后,祝大家圣誕快樂(lè),萬(wàn)事如意,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng),共同舉起明天的希望!

幼兒園親子活動(dòng)教案2

  主要目標(biāo):

  訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

 、偌议L(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上。②家長(zhǎng)邊說(shuō)兒歌邊走著,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

  建 議:

  這個(gè)游戲適合學(xué)步兒,幫助他們體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

  兒歌

  一二一,走呀走,

  媽媽寶寶手拉手,

  小腳踩在大腳上,

  邁開(kāi)大步向前走。

  第二種活動(dòng):找媽媽

  主要目標(biāo):

  訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  寶寶和媽媽分別站在場(chǎng)地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場(chǎng)地的一端走向另一端去找媽媽。

  注 意:

  寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn),以免寶寶感到困難,失去信心。

  第三種活動(dòng):踩尾巴

  主要目標(biāo):

 、倥囵B(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

  活動(dòng)材料:

  音樂(lè)磁帶,自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。“ 。嘉導(dǎo)要點(diǎn):①在家長(zhǎng)的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂(lè)節(jié)奏的快慢行走。

  建議:

  在晴天時(shí),父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰(shuí)先踩到別人的影子,先踩到者為勝。

  第四種活動(dòng):捉蝴蝶

  主要目標(biāo):

  ①訓(xùn)練孩子視覺(jué)追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走,轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。

  活動(dòng)材料:

  彩色紙蝴蝶、軟電線。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  ①家長(zhǎng)拿著紙蝴蝶逗引孩子,讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點(diǎn)。

 、诩议L(zhǎng)逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng),當(dāng)蝴蝶落地時(shí),讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣,家長(zhǎng)可以讓孩子拿著蝴蝶,家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)追逐孩子。

  家庭小游戲推薦:①抱氣球。家長(zhǎng)手拿氣球上下左右飛動(dòng),引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線,引逗孩子追光游戲。

  第五種活動(dòng);送小動(dòng)物回家。

  主要目標(biāo):

  訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。

  活動(dòng)材料:

  小推車,小雞、小貓、小兔、小狗等常見(jiàn)毛絨玩具(用積木搭四間小房子,房子的`上面貼有以上小動(dòng)物圖片,作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

 、賹殞殗谝晃唤處煹闹車,另一名教師模仿哭聲,這位教師拿起身邊一樣小動(dòng)物,放在自己耳邊,輕聲問(wèn): “你為什么哭呀?”答:“我們沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,走遠(yuǎn)了,找不到自己的家了!边@位教師說(shuō): “寶寶們,我們一起幫助他們,把他們送回家吧!雹趯殞毧扇芜x一個(gè)小動(dòng)物,把它放在小推車?yán),表示送小?dòng)物回家。③家長(zhǎng)站在小動(dòng)物房子后面,如果寶寶找對(duì)了家,家長(zhǎng)可模仿小動(dòng)物叫聲以示鼓勵(lì),游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  建 議:

  兩三歲的寶寶,可騎小三輪車送小動(dòng)物回家。在小房子的設(shè)置上,可貼上小動(dòng)物愛(ài)吃的食物,作為每個(gè)小動(dòng)物的家。

  第六種活動(dòng):開(kāi)汽車

  主要目標(biāo):

 、賹W(xué)習(xí)繞障礙行走,發(fā)展寶寶平衡能力、平穩(wěn)仃走的雕刀。⑵練習(xí)發(fā)出“嘀嘀”的聲音。

  活動(dòng)材料:

  玩具汽車一輛,塑料圈每人一個(gè),拱形門2個(gè),紙積木,塑膠小路2條,《小司機(jī)》音樂(lè)磁帶。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  ①開(kāi)汽車。寶寶模仿教師發(fā)出“嘀!嘀!”的聲音。②寶寶手拿塑料圈當(dāng)做方向盤,聽(tīng)《小司機(jī)》的音樂(lè)和老師一起開(kāi)汽車。③家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶邊開(kāi)汽車邊通過(guò)各種障礙物,如鉆拱形門、繞過(guò)紙磚、走過(guò)小路等。

  第七種活動(dòng):走遣宮

  主要目標(biāo):

  練習(xí)向指定方向走。

  活動(dòng)材料:

  紙條寬20厘米,長(zhǎng)2米,上面有各種幼兒熟悉的圖案。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  教師沿著紙條走,寶寶跟著教師走。教師拿出一個(gè)發(fā)響玩具,邊搖動(dòng),邊念兒歌: “小寶寶,走走走,跟著老師,向前走!苯處熢谇懊孀撸议L(zhǎng)配合教師領(lǐng)著寶寶沿著紙條走,邊走邊引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)紙條上的圖案。

  建 議:

  幼兒游戲多次以后,可將紙條圍攏成一個(gè)蛇形,中間加入鉆桶等輔助材料。寶寶走時(shí),家長(zhǎng)注意在旁邊保護(hù)。

  第八種活動(dòng):踩紙球

  主要目標(biāo):

  練習(xí)聽(tīng)指令行走,培養(yǎng)孩子感受音樂(lè)的能力。

  活動(dòng)材料:

  錄音機(jī)、樂(lè)曲磁帶、報(bào)紙球。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  家長(zhǎng)將報(bào)紙揉成紙球,繩子一頭系著紙球,一頭由家長(zhǎng)拉著走,孩子跟在紙球后面用腳踩,教師控制錄音機(jī),音量小表示拖著紙球慢慢走,音量大則快走。

  建 議:

  在孩子熟悉了聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏變化行走之后,還可以聽(tīng)音樂(lè)變換方自走。

幼兒園親子活動(dòng)教案3

  如何策劃組織幼兒園親子活動(dòng)PPT課件這個(gè)PPT共20頁(yè),該文件包含了PPT課件。主要包含什么是幼兒園親子活動(dòng),幼兒園親子活動(dòng)的特點(diǎn),幼兒園親子活動(dòng)的教育價(jià)值,親子活動(dòng)的類型,開(kāi)展幼兒園親子活動(dòng)的幾點(diǎn)建議,如何做好親子活動(dòng)策劃,常見(jiàn)的親子活動(dòng)策劃等,歡迎點(diǎn)擊下載。交流與分享:

  如何策劃組織幼兒園親子活動(dòng)

  一、什么是幼兒園親子活動(dòng)?

  幼兒園親子活動(dòng)是由幼兒園創(chuàng)造一定的條件,以親緣關(guān)系為基礎(chǔ),以教師為主導(dǎo)、教師與家長(zhǎng)共同組織幼兒活動(dòng)的一種幼兒園教育方式。

  親子教育是幼兒、家長(zhǎng)和教師三者互相配合,互相協(xié)調(diào)的過(guò)程,在這過(guò)程中,老師既是玩教具、游戲的提供者,也是知識(shí)、技能的傳授者,同時(shí)還是家長(zhǎng)和幼兒活動(dòng)的指導(dǎo)者。

  家長(zhǎng)在活動(dòng)中應(yīng)是活動(dòng)參與者,同時(shí)也應(yīng)是教育方法的學(xué)習(xí)者,家長(zhǎng)要把學(xué)到的方法和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己孩子身上。

  孩子在活動(dòng)中既是游戲的參與者,學(xué)習(xí)者,又是適應(yīng)集體教育環(huán)境,學(xué)習(xí)交往的實(shí)踐者,,以及體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)者。

  二、幼兒園親子活動(dòng)的特點(diǎn)

 。1)多元主體性。在幼兒園親子活動(dòng)中,教師、家長(zhǎng)、幼兒都是活動(dòng)的主體,都應(yīng)積極參與活動(dòng)。

 。2)多向互動(dòng)性。多元主體性決定了幼兒園親子活動(dòng)的多向互動(dòng)性,師幼間、親子間、幼兒間、教師與家長(zhǎng)間積極交流、互動(dòng)。

 。3)全面教育性。幼兒園親子活動(dòng)的目的最終要落實(shí)到幼兒身心的健康和諧發(fā)展上,因此,其目標(biāo)應(yīng)是關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。

  三、幼兒園親子活動(dòng)的教育價(jià)值

 。1)對(duì)教師的教育價(jià)值

  教師可以通過(guò)對(duì)親子互動(dòng)的觀察,更清楚地了解到幼兒的個(gè)體發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體需要,及時(shí)了解到家長(zhǎng)的兒童觀、教育觀及對(duì)孩子的指導(dǎo)方式方法。并及時(shí)調(diào)整自己的教育理念與方法,更好地做到因材施教。

  (2)對(duì)家長(zhǎng)的教育價(jià)值

  親子活動(dòng)中,家長(zhǎng)能更直接地了解到自己的孩子在集體中的表現(xiàn),正確評(píng)價(jià)孩子的發(fā)展水平。通過(guò)與孩子互動(dòng),可以增進(jìn)親子間的感情交流及合作。而且家長(zhǎng)親自參與幼兒園的教育活動(dòng),對(duì)幼兒園教育及幼兒教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方式方法將會(huì)有更準(zhǔn)確的把握,更有的放矢地進(jìn)行家園合作。另外在互動(dòng)中,教師還可以促進(jìn)家長(zhǎng)的幼兒教育理念的提升及方法的更新。

  (3)對(duì)幼兒的教育價(jià)值

  家長(zhǎng)的到來(lái),能讓孩子感受到幼兒園如家庭般溫暖,會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的安全感和大膽探索的勇氣;同時(shí),因?yàn)榻處熍c家長(zhǎng)都是幼兒生活中最重要的成人,他們都同時(shí)關(guān)注著自己的活動(dòng)和表現(xiàn),這會(huì)讓幼兒產(chǎn)生較強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī);幼兒在安全的心理氛圍下,易于產(chǎn)生自由感、也樂(lè)于與同伴互動(dòng),進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

  四、親子活動(dòng)的類型

  1、觀摩式的親子活動(dòng)

  例如:半日開(kāi)放、匯報(bào)表演等

  2、互動(dòng)式的親子活動(dòng)

  例如:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子音樂(lè)游戲等

  3、助教式的親子活動(dòng)

  我們即將開(kāi)展的成果匯報(bào)活動(dòng)是綜合式的親子活動(dòng),包含觀摩式和互動(dòng)式。

  五、開(kāi)展幼兒園親子活動(dòng)的幾點(diǎn)建議

  1、先進(jìn)行教師培訓(xùn)

  幼兒園成立“親子活動(dòng)研究課題組”,選送課題組成員到外地參觀學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了錄像,進(jìn)行分析學(xué)習(xí)研究,并請(qǐng)專家來(lái)幼兒園集中培訓(xùn)……通過(guò)培訓(xùn)、開(kāi)展教研,以多種形式幫助教師了解親子活動(dòng)的'溯源、宗旨,學(xué)習(xí)如何組織親子活動(dòng)。教師提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)又不斷改進(jìn)親子活動(dòng)及建設(shè)。

  2、讓家長(zhǎng)有所認(rèn)識(shí)

  對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)的宣傳,主要是通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系手冊(cè)、宣傳櫥窗向家長(zhǎng)介紹親子活動(dòng)目的、意義及一些在家中和幼兒交往應(yīng)注意的問(wèn)題,如:對(duì)幼兒提出的所有問(wèn)題,都要耐心和誠(chéng)實(shí)地作答等等。

  3、活動(dòng)前充分準(zhǔn)備

  教師都把活動(dòng)的地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、注意事項(xiàng)以表格的形式提前分發(fā)給參加活動(dòng)的家長(zhǎng),以便于家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù)。同時(shí)做好親子活動(dòng)設(shè)計(jì)要以游戲?yàn)橹饕问,做到既生?dòng)活潑又符合幼兒身心特點(diǎn)。我們?cè)谠O(shè)計(jì)每個(gè)親子活動(dòng)時(shí),應(yīng)考慮到幼兒的心理、年齡特點(diǎn)尤其是認(rèn)知特點(diǎn),將活動(dòng)課程生活化、游戲化,使親子活動(dòng)成為幼兒感興趣的活動(dòng)。

  4、親子活動(dòng)的過(guò)程應(yīng)借助游戲的特性,安排盡可能多的肌膚接觸

  從某種意義上講幼兒需要的是愛(ài)而不是知識(shí)和技能的灌輸。

  親子活動(dòng)中游戲的主角只能是幼兒,家長(zhǎng)是活動(dòng)的參與者和合作者。

  親子活動(dòng)中游戲應(yīng)體現(xiàn)寬松、平等、低要求、多贊許。

  六、如何做好親子活動(dòng)策劃

  1、親子活動(dòng)策劃的目標(biāo)指向是孩子的快樂(lè)與發(fā)展。

  2、親子活動(dòng)策劃與園本課程相吻合。

  3、親子活動(dòng)策劃要有宣傳效應(yīng)。

  4、親子活動(dòng)策劃要有主題。

  5、親子活動(dòng)策劃要有超前性。

  6、親子活動(dòng)策劃要兼顧全體。

  七、親子活動(dòng)策劃的格式

  1、活動(dòng)背景或者設(shè)計(jì)思路

  2、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  3、活動(dòng)目標(biāo)

  4、活動(dòng)準(zhǔn)備:節(jié)目的準(zhǔn)備和要求、服裝道具和音響的準(zhǔn)備和要求、材料的準(zhǔn)備和要求、環(huán)境和場(chǎng)地的準(zhǔn)備和要求、人員的準(zhǔn)備和要求、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、活動(dòng)準(zhǔn)備的步驟和時(shí)間要求。

  5、活動(dòng)的程序

  6、活動(dòng)的擴(kuò)大宣傳途徑與措施

  八、常見(jiàn)的親子活動(dòng)策劃

 。ㄒ唬┏晒麉R報(bào)親子活動(dòng)策劃

  (二)六一親子活動(dòng)策劃

 。ㄈ┬律H子活動(dòng)策劃

  (四)主題親子活動(dòng)策劃

 。ㄎ澹┯H子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃

  總之,親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式,為家長(zhǎng)和孩子提供了豐富的教育環(huán)境、和諧的心理環(huán)境以及家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì),是幼兒園教育的延伸。今后我們應(yīng)該義不容辭地引領(lǐng)家長(zhǎng)更好地走近親子教育,倡導(dǎo)親子互動(dòng),增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長(zhǎng)。

  但愿今天的分享對(duì)你有幫助。

  謝謝!

幼兒園親子活動(dòng)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)穿珠子、感受串珠子的樂(lè)趣。

  2、能夠獨(dú)立完成串珠子,穿成一個(gè)手鏈。

  3、感受串珠子的樂(lè)趣。

  4,嘗試將色形不同的珠子進(jìn)行串、并連,并引導(dǎo)幼兒運(yùn)用一定規(guī)律呈現(xiàn)珠串的變化。

  5,引發(fā)幼兒創(chuàng)意出不同的串珠方法,并用作品裝飾自己,鼓勵(lì)幼兒展示成果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:各色珠子,細(xì)鉛絲,各班串珠的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、讓幼兒觀察珠子。

  2、讓幼兒觀察怎樣串珠子。

  3、與幼兒討論串珠子的技巧。

  游戲玩法:

  *在細(xì)電線絲的一頭打結(jié),另一頭從珠子孔穿過(guò),整條電線絲穿完后,把頭尾打個(gè)結(jié)而成一串珠子。

  *按珠子的顏色、大小或形狀有規(guī)律地串珠子。(串珠要求;小班形式ABCABC;中班形式;AABBCC;大班形式;ABBACCA)

  活動(dòng)規(guī)則:

 。保 活動(dòng)時(shí)將5到7張桌子并列,桌子四周坐12到14個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行串珠子活動(dòng).(家長(zhǎng)站在孩子身邊指導(dǎo)孩子完成).

 。玻 每一個(gè)家庭只能拿18粒珠子,顏色可自由選擇搭配.

 。常 完成串手鏈后,將作為孩子的新年禮物,家長(zhǎng)必須為孩子帶上方可過(guò)來(lái)蓋章.

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、討論串珠子存在的危險(xiǎn),提醒幼兒不能將珠子往嘴里,耳朵里和鼻孔里放。同時(shí)提醒幼兒如果珠子掉在地上必須馬上撿起,以免滑到別人。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)過(guò)程中保持安靜,以免影響活動(dòng)的正常開(kāi)展.

  活動(dòng)反思:

  在本次《串珠子》的游戲活動(dòng)課,他們一個(gè)個(gè)拿著色彩鮮艷、形狀各異的珠子高興極了。串珠游戲,是在提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和手的靈活性。

  這樣集體教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容很重要,首先“串珠”能引起幼兒的探究興趣,符合幼兒的年齡特點(diǎn),能引起幼兒想摸一摸、探索一下的愿望。另外“串珠”還具有開(kāi)放性,有多種組合的可能性,能激發(fā)幼兒接近材料,能自由的用自己的方式操作、改變、組合它們!按椤边能使幼兒用多種不同的路子進(jìn)行研究探索,有不同的'發(fā)現(xiàn),給予幼兒空間自由發(fā)揮,能根據(jù)自己的需要和興趣選擇材料是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要前提和基本條件。

  串珠子可以培養(yǎng)寶寶做事的專注能力,每個(gè)父母都希望自己的寶寶心靈手巧,串珠子就是一項(xiàng)很好的練習(xí)。父母可以準(zhǔn)備一些大的珠子或鈕扣,給寶寶一根細(xì)線或絲繩,教他把珠子或鈕扣一個(gè)個(gè)串起來(lái),做成項(xiàng)鏈,以訓(xùn)練寶寶手指的肌肉運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)寶寶手指的靈活性,同時(shí)教寶寶在練習(xí)時(shí)要集中注意力。

幼兒園親子活動(dòng)教案5

  一、活動(dòng)目的:

  秋天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)成熟的季節(jié)。到處瓜果飄香,吸引著孩子們品嘗。秋天,是豐收的季節(jié)。沉甸甸的稻穗在農(nóng)田里壓彎了腰,等著農(nóng)民伯伯去收割。秋天,是多彩的季節(jié)。樹(shù)葉們不約而同地穿上了彩色的裝束,裝點(diǎn)著秋天的大地。在這美好的季節(jié)里,我們中三班家委會(huì)將組織班級(jí)“親子野餐活動(dòng)”,讓孩子們感受野餐的趣味,讓家長(zhǎng)回味兒時(shí)的'記憶!

  二、活動(dòng)主題:“走進(jìn)自然,擁抱秋天”親子野餐活動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:9日(周六)上午9:00—————14:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):下管東里溪邊

  五、活動(dòng)策劃:家委會(huì)成員

  六、活動(dòng)形式:以3—4戶家庭為小組,進(jìn)行野餐(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會(huì)成員擔(dān)任組長(zhǎng)分配工作。(小組成員由班級(jí)老師根據(jù)報(bào)名家庭分配而定)各組準(zhǔn)備一個(gè)特色菜參加評(píng)比。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1。野餐用的各種材料(米、菜、調(diào)料、餐具、水果、飲料等)由家委會(huì)成員分組購(gòu)買。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。

  2。各組的特色菜材料自己準(zhǔn)備。

  2。出行工具:集體租用一輛大巴

  3。事先勘察場(chǎng)地:張老師

  4。備注:A給孩子準(zhǔn)備一雙雨鞋,玩水時(shí)可穿B家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。C帶好適當(dāng)?shù)挠昃?/p>

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):大人小孩每人80元。家委會(huì)財(cái)務(wù)張洋媽媽收取

  九、具體活動(dòng)流程:

  1。11月9日上午9:00在幼兒園門口集中,坐大巴出發(fā)至下管。

  2。到達(dá)目的地后,各組組長(zhǎng)領(lǐng)取所需材料。分頭進(jìn)行野餐。

  3。家委會(huì)成員評(píng)比“廚藝獎(jiǎng)”。

  4。游戲:孩子尋寶活動(dòng),親子游戲。

  5。拍集體照。

  6。坐大巴集體回程。

  十、活動(dòng)安全:

  1。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  2。在活動(dòng)中以孩子和自身的安全為主,并管理好自己的孩子,以防燙傷、走散。

  3。注意安全用火。

  4。凡參加活動(dòng)的家長(zhǎng),請(qǐng)務(wù)必在安全協(xié)議承諾書(shū)上簽字!

幼兒園親子活動(dòng)教案6

  親子教育在兒童成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中占有重要的地位,親子活動(dòng)教案又是親子教育表達(dá)形式。親子活動(dòng)教案設(shè)計(jì)時(shí)是以孩子為主體,父母為主導(dǎo),家庭為單位而進(jìn)行的。親子活動(dòng)教案中不僅僅有情感交流,還要有心智發(fā)展、社會(huì)活動(dòng)、興趣培養(yǎng)和認(rèn)知活動(dòng)。親子游戲在親子活動(dòng)教案中占有重要地位,親子活動(dòng)教案以讓孩子們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣為目的。親子活動(dòng)教案要隨著幼兒的發(fā)展制定,具有很強(qiáng)的年齡性,是根據(jù)孩子的'不同年齡特征而制定的。同時(shí)親子活動(dòng)教案的內(nèi)容和方式都要不斷的變化,以便吸引寶寶們注意力,提高他們上課的興趣。下面請(qǐng)大家和我一起分享一篇親子活動(dòng)教案。

  (1)玩繩結(jié)

  先教孩子把繩子4或8折打成結(jié)。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐,鼓勵(lì)孩子投繩進(jìn)筐。剛開(kāi)始時(shí),可移動(dòng)腳步,提高興趣,以后不移動(dòng),提高技能。孩子拋進(jìn),爸爸拋出,孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi),邊拋邊說(shuō):“拋繩結(jié)嘍!

  (2)玩繩圈

  學(xué)小鴨走路。先教孩子將繩兩端各打一個(gè)結(jié)成繩圈,爸爸媽媽和孩子每人兩個(gè)繩圈,雙腳各踩住一個(gè)圈,雙手各拉一個(gè)繩圈,一步一步如同小鴨搖搖擺擺向前走路。父母做鴨媽媽鴨爸爸。

  跳繩圈。把3個(gè)繩圈放在一起或間隔一定距離,跳的方法可以變化經(jīng),單雙腳跳或交替跳;繩圈排列方法可變化,如直線、三角形等,繩圈也可變化成半圓形、三角形、梯形等。套繩圈。父親說(shuō):“看誰(shuí)套繩圈套得快!比税牙K圈從腳套入,通過(guò)身體,再?gòu)念^上套住,也可以從上往下,展開(kāi)比賽或挨次進(jìn)行!般@山洞了”2人將繩子套于腰間或腋下,表示山洞,另一個(gè)人可鉆過(guò)或爬過(guò)山洞。爬過(guò)者作山洞,第2人再鉆山洞,依次輪流進(jìn)行。

  (3)玩繩子

  踩水浪――把繩子打開(kāi)平放在地上,大人抖動(dòng)繩子,讓幼兒踩著另一端前進(jìn)。跳雙桿――爸爸媽媽各持繩子兩頭,面對(duì)面蹲下,兩繩平行,或?qū)捇蛘粩嘧兓S變禾絻衫K中間,又跳出,不能踩繩,踩住為輸,再輪換進(jìn)行。最后,可3人跳繩,2人跳,獨(dú)自跳動(dòng),或把短繩結(jié)成長(zhǎng)繩讓孩子在中間跳。

幼兒園親子活動(dòng)教案7

  一、禮貌寶寶:網(wǎng)小魚(yú)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

  在家長(zhǎng)的幫助下嘗試與別人交往,愿意揮手與別人打招呼。

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:用地墊鋪好的活動(dòng)場(chǎng)地、呼拉圈一個(gè)。

 。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圓。

  2、教師自我介紹,與寶寶揮手問(wèn)好。

  3、介紹點(diǎn)名游戲“網(wǎng)小魚(yú)”。

  玩法:老師用呼啦圈當(dāng)漁網(wǎng),邊走邊唱“許多小魚(yú)游來(lái)了”,當(dāng)唱到最后一句“快快抓住”時(shí),被漁網(wǎng)套住的寶寶就向同伴揮手問(wèn)好,介紹自己。(也可請(qǐng)家長(zhǎng)一起介紹)然后大家一起拍手說(shuō):“xx x|xx x|歡迎你!”

  4、集體游戲“網(wǎng)小魚(yú)”,介紹每位寶寶。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶起立揮手,不退縮。

  二、快樂(lè)寶寶:小魚(yú)游

  (一)活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)跟隨兒歌做動(dòng)作,體驗(yàn)語(yǔ)言游戲的樂(lè)趣。

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)

  (三)活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師示范表演,導(dǎo)入活動(dòng)。

  2、引導(dǎo)寶寶學(xué)做“小魚(yú)游”。

  家長(zhǎng)指導(dǎo):第一遍家長(zhǎng)握住寶寶的手腕,隨教師一起帶寶寶做動(dòng)作。家長(zhǎng)要以夸張的語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作來(lái)激發(fā)寶寶的游戲興趣。

  3、家長(zhǎng)念兒歌,寶寶自己站起來(lái)表演。

  小魚(yú)游

  河里小魚(yú)游呀游,

  搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一會(huì)兒上,

  一會(huì)兒下。

  好像快樂(lè)的'小朋友。

  三、智慧寶寶:玩嵌板

  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  練習(xí)二紙捏的能力,感知一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,嘗試玩圖形鑲嵌。

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  人手一份長(zhǎng)方形嵌板,收玩具音樂(lè)。

 。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程:

  1、教師取出工作毯,并介紹如何拿、卷、擺放工作毯。

  2、取出裝有嵌板的托盤,念兒歌,幫助寶寶理解端托盤的動(dòng)作。

  兒歌:兩手端住大托盤,小肚子上靠一靠。

  3、取出嵌板讓寶寶分別認(rèn)識(shí)嵌板上的圖案。

  提示家長(zhǎng):耐心引導(dǎo)寶寶感知每個(gè)圖形的不同;如寶寶一時(shí)不能將動(dòng)物圖形放入嵌板中,要鼓勵(lì)寶寶慢慢嘗試。

  4、教師完成后,收回托盤及工作毯。

  5、寶寶自主操作,教師觀察寶寶及家長(zhǎng)的操作情況。

  提示家長(zhǎng):操作前要先取工作毯再取托盤,每次只取一份玩具,玩好后必須先送回玩具架再取另一份。

  6、放收玩具音樂(lè),提醒家長(zhǎng)和寶寶一起收回玩具及工作毯。

  四、健康寶寶:網(wǎng)小魚(yú)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

  學(xué)習(xí)朝一定的方向跑,感受集體游戲的快樂(lè)。

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  紗巾一塊。

 。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程:

  1、教師演示游戲玩法,兩位老師各執(zhí)紗巾的一端,家長(zhǎng)和寶寶站在線上。

  指導(dǎo)重點(diǎn):當(dāng)唱到最后一句“快快抓住時(shí)”時(shí),被漁網(wǎng)罩住的家長(zhǎng)和寶寶就算被捉住了。

  提示家長(zhǎng):跑的時(shí)候不要太快,要注意避讓要其他人,保證寶寶的安全。

  2、集體游戲“網(wǎng)小魚(yú)”。

  五、巧手寶寶:我給小魚(yú)穿花衣

  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的粘貼,訓(xùn)練手指的靈活度,并體驗(yàn)完成作品的成就感。

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  剪成魚(yú)的形狀的卡紙每人一張;膠水;彩色的圓形小紙片。

  (三)活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師出示完成的作品讓幼兒欣賞。

  2、提供材料介紹制作方法。

  3、寶寶與家長(zhǎng)一起制作。

  家長(zhǎng)指導(dǎo):膠水不要沾過(guò)多,彩色紙片應(yīng)粘在魚(yú)身。

  六、乖乖寶寶:說(shuō)“再見(jiàn)”

  寶寶在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下用比較完整的語(yǔ)句與老師和其他寶寶再見(jiàn)。

幼兒園親子活動(dòng)教案8

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、幼兒與家長(zhǎng)積極嘗試用大紙箱玩各種游戲。

  2、幼兒與家長(zhǎng)同時(shí)享受角色扮演的樂(lè)趣。

  3、讓家長(zhǎng)懂得一些廢舊物品更能開(kāi)發(fā)孩子智力。

  4、培養(yǎng)人與人之間的一些合作精神。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、紙箱若干、膠帶若干。

  2、錄音機(jī)、磁帶(背景音樂(lè))。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、音樂(lè)聲中家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,教師首先感謝家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加親子活動(dòng),然后出示紙箱請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)紙箱在生活中的用途。

  二、用紙箱做游戲

  告訴家長(zhǎng)和幼兒,老師能用紙箱做很多好玩的游戲。

  1、游戲:小雞出殼了(讓幼兒體驗(yàn)躲藏的快樂(lè))

  (1)教師示范:教師藏在紙箱中,一邊念兒歌一邊做動(dòng)作:“小雞小雞多大了,伸伸腦袋出來(lái)了,小雞小雞多大了,拍拍翅膀出來(lái)了,小雞小雞多大了,兩條小腿出來(lái)了,小雞小雞多大了,高高興興蹦出來(lái)了!

  (2)請(qǐng)家長(zhǎng)在紙箱兩側(cè)挖上小窟窿,幼兒藏在紙箱中,告訴幼兒,現(xiàn)在紙箱變成蛋殼了,幼兒是蛋寶寶了,媽媽是雞媽媽了,雞媽媽提問(wèn)“小雞小雞多大了”,教師與幼兒邊回答邊做“小雞出殼”的游戲。

  2、游戲“我是火車小司機(jī)”(體驗(yàn)開(kāi)車的快樂(lè),并同時(shí)了解一些城市名)

  請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)手拿紙箱一個(gè)跟著一個(gè)走,并念兒歌:“嗚——我的火車就要開(kāi)了,開(kāi)到哪里去?開(kāi)到北京(上海、天津等)去,嗚——咔嚓、咔嚓……”

  3、引導(dǎo)幼兒把紙箱變成坐墊(培養(yǎng)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩)。

  孩子們,剛才媽媽陪我們一起做了很長(zhǎng)時(shí)間的游戲,是不是有點(diǎn)累了,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好?可是坐在地上有點(diǎn)涼,怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出把紙箱變成坐墊)小朋友這個(gè)辦法真好,現(xiàn)在我們讓媽媽坐在上面,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好(在音樂(lè)聲中幼兒給媽媽捶背,揉腿)。

  4、家長(zhǎng)和幼兒共同探索紙箱的玩法

  (1)與家長(zhǎng)交流:其實(shí)我們有時(shí)候并不一定是多給孩子買很多昂貴的玩具才能開(kāi)發(fā)孩子的智力,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們給孩子買來(lái)玩具,只不過(guò)當(dāng)時(shí)孩子很愛(ài)玩,但過(guò)幾天新鮮勁一過(guò),就扔了。而現(xiàn)在這個(gè)廢舊紙箱,沒(méi)花錢,我們就找了這么多的玩法,而且孩子們還很愛(ài)玩,現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同探討一下紙箱還有哪些玩法好不好?看那個(gè)家庭能找出更好的.玩法,等一會(huì)兒我們交流一下。

  (家長(zhǎng)和幼兒共同探索紙箱的玩法,提醒家長(zhǎng),也可多個(gè)家庭共同探討。)

  (2)各家庭或各組家庭展示紙箱玩法

  a、電視機(jī):把紙箱的頂部和底部剪去,家長(zhǎng)和幼兒把頭伸進(jìn)里面表演節(jié)目。

  b、過(guò)隧道:一個(gè)紙箱一個(gè)紙箱的上下通開(kāi)用膠帶粘在一起,幼兒從這頭爬到那頭玩過(guò)隧道的游戲。

  c、車輪滾滾:把很多紙箱拆開(kāi)用膠帶粘成或縫成一個(gè)大圈,家長(zhǎng)和幼兒站在里面慢慢的向前滾動(dòng),還可以粘成兩個(gè),分成兩組進(jìn)行比賽。

  三、告訴家長(zhǎng),不光是紙箱,還有一些其他的廢舊物品,只要消好毒,沒(méi)有危險(xiǎn)性的都可以作為孩子的玩具,并且孩子們還會(huì)興趣特濃。讓我們分成兩大組,走進(jìn)我們的大車輪,開(kāi)著到外面去做游戲好不好?

幼兒園親子活動(dòng)教案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

  2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

  3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

  2.活動(dòng)道具、小禮品。

  表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

  2. 請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

  3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

  4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

  5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開(kāi)》

  6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

  7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。

  游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

  游戲二:我們是毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備:蘋(píng)果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果,看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。

  游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

  游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂(lè)游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

  游戲五:滿地開(kāi)花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

  3.歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的`大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"到此結(jié)束。

  4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品

  教學(xué)反思:

  通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

  小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó),特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來(lái)。

幼兒園親子活動(dòng)教案10

  一、設(shè)計(jì)思路

  親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的`環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  金牛嶺公園

  五、參與人員

  幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相機(jī)

  5、少量食物

  七、活動(dòng)安排

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球

 。4)金雞獨(dú)立(5)

  4、分享食物

  5、自由活動(dòng)

幼兒園親子活動(dòng)教案11

  一、運(yùn)動(dòng)主題:大手牽小手,一路來(lái)加油!

  二、運(yùn)動(dòng)目標(biāo):

  1、動(dòng)力目的:體驗(yàn)活動(dòng)的快活,競(jìng)爭(zhēng)的興趣以及法則意識(shí)及協(xié)作精力;

  2.本領(lǐng)目的.:在與怙恃游戲中生長(zhǎng)幼兒的走、扔擲和跑的本領(lǐng);

  3、常識(shí)目的:進(jìn)修走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等根基行動(dòng);

  4、親子目的:督促家長(zhǎng)存眷孩子的體能生長(zhǎng),和孩子一路造就對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜好,為孩子的未來(lái)創(chuàng)建精良的活動(dòng)習(xí)性。

  三、運(yùn)動(dòng)情勢(shì):體操演出、親子體能角逐。

  四、運(yùn)動(dòng)時(shí)候和所在:

  4、5月份幼兒園大操場(chǎng)或體育館

  五、運(yùn)動(dòng)原則:

  1、平安第一。不管在園里舉辦照舊在表面租園地舉辦,必需包管每一個(gè)孩子的平安。

  2、幼兒手工制作家長(zhǎng)和孩子齊到場(chǎng)。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都到場(chǎng)到我們運(yùn)動(dòng)中來(lái),家長(zhǎng)不再是純真的不雅眾和觀賞者,要努力到場(chǎng)做一個(gè)讓孩子高傲自滿的爸爸媽媽!

  3、公正、泛愛(ài)原則。運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)公正競(jìng)爭(zhēng),公正角逐原則,讓孩子們建立精良的比賽氣勢(shì)派頭,體驗(yàn)樂(lè)成的快活,同時(shí)要給每個(gè)孩子預(yù)備一份獎(jiǎng)品,嘉獎(jiǎng)孩子和家長(zhǎng)們的經(jīng)心投入。

  六、物品預(yù)備

  1.主席臺(tái)部署

  2.沖氣拱形門、條幅

  3.音響(國(guó)歌、運(yùn)發(fā)動(dòng)舉行曲音樂(lè))

  4.拍照機(jī)、攝像機(jī)

  5.飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎(jiǎng)處

  6.活潑氛圍的小喇叭,叫子

  7.各個(gè)方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物(購(gòu)置塑料花多少、制造三角小彩旗多少、綢帕多少)。

  8、幼兒園教案國(guó)旗、園旗

  9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗多少、小黃旗多少)、號(hào)碼牌。

  10、獎(jiǎng)品(冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品多少)

幼兒園親子活動(dòng)教案12

  小鴨捉魚(yú)

  利用資源:

  路沿

  參加對(duì)象:

  10個(gè)小班家庭

  目標(biāo):

  1、練習(xí)在路沿上走、跳,發(fā)展幼兒的平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力。

  2、激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的'興趣,并養(yǎng)成良好的活動(dòng)習(xí)慣。

  準(zhǔn)備:

  小魚(yú)若干

  玩法:

  一、活動(dòng)身體

  二、家長(zhǎng)和孩子一起探索路沿的玩法,教師記錄。

  三、一起學(xué)習(xí)各種玩法。

  四、游戲“小鴨捉魚(yú)”

  兒歌:小魚(yú)小魚(yú)游游游,游來(lái)游去真自由。小鴨小鴨愛(ài)吃魚(yú),跳到水中去捉魚(yú)。念兒歌時(shí)幼兒站在路沿上準(zhǔn)備往下跳,兒歌念玩,跳下水。按家長(zhǎng)的要求捉魚(yú)。(一條、或2條、或許多條)

  建議:幼兒一定要遵守游戲規(guī)則。念玩兒歌后再跳下去,學(xué)會(huì)控制身體的能力。

幼兒園親子活動(dòng)教案13

  一、活動(dòng)目的:

  秋天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)成熟的季節(jié)。到處瓜果飄香,吸引著孩子們品嘗。秋天,是豐收的季節(jié)。沉甸甸的稻穗在農(nóng)田里壓彎了腰,等著農(nóng)民伯伯去收割。秋天,是多彩的季節(jié)。樹(shù)葉們不約而同地穿上了彩色的裝束,裝點(diǎn)著秋天的大地。在這美好的季節(jié)里,我們中三班家委會(huì)將組織班級(jí)“親子野餐活動(dòng)”,讓孩子們感受野餐的'趣味,讓家長(zhǎng)回味兒時(shí)的記憶!

  二、活動(dòng)主題:“走進(jìn)自然,擁抱秋天”親子野餐活動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:9日(周六)上午9:00-----14:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):下管東里溪邊

  五、活動(dòng)策劃:家委會(huì)成員

  六、活動(dòng)形式:以3—4戶家庭為小組,進(jìn)行野餐(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會(huì)成員擔(dān)任組長(zhǎng)分配工作。(小組成員由班級(jí)老師根據(jù)報(bào)名家庭分配而定)各組準(zhǔn)備一個(gè)特色菜參加評(píng)比。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.野餐用的各種材料(米、菜、調(diào)料、餐具、水果、飲料等)由家委會(huì)成員分組購(gòu)買。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。

  2.各組的特色菜材料自己準(zhǔn)備。

  2.出行工具:集體租用一輛大巴

  3.事先勘察場(chǎng)地:張老師

  4.備注:A給孩子準(zhǔn)備一雙雨鞋,玩水時(shí)可穿B家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。C帶好適當(dāng)?shù)挠昃?/p>

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):大人小孩每人80元。家委會(huì)財(cái)務(wù)張洋媽媽收取

  九、具體活動(dòng)流程:

  1.11月9日上午9:00在幼兒園門口集中,坐大巴出發(fā)至下管。

  2.到達(dá)目的地后,各組組長(zhǎng)領(lǐng)取所需材料。分頭進(jìn)行野餐。

  3.家委會(huì)成員評(píng)比“廚藝獎(jiǎng)”。

  4.游戲:孩子尋寶活動(dòng),親子游戲。

  5.拍集體照。

  6.坐大巴集體回程。

  十、活動(dòng)安全:

  1.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  2.在活動(dòng)中以孩子和自身的安全為主,并管理好自己的孩子,以防燙傷、走散。

  3.注意安全用火。

  4.凡參加活動(dòng)的家長(zhǎng),請(qǐng)務(wù)必在安全協(xié)議承諾書(shū)上簽字!

幼兒園親子活動(dòng)教案14

  螞蟻搬豆

  主要目標(biāo):

  培養(yǎng)手膝著地、協(xié)調(diào)地爬行并保持身體平衡。

  活動(dòng)材料:

  一筐沙包(方扁形),一個(gè)空筐,螞蟻頭飾。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  場(chǎng)地一端放置一筐沙包,讓寶寶戴上螞蟻頭飾趴在地上,把沙包放置在寶寶背上,并引導(dǎo)寶寶向?qū)γ媾廊,幫助寶寶將背上的沙包放在?duì)面的.空筐里,再爬回起點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。寶寶因不能掌握身體平衡,沙包會(huì)從背上滑下來(lái),所以需要重點(diǎn)練習(xí)平衡地爬行能力。

  建議:

  寶寶熟悉游戲后,家長(zhǎng)可與寶寶一起進(jìn)行,激發(fā)寶寶的興趣,也可找1~2個(gè)同齡的寶寶一起玩。

幼兒園親子活動(dòng)教案15

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在與家長(zhǎng)共同操作活動(dòng)中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)幼兒對(duì)操作活動(dòng)及親子活動(dòng)的興趣。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽承擔(dān)任務(wù),努力和家長(zhǎng)一起完成操作活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心及對(duì)一件事或一次活動(dòng)的堅(jiān)持性。

  3、開(kāi)拓思路、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造,發(fā)明各種各樣進(jìn)行游戲的方法。并在與家長(zhǎng)、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  每個(gè)家庭準(zhǔn)備一只舊童襪(沒(méi)有洞的),一小袋米或豆子(最好多一點(diǎn)),三~五根牛筋,針和線

  方法:(請(qǐng)不要提前做好)

  家長(zhǎng)與幼兒合作先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過(guò)來(lái),再用牛筋扎緊,再反向包一次,最后用針錢縫口,一個(gè)米球就做好了。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、通過(guò)游戲引起幼兒對(duì)米球的興趣。

  二、出示做米球的材料,啟發(fā)幼兒猜一猜:米球是怎樣做出來(lái)的。

  1、小朋友,你們看這是什么?

  2、你知道它是怎么做出來(lái)的'嗎?

  3、讓幼兒自己動(dòng)手試一試。(家長(zhǎng)不幫忙)

  4、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō):你遇到了什么困難?什么地方做不好?

  三、快樂(lè)米球,幼兒與家長(zhǎng)共同完成。

  在此過(guò)程中由家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔(dān)部分工作

  1、將米或豆子裝入襪子中

  2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過(guò)來(lái),用牛筋扎緊,再反向包一次

  3、最后用針錢縫口,一個(gè)米球就做好了

  四、米球游戲

  1、由幼兒和家長(zhǎng)分組自由游戲

  2、請(qǐng)幼兒將自己的游戲介紹給大家

  3、分散自由游戲,體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

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