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防艾滋病教案

時(shí)間:2024-11-19 22:11:28 兆波 教案 我要投稿
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防艾滋病教案(通用12篇)

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的防艾滋病教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

防艾滋病教案(通用12篇)

  防艾滋病教案 篇1

  一、教學(xué)目的:

  1掌握艾滋病的基本知識(shí)。

  2了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況,認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)峻。

  3掌握艾滋病的傳播途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  4了解生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病,消除恐懼心理。

  二、教學(xué)對(duì)象:x年級(jí)學(xué)生

  三、教學(xué)方式:學(xué)生交流和教師講解。

  四、教學(xué)內(nèi)容:比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)。

  五、教學(xué)準(zhǔn)備:

  學(xué)生:課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3~與艾滋病有關(guān)的問題;每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

  六、教學(xué)過(guò)程:

  1985年6月,一位美籍阿根廷人,來(lái)中國(guó)旅游,因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡,這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。

  2、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容:

  1、有關(guān)艾滋病的基本概念如:什么是AIDS(艾滋病的英文縮寫)。什么是HIV(艾滋病病毒Human的略稱)?HIV這種病毒有哪些生物特性?等。

  3、艾滋病的流行狀況:

  可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國(guó)的`蔓延情況,如:

 。1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬(wàn)人感染,300多萬(wàn)人死亡。

 。2)蔓延波及世界各國(guó),我國(guó)各省區(qū)市也無(wú)一幸免;

  (3)我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段,截止20xx年底全國(guó)HIV感染者已超過(guò)100萬(wàn)。介紹目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí):艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。

  4、艾滋病的嚴(yán)重危害

  可側(cè)重于以下內(nèi)容:

 。1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。

 。2)人一旦感染HIV,大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。

 。3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人,且牽連到家庭、子女和親友。

 。4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問題,而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加,社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響,波及整個(gè)國(guó)家和民眾。

  5、艾滋病的傳播方式

  內(nèi)容可分兩類,具同樣的重要性。

  首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種:

  (1)性接觸傳播。通過(guò)混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。

  (2)血液傳播。通過(guò)輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械,因刺破皮膚或黏膜而感染。

  (3)母嬰傳播。

  母親若感染HIV病毒,其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí),或通過(guò)母親產(chǎn)道分娩,或出生后吃母乳而感染,絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次,應(yīng)明確告訴學(xué)生,一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體,如:咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個(gè)教室上課,一起吃飯,一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會(huì)傳播艾滋病。懂得這些知識(shí)后,將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確,從而增強(qiáng)預(yù)防的信心;同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼,轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。

  6、艾滋病的癥狀

  下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要:

 。1)人感染HIV后,一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的,但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量HIV病毒,有很強(qiáng)的傳染性。

 。2)若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后,出現(xiàn)長(zhǎng)期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀,應(yīng)注意排除艾滋病。

 。3)進(jìn)入發(fā)病階段后,患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞,所以會(huì)出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對(duì)正常人不會(huì)致病的病原體能在他們身上引起感染),以及惡性腫瘤等。

  7、艾滋病的診斷

  重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。第一,因?yàn)椴煌琀IV感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長(zhǎng)短不同,短則2—3年,長(zhǎng)則10年以上。這段時(shí)間沒有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院,通過(guò)HIV血清檢測(cè)來(lái)確診。這樣做,不僅使自己能通過(guò)服用藥物等,使生存期明顯延長(zhǎng),且可避免使他人受害。第二,在感染HIV初期,可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少,盡管已被感染但檢測(cè)不出來(lái)。這段時(shí)間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個(gè)月后再去檢測(cè)一次,真正確定是否感染。

  8、預(yù)防措施:

  (1)遵守性道德,潔身自愛,不發(fā)生婚前和婚外性行為;

 。2)萬(wàn)一有伴侶,又不知對(duì)方是否感染HIV,可通過(guò)使用安全套來(lái)保護(hù)自己免受感染;

 。3)不輸用任何未經(jīng)檢測(cè)的血液和血制品;

 。4)堅(jiān)決拒絕吸毒,尤其不共用注射器靜脈吸毒;

 。5)接受任何注射或驗(yàn)血,使用一次性器具;

 。6)不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù);

 。7)不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容,不與他人共用牙刷、剃須刀等。

  8、反對(duì)歧視,提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一,是嚴(yán)格按政策和法律,采取以下措施:

 。1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私;

 。2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài),使他們及家屬的身心健康受傷害;

 。3)不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù),如購(gòu)物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等;

  9、交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào):《關(guān)愛他人,共享生命》。

  七、總結(jié)

  今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人,學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己,關(guān)愛他人,共享生命!

  防艾滋病教案 篇2

  教學(xué)目的:

  1、讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);(什么是艾滋病,艾滋病的傳播途徑,艾滋病的預(yù)防措施……)

  2、通過(guò)本次主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn);

  1、艾滋病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施;

  2、如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。

  教學(xué)過(guò)程:

  (一)教師朗誦配樂詩(shī):一種聲音——致一個(gè)特殊的群體

  有一種感覺叫受傷/有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽(yáng)光/也看不到希望/我站在人前/銷蝕得只剩下一團(tuán)悲傷/黑暗難道比光明更永恒?/痛苦難道比幸福更深刻?/我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰(shuí)的錯(cuò)/當(dāng)孤單不再孤單/當(dāng)茫然不再茫然/我終于明白/

  生活本來(lái)沒有太多答案/有一個(gè)溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)/即使沒有了翅膀/目光依然會(huì)飛翔/即使沒有了目光/心依然會(huì)向往/來(lái)吧我的戰(zhàn)友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對(duì)蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來(lái)是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川!

  通過(guò)配樂詩(shī)朗誦,引出艾滋病的話題。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)上還有這樣的一個(gè)特殊群體,他們的名字叫——艾滋病人。他們生活在社會(huì)的邊緣,不僅受到疾病的侵?jǐn)_,而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)分析具體案例,讓學(xué)生分組討論艾滋病的危害

  1、PPT展示艾滋病的具體案例

  2、學(xué)生分組討論

  (1)艾滋病對(duì)個(gè)人有哪些危害

 。2)艾滋病對(duì)家庭有哪些危害

  教師總結(jié):艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈,所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識(shí)注重預(yù)防。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)對(duì)艾滋病對(duì)個(gè)人和家庭的危害激發(fā)學(xué)生對(duì)艾滋病的了解欲望,從而轉(zhuǎn)入對(duì)艾滋病基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  1、請(qǐng)生A簡(jiǎn)單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識(shí)(課前準(zhǔn)備)

  2、請(qǐng)生B做我國(guó)艾滋病的發(fā)展態(tài)勢(shì)的國(guó)情報(bào)告,用詳實(shí)的數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受我國(guó)艾滋病態(tài)勢(shì)的嚴(yán)重性。(課前搜集)

  3、請(qǐng)生C回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個(gè)條件。

  4、學(xué)生討論艾滋病的預(yù)防方法。

  5、教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個(gè)概念的'區(qū)分。

 。ㄋ模┎シ乓γ骱蚇BA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片,復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,消除對(duì)艾滋病患者的恐懼,增進(jìn)對(duì)艾滋病患者的關(guān)愛。

  (五)小品表演《與她在一起》

  班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),不但人長(zhǎng)得漂亮,成績(jī)也非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往,但后來(lái)偶然得知:這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者,在原來(lái)的學(xué)校因?yàn)槭懿涣藙e人對(duì)自己歧視的壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌,后來(lái)在班主任的教育和指導(dǎo)下,同學(xué)們都對(duì)艾滋病病毒感染者有了正確的認(rèn)識(shí),同學(xué)們又和她走在了一起。

  防艾滋病教案 篇3

  班會(huì)目的:

  1、什么是艾滋。

  2、掌握預(yù)防艾滋病的基本知識(shí);

  3、感染了艾滋病病毒會(huì)有哪些表現(xiàn);

  4、艾滋病傳播的主要途徑,

  講授班級(jí):xx班

  班班會(huì)時(shí)間:20xx年12月8日

  一、師述:

  請(qǐng)同學(xué)們想一下你身邊有過(guò)艾滋病人會(huì)出現(xiàn)嗎?他們給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響,談?wù)勀阒赖陌滩。(?qǐng)一至三個(gè)學(xué)生談?wù)劊?/p>

  二、什么是艾滋。

  艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。

  人體處于正常狀態(tài)時(shí),體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防御”作用,抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后,人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞,防御功能減退,因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。此外,身體中一些不正常的細(xì)胞,例如癌細(xì)胞,也同樣乘機(jī)迅速生長(zhǎng)、大量繁殖起來(lái),發(fā)展成各類癌瘤。也就是說(shuō),艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,機(jī)體抵抗力下降,以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。

  艾滋病自1985年進(jìn)入我國(guó)至今已有近萬(wàn)人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門推測(cè),在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢(shì)是:發(fā)達(dá)中國(guó)家是呈下降趨勢(shì),而發(fā)展中國(guó)家則呈急劇上升趨勢(shì)。

 。ㄒ唬、艾滋病的傳播途經(jīng)

  1、性接觸傳染

  由于艾滋病病毒存在于感染者體液中,男女不潔性行為可以導(dǎo)致艾滋病病毒迅速傳播。目前,性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。

  2、血液傳播

  目前通過(guò)輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國(guó)家,特別是在一些非洲國(guó)家和地區(qū)是一個(gè)亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國(guó)家,主要以非志愿獻(xiàn)血為主,他們大多是青壯年,都處在性活動(dòng)高潮的年齡段,這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機(jī)會(huì)。將這些血及血液制品輸給其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過(guò)血液傳播艾滋病的重要媒介。

  3、母嬰傳播

  患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過(guò)胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子,另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中(出生時(shí)通過(guò)產(chǎn)道)和產(chǎn)后(通過(guò)哺乳)感染新生兒。

 。ǘ、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害

  1、艾滋病對(duì)個(gè)人的危害。

  2、艾滋病對(duì)家庭的危害。

  3、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害。

  4、艾滋病對(duì)兒童的影響

 。ㄈ滩〉腵預(yù)防

  艾滋病蔓延很快,而且目前無(wú)特效藥。但是,只要采取一定的預(yù)防措施,是可以減少其發(fā)病率的。

  1、加強(qiáng)艾滋病的監(jiān)測(cè)檢疫。

  2、加強(qiáng)治安管理。

  3、消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象

  4、加強(qiáng)血液制品的管理

  5、嚴(yán)格消毒,避免醫(yī)源性感染

  6、對(duì)危險(xiǎn)人群進(jìn)行密切的監(jiān)測(cè),彩集血清進(jìn)行檢測(cè)7、大力普及艾滋病知識(shí),做好宣傳工作(五)、消除一些可能感染艾滋病的途經(jīng)的顧慮

  目前沒有任何跡象表明艾滋病病毒是通過(guò)唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的,說(shuō)明艾滋病病毒不會(huì)通過(guò)日常生活接觸而傳染,艾滋病病毒也不會(huì)通過(guò)空氣、飲水、食品、以及未消費(fèi)的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必?fù)?dān)心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不會(huì)傳染艾滋病。各種家養(yǎng)動(dòng)物不可能攜帶艾滋病病毒,因此,艾滋病也不能通過(guò)動(dòng)物的咬傷,抓傷而傳播。

  三、討論小學(xué)生怎樣才能真正預(yù)防艾滋病?

  結(jié)論:懂得有關(guān)艾滋病方面的知識(shí)、每個(gè)人做到潔身自好最為重要。

  四、小結(jié)

  通過(guò)學(xué)習(xí),相信同學(xué)們了解了有關(guān)艾滋病方面的知識(shí),知道怎樣預(yù)防,學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

  發(fā)放艾滋病試卷,檢測(cè)當(dāng)堂學(xué)習(xí)成果。

  防艾滋病教案 篇4

  班會(huì)目的:

  開展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式,體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透,通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑、艾滋病的危害,使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為,呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  1、告知同學(xué)班會(huì)主題及主要框架步驟

  2、發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料,圖片等

  3、為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑,組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片,來(lái)警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。

  4、最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。

  班會(huì)過(guò)程:

  一、強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題:預(yù)防艾滋,平等關(guān)愛,攜手共奏人生美好樂章。

  二、同學(xué)講解:

  (一)介紹艾滋病的流行趨勢(shì)

  圖片1表格形式 有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢(shì),非洲是最嚴(yán)重的國(guó)家,

  提問:同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什麼?回答…

  講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強(qiáng)調(diào)速度快,分布廣,危害大。

 。ǘ┙榻B艾滋病及艾滋病病毒

  1、了解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱;

  2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發(fā)病時(shí)間;

  圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

  圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過(guò)程;

 。ㄈ┙榻B艾滋病的臨床癥狀

  圖片:早期沒有癥狀,之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的`表現(xiàn),后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤,

  (四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

  提問:剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?回答…——輸血

  引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:

  圖片:艾滋病通過(guò)傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

 。ㄎ澹┬麄髋c關(guān)愛

  1、介紹國(guó)內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。

  2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個(gè)大圈。

  游戲目的:預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力。

 。┙Y(jié)束:同一世界,同一夢(mèng)想,一起抵抗,共奏人生美好樂章。

  班主任小結(jié):

  班會(huì)結(jié)束了,班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的,通過(guò)同學(xué)有步驟地講解,一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病,中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過(guò)這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。

  防艾滋病教案 篇5

  一、活動(dòng)主題:普遍可及和人權(quán)

  二、指導(dǎo)單位: 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委

  國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委

  江西省疾病預(yù)防控制中心

  三、主辦單位:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心社

  四、活動(dòng)時(shí)間:11月27日——12月5日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):江西農(nóng)業(yè)大學(xué)

  六、活動(dòng)目的:

  (1)通過(guò)調(diào)查、收集資料、討論、講座等,讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等,加強(qiáng)師生樹立預(yù)防艾滋病的意識(shí)。

  (2)通過(guò)本次活動(dòng),還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動(dòng)的一些基本常識(shí),初步培養(yǎng)我們策劃活動(dòng)的能力。

  (3)通過(guò)調(diào)查、宣傳活動(dòng)、圖片展、知識(shí)講座和放映艾滋主題電影等活動(dòng),培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作和經(jīng)驗(yàn)交流的能力,培養(yǎng)我們與其他社團(tuán)、艾滋病人的交際能力。

  (4)體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí),呼吁人們不要歧視艾滋病患者,要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛。

  七、活動(dòng)背景:

  目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達(dá)1400萬(wàn)。未來(lái)20xx年內(nèi)全球被感染者可能達(dá)1億以上,95%會(huì)在發(fā)展中國(guó)家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。

  我國(guó)1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病,目前實(shí)際感染者已超過(guò)100萬(wàn)。據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)化署(unaids)估計(jì),如果未能采取有效的預(yù)防措施,到20xx年我國(guó)艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬(wàn)人。艾滋病在中國(guó)的蔓延,不僅危及我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展,而且對(duì)世界其他各國(guó)的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病,目前還沒有治愈的藥物和方法,但可預(yù)防。

  八、活動(dòng)構(gòu)想:

  在12月1日艾滋病日前后的'一周時(shí)間里舉行一系列的活動(dòng),例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會(huì)、艾滋病人來(lái)校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。

  同時(shí)在艾滋病日主題活動(dòng)周期間會(huì)拉上我們的宣傳橫幅,在南區(qū)門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對(duì)艾滋病有個(gè)更深入的了解,了解艾滋病的起因,了解艾滋病的傳播途徑,了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀,從而從科學(xué)的方面對(duì)艾滋進(jìn)行預(yù)防。

  九、活動(dòng)流程:(分四個(gè)系列活動(dòng))

  系列1: 11月27日“心系紅絲帶,傾聽教育聲”主 題的同伴教育活動(dòng)(詳見附表一)

  系列2: 12月1日 “心手牽,觀艾滋”主題的艾滋

  知識(shí)圖片展(詳見附表二)

  系列3: 12月4日“了解、分享、關(guān)愛”主題的

  艾滋電影大奉送(詳見附表三)

  十、人員安排:

  略

  十一、活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備:

  (1)組織準(zhǔn)備:提前做好會(huì)員動(dòng)員工作,讓其了解并參與到活 動(dòng)準(zhǔn)備中來(lái),同時(shí)分配好人員,各司其職。

  (2)物資準(zhǔn)備:活動(dòng)方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼

  相機(jī)或攝像機(jī)、橫幅、繩子夾子、音響及桌子 凳子、彩筆白紙、社旗、海報(bào)、展布、 彩虹門、 帳篷、紅絲帶、蠟燭等。

  (3)聯(lián)系準(zhǔn)備:攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會(huì),加強(qiáng)和江西疾病控

  制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。

  十二、注意事項(xiàng):

  (1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場(chǎng)和退場(chǎng),并維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,嚴(yán)防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。

  (2)晚上的燭光晚會(huì)注意安全,預(yù)防火災(zāi);并維持好秩序。

  (3)適當(dāng)梳理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(圖片展現(xiàn)場(chǎng)、講座現(xiàn)場(chǎng)和電影放映現(xiàn)場(chǎng))的觀眾人數(shù),以防事故的發(fā)生,積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事故.

  (4)做好各方面的準(zhǔn)備,一定要會(huì)員參與其中。

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  宣傳單:600份×0.1元=60元 彩虹橋:1個(gè)×200元=200元 噴繪展板:1塊×70元=70元 橫幅:3條×40元=120元 宣傳海報(bào):10張×2元=20元 白紙:40張×1元=40元 蠟燭:20袋×5元=100元 紅絲帶: 2卷×10元=20元 總計(jì): 630元

  十四、后續(xù)工作:

  (1)講座活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該動(dòng)員聽眾保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生.

  (2)在南區(qū)的圖片展的活動(dòng)中,我們應(yīng)該保持場(chǎng)地清潔.

  (3)在放映電影的活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場(chǎng),并 打掃會(huì)場(chǎng)。

  (4)最后整理相關(guān)的材料,了解會(huì)員活動(dòng)感受,對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。

  防艾滋病教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施。

  2、能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害,了解檢測(cè)艾滋病病毒的意義及途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  3、情感目標(biāo):關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人,和諧相處,共享生命。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、新課導(dǎo)入

  師生共同討論引出艾滋病的`話題。

  二、講授新課

  (一)什么是艾滋病

  大家知道什么是艾滋病嗎?請(qǐng)談?wù)勀銈冏约旱目捶ā?/p>

  (二)艾滋病的主要傳播途徑

  1、課前大家通過(guò)多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料,下面以組為單位,每組進(jìn)行討論,最后請(qǐng)各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說(shuō)員,幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

  2、小組討論得出分別通過(guò)血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

  (三)艾滋病預(yù)防措施

  1、剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑,大家想想我們?cè)撛鯓觼?lái)預(yù)防艾滋病呢?

  2、小組討論總結(jié)

  (四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害

  1、小組討論:艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)有什么危害?

  2、小組代表發(fā)言

  三、課外延伸

  大屏幕展示測(cè)試題

  (1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì)感染艾滋病病毒。

  (2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。

  (3)蚊蟲叮咬會(huì)感染艾滋病病毒

  (4)游泳池會(huì)傳播艾滋病病毒。

  (5)咳嗽和打噴嚏會(huì)傳播艾滋病。

  四、布置學(xué)生家庭作業(yè):

  回家后將本節(jié)課所獲取的知識(shí)向親戚朋友進(jìn)行宣傳。

  防艾滋病教案 篇7

  教材分析:

  “艾滋病知識(shí)讀本”是小學(xué)《健康與安全》課程中的內(nèi)容,其具體要求是:了解艾滋病的國(guó)內(nèi)外流行趨勢(shì);理解艾滋病對(duì)人類社會(huì)發(fā)展造成的危害;積極參與預(yù)防艾滋病的宣傳和教育活動(dòng)。

  其最終目標(biāo)是:使學(xué)生具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。

  教學(xué)目標(biāo):

 。1)知識(shí)目標(biāo) 整理、了解艾滋病的相關(guān)知識(shí);讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到艾滋病的危害性,以及防治艾滋病的緊迫性;通過(guò)學(xué)習(xí)熟悉艾滋病的傳播途徑、預(yù)防手段。

 。2)技能目標(biāo) 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),指導(dǎo)日常行為,預(yù)防艾滋病的侵襲,并能夠力所能及的指導(dǎo)幫助身邊的人進(jìn)行預(yù)防艾滋病的工作。

 。3)情感目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、關(guān)愛生命,建立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。能夠激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和使命感,互相幫助、緊密團(tuán)結(jié),為社會(huì)預(yù)防艾滋工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  艾滋病傳播途徑與預(yù)防。

  教學(xué)難點(diǎn):

  通過(guò)學(xué)習(xí)艾滋病的傳播途徑指導(dǎo)日常行為。

  教學(xué)程序:

  本節(jié)課教學(xué)的主脈絡(luò)是:復(fù)習(xí)第一課時(shí)艾滋病的相關(guān)概念——認(rèn)識(shí)到艾滋病的危害性和青少年預(yù)防艾滋病的緊迫性——學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法,并能夠用來(lái)指導(dǎo)日常行為——引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并投入全社會(huì)的預(yù)防艾滋病工作。

  教學(xué)過(guò)程:

  1.導(dǎo)入

  通過(guò)艾滋病病毒圖片引出課題 ——艾滋病

  2.復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)艾滋病名稱來(lái)歷、艾滋病毒、潛伏期窗口期等相關(guān)概念。

  3.內(nèi)容深化

  通過(guò)有關(guān)艾滋病患者的.真實(shí)照片對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈震撼,結(jié)合相關(guān)圖表、事例以說(shuō)明艾滋病的巨大危害性和青少年預(yù)防艾滋病工作的緊迫性。

  4.重點(diǎn)內(nèi)容

  學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法,并通過(guò)分析日常行為具體事例進(jìn)一步加強(qiáng)、鞏固相關(guān)知識(shí)的落實(shí)。

  5.學(xué)習(xí)延伸

  通過(guò)引導(dǎo)使學(xué)生主動(dòng)投入防治艾滋的實(shí)際行動(dòng)中,以國(guó)際艾滋病日和“紅絲帶”為引線,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生關(guān)注、參與防治艾滋的社會(huì)公益活動(dòng)。

  6.學(xué)習(xí)拓展

  以課后作業(yè)的形式,培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代化手段自主學(xué)習(xí)和積極參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

  在具體的教學(xué)中,根據(jù)多媒體課件的詳細(xì)步驟,一步步進(jìn)行教學(xué)。在導(dǎo)入部分、復(fù)習(xí)部分、延伸拓展部分要充分突出學(xué)生的主體性,要引導(dǎo)學(xué)生整理歸納原有知識(shí),并在此基礎(chǔ)上,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),得到進(jìn)一步的提高和升華。

  防艾滋病教案 篇8

  教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生知道如何預(yù)防艾滋病。

  2、讓學(xué)生懂得珍愛生命,預(yù)防艾滋病。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  如何預(yù)防艾滋病。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬、了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)

  1、艾滋病,獲得性免疫缺陷綜合癥(或稱后天免疫缺乏綜合癥,英語(yǔ):Acquired immunodeficiency syndrome, AIDS,音譯為艾滋。且环N由人類免疫缺乏病毒(簡(jiǎn)稱HIV)的反轉(zhuǎn)錄病毒感染后,因免疫系統(tǒng)受到破壞,逐漸成為許多伺機(jī)性疾病的攻擊目標(biāo),促成多種臨床癥狀,統(tǒng)稱為綜合癥,而非單純的一種疾病,而這種綜合癥可通過(guò)直接接觸黏膜組織(mucosa)的口腔、生殖器、肛門等或帶有病毒的血液、精液、陰道分泌液、乳汁而傳染。每年的12月1日為世界艾滋病日。

  2.傳染源:HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。

  3.傳播途徑:HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中。

 、傩孕袨椋号c已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為,包括同性、異性和雙性性接觸。

 、陟o脈注射吸毒:與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑。

  ③母嬰傳播:在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒。

 、苎杭把破罚òㄈ斯な芫、皮膚移植和器官移植)。握手,擁抱,禮節(jié)性親吻,同吃同飲,共用廁所和浴室,共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。

  4.易感人群:人群普遍易感。高危人群包括:男性同性戀者、靜脈吸毒者、與HIV攜帶者經(jīng)常有性接觸者、經(jīng)常輸血及血制品者和HIV感染母親所生嬰兒。

  5.今年12月1日是第24個(gè)世界艾滋病日。今年我國(guó)的宣傳主題是“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”。

 。ǘ⒂懻撉嗌倌耆绾晤A(yù)防艾滋。

  1、交流收集的資料

  2、青少年如何預(yù)防艾滋病?

 。1)、潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足色情場(chǎng)所,不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場(chǎng)所;任何場(chǎng)合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí);不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。

 。2)、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針,拔牙,針灸,手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。

  (3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人的體液、血液,對(duì)被他人污染過(guò)的`物品要及時(shí)消毒。(4)、注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時(shí),注射器應(yīng)采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用,排尿、排

  便后要用肥皂洗手,可達(dá)到消毒的目的。

 。ㄈ、教師總結(jié)。

  人的生命只有一次,我們要珍惜生命,預(yù)防艾滋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦。時(shí)刻記住,一旦染上艾滋,必將毀滅自己、禍及家庭,危害社會(huì)。

  (四)、作業(yè):課后讓學(xué)生寫防艾心得體會(huì)。

  防艾滋病教案 篇9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解艾滋病是一種高危險(xiǎn)的傳染病。

  2、讓學(xué)生正確地看待艾滋病。

  3、最終讓學(xué)生自覺地加入紅絲帶,關(guān)心保護(hù)艾滋病患者。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、教學(xué)課件;

  2、紅絲帶40條;

  3、紙片40張;

  4、公益歌曲“世界這么大”;

  5、公益歌曲“感恩的心”;

  6、小獎(jiǎng)品10個(gè)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、課堂導(dǎo)入:

  師生問好。

  師:大家看看今天老師有什么不同嗎?

  生:有,老師身上多了紅絲帶。

  師:大家已經(jīng)在課下進(jìn)行了資料的收集,現(xiàn)在老師就來(lái)檢查一下的預(yù)習(xí)情況。誰(shuí)能告訴老師,紅絲帶代表了什么?

  生:當(dāng)你不知曉它的含義時(shí),它只能是一條無(wú)言的紅色帶子。但在每年的12月1日,當(dāng)你在胸前別上一條折好的紅絲帶,它便有了生命的意義,一條飄動(dòng)的紅絲帶表示了對(duì)全世界艾滋病病人的理解和支持。

  師:孩子,你說(shuō)得太好了,我們把鼓勵(lì)送給他(獎(jiǎng)品和掌聲)。

  出示課件一:課題《舞動(dòng)的紅絲帶》

  師:跟我齊讀課題,思考以下問題:

  出示課件二:提出問題什么叫艾滋病?它是怎樣傳播的?

  師:請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,進(jìn)行討論并回答問題。

  師:討論好的請(qǐng)自覺坐好,誰(shuí)來(lái)先給老師講講什么叫艾滋病?

  生:艾滋病,醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”是人體感染了人類免疫缺陷病毒(HIV),又稱艾滋病病毒所導(dǎo)致的傳染病。

  師:還有補(bǔ)充嗎?

  生:艾滋病艾滋病的縮寫是AIDS,就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞,使人體對(duì)威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發(fā)生多種感染或腫瘤,最后導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病。

  師:你們說(shuō)的很全面,不但回答了老師的問題,還告訴我們艾滋病的縮寫是AIDS,艾滋病毒簡(jiǎn)稱HIV,(進(jìn)行板書)看來(lái)課下的預(yù)習(xí)做的很認(rèn)真,我們也把鼓勵(lì)送給他(獎(jiǎng)品和掌聲)。下面讓我們看一些現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)生在我們身邊的真實(shí)例子。

  出示課件三:關(guān)于艾滋病的實(shí)例及圖片,進(jìn)一步說(shuō)明艾滋病的危害。

  師:艾滋病是不是很可怕?

  生:是。

  師:艾滋病雖然很可怕,但是是可以預(yù)防的。我們來(lái)了解一下:

  出示課件四:艾滋病的`四種傳播途徑,教師進(jìn)一步進(jìn)行講解。

  (1)性交傳播(2)血液傳播(3)共用針具的傳播(4)母嬰傳播

  師:雖然艾滋病可以預(yù)防,但看到艾滋病患者無(wú)助的眼神,老師心中百感交集,大家又作何感想呢。小組討論并把它寫下來(lái)。播放歌曲“感恩的心”。

  師:大家討論得很熱烈,那就請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)來(lái)說(shuō)說(shuō)。(把寫好的內(nèi)容貼在黑板上)。

  師:大家說(shuō)得真好,說(shuō)出了真情實(shí)感。為了節(jié)約課堂時(shí)間,我們把想說(shuō)的話,以心型貼在前面的板書上周圍。

  師:我們的總理溫家寶、影視明星濮存昕都非常關(guān)愛艾滋病患者,為他們送去了溫暖。我們作為新世紀(jì)的少年,也要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩的這種人文主義精神,盡自己的綿薄之力,使舞動(dòng)的紅絲帶舞起生命的力量,使所有的生命都得到尊重.讓我們?nèi)リP(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì),去宣傳,去呼喚,讓結(jié)滿愛心的紅絲帶飄動(dòng)在每一個(gè)人的心中。

  師:老師這里有紅絲帶,要發(fā)放給我們的小艾滋病志愿者,誰(shuí)要繳入著光榮地組織?

  學(xué)生踴躍舉手,老師發(fā)放紅絲帶。

  師:讓我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,齊聲合唱歌曲“世界這么大”

  出示課件五:公益歌曲“世界這么大”。

  下課,師生再見。

  課下作業(yè):

  發(fā)放艾滋病試卷,檢測(cè)當(dāng)堂學(xué)習(xí)成果。

  防艾滋病教案 篇10

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解艾滋病的有關(guān)概念及其流行現(xiàn)狀,掌握艾滋病傳播的主要迷徑,危害和預(yù)防控制艾滋病基本知識(shí)和措施。

  2、學(xué)會(huì)預(yù)防艾滋病的方法和措施;學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度善待和幫助艾滋病病人和艾滋病病毒感染者,提倡關(guān)愛。

  3、樹立學(xué)生的安全行為意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)他們的愛心、自尊、共享文檔尊重他人、健康生活方式、改善人際關(guān)系等素養(yǎng)。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  掌握艾滋病傳播的主要途徑,預(yù)防控制艾滋病基本知識(shí)和措施。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  預(yù)防艾滋病的方法和措施,樹立學(xué)生正確對(duì)待艾滋病人的心態(tài)。

  四、教學(xué)過(guò)程

  導(dǎo)入新課

  1、艾滋病的有關(guān)概念

  師:大家知道什么是艾滋病,艾滋病人和艾滋病感染者的概念嗎?師生通過(guò)PPT提示,共同探討問題

  2、艾滋病流行現(xiàn)狀師:有哪些同學(xué)知道艾滋病的現(xiàn)狀是什么嗎?

  生:學(xué)生分組討論。師生共同總結(jié)得出。

  3、艾滋病的危害師:(通過(guò)案例,以救述故事的形式讓學(xué)生理解文滋病給個(gè)人、家庭和社會(huì)所帶來(lái)的危害。如:艾滋病孤兒的'生存現(xiàn)狀、國(guó)家青壯年勞動(dòng)力的喪失給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響、艾滋病人由于疾病遭受看巨大的痛苦和折磨、治療文滋病所需昂費(fèi)的藥品等等問題)

  生:讓學(xué)生分別舉手發(fā)言教師總結(jié)如下

 。1)對(duì)個(gè)人的危害

 、?gòu)纳砩现v,艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人,健康狀況就會(huì)迅速惡化,患者身體上要承受巨大的痛苦,最后被奪去生命

 、趶男睦恚鐣(huì)上講,心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力,容易受到社會(huì)的歧視。

 。2)對(duì)家庭的危害

 、偃菀桩a(chǎn)生家庭不和,甚至導(dǎo)致家庭破裂。

 、谑辜彝ソ(jīng)濟(jì)狀況惡化。有艾滋病病人的家庭,其結(jié)局一般都是留下孤兒無(wú)人撫養(yǎng)。

  回安或留下父母無(wú)人養(yǎng)老送終,甚至家破人亡。

 、畚淖滩∈骨f(wàn)萬(wàn)的兒童淪為孤兒,使千萬(wàn)無(wú)辜兒童被迫承受失去親人的痛苦,還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營(yíng)養(yǎng)不良以及過(guò)重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。

 。3)對(duì)社會(huì)的危害

  文滋病削弱了壯會(huì)生產(chǎn)力,減緩了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),人均出生期望壽命降低,民族素質(zhì)下降,國(guó)力減弱。

  師:剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑及其危害,那么大家想想我們?cè)撛鯓觼?lái)預(yù)防、控制艾滋病呢?

  生:學(xué)生相互交流

  在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上,總結(jié)如下,

  (1)艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴(yán)重傳染病,是可以預(yù)防的。目前尚無(wú)有效疫苗和治愈藥物,但已有較好的治療方法,可以延長(zhǎng)生命,改善生活質(zhì)量。

  (2)艾滋病通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播,與艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接觸不會(huì)被感染。

 。3)潔身自愛、遵于性道德是預(yù)防經(jīng)性接觸感染艾滋病的根本措施。

 。4)正確使用質(zhì)量合格的安全套,及早治療并治愈性病可大大減少感染和傳播艾滋病。

 。5)共用注射器靜脈吸毒是感染和傳播艾滋病的高危險(xiǎn)行為,要拒絕毒品,珍愛生命。

 。6)避免不必要的注射、輸血和使用血液制品:必要時(shí),使用經(jīng)過(guò)艾滋病病毒抗體檢測(cè)合格的血液或血液制品,并使用一次性汪射器或經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消毒的器具。

  (7)對(duì)感染文滋病病毒的孕產(chǎn)婦及時(shí)采取抗病毒藥物干預(yù),減少產(chǎn)時(shí)損傷性操作、避免母乳喂養(yǎng)等預(yù)防措施,可大大降低胎、嬰兒感染的可能性。

 。8)艾滋病自原咨詢檢測(cè)是及早發(fā)現(xiàn)感染者和病人的重要防治措施。

  (9)關(guān)心、幫助、不歧視文滋病病毒感染者和病人,鼓勵(lì)他們參與艾滋病防治工作是控制文徽病傳播的重要措施。

 。10)文滋病威脅著每一個(gè)人和每一個(gè)家庭,影響著社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定,預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。

  課堂小結(jié)

  1、艾滋病的有關(guān)概念

  2、艾滋病流行現(xiàn)狀

  3、艾滋病的危害

  4、預(yù)防、控制艾滋病的方法和措施

  防艾滋病教案 篇11

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施

  2、能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害,了解檢測(cè)艾滋病病毒的意義及途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

  3、情感目標(biāo):關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人,和諧相處,共享生命

  教學(xué)概要:

  提出什么是艾滋病,引出艾滋病傳染的三大主要途徑,引導(dǎo)學(xué)生自行討論預(yù)防艾滋病的措施,并使學(xué)生了解艾滋病的流行趨勢(shì)及危害,增強(qiáng)學(xué)生珍愛生命,關(guān)愛艾滋病人的意識(shí)。

  課前準(zhǔn)備:

  學(xué)生活動(dòng):課前搜集與艾滋病相關(guān)的資料,如傳染途徑、預(yù)防措施、流行現(xiàn)狀、危害,艾滋病病毒檢測(cè)的意義及途徑。

  教師活動(dòng):

  了解學(xué)生已有知識(shí)點(diǎn),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),并準(zhǔn)備相關(guān)材料,如圖片、測(cè)試題等。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、新課導(dǎo)入

  師:大屏幕展示:艾滋病威脅不亞于核武器。據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署(UNAI DS)估計(jì),如果未能采取積極有效的預(yù)防措施,到2010年我國(guó)艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬(wàn)。

  師生共同討論引出艾滋病的話題。

  (設(shè)計(jì)思想:新課程倡導(dǎo)教學(xué)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要求學(xué)生課前搜集資料,一方面培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,另一方面也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。師生共同討論,給學(xué)生自我表達(dá)的機(jī)會(huì),也提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。)

  二、講授新課

 。ㄒ唬┌滩煟捍蠹抑朗裁词前滩?

  生:展示課前搜集的材料

  (教學(xué)預(yù)測(cè)及對(duì)策:新時(shí)代的中學(xué)生,對(duì)艾滋病的概念并不陌生,鼓勵(lì)學(xué)生大膽講述,教師給予指導(dǎo))

  學(xué)生總結(jié)得出:艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”,(英文名縮寫AIDS),它是由艾滋病病毒(HIV)攻擊人體免疫系統(tǒng)的中樞細(xì)胞,致使人體喪失抵抗力,感染其它疾病而導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病,目前無(wú)藥可治。

 。ㄔO(shè)計(jì)思想:教學(xué)不在于教給學(xué)生現(xiàn)成的知識(shí),而在于教會(huì)學(xué)生如何去獲取知識(shí)并且運(yùn)用已獲取的知識(shí)。讓學(xué)生整理自己搜集的知識(shí)并通過(guò)講述的方式表達(dá)出來(lái),可使學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)、自解、自悟,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。)

 。ǘ┌滩〉闹饕獋鞑ネ緩

  師:課前大家通過(guò)多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料,下面以組為單位,每組進(jìn)行討論,最后請(qǐng)各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說(shuō)員,幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

  生:討論得出分別通過(guò)血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

  教師小結(jié):艾滋病傳播的三大主要途徑(大屏幕展示)

  1、性接觸傳播:

 。1)目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑;

 。2)艾滋病可通過(guò)性交在男性之間、男女之間傳播;

 。3)性接觸者越多,感染艾滋病的危險(xiǎn)越大。

 。、血液傳播:

  (1)與他人共用注射器或醫(yī)療器械,共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險(xiǎn)行為;

 。2)接受未經(jīng)血液篩查的輸血;

 。3)接受未經(jīng)篩查的器官或組織移植。

 。、母嬰傳播:

  (1)母嬰傳播的概率在25%~40%之間;

  (2)感染的母親可通過(guò)胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒;

  (3)感染的母親也可通過(guò)哺乳將病毒傳播給嬰兒。

 。ㄔO(shè)計(jì)思想:學(xué)生之間進(jìn)行討論可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,真正做到以學(xué)生為主體;通過(guò)教師的糾正,幫助學(xué)生提高分析問題的能力,加強(qiáng)對(duì)自身已掌握知識(shí)的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用能力,讓學(xué)生真正的掌握知識(shí),理解知識(shí),靈活運(yùn)用知識(shí))

 。ㄈ┌滩☆A(yù)防措施

  師:剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑,大家想想我們?cè)撛鯓觼?lái)預(yù)防艾滋病呢?

  生:討論在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上,總結(jié)如下(大屏幕顯示):

  1、自愛,遵守性道德,杜絕婚外性行為。

  2、使用安全套。

  3、遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。

  4、關(guān)愛下一代,受病毒感染的女性應(yīng)避免懷孕。

  (四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害流行現(xiàn)狀:

  師:各小組交流課前收集的資料,指派一名同學(xué)公布收集的最新數(shù)據(jù)

 。ń虒W(xué)預(yù)測(cè)及設(shè)計(jì)思想:每個(gè)同學(xué)所收集資料的側(cè)重面不同,鼓勵(lì)學(xué)生大膽講述自己的觀點(diǎn)并且提出質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生和教師間、學(xué)生和學(xué)生間相互學(xué)習(xí),共同分享健康信息、彼此的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),相互促進(jìn)提高。)

  教師概括小結(jié):(大屏幕展示)

  1、自1981年美國(guó)首次發(fā)現(xiàn)艾滋病以來(lái),艾滋病以異常迅猛的速度蔓延到世界各地,幾乎沒有一個(gè)國(guó)家可以幸免。感染者95%在發(fā)展中國(guó)家。

  2、目前,艾滋病在全球范圍內(nèi)繼續(xù)呈蔓延之勢(shì)。

  聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織共同發(fā)布的《2006年世界艾滋病報(bào)告》顯示,2006年全球新增艾滋病病毒感染者430萬(wàn),使艾滋病病毒感染者總數(shù)達(dá)3950萬(wàn),同時(shí)全球又有290萬(wàn)人死于艾滋病。

  3、80年代艾滋病流行幾乎不涉及婦女和兒童,而現(xiàn)在有成千上萬(wàn)的婦女兒童感染H I V,他們已成為世界關(guān)注的中心。到2010年,如果艾滋病的傳播末得以控制,那么,在流行嚴(yán)重的地區(qū),艾滋病將使嬰兒死亡率增加75%,使5歲以下兒童死亡率增加一倍還多。

  4、衛(wèi)生部通報(bào)顯示:

 、傥覈(guó)報(bào)告的感染者和病人人數(shù)增加。我國(guó)自1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來(lái),截止2006年10月31日,全國(guó)歷年累計(jì)報(bào)告艾滋病183733例,其中艾滋病病人40667例;死亡12464例。

  ②三種傳播途徑并存。

  ③經(jīng)性途徑感染呈上升趨勢(shì)。

  ④艾滋病疫情進(jìn)一步蔓延的危險(xiǎn)因素仍然存在。

  另外,感染者的流動(dòng)、大量人口流動(dòng)和性病疫情上升等是造成艾滋病蔓延的重要因素。

  艾滋病危害:

 。ㄍㄟ^(guò)案例,以敘述故事的形式讓學(xué)生理解艾滋病給個(gè)人、家庭和社會(huì)所帶來(lái)的危害。如:艾滋病孤兒的生存現(xiàn)狀、國(guó)家青壯年勞動(dòng)力的喪失給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響、艾滋病人由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨、治療艾滋病所需昂貴的藥品等等問題)

  讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)

 。ㄔO(shè)計(jì)思想:鼓勵(lì)學(xué)生從各個(gè)方面發(fā)表自己的觀點(diǎn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到艾滋病不僅是醫(yī)學(xué)問題,也是社會(huì)問題,不僅對(duì)個(gè)人、家庭造成極大影響,而且也對(duì)社會(huì)造成極大影響,預(yù)防艾滋病是每個(gè)公民的責(zé)任。)

  教師概括總結(jié)如下:(大屏幕展示)

  1、對(duì)個(gè)人的危害

  生理上講,艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人,健康狀況就會(huì)迅速惡化,患者身體上要承受巨大的痛苦,最后被奪去生命。

  心理、社會(huì)上講,心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力;容易受到社會(huì)的歧視。

  2、對(duì)家庭的危害

  ①容易產(chǎn)生家庭不和,甚至導(dǎo)致家庭破裂。

  ②使家庭經(jīng)濟(jì)狀況惡化。有艾滋病病人的家庭,其結(jié)局一般都是留下孤兒無(wú)人撫養(yǎng),或留下父母無(wú)人養(yǎng)老送終。

  3、對(duì)社會(huì)的危害

  ①艾滋病削弱了社會(huì)生產(chǎn)力,減緩了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),人均出生期望壽命降低,民族素質(zhì)下降,國(guó)力減弱。

  ②社會(huì)的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會(huì),造成社會(huì)的不安定因素,使犯罪率升高,社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定遭到破壞。

 、郯滩∈骨f(wàn)萬(wàn)的兒童淪為孤兒,使千萬(wàn)無(wú)辜兒童被迫承受失去親人的痛苦,還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營(yíng)養(yǎng)不良以及過(guò)重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。

 。ㄎ澹┐翱谄诤蜐摲诟拍

  師:同學(xué)們,根據(jù)你們查閱的資料和理解,如何來(lái)定義艾滋病的窗口期和潛伏期?

  生:相互之間交流查閱的'資料

  教師小結(jié)后,大屏幕展示:

  窗口期:受到艾滋病病毒感染,到體內(nèi)產(chǎn)生出艾滋病病毒抗體,這一段時(shí)間稱為窗口期。在窗口期內(nèi),艾滋病病毒感染者的血液檢測(cè)查不到艾滋病病毒抗體,結(jié)果呈陰性。窗口期的長(zhǎng)短個(gè)體有差異,一般2周到3個(gè)月,我國(guó)目前各疾病控制中心普遍認(rèn)可的窗口期是3個(gè)月。在窗口期雖檢測(cè)不到H I V抗體,但體內(nèi)已有HI V,因此窗口期同樣具有傳染性。

  潛伏期:從感染上艾滋病病毒到出現(xiàn)臨床各種表現(xiàn),這一段時(shí)間稱為潛伏期。艾滋病潛伏期的長(zhǎng)短個(gè)體差異極大,這可能與入侵艾滋病病毒的類型、強(qiáng)度、數(shù)量、感染途徑以及感染者自身的免疫功能、健康狀態(tài)、營(yíng)養(yǎng)情況、年齡、生活和醫(yī)療條件、心理因素等有關(guān)。一般為6~10年。在此之前,他們從外表上看上去與健康人一樣,可沒任何癥狀地生活和工作,自己并不知道已感染上艾滋病,但潛伏期也具有很強(qiáng)的傳染性。

 。┌滩〔《緳z測(cè)意義及艾滋病病毒檢測(cè)途徑師:有人認(rèn)為,既然艾滋病無(wú)法治愈,查出來(lái)也沒有用,因而不愿意進(jìn)行艾滋病病毒檢測(cè),這種認(rèn)識(shí)對(duì)嗎?

  生:集體討論

  教師小結(jié)如下:(大屏幕展示)

  (1)減少擔(dān)憂;

 。2)早期接受觀察治療;

 。3)及早采取健康的生活方式,延緩向艾滋病的發(fā)展;

 。4)及早采取措施保護(hù)家人,防止將病毒進(jìn)一步傳播給他人。

  檢測(cè)途徑:(大屏幕展示)目前通常的檢查辦法是到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行血液的艾滋病病毒抗體檢測(cè)。如抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性反應(yīng),表明這個(gè)人已經(jīng)被艾滋病病毒感染。由于感染艾滋病病毒4— 8周后(一般不超過(guò)6個(gè)月)才能從血液中檢測(cè)出艾滋病病毒抗體,所以懷疑自己可能感染了病毒,應(yīng)盡早去做檢測(cè)。檢測(cè)的結(jié)果若為陽(yáng)性,應(yīng)在3— 6個(gè)月后再去醫(yī)院復(fù)查。我國(guó)省、市級(jí)衛(wèi)生防疫站、皮膚病防治所、各大醫(yī)院都可以進(jìn)行。目前艾滋病病毒抗體檢測(cè)已成為各地血站或血液中心的常規(guī)檢測(cè)項(xiàng)目。關(guān)于對(duì)檢測(cè)結(jié)果的保密問題,國(guó)家有明文規(guī)定:"任何單位和個(gè)人不得歧視艾滋病病人、病毒感染者和其家屬。不得將病人和感染者的姓名、住址等有關(guān)情況公布或傳播。

  三、課外延伸

  1、大屏幕展示正常人與艾滋病人各種行為的圖片,如握手,擁抱,親吻等。

  2、大屏幕展示測(cè)試題判斷:

 。1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì)感染艾滋病病毒。()

  (2)性病患者比一般人更容易感染和傳播艾滋。ǎ

 。3)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。()

 。4)蚊蟲叮咬會(huì)感染艾滋病病毒()

 。5)安全套既可以避孕,又可以預(yù)防性病、艾滋病的傳播。()

  (6)游泳池會(huì)傳播艾滋病病毒。()

 。7)咳嗽和打噴嚏會(huì)傳播艾滋病。()

  同學(xué)們看了前面的圖片,可以判斷(1)是錯(cuò)誤的。那么以下幾道呢?

  學(xué)生充分討論并回答,老師引導(dǎo)總結(jié)如下(大屏幕展示):與艾滋病人一起工作、吃飯、握手、擁抱甚至同居一室,都不會(huì)染上艾滋病毒,所以艾滋病的恐慌是不必要的。并且還不應(yīng)對(duì)艾滋病患者避而遠(yuǎn)之,而應(yīng)該給予關(guān)愛;(4)(6)(7)是錯(cuò)誤的,其余正確。

  防艾滋病教案 篇12

  活動(dòng)背景、目的、意義:

  12月1日是世界艾滋病日。當(dāng)今社會(huì),艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。身為當(dāng)代學(xué)生,我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體,也是未來(lái)社會(huì)的主體與支柱;我們相信科技,掌握大量的科學(xué)知識(shí),不再盲從;我們有良好的道德品質(zhì),高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情,立志讓不幸的人重溫人間的.溫暖,讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀,有必要起?lái)與艾滋病作斗爭(zhēng),有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日,帶給他們溫暖,給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?為引導(dǎo)樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,促進(jìn)學(xué)習(xí)生存知識(shí)、掌握生存技能、提升生命質(zhì)量,使同學(xué)們思考生命的意義、認(rèn)識(shí)生命的可貴、明白生活的道理。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、宣傳工作:

  活動(dòng)海報(bào)制作、宣傳圖片資料制作,此部分主要由宣傳部負(fù)責(zé)照片的搜集及海報(bào)設(shè)計(jì)。

  2、宣傳單頁(yè):準(zhǔn)備1000份關(guān)于艾滋病宣傳冊(cè)及宣傳折頁(yè)。

  3、簽名活動(dòng)的橫幅制作、簽字筆的準(zhǔn)備;

  橫幅內(nèi)容:遏制艾滋履行承諾

  全民動(dòng)員共御艾滋

  相互關(guān)愛共享生命

  預(yù)防艾滋人人有責(zé)

  預(yù)防艾滋保健康校園和睦心歡暢。

  4、有獎(jiǎng)問答的問題箱、問題、小禮品的準(zhǔn)備:可根據(jù)主辦方的要求適時(shí)調(diào)整。

  5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲的準(zhǔn)備。

  6、有關(guān)活動(dòng)的動(dòng)員宣傳工作。

  7、志愿者及工作人員培訓(xùn)工作。

  8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備準(zhǔn)備:可根據(jù)具體情況決定是否需要。

  活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)時(shí)間:12月1日(星期四)全天

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):龍影圖書館和吳文季音樂廳

  (三)參與人員:院青年志愿者、院學(xué)生等

  (四)傳單發(fā)放:以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料。

  (五)展板宣傳:展覽宣傳圖片、海報(bào)及文字展板

  (六)集體簽名:集體在橫幅上簽名或者留言紀(jì)念。

  (七)有獎(jiǎng)問答:?jiǎn)栴}箱中放一些與艾滋病日相關(guān)的小問題,同學(xué)們抽到問題后回答,回答正確有一些小禮品贈(zèng)送。(具體問題見附件)

  (八)關(guān)于艾滋病的有獎(jiǎng)闖關(guān)游戲

  (九)知識(shí)講解:講解人員現(xiàn)場(chǎng)講解關(guān)于防艾的知識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)答疑,參與者有問題可以找講解人員詢問。

  (十)佩戴紅綬帶:為學(xué)生發(fā)放佩戴紅綬帶(或紅絲帶)。

  (十一)展板擺放及活動(dòng)照片采集(請(qǐng)攝影班,新聞中心進(jìn)行攝像,保留圖片資料)

  (十二)以上事項(xiàng)、活動(dòng)白天開展;晚上進(jìn)行同伴教育講座。(時(shí)間預(yù)定為七點(diǎn)四十)同伴教育講座流程:座談會(huì)、討論會(huì)、辯論會(huì)、互動(dòng)游戲;

  1、給每一個(gè)入場(chǎng)參加的同學(xué)贈(zèng)送一個(gè)紅授帶。

  2、請(qǐng)兩名成員假扮成“艾滋病人”,站在吳文季音樂廳入口處,手拿一個(gè)牌子,上寫“我是艾滋病人,誰(shuí)能和我握握手?”等形式。(具體形式根據(jù)主辦方要求再做更改)

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