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看云識(shí)天氣教案

時(shí)間：2022-11-17 11:30:52 教案我要投稿

看云識(shí)天氣教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的看云識(shí)天氣教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

看云識(shí)天氣教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、整體感知課文，理清文章的結(jié)構(gòu)層次

　　2、復(fù)習(xí)鞏固比喻這種修辭手法，積累課文中的比喻句。

　　3、學(xué)會(huì)搜集一些資料，加深對(duì)看云知識(shí)和天氣知識(shí)的了解。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：

　　(1)整體感知課文，理清文章的結(jié)構(gòu)層次。

　　(2)復(fù)習(xí)鞏固比喻這種修辭手法，積累課文中的比喻句。

　　2、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)搜集一些資料，加深對(duì)看云知識(shí)和天氣知識(shí)的了解。

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、預(yù)習(xí)

　　1、找出課文中的生字生詞，查字典給它們注音、解釋，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

　　(1)峰巒(luán)：山峰和山巒。

　　(2)一霎間(shà)：一會(huì)兒，形容時(shí)間極短。

　　(3)預(yù)兆(zhào)：事前顯露出來(lái)的跡象

　　(4)輕盈：這里形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。

　　(5)均勻：分布或分配在各部分的數(shù)量相同。

　　(6)朦朧不清：模糊不清。

　　(7)陰森；形容(地方、氣氛、臉色等)陰沉可怕。本課指天氣陰沉，氣氛可怕。

　　(8)絲絲縷縷(lǚ)：一絲絲，一條條。縷，量詞，用于細(xì)的東西。

　　(9)綾紗；泛指稀而薄的織品。本課比喻云彩稀薄。

　　(10)崩塌；崩裂而倒塌

　　(11)彌漫：(煙塵、霧氣、水等)充滿，布滿。

　　(12)征兆：即將出現(xiàn)的跡象。

　　(13)千姿百態(tài)：形容有各種各樣的姿勢(shì)。

　　(14)變化無(wú)常：沒(méi)有規(guī)律地出現(xiàn)新的狀況

　　2、閱讀課文，思考課后研討與練習(xí)。

　　3、就課文不理解之處質(zhì)疑。

　　二、導(dǎo)入

　　今天我們學(xué)習(xí)《看云識(shí)天氣》，大家可以從云的千姿百態(tài)的描繪中得到識(shí)別天氣陰晴雨雪的知識(shí)。這些知識(shí)是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生活生產(chǎn)的實(shí)踐中觀察的結(jié)晶。文章語(yǔ)言生動(dòng)形象而又準(zhǔn)確，大家在學(xué)習(xí)時(shí)要注意把握

　　三、正課

　　1、快速閱讀課文，給文章分段并歸納段意討論并歸納：全文可分三個(gè)部分。

　　第一部分(第1段)：指出云和天氣的密切關(guān)系，說(shuō)明看云可以識(shí)天氣。

　　第二部分(第2—6段)：說(shuō)明怎樣看云識(shí)天氣。

　　第一層(第2—5段)：根據(jù)天空中云的形態(tài)、位置、薄厚來(lái)推測(cè)天氣的情況。

　　第二層(第6段)：根據(jù)光彩現(xiàn)象推測(cè)天氣的情況。

　　第三部分(第7段)：說(shuō)明看云識(shí)天氣的目的、方法和注意事項(xiàng)。

　　第二課時(shí)

　　2、探究質(zhì)疑：討論云和天氣情況簡(jiǎn)表。

　　3、提問(wèn)：文章介紹這八種云，按照什么順序

　　討論并歸納：從高層云依次說(shuō)到低層云，從象征晴朗天氣的云，依次說(shuō)到帶來(lái)暴風(fēng)的云。

　　4、討論光彩和天氣情況簡(jiǎn)表。