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給校長(zhǎng)的建議書(shū)

時(shí)間:2021-12-27 10:09:23 建議書(shū) 我要投稿

【熱】給校長(zhǎng)的建議書(shū)

  在當(dāng)下社會(huì),建議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,建議書(shū)不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎?以下是小編為大家收集的給校長(zhǎng)的建議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】給校長(zhǎng)的建議書(shū)

給校長(zhǎng)的建議書(shū)1

  尊敬的校長(zhǎng):

您好!

  我是六年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)一個(gè)學(xué)期我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了。在將要離開(kāi)母校之前,我想給學(xué)校提一些建議

  1,現(xiàn)在我們下午三點(diǎn)半就放學(xué)了,我認(rèn)為太早啦。所以我建議在三至初一的`課程中下午要加一節(jié)課。這樣不僅讓我們學(xué)好了知識(shí),又可以防止有的同學(xué)放學(xué)后,在路上逗留。造成一些不必要的事故發(fā)生。這樣不但家長(zhǎng)放心了,學(xué)校也安心。

  2、作業(yè)問(wèn)題:

  如今社會(huì)呼吁,要學(xué)生減負(fù)。并且不能增加課外作業(yè),學(xué)校也按照教育規(guī)定個(gè)我們減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)少了,麻煩倒多了。沒(méi)有以往的作業(yè)負(fù)擔(dān),大多學(xué)生都過(guò)于放縱。并且沒(méi)有好好的利用這些時(shí)間。而是迷上了電腦游戲。打架斗毆事件也頻繁的發(fā)生,F(xiàn)在的我們都處于叛逆時(shí)期,學(xué)校更應(yīng)該嚴(yán)加看管,增加一些作業(yè)可以讓我們消除乏味,也不會(huì)有同學(xué)能抽出時(shí)間去玩一些有害身心的游戲。當(dāng)然作業(yè)也要布置的適中。

  3,我們的祖國(guó)浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議您在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,給同學(xué)們推薦一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。

  希望校長(zhǎng)能采納以上的建議,這樣會(huì)有更多人喜歡學(xué)習(xí)了,熱愛(ài)祖國(guó)。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)2

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  你好!

  我是來(lái)自我校X年級(jí)X班的學(xué)生XX,在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽(yáng)和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書(shū)聲,我踏入了校園學(xué)習(xí)?墒菍W(xué)校內(nèi)外總是有一些不好的行為,在我即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校之前,我要向您提出一點(diǎn)建議。

  我們學(xué)校的外面,有許多家長(zhǎng)堵在門(mén)口等孩子;我校的`學(xué)生又往外擠找家長(zhǎng);還有一些小販在發(fā)傳單使,學(xué)校門(mén)口亂成了一鍋粥。導(dǎo)致了有許多的踩踏事件頻繁發(fā)生;我們校園內(nèi)外總有垃圾,到處可見(jiàn)的三無(wú)食品的包裝,滿(mǎn)地的廣告,塑料瓶和廢紙。

  1、可以多派幾個(gè)保安在校門(mén)口,拉起警戒線(xiàn)把家長(zhǎng)疏散開(kāi)給學(xué)生出一條通道。

  2、見(jiàn)到發(fā)傳單的小販跟他們溝通,讓他們最好不要在學(xué)校這發(fā)傳單了。如果小販不肯也就與同學(xué)說(shuō)最好不要接傳單,如果接了不要亂扔,扔在垃圾桶內(nèi)。

  3、在學(xué)校內(nèi)外貼幾個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的警示牌,給同學(xué)們上一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的課,讓同學(xué)們知道愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么重要。

  望校長(zhǎng)采納我的建議。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  時(shí)間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我就要離開(kāi)美麗的母校,在我離開(kāi)之前,為了我們油田二小,能夠受更多的家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎,向您提一點(diǎn)我的建議。

  在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。

  在校園里多栽樹(shù)種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環(huán)境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。

  多開(kāi)展一些豐富多彩的`課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。比如:“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì),唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫(huà)畫(huà)……等”,讓同學(xué)們玩得高興,學(xué)的快樂(lè),使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。

  以上是我提出的建議,希望您能采納,如果您不采用,也沒(méi)關(guān)系,也許您有自己的想法吧!

  此致

敬禮

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)4

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)提議。

  1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不細(xì)心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,并且萬(wàn)一不細(xì)心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。所以我期望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥,并且在上頭建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的`問(wèn)題,又美化了學(xué)校環(huán)境,還凈化了空氣。

  2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)學(xué)校的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

  3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就能夠查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對(duì)全校開(kāi)放,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結(jié)束手續(xù)由教師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

  以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)提議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真研究,把學(xué)校建設(shè)得更加完美!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)5

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  在這6年中,您和母校給了同學(xué)們無(wú)限的關(guān)懷,也同時(shí)伴隨我們度過(guò)了這6年的小學(xué),在此之前,母校也有一些需要改進(jìn)的地方,就是關(guān)于活動(dòng)這一方面的。玩|是小孩子們的天性,因此,學(xué)校在做廣播體操后,在增加些活動(dòng),有益身體健康,希望能改善這方面的活動(dòng),相信以后比我小的同學(xué)會(huì)喜歡的。但是最近我們都感覺(jué)不到這方面的存在,所以同學(xué)們都很沒(méi)勁,我已經(jīng)想不起來(lái)多久沒(méi)做廣播體操了,在這里我向你表達(dá)一下我的.觀(guān)點(diǎn)和看法,第一,我們可以在早自修時(shí)挪出十分鐘,讓我們活動(dòng)一下而且小自修也可以挪出十分鐘活動(dòng)。第二,老師也可以在我們活動(dòng)時(shí),給我們講課,這樣一邊活動(dòng)一邊聽(tīng)課,比較聽(tīng)的進(jìn)去。這樣一來(lái),不僅活動(dòng)得當(dāng),教育也提高了。第三,星期二和星期五的最后一節(jié)課,本來(lái)就是讓我們活動(dòng)的,可以先讓老師布置作業(yè),如果想出去玩的就去玩,想留下來(lái)做作業(yè)的,就做作業(yè),以上是我的建議希望?紤]一下,我們這些天真的孩子都需要有一個(gè)自由的空間和一份屬于我們的快樂(lè)。

  建議人:

  日期:

給校長(zhǎng)的建議書(shū)6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。

  您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。

  您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。

  使得學(xué)校井井有條。

  但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所圖書(shū)室。

  使得滿(mǎn)腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。

  在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。

  您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶(hù)望著“可望而不可及”的書(shū)架。

  您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

  難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的.塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:

  1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊;

  2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。

  鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。

  并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

  以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。

  如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。

  祝學(xué)校蓬勃發(fā)展

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)7

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是一名六年級(jí)即將面臨畢業(yè)的小學(xué)生,在我即將畢業(yè)之際,我向您提出我的幾點(diǎn)建議:

  一、我希望可以將班級(jí)的窗戶(hù)都按上鐵護(hù)欄。這樣會(huì)更安全,這樣既讓家長(zhǎng)放心,也防盜如果不加防護(hù)欄也可以,那就請(qǐng)麻煩您讓維修工來(lái)修一下我們班的窗戶(hù)扣鎖,這樣會(huì)更安全些。

  二、可以讓學(xué)校每?jī)蓚(gè)星期舉行一次大掃除,不要讓清潔工不定期噴消毒水,這那個(gè)樣的話(huà),消毒水的氣味會(huì)讓我們不舒服,第一次時(shí),我們同學(xué)把消毒水結(jié)成的.顆粒當(dāng)成是別人撒的鹽,甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下,這樣可能有害健康,所以,我希望全校都能這樣。

  三、我希望可以管理一下說(shuō)臟話(huà)的同學(xué),這樣可以讓校風(fēng)更好!這就是我的建議,您可以在百忙之中抽空來(lái)看看看。

  建議人:

  20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)8

  在xx小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能重新開(kāi)放網(wǎng)吧和書(shū)吧。幾年前,學(xué)校在三、四樓東、南交界處開(kāi)放了兩個(gè)“書(shū)吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱(chēng)為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來(lái),自從兩年前,那兩個(gè)“角”便成了無(wú)人管理區(qū)。書(shū)架上的書(shū)自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書(shū)管理員回收后就再也沒(méi)見(jiàn)到。七臺(tái)電腦三年前尚有五臺(tái)開(kāi)得了機(jī),現(xiàn)在僅有一臺(tái)能對(duì)外界做出反應(yīng),七臺(tái)電腦的鍵盤(pán)按鈕一粒粒全被剝?nèi),鼠?biāo)也無(wú)影無(wú)蹤。這樣,所謂的“科技角”與“文化角”就形同虛設(shè)。說(shuō)到底,即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧,至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺(tái)廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。

  我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律管理。建議學(xué)校新增幾臺(tái)能用的計(jì)算機(jī),替換現(xiàn)在這幾臺(tái)“破銅爛鐵”。公開(kāi)競(jìng)選網(wǎng)吧管理員,重申管理?xiàng)l例及紀(jì)律,如果還不行,新增兩臺(tái)攝像頭,有誰(shuí)搞破壞,直接找他算賬。

  計(jì)算機(jī)是高科技產(chǎn)物之一,是人類(lèi)智慧的`結(jié)晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔;ヂ(lián)網(wǎng)上龐大的信息量,遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個(gè)人腦海里的知識(shí)量。所以說(shuō),學(xué)校開(kāi)放科技角,是一個(gè)非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng),而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此,我建議安裝殺毒軟件,不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶(hù)上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站,有效阻止專(zhuān)門(mén)來(lái)網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué),使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠采納。

xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)9

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  在小學(xué)里已經(jīng)渡過(guò)六年美好的時(shí)光了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校工作學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎、肯定,我向您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能再多添加一些綠化。多添加一些小草小花,大樹(shù)等,學(xué)校,是一個(gè)讀書(shū)美好的地方,學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)的氛圍和學(xué)習(xí)的.環(huán)境。也是必不可少的。當(dāng)然,如果要增添綠化,增添小草,小花大樹(shù)的也要。在學(xué)校公布,要保護(hù)它們,不能傷害他們,盡量舉行一個(gè)愛(ài)護(hù)花草保護(hù)團(tuán),就以小學(xué)生為主,多在課上,讓老師們強(qiáng)調(diào)一些花草樹(shù)木的重要性,大樹(shù)可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣供我們呼吸,小花小草也是有生命的,我們要保護(hù)它們,不能傷害他們,要讓學(xué)生們重視起來(lái),可以的話(huà),也可以在小草小花周?chē)惭b上護(hù)欄,并立一個(gè)標(biāo)牌。告誡學(xué)生。小草、小花如我們一樣。也有爸爸媽媽。也是有生命的。他雖然那么渺小,但我們要把它們當(dāng)作我們的朋友一樣看待。

  以上就是我提的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

  建議人:

  5月15日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)10

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校,我心中充滿(mǎn)了感激。為了讓我的母校越辦越輝煌,我想給我的母校提出一些建議。

  我們的校園很美麗,是我們學(xué)習(xí)的好地方。但是,禮儀方面存在的問(wèn)題成了學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)了老師不會(huì)主動(dòng)打招呼,沒(méi)有講禮貌的意識(shí)。對(duì)此,我提出一些建議:

  一、對(duì)一些有禮貌的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)同學(xué)講禮貌。

  二、多開(kāi)展一些有關(guān)于文明禮儀的講座,在級(jí)會(huì)時(shí)播放一些有關(guān)于禮儀方面的影片,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)講禮貌的認(rèn)識(shí)。

  三、開(kāi)展一些與文明禮儀息息相關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)們從活動(dòng)中明白講禮貌的'重要性。

  四、在暗中安排一些檢查員把一些不講禮貌的同學(xué)的名字記下來(lái),然后在廣播校會(huì)的時(shí)侯點(diǎn)名批評(píng)。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。

  建議人:六(1)班 何恩蒽

  20xx.12.4

給校長(zhǎng)的建議書(shū)11

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  十二月的秋天快過(guò)了,梧桐樹(shù)葉子也變黃脫落了。世界慢慢變冷了,鳥(niǎo)兒們都向北方飛去。如果現(xiàn)在不再抓住秋天的尾巴,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,就只能等下一個(gè)四季了。

  記得前一年,我去百丈瀑在那兒,發(fā)現(xiàn)了很多風(fēng)景。

  山腳一片綠油油的,望下去,一片湛藍(lán)的水流了下去,“嘩啦嘩啦”,如同打雷一般清脆呢!在山上還有許多山楂樹(shù)。瞧,一棵棵繁茂高大的大樹(shù)上加了許多可愛(ài)的小裝飾,可愛(ài)極了。我摘了幾粒小山楂嘗嘗,酸甜可口的。

  走到山腳,瀑布聲似乎更大了一些,我的耳朵也漸漸開(kāi)始嗡嗡作響。踮起腳尖,放眼望去,對(duì)面的另一座山上,除了綠、紅、黃、灰白外,再無(wú)其他顏色,而這四種顏色,構(gòu)成了和諧的一體,這正是大自然的顏色啊。

  終于到了山頂,在那兒,我發(fā)了現(xiàn)了三條鋼絲。原來(lái)這里是空中拓展——走鋼絲呀!哈哈,周?chē)鷰讉(gè)小孩子人仰馬翻的樣子,真是搞笑呀。

  居然還有人在搞山楂。滿(mǎn)樹(shù)的山楂,如同紅色的落雨,一個(gè)一個(gè)掉下來(lái),掉在松軟的`泥土上,大顆大顆的,擲地有聲。一顆顆山楂落地的聲響和著大家笑聲,沁甜了整片山楂樹(shù)林。

  因此,我真誠(chéng)希望學(xué)校能成全我們秋日旅游的愿望,為我們的學(xué)生時(shí)光留下一份珍貴的美好回憶。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)12

尊敬的校長(zhǎng):

  在小學(xué)度過(guò)六年了,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更愛(ài)學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校能開(kāi)放游泳池,因?yàn)橛斡境匾恢睕](méi)有開(kāi)放,放在那里多浪費(fèi)。∪绻_(kāi)了游泳池的話(huà),那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了,這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好啊!

  如果開(kāi)了游泳池,那到時(shí)候就不用去那么遠(yuǎn)的地方去游泳,這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生,不用去這么遠(yuǎn),因?yàn),在學(xué)校里讀書(shū)的'同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長(zhǎng)就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開(kāi)游泳池安全的辦法:

  1.

  配備專(zhuān)職人員,負(fù)責(zé)游泳池管理。

  2.

  可以辦個(gè)游泳班,讓有興趣的同學(xué)參加游泳班,時(shí)間定在每天放學(xué)后,而且要堅(jiān)持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。

  3.

  游泳池也可以在暑假和假日定期對(duì)社會(huì)開(kāi)放,這樣既可以取得一定的費(fèi)用又可以從提高學(xué)校的知名度。

  以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。

  建議人:xxx

時(shí)間:

給校長(zhǎng)的建議書(shū)13

尊敬的郝校長(zhǎng):

  您好!

  我是一名即將要告別母校的六年級(jí)學(xué)生,在這個(gè)校園六年了,一切都是那么熟悉和親切,我們都希望有一個(gè)美好的校園環(huán)境讓我們可以更好地學(xué)習(xí)。但是事實(shí)似乎并不是如此,母校同學(xué)的道德規(guī)范和衛(wèi)生管理還有很多的欠缺。說(shuō)到這里,您應(yīng)該也可以知道我寫(xiě)這封信的目的了,沒(méi)錯(cuò),我有很多的建議想要跟您說(shuō),我希望這些建議對(duì)于學(xué)校的管理有所幫助。

  1、請(qǐng)分派各個(gè)班級(jí)輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,幾個(gè)同學(xué)檢查,保持清潔;

  2、要求每位同學(xué)做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進(jìn)行分類(lèi)整理,賣(mài)給廢舊回收站,廢物利用,得到的錢(qián)可豐富學(xué)校的'圖書(shū)室;

  3、如有誰(shuí)看到同學(xué)隨地亂扔垃圾,請(qǐng)及時(shí)提醒他撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。若旁無(wú)人時(shí),理應(yīng)順手撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱;

  4。自覺(jué)保持校園環(huán)境整潔,以減輕值日生的負(fù)擔(dān);

  5、要求同學(xué)們勿隨地吐痰,也不要摘花折樹(shù),杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;

  6、多種植花草樹(shù)木,以美化校園環(huán)境;

  7、嚴(yán)格要求同學(xué)們克制自己,不說(shuō)臟話(huà),注意禮貌行為規(guī)范,做個(gè)文明的小學(xué)生;

  8、嚴(yán)禁學(xué)生們一哄而上下樓梯,那容易造成事故,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)自覺(jué)遵守紀(jì)律,班干部維持秩序,做到快、靜、齊。

  以上是我作為一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生對(duì)于母校發(fā)展的建議,我希望母校可以發(fā)展得越來(lái)越好,這是所有以母校為榮的學(xué)子們的心聲,希望您可以采納,并加以研究,把母校管理得越來(lái)越好!

  此致

敬禮!

建議人:

日期:

給校長(zhǎng)的建議書(shū)14

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是本校六一班的一名學(xué)生。

  校園是我們的第二家園,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們獲取知識(shí)的最佳源泉。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)五年有余,每天八個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓我們愉快地度過(guò)。早晨,我們和太陽(yáng)公公問(wèn)好;傍晚,我們和火燒云說(shuō)笑。在這充滿(mǎn)朝氣的日子里,我們學(xué)到的是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)?墒,不知您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢?

  被揉成一團(tuán)的廢紙隨處可見(jiàn),有些甚至是根本沒(méi)有用過(guò)的;一本又一本作業(yè)漂浮在排水道上,它們始終也沒(méi)明白為什么被小主人拋棄;柳樹(shù)姑娘美麗柔軟的'長(zhǎng)發(fā)在一些同學(xué)的“幫助”下,患上了可怕的“脫發(fā)癥”;原本潔白無(wú)暇的平滑墻壁,現(xiàn)在已經(jīng)面目全非,幾乎可以設(shè)立一個(gè)娛樂(lè)健身項(xiàng)目——攀巖了;課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹:有“××到此一游”的簽名,有某道數(shù)學(xué)題的演算過(guò)程,有某位雕刻家的杰作……;老實(shí)巴交的椅子也沒(méi)能逃過(guò)劫難,它們成了同學(xué)們打鬧時(shí)的最佳“戰(zhàn)備武器”,結(jié)果上課時(shí)不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……

  因此,為了讓校園環(huán)境得到有效地改善,我向校長(zhǎng)提出以下幾條建議:

  1.在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán);顒(dòng),并定時(shí)通過(guò)廣播、黑板報(bào)等向同學(xué)們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性及有效措施。

  2.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理,對(duì)違反者嚴(yán)懲不貸。

  3.在花壇樹(shù)木旁邊樹(shù)立一些比較醒目的保護(hù)環(huán)境宣傳語(yǔ)。

  4.每年的6月5日是世界環(huán)保日,組織同學(xué)們積極參與環(huán);顒(dòng)。

  希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽出一些時(shí)間,仔細(xì)閱讀我的建議,并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美好未來(lái)增加一抹色彩!最后,祝學(xué)校的明天更加輝煌!

建議人:XXX

  20xx年11月2日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)15

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  請(qǐng)想像當(dāng)我們一踏進(jìn)校門(mén),我們可以看見(jiàn)茵茵綠草;請(qǐng)想像我們一踏進(jìn)校門(mén),我們可以仰望廣袤藍(lán)天;請(qǐng)想像當(dāng)我們一步進(jìn)校門(mén),我們可以細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)囀;懇請(qǐng)你想像當(dāng)我們一同步進(jìn)校門(mén),我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長(zhǎng)能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上,讓我們?cè)诖笞匀坏南炊Y下體悟出科學(xué)的奧妙。假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長(zhǎng)能重新打造學(xué)校,讓春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園,使學(xué)生們?cè)谧匀恢袑W(xué)習(xí),且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。

  假如我的學(xué)校不再如此一成不變,我希望校長(zhǎng)能親自教導(dǎo)我們,指點(diǎn)我們?nèi)绾闻c自然萬(wàn)物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛(ài)傳遞給她,并使我們領(lǐng)悟:人類(lèi)與自然始終互相羈絆。也許當(dāng)學(xué)校占地增大,多了一塊綠地,我們的`學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間,陽(yáng)光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚。我相信,?dāng)我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽(yáng)也將為我們喝采,我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。

  親愛(ài)的校長(zhǎng),無(wú)論何時(shí)何地,學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱,尋得最初、最深刻的感動(dòng)。仰望藍(lán)天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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