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給領(lǐng)導(dǎo)的建議書

時(shí)間:2024-03-22 09:35:02 賽賽 建議書 我要投稿

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書(精選16篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,建議書使用的情況越來越多,建議書是一連串的管理實(shí)踐,往往有著至關(guān)重要的作用。為了讓您在寫建議書時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的給領(lǐng)導(dǎo)的建議書,希望能夠幫助到大家。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書(精選16篇)

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我們校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有綠如碧毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息濃郁的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如,校園的后花園,有的.同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,卻被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

  1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)的資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,對愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對不良行為做出合理批評。 祝福母校的明天更加美好!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 2

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績:學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先;寫字水平突飛猛進(jìn);學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。

  學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。

  學(xué)校的環(huán)境也很好,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

  但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。

  在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

  第一:我們的操場太空蕩了。

  只有辦公室后面一排樹木顯得生機(jī)勃勃,其它的也有,但大部分都已經(jīng)死了,又干枯又沒勁兒。

  樹木在夏天的時(shí)候可以遮陽,我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽曬得汗流浹背。

  多載幾棵樹可以使學(xué)生不易中暑,又能凈化空氣,真是一舉兩得!你們說是嗎?

  第二:操場里的“菜園”需要清除給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書。

  那是操場,是我們活動(dòng)、玩耍的場所,怎么能讓教師家屬隨便種菜呢?

  第三:我們的教學(xué)器材很缺乏,比如上自然課是用的'實(shí)驗(yàn)器材,學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng),希望你們能購買一批教學(xué)器材,供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用,從而使學(xué)生們的理解更加深刻。

  我即將小學(xué)畢業(yè)了,即將告別我親愛的母校。

  我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn),只有把這些小意見送給母校,愿我的母校更美麗。

此致

敬禮!

建議人:

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 3

城管局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  最近,每當(dāng)我去公園里散步時(shí),路上總是能看到這樣的景象——一些賣燒烤的人占道經(jīng)營,給人們通行帶來不便,而且還是無照經(jīng)營、亂搭亂建,還弄得烏煙瘴氣,不成樣子,還有的為了搶占攤位,竟打了起來。不但污染空氣,還給人們帶來生活上的不便。

  我還發(fā)現(xiàn):有的人在公園里隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫,這讓許多人都不來公園散步了。還有些人,知道公園里的東西不是自己家的',就不好好保護(hù),拿來損壞讓原本整潔美麗、充滿生機(jī)的花園,成為了這幅樣子。同時(shí),我想提出以下建議:

  第一:如果人們再搶占攤位、占道經(jīng)營就要適當(dāng)罰款,要讓人們可以接受。

  第二:我建議在公園里設(shè)一些警示牌,再擺放一些垃圾桶。這樣我相信肯定有人會(huì)自覺把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。

  第三:如果再有人破壞公務(wù),就讓他重新修理并保證以后再也不這樣做了。

  我忠誠的希望城管局能夠重視起來,做好宣傳,并倡導(dǎo)人們從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同努力把我們的城市保護(hù)的更好。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是本校的一名憂慮的小學(xué)生,為什么憂慮?請聽我娓娓道來。

  我想給你們上面的各位領(lǐng)導(dǎo)提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里不是有一個(gè)小賣部嗎,每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購買物品,可以說一下課,那里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會(huì)有不吃早餐就來學(xué)校的惡習(xí),然后就到小賣部里買早餐,可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會(huì)產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關(guān)乎著每個(gè)人的生命,如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會(huì)變差,打比賽的時(shí)候不就會(huì)輸?shù)靡凰繂。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進(jìn)一些有營養(yǎng)的食品,這樣學(xué)生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個(gè)問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強(qiáng)烈,弄得我們上課的時(shí)候,老師一講到重要的知識(shí)時(shí),突然有一道調(diào)皮的'光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識(shí),這一點(diǎn)都不值得!所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi),來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會(huì)滲透進(jìn)來了,我們也就可以專心聽課了。

  我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!

一名憂慮小學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 5

縣土地局領(lǐng)導(dǎo):

  我是興華小學(xué)六年級(jí)三班的一名小學(xué)生,我們縣近年來發(fā)展的非常快。一幢幢樓房拔地而起,一排排廠房氣派別致,這說明我們縣在迅猛的發(fā)展,作為博野人對這一點(diǎn)我感到驕傲?墒俏野l(fā)現(xiàn)我身邊的土地在慢慢的'減少。

  經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn):廠房占用了大片的耕地,單元樓、別墅也占用了大片的土地。農(nóng)民的耕地在一點(diǎn)點(diǎn)減少,農(nóng)民們沒有耕地只能去打工,農(nóng)民家里的糧食也都所剩無幾,市場的蔬菜因?yàn)楦氐臏p少也在快速的漲價(jià)。

  為了將來的博野更美麗,為了博野人民的生活更美好,我想對土地局領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)建議,供您參考:

  1、請不要讓工廠大面積的浪費(fèi)土地,因?yàn)樾」S也能辦大事情。

  2、請不要讓開發(fā)商隨意開發(fā)小區(qū)。

  3、土地是國家的資源,希望用您的權(quán)利控制好我們的每一寸土地,不要讓大地傷心。

  近幾年來,我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 6

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

  近些年來,長江邊的白色污染越來越嚴(yán)重了。

  原來,岸邊幾乎沒有垃圾,尤其是每年春天,許多家長帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏,孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起,臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,知了在樹上叫著“熱!熱啊!”但到了傍晚西沉,江邊可涼快啦!許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活?墒呛镁安婚L,人們?nèi)ネ鏁r(shí),都帶著吃的東西以及喝的東西,吃喝完后,就隨手亂扔,這扔了一堆,那兒又扔了一堆,蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江邊上蕩啊蕩,這樣一來,江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣,使住在江邊的'居民呼吸不到清新的空氣,危害人類的身心健康,造成對人類的威脅。

  所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對江邊的管理,做到以下4條建議:

  1、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶,讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

  2、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境,講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

  3、在江邊立上大牌子,上面寫上但存方寸,留與子孫耕。

  4、定期檢查江邊是否有人亂扔,如果發(fā)現(xiàn),屢勸不聽者,要予以罰款。

  我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。

  伍家崗小學(xué)603班管xx

  20xx年11月1日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 7

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機(jī)會(huì),能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們一定會(huì)與老師互相配合,爭取讓你們的學(xué)生以后在各方面能有更大的進(jìn)步!

  其次,說幾點(diǎn)意見和建議,供學(xué)校和老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。

  1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。

  2、學(xué)生年齡小,正在長身體,平時(shí)能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學(xué)。

  3、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時(shí)制止和教育,必要時(shí)希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出。

  4、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴?yán)蠋煹摹?/p>

  5、有較為嚴(yán)格的.學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,該學(xué)習(xí)的時(shí)候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng),小孩子時(shí)間觀念不強(qiáng),老師交待的他很當(dāng)一回事。

  6、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識(shí)的課外書籍,也可在班上開設(shè)并豐富讀書角,必要的時(shí)候可以讓每一位學(xué)生參與其中。

  7、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng),孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,希望能寬嚴(yán)相濟(jì),而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

  幾點(diǎn)拙見,萬望見諒!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 8

尊敬的校長:

  我在這里度過了六年快樂的時(shí)光,在這段時(shí)光里,老師無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵(lì),已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺得還是應(yīng)該向您提一些建議。

  第一,課間餐的數(shù)量。

  每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,我覺著點(diǎn)做得不夠好。

  第二,訂閱書刊的數(shù)量。

  每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

  第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。

  多次,我在吃午餐的`時(shí)候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

  針對以上意見,我提出以下建議:

  一、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

  二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

  三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。

  我希望學(xué)校能使用我這份建議書!

  希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開心,直荀的人才會(huì)更多。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我作為XX學(xué)校家族中的一員。今以誠懇的心態(tài)對學(xué)校的'工作提出幾點(diǎn)建議和意見。

  1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境

  2、工作量要合理、公平

  3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實(shí)事求是,安排工作后要及時(shí)追求責(zé)任,要落實(shí)。

  4、要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)

  5、物理、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的教師,為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力

  6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次,該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán),別給面子,次要工作不要浪費(fèi)心思,把教學(xué)工作放在重中之重,教學(xué)工作別搞形式主義

  7、主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。

  8、要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,了解學(xué)科教研情況,青年教師每學(xué)期要開匯報(bào)課兩節(jié),教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽課教師進(jìn)行評課,開課教師進(jìn)行說課,校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵(lì)、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。

  9、學(xué)?傮w分為兩大群體,教師與學(xué)生,對教師與對學(xué)生都嚴(yán)格要求,對教師嚴(yán)對學(xué)生松,肯定不行,二者缺一不可,學(xué)校會(huì)將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長、教師三方面著手督促,才會(huì)有成效。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好。感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的`、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

  一、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對不良行為做出合理批評。

  二、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

  三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 11

尊敬的彭校長:

  你好!

  我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生。我們的學(xué)校,戴著“市名牌學(xué)校”的帽子。是一個(gè)人文氣息濃厚的校園,但是,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。

  以前的'學(xué)校,一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放,讓人一看就心情舒暢,可是現(xiàn)在,校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,感受不到一點(diǎn)生機(jī),我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,那種環(huán)境,是多么的美好。

  所以,為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點(diǎn):

 。、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的,在每一個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下,同學(xué)們的心情會(huì)更愉快,同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。

 。、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。

 。、做好了環(huán)境,綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報(bào)等宣傳工具,做好護(hù)綠工作的宣傳。

 。、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀,同時(shí)也會(huì)對綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染、破壞,因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。

  我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。

  謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書。也希望以上建議,你能詳加考慮,采納推行。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 12

尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有非常多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的.大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:

  1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

  2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);

  3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。

  鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 13

敬愛的高校長:

  您好!我是六年級(jí)六班的劉鑫同學(xué),在即將離別母校之際,為了讓母校的工作做得更好,讓同學(xué)們能夠更好地學(xué)習(xí),我真誠地您提出幾點(diǎn)建議,希望您能采納。

  我們教室的窗戶玻璃十分松動(dòng)。記得有一次,一位同學(xué)在無意間推了一下玻璃,不曾想到玻璃就掉了下去。所以我建議把窗里玻璃再固定一下,有些已經(jīng)裂開的玻璃也應(yīng)該換一下了。不然,打碎了玻璃不說,萬一砸著了人,那就麻煩大了。只有這樣,同學(xué)們才會(huì)更加放心地在教室里學(xué)習(xí)。

  在我們健身的地方,有些健身器材已經(jīng)要脫落了。這樣同學(xué)們在那里運(yùn)動(dòng)就有了安全隱患,要是哪個(gè)同學(xué)跌倒了,絆倒了,那就不能安心學(xué)習(xí)了。而且有些扎入泥土的器材已經(jīng)開始松動(dòng)了,萬一傷著了大家那該怎么辦了呢?建議把這些健身器材作一個(gè)全面的檢查,再固定一下,以防止意外事故的發(fā)生,確保同學(xué)們鍛煉身體時(shí)的安全。

  以上兩點(diǎn),是我對學(xué)校安全工作的建議。除此之外,還有一點(diǎn)對節(jié)約資源的建議:在遠(yuǎn)志樓的廁所那邊有一排水龍頭,有些同學(xué)就曾經(jīng)就用水去打水仗,浪費(fèi)了許多水,并且弄得地上一片潮濕,一不小心還會(huì)跌倒呢?同時(shí),那些水龍都中還有一些關(guān)不住水的龍頭,一天到晚都在不停地漏水,晶瑩的水珠就這樣白白地流走了,多可惜呀!我國還是個(gè)缺水大國,怎么能這樣呢?所以我建議:學(xué)校今后要進(jìn)一步加強(qiáng)對同學(xué)們節(jié)約資源的教育,并且還要把幾個(gè)關(guān)不住水的龍頭換成新的',從而節(jié)約我們的水資源。

  以上是我對學(xué)校工作的一點(diǎn)建議,如果高校長采納,那將是我的最大的榮幸。

  真誠地祝愿高校長及全校的老師工作順利,真誠地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,真誠地祝愿母校的明天會(huì)更好!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 14

敬愛的校長:

  您好!我是六年七班的一名學(xué)生,名叫___。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校;貞浟陙砟感5念I(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的`態(tài)度,令我感動(dòng);老師對我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí),我向您提一點(diǎn)建議。

  雖然我們生活在北方,可夏天還是會(huì)很熱。因?yàn)樘鞖庋谉,有的同學(xué)上課就會(huì)不注意聽講、溜號(hào),非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉,我們就?huì)把窗戶打開來通風(fēng)、散熱?捎袝r(shí)風(fēng)大,窗簾會(huì)飛起來,有的同學(xué)就會(huì)向外看,而且灰塵飛進(jìn)來教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào),如果沒有條件,那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。

  我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇,第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面,給老師扇風(fēng),讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間,第三臺(tái)掛在最后,這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學(xué)習(xí)了。

  可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問題,這里我想到了一些應(yīng)對措施:

  第一,在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開關(guān)電風(fēng)扇的人員,在天熱的時(shí)候打開電風(fēng)扇,讓同學(xué)們感受一些涼意,天氣不熱時(shí),就不需要打開電風(fēng)扇,這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉,保證電風(fēng)扇的安全使用。

  第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現(xiàn)故障,發(fā)生危險(xiǎn),一方面檢查電風(fēng)扇,防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障,讓同學(xué)們在炎熱的夏天沒有電扇吹。

  以上是我的建議,望校長能夠采納。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?

  當(dāng)我們在整潔的校園內(nèi)漫步的時(shí)候,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的'環(huán)境,讓我們懂得去珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。 我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、全校師生一起來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

  2、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;我們要勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 16

親愛的同學(xué)們:

  高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對各種危險(xiǎn)。因此,掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù),F(xiàn)我對校園安全提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、由于我校偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)生用大功率電器而發(fā)生火災(zāi),建議保衛(wèi)部組織每班同學(xué)觀看一次火災(zāi)實(shí)錄的視頻,可以把我校某些寢室發(fā)生火災(zāi)后的現(xiàn)場照片放映出來,讓同學(xué)們真切的體會(huì)到火災(zāi)給我們帶來的后果。

  二、由于夏天快到了,所以學(xué)校蜈蚣、蛇很多,建議保衛(wèi)部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處,提醒同學(xué)們不要去草叢等地,以免被咬傷。

  三、可以弄一張包含各種安全知識(shí)的宣傳紙,學(xué)校安全建議書 4紙大小即可,由各班治保發(fā)放到每個(gè)寢室,另外,安全知識(shí)最好實(shí)用,距離生活近一些。

  四、可以在寢室樓下面張貼有關(guān)宿舍安全的海報(bào)或告示,提醒同學(xué)們注意宿舍安全,外出和就寢時(shí),鎖好宿舍門窗;貴重物品隨身攜帶,謹(jǐn)防盜賊行竊;拒絕上門推銷,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙等等。

  五、由于操場那邊相對比較偏遠(yuǎn),建議可以讓學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)的`隊(duì)員多在那里巡視幾次,而且建議操場在晚上10點(diǎn)半之后就不要再開放。

  六、建議保衛(wèi)部通知各班治保:如果各班同學(xué)平時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪里有安全隱患點(diǎn),就告知治保,由治保告知保衛(wèi)部,然后想辦法解決。

  校園安全有關(guān)于學(xué)校的每一個(gè)人,希望我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議能夠起到一點(diǎn)點(diǎn)小小的作用。

xxx

  20xx年xx月xx日

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