珍惜水源建議書

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的珍惜水源建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜水源建議書1

所有地球上的公民們：

　　水是生命之源，節(jié)約用水是社會公民當之無愧的責(zé)任和義務(wù)。

　　隨著經(jīng)濟和社會的不斷進步和發(fā)展，用水量與日俱增，供需矛盾日趨嚴重，政府決策“引黃濟淄”就是為了解決供水需求。水已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸。我們學(xué)院所在地，淄博市張店區(qū)水資源更是匱乏，屬嚴重缺水城市（據(jù)省水資源資料顯示，全國人均占有水資源20xx立方，淄博市人均1000立方，而張店區(qū)人均不到340立方）。

　　政府為了減少用水量采取對各單位嚴格規(guī)定用水指標、上調(diào)水價、超標重罰、推廣節(jié)水技術(shù)和節(jié)水器具等一系列措施，以引起全社會對節(jié)水工作的重視。為了響應(yīng)政府號召，為了我們明天的生活更加美好，衷心希望廣大師生，提高對節(jié)水工作的認識，切實把節(jié)約用水和建設(shè)節(jié)約型院校結(jié)合起來，從現(xiàn)在做起、從自身做起，徹底杜絕長流水、浪費水的`現(xiàn)象，人人養(yǎng)成節(jié)水、惜水、愛護水資源良好習(xí)慣，大力開展“節(jié)約每一滴水”活動，把節(jié)約用水意識提高到一個新的高度，落實到每一位師生員工，人人爭當節(jié)約用水的模范。

建議人：

日期：

珍惜水源建議書2

所有地球上的公民們：

　　長期以來，人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的.確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻，我們S022班開展“節(jié)約用水，共同行動”活動的倡儀，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。

　　3、請做到一水多用。

　　4、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。

　　5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。

　　6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

　　自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應(yīng)該認識到：珍惜水資源，保護水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！

建議人：

日期：

珍惜水源建議書3

所有地球上的公民們：

　　水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈電視的房間里空無一人；筆記本只用了幾頁，就被隨手扔進垃圾桶。你是否看到過類似的現(xiàn)象？你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會給人類帶來怎樣的.后果？

　　水龍頭不停地開著，說明我們還沒有樹立零浪費的榜樣，清涼的水，讓我們在炎炎夏日感到清涼，水是人類生命的源泉，可是，你有沒有想過，如果水資源枯竭了，我們?nèi)祟悤�怎樣？如果水資源枯竭了，我們?nèi)祟愐矔�不�?fù)存在。

　　浪費電，說明我們還不重視電資源，開著電燈電視的的房間中空無一人，這樣電就白白浪費了，要知道，電是燒煤發(fā)出來來的，煤是樹木埋在地底下幾千萬年才能形成的，我們要養(yǎng)成人來燈開人走燈滅的習(xí)慣，這樣一來，資源消耗就不會太大。

　　紙是木頭做的，節(jié)約紙是我們的責(zé)任，浪費紙，我們就是在破壞地球，如果森林沒了，土地將會沙漠化，生態(tài)平衡將會打破，讓我們節(jié)約紙吧！節(jié)約紙就是在保護森林。

　　1、不浪費水，洗完手，臉，后把水龍頭關(guān)著，不讓水龍頭默默的流淚。

　　2、不浪費電，人來燈開，人走燈滅

　　3、不浪費紙，浪費紙就是在破壞森林，我們要節(jié)約每一張紙。

　　讓我們從現(xiàn)在作起，爭當環(huán)保小標兵，讓清風(fēng)常扶楊柳，讓碧水永伴蒼山！

建議人：

日期：

珍惜水源建議書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是本校一名六年級的學(xué)生，因為最近發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有浪費水資源的現(xiàn)象，所以向您提出建議說明情況。

　　廁所間門口的水龍頭盡管沒人在用，但“嘩嘩”的流水聲遠在十幾米就能聽見，當同學(xué)在洗手時，總是喜歡把水龍頭開到最大，再用手指堵住洞眼，搞的水花四濺浪費了很多水。

　　我認為同學(xué)們之所以沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣是因為同學(xué)們長期用水，心理逐漸演化出一種水源取之不盡用之不竭的思想。我還發(fā)現(xiàn)這些浪費水的同學(xué)基本上都是一些低年級學(xué)生，說明他們對于節(jié)約水資源方面的知識還很淺薄。

　　節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從用水的.一點一滴做起，要給我們小學(xué)生樹立一個“節(jié)約用水光榮，浪費水源可恥”的觀念，還要時時刻刻注意節(jié)約用水。作為這個學(xué)校的一名學(xué)生，我提出以下建議：

　　在每一個水龍頭旁邊掛一個牌子，并在上面寫上幾則節(jié)約用水的標語，這樣就可以讓每一個前來用水的人都可以看到，提高他們節(jié)約用水的意識。

　　在升國旗的時候講一下節(jié)約用水的內(nèi)容，讓同學(xué)們認清利害關(guān)系，擁有節(jié)約用水的意識。

　　每一個班級開展一次主題為“節(jié)約用水”的班會，讓同學(xué)們互相交流他們的意見。

　　下課之后在每一個水龍頭旁邊安插“眼線”（就是監(jiān)視的人）一旦看見有人浪費水，就把他揪出來示眾并給予懲罰！當然了，這條實在其他方法失效不能制止浪費水的行動的情況下才可以使用。

　　節(jié)約用水需要大家共同的努力，希望全校師生加強節(jié)約用水意識，從生活的點滴做起，節(jié)約每一滴水！

珍惜水源建議書5

尊敬的水利部門的叔叔、阿姨們：

　　水是生命之源，是萬物的根本，植物靠水生長 ，動物靠水獲得生命與活力。水滋養(yǎng)空氣，而空氣對世界的萬物都十分重要，可以說，如果世界上沒有了水，就沒有植物，沒有動物，沒有空氣中的微生物，一切生命就沒有。水就是人類的朋友，無私地將自己的身軀源源不斷地貢獻給人類與其一切。

　　緊隨19世紀世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的`進步，河水、溪流開始被無知的人類輕視。工廠的污水口如同一條惡毒的巨蛇，染化水中每一絲干凈的成分；垃圾和酸雨不約而同的對每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強烈進攻；無數(shù)的水源被化解成電揮發(fā)；動物的尸體四散在河道下。江、河、海水哭泣了，它們善待的人類無知地對他們的恩人發(fā)起了強烈的進攻。

　　如果沒有水，人類會怎樣？當然是會在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴重的后果后，認為水利部門的叔叔、阿姨們也應(yīng)該要行動起來，帶頭做起保護水朋友的行動！以下提幾點建議，希望叔叔、阿姨們加以參考。

　　1.倡導(dǎo)全民對保護水資源的認識，同時讓大家清楚認識到水的重要性，提高全民環(huán)保意識；

　　2.在學(xué)校、公共場所、單位等顯眼的地方貼上警示語，如：“別讓水龍頭傷心的流眼淚”、“別讓人們的眼淚成為世界上的最后一滴水”等；

　　3.勤捉污染水、破壞水環(huán)境的人，對污染水、破壞水環(huán)境的人進行教育，并加以重罰；

　　4.對河流、湖泊加以整治，嚴加保護，不讓水被人為因素污染一絲一毫；

　　5.不讓各個工廠、企業(yè)的廢污水排入河道。

　　珍惜水資源，保護我們的生命之源，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起。

　　希望水利部門的各位叔叔、阿姨們能研究并采納我的建議。

　　XX年11月11日

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