環(huán)保建議書
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到建議書，建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。相信寫建議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的環(huán)保建議書，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保建議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好，近幾年來，我們對環(huán)保越來越?jīng)]有概念了，隨處可見不環(huán)�，F(xiàn)象。所以，我建議小學(xué)生要盡量做到以下幾點(diǎn)，凡事從小事做起，從學(xué)校開始做起嘛。
也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)樓層的墻上都有大小不依的黑腳印，瓷磚上也有。本來是潔白的墻，現(xiàn)在變成黑白相間的花墻，你說多難看，有多破壞學(xué)校的整潔度。
在校園內(nèi)，走廊，小徑，花壇邊……隨處可見垃圾，什么紙巾，紙條，毽子的毛，筆，零食袋……校園里的垃圾真是應(yīng)有盡有啊！連放拖把的地方都有垃圾。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股臭氣，就是廁所。廁所里有些同學(xué)經(jīng)常不沖，大便一堆，看著這些，我都想吐了，搞的我連廁所都不敢去了。
現(xiàn)在高年級的數(shù)學(xué)越來越難了，草稿紙也用的'越來越多了，有許多同學(xué)只把正面用掉，反面卻不用，如果用兩面，本來用兩張紙的，現(xiàn)在就可以只用一張紙了。
到了下雨天，教室里的雨傘到處亂放，地上，書柜上，窗臺(tái)上，桌上……地上到處都是水滴，如果你一不小心摔倒了，身上都濕了，還摔了，那可倒霉了。
學(xué)校的大樹下，本來是土地，現(xiàn)在成了零食袋的天下，大樹邊的垃圾成堆，進(jìn)過大樹旁，空氣特別不好，空氣里夾雜著很多氣味，都是三無食品的臭氣。
只要盡量的做好這些，雖然還有許多事沒說。只要為環(huán)保做一件事，就是在環(huán)保！
建議人：xx
20xx年x月xx日
環(huán)保建議書 篇2
親愛的叔叔阿姨：
你們好！
我是杭州的一個(gè)小學(xué)生，今天寫這封信是想和你們說說京杭大運(yùn)河的環(huán)境保護(hù)問題。
一天，我和媽媽乘坐運(yùn)河上的水上巴士，興致勃勃地觀賞著兩岸風(fēng)景。岸邊，一些老人正倚著石欄悠閑聊天，還有一些老人坐在石凳上閉目養(yǎng)神。婀娜多姿的楊柳在風(fēng)中搖擺著碧綠飄逸的秀發(fā)，樹叢中許多快活的鳥兒自由地飛著、唱著。暢游在這美麗的`圖畫中，我們多幸福�。�
可是，船行不遠(yuǎn)，我也發(fā)現(xiàn)了許多不協(xié)調(diào)的畫面。比如，我看見一位阿姨竟然在運(yùn)河里洗拖把，她把拖把在運(yùn)河中弄濕，再擱到水泥臺(tái)階上，用腳使勁地踩，讓烏黑的污水肆意流進(jìn)河里；比如，河面上漂浮著不少可樂瓶、塑料袋等垃圾，一定是一些不自覺的人隨意把大運(yùn)河當(dāng)成了天然垃圾桶吧？再比如，運(yùn)河里來往行駛著不少貨運(yùn)船只，船工們在上面燒飯做菜，那些生活垃圾不都隨手丟進(jìn)了運(yùn)河流中么？還有，岸邊不少排污管整天“嘩嘩”地向運(yùn)河里排著污水……
我們學(xué)校就在運(yùn)河旁邊，此情此景，我們平時(shí)就見過不少。我想，都說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，運(yùn)河有著2400多年的歷史，為了保護(hù)這舉世聞名的歷史遺產(chǎn)，我們怎么可以這樣“虐待”她呢？
岡此，我想向你們建議：
一、減少對運(yùn)河流的污染，不向河中丟擲垃圾、傾倒廢物。運(yùn)河上的船老大們更要有綠色生態(tài)的實(shí)際行動(dòng)。
二、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，使用無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
三、減少噪音，還運(yùn)河一個(gè)寧靜的空間。沿河公園里鍛煉的人們播放音樂的聲音要控制，船上的汽笛聲也要盡量低鳴或少鳴。
叔叔阿姨們，人類只有一個(gè)地球，只要人人都能牢記從身邊的小事做起，我們的運(yùn)河流將更清，我們的地球?qū)⒏G，我們的天空將更藍(lán)！
此致
敬禮！
環(huán)保建議書 篇3
居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
最近，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的環(huán)境不太好，因?yàn)槲液脦状伟l(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有許多垃圾，我經(jīng)過那里都會(huì)聞到臭味，經(jīng)常看見地面上有很多雜物，我想一定是清潔工沒細(xì)心，還有可能是我們有的人賴的放進(jìn)垃圾桶里，所以，我們要把環(huán)保記在心中，我也希望清潔工要細(xì)心，把我們的小區(qū)打掃的干干凈凈，成為一個(gè)美麗的家園。
我建議您：
1、請多一些清潔工，把我們小區(qū)打掃干凈。
2、建議您搞一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，讓小區(qū)的每一個(gè)人都參加，讓他們知道環(huán)保的重要性。
我希望下一次，看見小區(qū)干干凈凈的，也希望能看見清潔工細(xì)心的干活。我還會(huì)讓我的伙伴一起來保護(hù)環(huán)境。
如果大家不珍惜自然資源，不保護(hù)環(huán)境的'話，那地球會(huì)變成一堆垃圾，后果也就會(huì)自己承擔(dān)的。如果大家都伸出一雙手，把地球的環(huán)境弄好，那地球是會(huì)美麗起來的，所以大家不要只靠別人，自己也要保護(hù)。只要大家記住了這句話，那就是拯救地球就是拯救未來這句話，那就一定可以環(huán)保了。還要記住，資源是有限的，而循環(huán)是無限的。
建議人：xx
環(huán)保建議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好!我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方
的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
�、谠谛@內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
�、鄄慧`蹋草坪,不摘花搖樹。
�、苤鲃�(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的.良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來吧！
環(huán)保建議書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我發(fā)現(xiàn)許多在濟(jì)鋼附近的商家用及頭發(fā)小廣告的方式來做宣傳。這樣做，不但起不到很好的宣傳效果，還會(huì)造成嚴(yán)重資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞。所以，我建議您重視起來，實(shí)施方案如下：
1、對那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行嚴(yán)懲、罰款，罰多少看嚴(yán)重性。
2、對那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行關(guān)于環(huán)保的教育。
3、倡導(dǎo)那些濫發(fā)小廣告的商家在濟(jì)鋼新村的社區(qū)信息宣傳欄上做宣傳。
做到以上那些還不夠，還有用各種方式大力的宣傳環(huán)保、普及環(huán)保知識，具體實(shí)施方案如下：
1、把環(huán)保的知識編成一本《環(huán)保手冊》，把《環(huán)保手冊》免費(fèi)發(fā)放到每一個(gè)濟(jì)鋼家庭中。
2、在社區(qū)里的宣傳欄上張貼有關(guān)環(huán)保的'宣傳畫。
3、與《濟(jì)鋼工人》報(bào)社、濟(jì)鋼電視臺(tái)等媒體合作。在《濟(jì)鋼工人》上開設(shè)“環(huán)保”論壇；在濟(jì)鋼電視臺(tái)開播有關(guān)環(huán)保的節(jié)目。
經(jīng)過這樣的環(huán)保宣傳，每一位濟(jì)鋼人的環(huán)保意識就更強(qiáng)了，濟(jì)鋼的明天會(huì)更好！
環(huán)保建議書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一只生活在河里的小青蛙，由于現(xiàn)在人類的隨意破壞和不加節(jié)制的開采，許多樹木被砍伐，河水被污染，我和許多小伙伴都無家可歸，因此，我才向您寫了這一份《環(huán)保建議書》。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，投資建廠的人越來越多，他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境，樹木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松，草木越來越稀少，導(dǎo)致大量的黃沙被沖進(jìn)河里，清清的河水失去了最初的'靈秀清澈。幾千萬年前，我們的母親河——長江里還生活著許多種可愛的生靈，可是現(xiàn)在，由于江水的嚴(yán)重污染、繁忙航運(yùn)(螺旋槳擊打)和人類亂捕濫撈，長江正日益失去這種特質(zhì)，長江里的生物正在以我們無法預(yù)料的速度中孤獨(dú)地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：
1、勸阻在河岸堆積垃圾、廢物的不文明行為。住在河岸的居民們也要注意了!建議覺養(yǎng)成不把垃圾亂扔到河里的習(xí)慣。
2、工業(yè)廢水和排污不直接排入溪流內(nèi)。
3、珍愛水源，杜絕浪費(fèi)，抵制水資源特別是地下水的濫采。
4、保護(hù)河里的動(dòng)物，不亂打亂撈
5、對建議己的身邊的親人朋友做好宣傳。
6、不用一次性筷子，為保護(hù)森林而做貢獻(xiàn)。
7、我們要從建議身做起，堅(jiān)決與非法污染等違法行為斗爭，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)中。
我們只有一條母親河，那是我們的生命之源。讓我們一起努力吧!相信母親河會(huì)越來越好的!
建議薦人：XX
XXXX年XX月XX日
環(huán)保建議書 篇7
親愛的陸校長：
您好！我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，學(xué)校的清潔工作一直是我們大家共同關(guān)注的問題。為了維護(hù)校園的.整潔，我們應(yīng)該積極參與其中，不怕臟，不怕累。在校園里，我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)隨手丟棄垃圾，這給我們的環(huán)境帶來了不小的困擾。為了改善這種現(xiàn)狀，我們應(yīng)該從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園的整潔。同時(shí)，我們也可以提出建議，如增加更多容量大、美觀的垃圾桶，增加清潔工人數(shù)等，共同努力，讓我們的校園更加美麗。
學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。
學(xué)校的中餐一直是同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)，不少同學(xué)反映中餐的口味單一，缺乏營養(yǎng)，讓人難以滿足。茄子、芋頭和蕃茄炒蛋成為了學(xué)校餐廳的常客，但卻不盡人意。同學(xué)們希望學(xué)校能夠改進(jìn)中餐的質(zhì)量，讓我們的午餐更加美味豐富。希望學(xué)校能夠與快餐公司合作，提供更多選擇，讓同學(xué)們在校園里也能享受到美味可口的飯菜。
希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
環(huán)保建議書 篇8
我是百仕達(dá)小學(xué)的一名小學(xué)生。我從小就在深圳長大，深圳從一個(gè)不知名的小漁村變成了一個(gè)中國綠色城市，我為之自豪！
現(xiàn)在的深圳，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶，美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的`一類垃圾的種類。不是每個(gè)人都知道哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的。不知道的人，就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場的工作人員帶來麻煩。
有一天，我和媽媽、哥哥一起坐公共汽車去烈士陵園掃墓。在公共汽車站臺(tái)等車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶里的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，我就經(jīng)常觀察垃圾桶有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞�，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。
所以，我希望，為了深圳的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
環(huán)保建議書 篇9
尊敬的物業(yè)部門：
你們好！
我是某社區(qū)的的一位成員，在這個(gè)美麗的社區(qū)生活了8年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我在美麗的小區(qū)里跑步，但是在這充滿現(xiàn)代化的'小區(qū)里，我們不難發(fā)現(xiàn)，他不盡讓人嘆惜的地方。
在小區(qū)里的花園有個(gè)池塘，這是多數(shù)居民喜愛之處，更是小孩子們的“歡樂天堂”，一次我在花園玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)，一股臭氣撲面而來，蚊子在池塘邊，邊發(fā)出刺耳的嗡嗡聲。我往池塘一看“哇”大吃一驚，池塘上飄這許多垃圾，有沒用多少頁的本子、鼓鼓的垃圾袋、零食袋……這時(shí)我納悶了，為什么有個(gè)垃圾站不把垃圾往里丟，偏偏往池塘里丟嗎，我便開始調(diào)查。最后我知道了問題的所在，第一因?yàn)槔纠飵讟堑木用癖容^遠(yuǎn)，所以直接把垃圾丟進(jìn)了池塘，在就是小孩看到池塘里垃圾堆成了“山”，心想多我這袋垃圾又有何妨，便也把垃圾丟進(jìn)池塘，就這樣池塘也就被糟蹋的“面目全非”了，為此我向你們提出幾條建議請你們采納。
1、在離垃圾站遠(yuǎn)的居民的居住地再修個(gè)垃圾站。
2、把池塘的垃圾清理掉，放進(jìn)清水。
為了我們小區(qū)更加美好，所以改掉壞習(xí)慣共同努力吧！
XXX
20xx年X月X日
環(huán)保建議書 篇10
親愛的環(huán)保部門：
你們好！
大自然給予了我們美好的生活環(huán)境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活，如果沒大自然母親給予我們空氣；如果沒大自然母親給予我們土地；如果沒大自然母親給予我們自然水，我們將無法生存。
下面我給你們提幾點(diǎn)建議
1、出門時(shí)，應(yīng)把電器關(guān)掉。
2、本子一用再用，不要浪費(fèi)紙張。
3、節(jié)約用水，洗完手后要關(guān)緊水龍頭，別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚
4、垃圾不要亂扔，看見前方有垃圾筒桶再扔。
5、開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。
6、不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。
7、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
8、用紙時(shí)，一面用完不要扔掉
美好的'環(huán)境靠我們來保護(hù)，沒有地球母親，我們該怎么辦？有人會(huì)說去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明，在以地球40萬億千米范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地，留與子孫耕。
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
環(huán)保建議書 篇11
各位朋友們：
在學(xué)校我們要做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士，保護(hù)我們的學(xué)校，讓我們生活成長的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染，做一個(gè)處處綠化的校園。
老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊，這樣很浪費(fèi)水，我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示，讓同學(xué)們在洗完手后記得把水龍頭關(guān)好，這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會(huì)經(jīng)�？匆姾芏嗬瑧�(yīng)該是同學(xué)們在扔垃圾的時(shí)候離得太遠(yuǎn)，所以沒有丟進(jìn)去，這樣會(huì)對我們的校園造成污染，所以我們應(yīng)該在每個(gè)垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學(xué)們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在上面走來走去，這樣做是不對的，花草樹木也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)他們，這樣我們生活的`學(xué)校才會(huì)一片綠色，給人一種清新的感覺。
環(huán)保是無處不存在的，環(huán)保是需要每個(gè)人一起來完成的，環(huán)保是從身邊的一點(diǎn)一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長的校園就不會(huì)受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長。
建議人：
20xx年10月22日
環(huán)保建議書 篇12
親愛的朋友們：
你們好！河水，為我們解除干渴；河水，滋潤我們的心田；河水，養(yǎng)育我們的子子孫孫；河水運(yùn)載我們的木船。河水的用處竟如此的'大。時(shí)光如水，歲月如歌，彈指一揮間，如今的它已傷痕累累，是因?yàn)槿祟惖钠茐摹?/p>
以前河水清澈見底，閃閃發(fā)光。魚兒在荷花的遮掩下自由自在地游來游去；木舟在河面上來回穿梭，賞心悅目；倚門而坐的老人，在河邊談笑風(fēng)生。一群潔白的鵝漂浮在水面上，像一朵朵出水芙蓉……但曾何幾時(shí)有，如今清澈見底的護(hù)城河已不翼而飛，突如其來的污水奪走了它昔日的輝煌。孩子們的歡聲笑語已不復(fù)存在；水里自由自在的魚兒也漸漸稀少……
以前，護(hù)城河是我們的榮耀；而此時(shí)，護(hù)城河卻是我們的恥辱。保護(hù)護(hù)城河是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)，是我們回復(fù)自然的使命。為了讓護(hù)城河回復(fù)昔日的輝煌，我建議大家做到一下幾點(diǎn)：
1、不要在護(hù)城河里洗衣服。
2、不要污染護(hù)城河，往護(hù)城河里亂扔垃圾。
3、請不要在河里傾倒垃圾。
4、當(dāng)他人有意要污染護(hù)城河時(shí)，請上前勸阻。
5、請勿往河里吐痰。
千年護(hù)城河是否能重此展新顏，靠的是我們。為了我們的子孫后代，讓我們共同攜起保護(hù)之手吧！
此致
敬禮
姓名：
日期：
環(huán)保建議書 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是育才學(xué)校六⑥班中的一員。
學(xué)校，是我們大家一起生活的地方，也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境，如果它被我們破壞了，我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環(huán)境，我們也就會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來學(xué)習(xí)，我們更可以呼吸到新鮮的空氣。
現(xiàn)在，我們在馬路上經(jīng)常會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"這句標(biāo)語，但是我們這個(gè)城市這么大，除了環(huán)衛(wèi)工人外，又有多少個(gè)人做到了保護(hù)環(huán)境呢?如果人人都做到保護(hù)環(huán)境，那我們這個(gè)城市還會(huì)存在垃圾嗎?還會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎?我們的'學(xué)校也是這樣的，如果我們都不亂扔垃圾，還會(huì)有垃圾的存在嗎?還會(huì)有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買零食，那我們的校園還會(huì)存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護(hù)環(huán)境，那么我來給你們提幾點(diǎn)建議：
自己首先要做到不隨手亂扔，不買零食，不隨地吐痰，珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源，多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味。
我們要珍惜水資源，讓樹林來改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的河流，因?yàn)槊恳粭l清澈的河流就會(huì)供許多人喝上甘甜的河水，并且把他們的生命延續(xù)下來。
我們要珍惜每一棵大樹，因?yàn)榇髽洳粌H僅可以創(chuàng)造建筑物，而且還可以為我們制造每一張紙，供我們來用，所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹，讓他們供我們用!
作為育才學(xué)校的一員，我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境，請本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來，共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧!
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書 篇14
尊敬的校長：
您好!我是606班的一名小學(xué)生，我從小就在這您讀書，對這里的環(huán)境變化很熟悉。
現(xiàn)在的學(xué)校到處都可以看到保護(hù)環(huán)境或不能亂猜踏草坪之類的`字樣。走進(jìn)學(xué)校，兩旁栽滿了各種各樣的花兒美極了。繼續(xù)往前走，兩旁還有展示欄，上面有寫的好的作文和一些美麗的畫兒。最近我們還學(xué)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文。叫我們不能濫用化學(xué)品。
可是，我覺得光在嘴上說說是不夠的，我們還要用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
就拿清潔工來說，他們每天早上早早的就起床了，不管是刮風(fēng)還是下雨，他們每天都會(huì)在馬路邊掃地，我每天也都會(huì)聽見掃地的聲音。你們呢，就只會(huì)扔垃圾讓他們掃，不會(huì)見到垃圾就把它撿起來。
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題。
今天，外面下了雨，后門有積水不能走，只好從前門走。前門有許多老人都打著傘來接自己的孩子。我在人群中有幾只，看到一些老人坐在門口邊吃著瓜子邊打傘，他們把瓜子殼吐在地上，越吐越多，我想：如果在旁邊設(shè)一個(gè)垃圾桶，是不是對環(huán)境的破壞就會(huì)少一些呢?清潔工是不是就會(huì)少一些呢?所以我想應(yīng)該在這里設(shè)一個(gè)垃圾桶。
我希望為了讀書，為了空氣的清新，請校長叔叔叫人多設(shè)計(jì)一些既實(shí)用又好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新的空氣。
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20xx年xx月xx日
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