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【優(yōu)選】給校長的建議書
在當(dāng)下社會,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項工作,完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編為大家收集的給校長的建議書 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給校長的建議書 1
親愛的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
十二月即將來臨,天氣越來越冷。每個行人都披上了大衣,手不停地搓著,嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影,很冷的氣候就要來了。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手,去秋天的風(fēng)景看看,不然只能等待一個四季了。
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!痹娙颂K軾在《贈劉景文》中這兩句詩常;厥幵谖业纳磉叀<热贿@樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不妨批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧。
記得有一次,我去了百丈瀑。在那里見著了有趣的身影。起先,百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上,可顯眼了。還沒深入,就領(lǐng)略到了遠(yuǎn)處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠(yuǎn)處,你會隱隱約約看見一些游樂設(shè)施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風(fēng)揚起,帶著大自然、秋的氣息。
后來,那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪,它的上面就是走鋼絲的設(shè)施!耙,我們?nèi)ピ囋嚢?走啦,我的好閨蜜。”就這樣,她迫不及待地拉著我去玩了。“我的天啊,好高!”我被嚇得背后發(fā)涼。不過,等你玩好了,會感到前所未有的刺激和暢快。
領(lǐng)導(dǎo)你放心吧,安全是一定有的。每個走鋼絲的同學(xué)都被掛上了兩個大鐵鏈,把他綁得幾乎逃不走。
在密密的樹叢中,還有一條路,像獨木橋。差不多走到中間的時候,會有一條小溪流下來,潺潺流過你的臉龐,那優(yōu)美的旋律真是令人動聽。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后,變得圓滾滾的,曾經(jīng)的細(xì)紋也消失了,似乎人們真如說的那樣,年輕的18歲呢!
不說,草地上有著一朵小野花,各式各樣。紅、橙、黃、藍(lán)和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩,不是簡簡單單的黑筆油。風(fēng)輕輕地吹過竹子,韻出了不一樣的歌曲,再配上蟬的歌聲,是不是特別動聽?
希望學(xué)校能夠成全我們的秋日旅游,為我們短短的學(xué)生時光留下一抹甜美回憶。 XXX學(xué)校學(xué)生張XX 20xx.11.20學(xué)生給校長的建議書5
尊敬的校長、老師們,親愛的同學(xué)們:你們好!我是六年級一班的xx第三小學(xué)是我的.母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動,例如在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。
2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關(guān)水龍頭。 3.有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會說:“不會!”可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭。
2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)!边@一點。
3.在學(xué)校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環(huán)境的標(biāo)語。
4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。讓我們攜起手來,為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!
建議人:xx
xx年xx月xx日
給校長的建議書 2
敬愛的校長:
您好!
時間就像一把箭,一往無前,勢不可擋。金色的秋天已漸漸離去,如果不抓緊這秋天的尾巴,來一次接近大自然的旅行,就只能眼睜睜地看著美麗的金秋悄悄離去了。
還記得不久前,我去了文成的九溪歡樂谷,在那兒經(jīng)歷了一場刺激的體驗。上午,我來到幽靜的山谷,與父母在綠色的草地上做一些小游戲。躺在草地上,感受著大自然,感受輕柔的風(fēng)、金黃的落葉和清新的花香味。
中午時分,我們來到了沒有“硝煙的戰(zhàn)場”。在這兒每人全副武裝,頭戴貼身的護目鏡,身穿堅硬的防彈衣,手握威力巨大的步槍,時刻準(zhǔn)備著一場戰(zhàn)斗。那時在我們心中洋溢的是備戰(zhàn)的.激動和歡樂,而不是課堂的死板與疲倦。
那時僅僅是導(dǎo)游輕輕的一聲“開始”,就引發(fā)一場激烈的世界大戰(zhàn)。一開始。雙方隊員就像是見到了死對頭似的,拼了命地打。然而坐在賽后,大家卻簇?fù)碓谝黄穑粴g聲笑語包裹著。
親愛的校長,您為何要把我們關(guān)在學(xué)校里,而不是走進(jìn)大自然發(fā)聲大笑呢?
中午,我與一個小伙伴從路旁的竹林里取了“武器”,一人拿一根又長又粗的樹枝,當(dāng)寶劍。只見沒人拿著一根青綠色的竹子做的棒子,你打我,我殺你。結(jié)果打了半天,不分上下,只好躺在草地上恣意地放聲大笑……
在這個十一月,秋末冬初,我們怎么能不去大自然里,踩著最后的落葉來一場激動人心的旅游,為我們的學(xué)生時光留下一份珍貴的記憶呢?
此致
敬禮!
XXX學(xué)校學(xué)生陳XX
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 3
尊敬的校長:
我是本校的一名六年級的小學(xué)生,來到這個美麗的校園已經(jīng)有五年了,校園里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂于助人,團結(jié)一心的好同學(xué)。但是,校長,你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?
上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長長的木條往樓下扔,還有些同學(xué)還以前吐口水到樓下,這種行為不僅僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了,危險這個詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話說得好:安全第一。安全這個詞可謂是大家所看到的,所期望的。因此,我提出以下幾個推薦:
1、不要把頂樓的護欄弄得太低,把護欄盡量弄得高一些,把護欄弄得密一些,厚一些。給同學(xué)們的安全做一個保障。
2、在廣播中跟同學(xué)們說,要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。
3、在班級里讓老師跟同學(xué)重點說下此事,讓大家對此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的'要求,讓同學(xué)把安全放在第一位,不要太貪玩,導(dǎo)致事故的發(fā)生。
以上的幾個推薦請校長過目,望以后我們的校園會有所改善,變得更加的完美。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
給校長的建議書 4
尊敬的校長,您好:
我是中南大學(xué)一名普通的本科生,想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的推薦。我覺得:教務(wù)部門的老師們就應(yīng)走出辦公室,來到學(xué)生的課堂和學(xué)生一齊聽課,以到達(dá)督促講師們提高教學(xué)水平的目的。
為什么這么說呢?因為我覺得,如果一個學(xué)生成績不好,那他自身必須存在原因的,但是,個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。
我以前就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師:一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂,幾十人,幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么,于是該科目只好自學(xué)(事實上,那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授務(wù)必參加本科生教育的規(guī)定,但是我真的覺得,對于一個年紀(jì)比較大的老師來說,要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。
第二種是“PPT老師”:上課就開始念PPT,念到下課結(jié)束,完全和學(xué)生沒有互動,真的沒有到達(dá)課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實這還算好的.,最近遇到一位老師,他連自己PPT上的資料都不熟悉:一次,他看到不會的地方,還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問題了。
但是教得好的老師還是有的:比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽老師,講課能夠用一板一眼來形容,條理十分清楚明白,坐在下面一聽就會!還有講《生理學(xué)》的羅老師,也是講課的條理十分清楚,感覺課上的十分充實。(強烈推薦校長給這樣的老師加工資!)
所以我覺得,主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的就應(yīng)走出辦公室,來到課堂中,來親身體驗一下老師們的教學(xué)工作做得怎樣樣,督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得,對于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級重點高校,更就應(yīng)把自己的水平體此刻日常點點滴滴的教學(xué)之中,讓學(xué)生們從中受益。
以上就是我的一個小小的心愿。最后祝張校長工作順利,生活愉快!
此致
敬禮!
給校長的建議書 5
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書。請您在百忙之中抽空看看。我們知道,您是學(xué)校的校長,每天有很多事情要做。您為了我們嘔心瀝血地工作,為學(xué)校傾注了滿腔的熱情,在這里我先謝謝您。但是您也許忽略了一個重要的場所,那就是學(xué)校的餐廳。餐廳是我們師生在校解決一日三餐的地方。但是你知道嗎,學(xué)校餐廳里的`衛(wèi)生不是很好,經(jīng)常有一些小鳥在食堂里面飛來飛去。如果不注意的話,它們很可能會在大家吃的飯菜上拉屎。還有,食堂的阿姨沒有帶戴手套就給我們清洗餐具,有時候把別人吃過的勺子拿到水龍頭下面隨便沖幾下,再用熱水一燙,就給我們高年級的同學(xué)用了。關(guān)于青菜嗎,你就更有必要跟買菜的人說了,不要把那些爛的菜葉子給我們吃。
鑒于以上三點,我誠摯地向你提出三條建議。
第一、把學(xué)校食堂當(dāng)中的小鳥趕出去,不要讓它們飛進(jìn)來,它們很有可能會傳染病菌。
第二,清洗我們餐具的時候,特別像勺子筷子這些,請食堂的阿姨再認(rèn)真仔細(xì)一些,同時還要做好消毒工作。
第三,請您再多花一些錢,為我們購買新鮮的蔬菜。有時,我們高年級同學(xué)吃飯晚來時,菜都是冰冷的,能不能給我們熱一熱啊?
以上建議,希望您能夠采納。為了讓我們的學(xué)校變得更加美好,讓我們共同努力好嗎?如果有什么不合適的地方,也請您多多見諒。
xx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 6
尊敬的校長:
您好!
首先,我以一個少先隊員的名義向您致以崇高的敬意!
我即將要結(jié)束6年的小學(xué)生活,離開這可愛的`母校了。在此,對學(xué)校提出幾點意見和建議。
校長,自從上個學(xué)期開展了“圖書活動”以來,同學(xué)們對閱讀的積極性很高,一有空就跟同學(xué)們交換書籍閱讀,有時還向外面的圖書館借書。可是僅僅有這些還不能滿足同學(xué)們讀書的愿望。我們多么希望學(xué)校的圖書館能對我們開放,讓我們懂得更多知識呀!
校長,我們每天中午放學(xué)后都很晚回到家,特別是中午,回到家剛做完作業(yè)休息沒多久,就又要上學(xué)了。您知道為什么嗎?是因為學(xué)校要求按從低年級到高年級的順序放學(xué)我們才會這么晚回家的。有時候一年級沒排好隊,我們高年級即使排好了隊也別想出校門,一定要等一年級排好了隊出了校門我們才可以出。因為這個,我們幾乎花了半個小時的時間來排隊、等候。我知道您這是為了同學(xué)們的安全著想,但是換個方法也許會更好。不如這樣,讓值日行政看著哪個班先排好隊就讓哪個班先出校門,這樣一來,同學(xué)們?yōu)榱丝禳c回家就很快排好了隊。這樣不是更好嗎?
校長,這些話不知說得對不對,我盼著您的回答。
祝母校越辦越好!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 7
敬愛的校長:
您好!
時光如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,就要離開小學(xué)了。在離開學(xué)校之前,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我向您提一點建議。
我覺得我校在跑操這一方面有待改進(jìn),自從學(xué)校開始實行跑操后,我們的體質(zhì)大幅度增加,但是,我發(fā)現(xiàn)了其中不足的原因:
1、檢查員在檢查時不到位,而且,他們是不跑操的,這樣他們就成了“落網(wǎng)之魚”。由于不跑操,他們的體質(zhì)肯定不如我們,所以說,我建議讓檢查員跟著我們的隊伍一塊跑,這樣既能隨時檢查我們的跑步情況,又能和我們一起鍛煉身體,豈不是一舉兩得?
2、在剛開始跑,右轉(zhuǎn)后那條路,特別的窄,每次跑到那里就會擠成一團,而且由于擁堵,同學(xué)就都不跑了,開始走起來,這樣就起不到強健體魄的'作用了,所以我建議四到五個人一排,這樣就不會擁堵了,還能使同學(xué)拉隊的現(xiàn)象有所緩解(隊伍長,間隔短)。
3、在第三個拐角處,有一些垃圾桶,這些垃圾桶在雨天過后,會變得非常臭,同學(xué)們經(jīng)過這里一般都是強忍著或屏住呼吸跑過去的,這樣會對同學(xué)們的鍛煉產(chǎn)生一定的影響,我建議垃圾桶要更加頻繁的清理,還要派幾個同學(xué)去打掃打掃,這樣估計會好很多。
4、跑步的路面有些坑洼不平,不太適合跑步,雨天時積水也會給同學(xué)造成麻煩,希望能修復(fù)好路面,是同學(xué)們的安全隱患下降。讓同學(xué)能在高興中度過一天。
以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 8
尊敬的校長先生:
您好!我是本校五年級的學(xué)生。今年春節(jié)后才轉(zhuǎn)學(xué)到這兒的,來到后我覺得學(xué)校的課程安排不盡合理。據(jù)不完全統(tǒng)計,我們班級一周中有:21節(jié)語文課、10節(jié)數(shù)學(xué)課、包括早自習(xí)及代管課共有9節(jié)英語課、2節(jié)音樂課、2節(jié)電腦課、2節(jié)體育課、1節(jié)自然課、1節(jié)美術(shù)課。今天我向您提建議的內(nèi)容就是關(guān)于課程的安排問題:
no.1減少語文課程。記得有一句關(guān)于語文報的電視廣告詞是這樣說的:“語文,天生重要!痹诖,我不否認(rèn)語文的重要性,但您想一想,如果一星期40節(jié)主課,語文就占了1/2的話,也就是說,我們必須天天裹在語文的“懷抱”里,那么最后的結(jié)果只能是——偏科。當(dāng)然,我說的偏科有兩種可能。一是偏向數(shù)量繁多的語文。二是厭倦了語文的'氣息,偏向數(shù)量較少的數(shù)學(xué)英語。我說的對嗎?
no.2增添數(shù)學(xué)課程。不知從哪里,我聽來了一句話:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!”這句話說明數(shù)學(xué)的作用是廣泛而重要的。既然這樣,您認(rèn)為一周只有10節(jié)課,這樣合理嗎?我的數(shù)學(xué)老師曾說過:“考試中,英語和語文拉分都比較少,都是三四分呀,八九分呀。惟獨你數(shù)學(xué)學(xué)的好,才有可能拉開差距,考出好名次!彼,為了我們能考上好中學(xué)、好大學(xué),請您多多增添數(shù)學(xué)課吧!
no.3增添英語課。英語是全世界的共同語言?梢赃@樣說,只有學(xué)好英語,才有可能在世界上立足。我們從四年級才開始學(xué)英語,而每天的英語課,包括代管課才2節(jié),太少啦!您難道愿意看見中國的孩子說起英語都是一股中國腔嗎?說個“good morning”變成了“咕咚貓呢”,這樣您忍心嗎?
以上是我個人的幾點建議,供您參考。好了,不耽誤您寶貴的時間了,希望校長重視課程安排工作。
此致
敬禮
一名學(xué)生XXX
XX年XX月XX日
給校長的建議書 9
尊敬的校長:
您好!
我是本校一位普普通通的少先隊員。我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對學(xué);旧媳容^滿意。但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方,在這兒我給您提出三條建議。
1、學(xué)校面積雖然很大,但是體育器材屈指可數(shù),我建議學(xué)校去買些體育器材,讓我們能在課件鍛煉。
2、原本中操場有一大墻綠綠的爬山虎,可是在裝修的時候鏟掉了,大大的校園里就只剩下那兩棵孤獨的'松柏,我建議學(xué)校再在校園里種些綠色植物,讓同學(xué)們每天都能呼吸道新鮮空氣。
尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采。
建議人:
日期:
給校長的建議書 10
親愛的校長:
你好!
我是六年級的學(xué)生。我和我的朋友都喜歡在干凈的校園里學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)實的想法讓我感到震驚。例如,許多樹葉未經(jīng)處理,沒有環(huán)保意識。在他人不注意的情況下,在公共場所亂扔垃圾;當(dāng)學(xué)生們在飲水機取水時,水總是會掉到地上,如果他們踩在上面,地板會很臟。
我認(rèn)為這些問題有兩個主要原因。首先,每個人的環(huán)境意識都不夠強,不能完全理解惡劣的環(huán)境。第二,學(xué)校應(yīng)該舉行更多的環(huán);顒,讓學(xué)生知道環(huán)境保護的重要性。因此,我想向校長提一些意見和建議。
1、學(xué)校應(yīng)該做更多的.活動來讓學(xué)生們增強他們的環(huán)保意識,在學(xué)校里做更多的關(guān)于衛(wèi)生的活動,并且宣傳如果垃圾堆積在地上會發(fā)生什么。地球母親會哭嗎?
2、學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的管理,這樣學(xué)生就不能在路邊買早餐或者帶垃圾食品去學(xué)校,否則教室會很亂。
3、在學(xué)校周圍設(shè)置一些警示標(biāo)志,讓學(xué)生看到警示標(biāo)志,主動消除自己的缺點,讓每個學(xué)生都有干凈的性,也讓每個學(xué)生互相監(jiān)督,處理別人扔的垃圾。
校長,保護地球是我們的責(zé)任。讓我們一起保護地球,做一個干凈的人。
建議者:xxx
給校長的建議書 11
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學(xué)生,再過半個學(xué)期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學(xué)校提兩點建議:
1、我覺得我們的課程中,應(yīng)該增加實踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一節(jié)實踐課。在實踐課上,同學(xué)們可以自選課程,自己最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書,我覺得應(yīng)該上這些課,里面的內(nèi)容對我們有很大的幫助,我們也可以選里面的內(nèi)容來實踐。這樣,不但可以鍛煉大家的動手能力,還可以培養(yǎng)同學(xué)們的.學(xué)習(xí)興趣,《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話,我很喜歡:興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程,學(xué)校為何不考慮一下呢?
另外,我再向你提出一點簡單的建議。
2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議你在適當(dāng)?shù)臅r間,給同學(xué)們推薦一些頌揚中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點建議,那這所小學(xué)將會辦得更好,會有更多人喜歡學(xué)習(xí)了。
給校長的建議書 12
尊敬的校長:
您好!
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的`校園環(huán)境才能更美好!
請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 13
敬的高校長;
您好!
我是六年級一般的xx。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué),馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場。因為同學(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué),都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習(xí),可是現(xiàn)在有了場地,我們卻沒有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學(xué)校提點兒建議。
我希望學(xué)校能?,實在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學(xué)們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩,落下了學(xué)習(xí)。如果開放乒乓球練習(xí)場,我建議:
1、固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。
2、固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的`練習(xí)時間。
3、乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現(xiàn)象,進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。
雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認(rèn)真考慮我的建議。
建議人:xx
20xx年4月18日
給校長的建議書 14
敬愛的校長:
請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們,您為我們嘔心瀝血地操勞著,我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校,告別老師,告別同學(xué)們。在這個時候,我應(yīng)該向您提出一些建議。
雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯,但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔,到處都是一片臟亂,隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了許多不便。一年級的`許多小朋友都很愛折紙飛機玩,可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學(xué)把紙團塞進(jìn)排水管導(dǎo)致水管堵塞等。
為了能改善校園的不良情況,我想到了一些具體完善方法。
第一:展開一些節(jié)能環(huán);顒樱鰪娡瑢W(xué)們的環(huán)保意識。
第二:每班出錢買飲水機,不要外面去買飲料和礦泉水。
第三:保護環(huán)境,建立一個廢品回收站,同時,展開廢物利用活動。
以上就是我的建議,希望校長能夠考慮采納。
給校長的建議書 15
尊敬的校長:
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點建議:
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶初中生給校長的建議書400字3篇初中生給校長的建議書400字3篇。如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的`手抄報,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。
此致
敬禮
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
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