- 給同學(xué)的建議書 推薦度:
- 給同學(xué)的建議書 推薦度:
- 給同學(xué)的建議書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱門)給同學(xué)的建議書
隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用建議書,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編精心整理的給同學(xué)的建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
給同學(xué)的建議書1
敬愛的校長:
您好。
感謝您始終給了我們這么多關(guān)切和愛惜,給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,我發(fā)覺了一個(gè)問題:東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園,里面養(yǎng)了一些花草,有的已經(jīng)枯黃了,但這個(gè)生物園卻始終關(guān)閉著,沒有人進(jìn)去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的緣由是:同學(xué)們把小動物帶回學(xué)校,放進(jìn)生物園里養(yǎng)時(shí),即會奢侈了人力和物力,動物們的糞便還會污染環(huán)境。同學(xué)們還會不顧學(xué)習(xí)地把全部心思都放在照看這些植物和小動物們的身上,便使成果一落千丈。
但是,生物園開了,不但可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)驚慌的時(shí)候放松一下心情,愉悅我們的生活,還可以讓我們多相識小動物和植物的'生活,我們該如何照看它們,如何愛惜它們。
為了不讓同學(xué)們把全部心思都放在它們身上,我提出了以下幾點(diǎn)建議:
1、先打掃干凈生物園,再讓同學(xué)們帶植物和小動物回來,放進(jìn)生物園。
2、定時(shí)開放和關(guān)閉生物園,讓同學(xué)們在下課的時(shí)候能與小動物們玩一下,放松一下心情。
3、定期打掃和清洗生物園,讓動物們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境,讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、定時(shí)飼養(yǎng)小動物、栽培植物,使動物和植物好好生存,給動物喂好食物和水,給植物澆好水并施好肥。
希望校長能從百忙中抽出時(shí)間來考慮我的建議并接受,希望您能開放生物園,讓同學(xué)們在驚慌的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。
祝您工作順當(dāng),身體健康,萬事如意。
給同學(xué)的建議書2
親愛的同學(xué)們:
時(shí)光如水,生命如歌!轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)已三十年有余,大家分散各地,聚少離多。然而,時(shí)間并不能磨泯我們的同窗之情,反而會讓我們之間的友誼烙印越來越深。每每回首往事,大家的歡笑聲歷歷在目,想之甚,念之切,無以言表。
為使同學(xué)聚會成為經(jīng)常性活動,成為同學(xué)們溝通、交流并進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間感情的平臺,并能有能力維持之。特此提議成立同學(xué)基金會,希望大家踴躍參與。
附:《基金實(shí)施方案》。
一、成立同學(xué)基金會之目的:
1、用于支出開展大型同學(xué)聚會所舉辦活動的相關(guān)費(fèi)用。
2、對本班同學(xué)家庭因特殊原因造成的困難提供力所能及的資助。
3、其他需要以班級名義列支的'經(jīng)費(fèi)(如看望我們的任課教師等)。
4、用于基金會里的慰問金和慶賀金。
5、募集基金不得抽回。
二、基金的管理組織及職責(zé):
1、基金的管理提議兩名基金管理員,經(jīng)過2/3會員表決通過,基金會的資金管理由基金管理員全權(quán)管理,對同學(xué)基金會會員負(fù)責(zé),管理失職時(shí)可以由基金會提出,基金會2/3通過更換基金管理員。
2、基金管理員負(fù)責(zé)基金的支出、借出、收入,如需動用基金,須兩名管理員同時(shí)證明。
3、對于每年的收入會費(fèi),另行通知。
三、基金的籌集:
1、參加對象:全體同學(xué),采取自愿原則,不參加募集基金不影響參與同學(xué)聚會。
2、募集標(biāo)準(zhǔn):最低/年,不設(shè)置上限,按年支付。注:每年1月1日——3月1日。
3、資金的運(yùn)用情況會每季在網(wǎng)里公布的。
4、管理委員會對基金的使用、安全負(fù)責(zé)監(jiān)督,制定管理細(xì)則。
四、基金的使用:
1、由基金會制定同學(xué)聚會:具體日期,另行通知。
2、非基金會組織的同學(xué)聚會不得動用同學(xué)基金。
3、同學(xué)舉辦活動過程中來回路費(fèi)由同學(xué)自理,其余費(fèi)用由基金會收入支出。
4、幫扶困難同學(xué)。由基金會同學(xué)提議,并得到參加或者曾經(jīng)參加過基金募集的同學(xué)過半數(shù)同意,基金管理委員會通過扶濟(jì)方案,給予需幫扶同學(xué)以支持。
5、提供基金會員無息貸款。
五、帳務(wù)管理:
1、通過建立網(wǎng)上同學(xué)基金會,基金的每一筆募集明細(xì)和每一次使用明細(xì)必須在網(wǎng)上予以公示。
2、每一位參加過募集的同學(xué)均可以查詢開支明細(xì)。
3、每一季度在網(wǎng)上必須公布一次基金情況。
六、其它:
1、同學(xué)參加了募集,但確實(shí)因故無法參與活動的,應(yīng)對活動予以理解和支持。
2、管理委員會成員無法繼續(xù)履行管理職責(zé)的,由過半數(shù)募集人共同推舉一位繼續(xù)管理。
3、每一位同學(xué)均有監(jiān)督基金使用的義務(wù)。
4、同學(xué)基金會網(wǎng)址:信錄,資金運(yùn)用情況等)都會在網(wǎng)站內(nèi)公布。
5、如有會員修改了聯(lián)系電話,須通知秘書長或秘書組成員。
建議人:
日期:
給同學(xué)的建議書3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水,植物,家禽,動物,都需要水,但是人類不加節(jié)制的使用水,一些工廠的污水排入水中,使大海,長江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人類的洗車用水最為浪費(fèi),20xx年~20xx年一家洗車店每個(gè)月平均使用10~15噸水,20xx年~20xx由于車輛的增多,每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,如果一年,一家洗車店就要浪費(fèi)120~240噸水?上攵呀(jīng)是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。
前幾年,云南等地干旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的'孩子喝不上干凈的水。這些都是真實(shí)的事例,如果人們再不珍惜水源,那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。
生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去沖馬桶,如果每家每戶一個(gè)月能節(jié)約1噸水就足夠了。
同學(xué)們,既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,那么就讓我們節(jié)約用水吧!
祝:
學(xué)習(xí)順利
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的建議書4
同學(xué)們:
我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,還有許多可愛的花草和高大的樹木。但是近幾年來,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑!薄ⅰ澳亍,;大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明,如果我們再不行動起來,環(huán)境最終會毀于我們之手!因此,我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
一、拒絕食用野生動物,保持生態(tài)平衡,讓可愛的動物們成為我們的好朋友。
二、雙面使用侮張紙,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。
三、使用節(jié)水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費(fèi)任何一滴水。
四、使用無磷洗衣粉,購買無氟冰箱和環(huán)?照{(diào),防止地球臭氧層被破壞。
五、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
六、買菜、購物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。
七、多參加植樹活動,定期guǎn lǐ自己種下的樹,為祖國的.環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。
同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,伸出你的熱情之手、愛心之手、環(huán)保之手,共同來保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境吧!
給同學(xué)的建議書5
親愛的同學(xué)們:
你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里,我們同學(xué),不好學(xué),給我們養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,好學(xué)本來就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,而一些不好學(xué)的同學(xué)去再浪費(fèi)著美好的時(shí)光。
你不好學(xué),你長大了將一事無成,成了一個(gè)庸才。只有你好學(xué),領(lǐng)取書中的營養(yǎng),上課認(rèn)真聽講了,你才稱會成為一個(gè)有用的人才,俗話說得好;書是全世界的營養(yǎng)品,只有你取得書中的知識,你才會有好成績。只有你上課認(rèn)真聽講了,你才不會遇到攔路虎。只有你努力,你才會有進(jìn)步。
以下我想給同學(xué)們提出了一些建議:
1、由于,每到早晨是,我們都沒有聽到讀書朗朗聲,只聽見一群嬉戲聲,同學(xué)們根本沒有把早讀的時(shí)間放在眼里,要知道早讀的的時(shí)間是最好的,俗話說;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。早讀的時(shí)間可以讓記性不好的同學(xué)增張記性,會背書,不但能使語文成績能增加成績,還能讓英語成績上升,可以熟練單詞呢!
2、因?yàn)槟菢游覀冇⒄Z單詞聽寫時(shí)能順利過關(guān),不被困難嚇倒。看書是哦,不能距離太近,那樣的話會導(dǎo)致我們視力下降。不能再走路時(shí)看書,那樣的話陽光照進(jìn)我們的眼睛,也會讓視力下降。鞋子是,我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會導(dǎo)致我們的視力下降。
3、我們上課時(shí),不要浪費(fèi)美好的時(shí)光。一位上課40分鐘都是知識,我們不能讓費(fèi)這知識,如果不認(rèn)真聽講,我們的作業(yè),將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時(shí),不能抄作業(yè)。
如果遇到難題先空著。如果實(shí)在不會,才能請教他人。好學(xué),本應(yīng)該是我們做的,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓我們的成績更高,讓我們的每一天都是好學(xué)的一天,美好的一天。
生存在地球上的人們:我們?nèi)缃耦^頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地,共住一個(gè)美麗的地球。本來,我們的地球美不勝收,如同仙境,可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔,這是為什么呢?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的.地球,可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患,這又是為什么呢?為什么綠色植被在一天天減少,而白色卻一天比一天多,藍(lán)天開始變化?答案只有一個(gè),那就是:人類沒有珍惜現(xiàn)在,而是在破壞。
對人類威脅較大的氣體,全世界每年的排放量達(dá)到6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6萬平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家……看著這一組組天文數(shù)字,我們?nèi)祟惔藭r(shí)應(yīng)有什么看法。所以我們挽救地球。在此,我建議大家照我所說做好以下幾點(diǎn):
1、珍惜身邊的空氣、水,少建立污染工廠,多植樹造林,維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈。
2、少用垃圾袋,減少白色污染,多用菜籃子和環(huán)保袋。
3、多騎車,少開車,減少汽車尾氣對大氣的污染,低碳生活。
4、節(jié)約用水,水是生命的源泉。
別看地球水藍(lán)色的都是水,但是適合人類使用的其實(shí)不到十分之一,好多城市正處于嚴(yán)重缺水之中,所以,我們應(yīng)該珍惜,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,用淘米、洗菜水澆花,用洗臉?biāo)疀_馬桶。
不濫用各種自然資源,如:煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開采,必將使人類也生存不下去。雖然一兩人不能挽救地球,但只要大家團(tuán)結(jié)一致萬眾一心,一定能改變的球的命運(yùn)。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的建議書6
居委會的叔叔阿姨們您們好:
地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會愛護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1、請行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極
參加。
住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭做地球的'小衛(wèi)士。
親愛的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
給同學(xué)的建議書7
親愛的同學(xué)們,尊敬的老師:
大家好!
今天我演講的.題目是《保護(hù)環(huán)境》,大家都知道,環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境。但是地球在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷了。
環(huán)境污染,使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,已經(jīng)影響了人類的身心健康。
就說我們的家鄉(xiāng)邯鄲吧,河北省在全國大氣污染排行未位,邯鄲市在河北省排行倒數(shù)。目前,國家把治理環(huán)境放在了首位,全國環(huán)境看河北,河北環(huán)境看邯鄲,邯鄲市先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。近期兩次在主城區(qū)限行車輛,治理污水的排放等等做了大量的工作。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境呢?讓我來告訴你吧。
1.用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。
2.開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車。
3.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。
4.同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,再此,我呼吁大家,保護(hù)環(huán)境 、人人有責(zé),讓我們的家園變的更美!
給同學(xué)的建議書8
親愛的同學(xué)你好:
這是我自己的一點(diǎn)高中的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。希望能對你產(chǎn)生幫助。不要覺得這些建議枯燥乏味哦,挺實(shí)用的。只要你能做到,學(xué)習(xí)一定會有進(jìn)步的。
1。上課的時(shí)間是寶貴的,一定得好好聽講,認(rèn)真做筆記。書寫要工整。把老師的課當(dāng)成生動活潑的課堂,積極回答問題。這樣才能發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)問題;卮疱e(cuò)了不可怕,可怕的是不能回答。你想要考好大學(xué),想進(jìn)步,就得鼓起你的勇氣。
2。對知識概念要吃透,不然做題就做不好,現(xiàn)在你還在高一,完全可以打好基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)好了,到高三時(shí)做題才能得心應(yīng)手。這點(diǎn)你完全可以信任我,你現(xiàn)在就踏踏實(shí)實(shí)的,高三時(shí)成績就能夠保持穩(wěn)定。這個(gè)你別等到高三來時(shí)才體會的,那時(shí)就會覺得晚了。
3。還有要對高考有足夠的備考意識,現(xiàn)在吃苦,高三你就輕松,并且結(jié)果會好,不然,不僅高三時(shí)吃力,考試心態(tài)也會亂。成績就不好,發(fā)揮你的興趣,學(xué)習(xí)本身是一件快樂的事情,對吧,知道知識會有幫助。相信你可以做好的。
4。課后的習(xí)題盡量要跟上,我主張是進(jìn)度要跟著老師走,老師講到哪,你的復(fù)習(xí)就要跟上,預(yù)習(xí)是在你做好前面知識鞏固的基礎(chǔ)上的。你沒做好前面的,沒必要預(yù)習(xí),要不你前面的沒消化,后面的夜比較難理解。
5。還有,對知識的復(fù)習(xí),高三時(shí)會有三輪的'重復(fù)復(fù)習(xí),高中三年的主要過程就是。高一,高二把知識學(xué)一遍。這時(shí)你要做好每章和每節(jié)的練習(xí),再做綜合的題目。把知識串聯(lián)在一起。形成知識網(wǎng)絡(luò)。一輪的復(fù)習(xí)就是回顧兩年的學(xué)習(xí)。二輪就是備考,查漏補(bǔ)缺。三輪就是模擬考試,沖刺階段。現(xiàn)在我主要講的是高一的學(xué)習(xí)。希望往后還能幫到你。
6。生活需要一點(diǎn)調(diào)劑,學(xué)習(xí)也有樂趣,但長時(shí)間久了,也不好。你可以打打球,聽聽音樂,這都是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里做的哦,不要本末倒置啦。
建議:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的建議書9
敬愛的同學(xué)們:
房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被順手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)驗(yàn)過?大家是否想到過,自然資源是有限的,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)起先削減了。假如我們有愛護(hù)環(huán)境的意識,假如我們都能成為愛護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的'家園,我提出如下建議:
一:節(jié)約用水提倡運(yùn)用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛惜節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,順手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,運(yùn)用完后剛好斷電,削減待機(jī)損耗,合理運(yùn)用電器。
三:綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次運(yùn)用,削減“白色污染”。
四:垃圾處理垃圾不要順手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要留意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)運(yùn)用的盡量接著用。
五:少砍伐、破壞多一些愛護(hù)、扶植,愛護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)約能源,削減污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購物,重復(fù)運(yùn)用;分類回收,循環(huán)再生;愛護(hù)環(huán)境,萬物共存;
同學(xué)們,假如我的建議相宜,大家可以接受。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。
給同學(xué)的建議書10
親愛的同學(xué)們:
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的'卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的建議書11
親愛的同學(xué)們:
一晃六年過去了,我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,我覺得應(yīng)該更要學(xué)會節(jié)約,用自己的實(shí)際行動,來表達(dá)對母校真摯的愛。因此,我建議:
第一,不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時(shí)候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。
第二,不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖纳,世界銀行的高官預(yù)測,到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,我們在學(xué)校,洗手洗臉時(shí),要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量,用完后及時(shí)關(guān)水,最好用臉盆接洗,洗碗時(shí),如果油膩的'話,應(yīng)該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗,隨意潑水,在家要學(xué)會用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節(jié)約我們的水資源。
第三,不要浪費(fèi)電。在校,應(yīng)合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源;減少待機(jī)耗電,多使用節(jié)能燈具,節(jié)能電器,節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為,為國分憂。
第四,要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,花兒,草兒都是人類的朋友。
在學(xué)校,校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活,花草樹木為我們學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹,不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動見品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點(diǎn),讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的建議書12
親愛的同學(xué)們,大家好!
同學(xué),多么親切的稱呼,同學(xué),多有魅力的友誼!想當(dāng)初,我們風(fēng)華正茂,同窗苦讀,朝夕相處,在相同的壓力下掙扎求索,在艱苦的條件中成長成熟。當(dāng)我們走上社會,在品嘗了人生的苦辣酸甜之后,在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后,才發(fā)覺那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的高中同學(xué)友誼是一段割不斷的情,是一份分不開的`緣。盡管由于通訊地址的變化,我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;盡管由于工作的忙碌,我們疏于聯(lián)絡(luò)。可我們之間的友誼沒變,我們的緣分還在。
人心浮躁,物欲橫流,唯有同學(xué)情誼清澈見底。二十二年,彈指一揮間!悠悠歲月,逝者如斯!回顧那些青春燃燒的歲月,是那么美好的記憶,也是一種不可多得的人生財(cái)富,供我們終生享用,值得我們一生去珍惜。人生能有多少個(gè)十年啊!邁進(jìn)不惑之年的我們是不是該在碌碌奔忙之中找點(diǎn)閑暇,去談?wù)劸脛e的往事,去聽聽久違的聲音,去看看久違的面孔……讓我們帶著無改的鄉(xiāng)音,帶著不減當(dāng)年的靚麗風(fēng)采,帶著更加成熟穩(wěn)健的翩翩風(fēng)度,打開珍藏的記憶,敞開密封的心扉,拋卻塵俗的煩惱,常相聚,共成長吧!
為了保證同學(xué)聚會如期舉行;為了讓同學(xué)們興致而來,滿意而歸;為了讓有困難的同學(xué)得到大家的關(guān)懷,我們決定成立同學(xué)友誼基金會。
1、組織
(1)總負(fù)責(zé)人:賴斌、彭軼灝、楊麗紅
(2)籌備組:具體負(fù)責(zé)活動方案的起草和制訂和日程安排工作。負(fù)責(zé)人:鄧景亮、閔艷萍
(3)財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)制定人均、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開等項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)人:戢永光
(4)宣傳組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、通訊錄制作、聚會光盤等的編制、發(fā)放。負(fù)責(zé)人:全紅
(5)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)對班主任、任課老師及全體同學(xué)。負(fù)責(zé)人:戢永光、邢曉玲
(6)成員:有望全體62位同學(xué)。
2、宗旨
奉獻(xiàn)愛心、加深友誼、促進(jìn)溝通、提高凝聚力。
3、原則
(1)堅(jiān)持自愿的原則。
(2)堅(jiān)持寫給同學(xué)的建議書制原則
(3)堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則。
(4)堅(jiān)持一切從儉原則。
4、用途
同學(xué)聚會、扶危濟(jì)困。
5、基金年費(fèi)
1000元(上不封頂,量力而行)。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無論我們金錢多寡,還是地位怎樣;無論是守候家鄉(xiāng)的強(qiáng)者,還是步履匆匆的游子,愿我們加入組織,永遠(yuǎn)心相約,情相隨,多交流,多珍重。同學(xué)們,愿友誼地久天長!
建議人:
日期:
給同學(xué)的建議書13
廣大同學(xué)們:
如今,作業(yè)戰(zhàn)術(shù)成了老師的制勝法寶,我們在作業(yè)的面前只能乖乖低頭。為了幫助大家完成作業(yè),我向大家?guī)讉(gè)寫作業(yè)看家本領(lǐng),供大家評判選擇。
一、寫倫眼。使用此招的同學(xué)要有很好的視力,遠(yuǎn)視眼最好,使用時(shí)要把眼珠橫移180度,真到搜索到目標(biāo),然后認(rèn)真模仿。成功率五顆星。適合膽小者使用。
二、白眼。使用此招時(shí)要伴隨一系列的假象,可假裝問別人問題,也可假裝借格尺橡皮之類的東西,動作要點(diǎn)是一定要讓別人感覺不到你別有用心,從而在對方完全不設(shè)防的狀態(tài)下將別人的答案抄在自己的本子上面。成功率七顆星。適合有戲劇天賦的'同學(xué)使用。
三、依托術(shù)。使用者要有很好的人緣,可以請求別人幫助偷取所抄目標(biāo)的正確答案。成功率八顆星。
四、無錯(cuò)本。此招最簡單,翻到練習(xí)冊的答案頁,將其撕下照抄即可。成功率九顆星。適合膽大妄為者使用。
五、正術(shù)。此術(shù)使用起來十分痛苦,即要把上課時(shí)教師所教內(nèi)容完全學(xué)會,依靠自己的力量完成作業(yè)。成功率十顆星。老師最希望同學(xué)們使用此招。
以上是本人多年寫作業(yè)和觀察同學(xué)所得。建議大家使用第五招完成作業(yè),因?yàn)橹挥杏么苏凶龀龅念}才能練出你的真本領(lǐng)。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的建議書14
親愛的同學(xué)們:
隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)與電子產(chǎn)品的更新,電視、電腦、手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品,已成為我們生活中必不可缺的部分。雖然這些電子產(chǎn)品給我們生活帶來很多樂趣,方便了我們的生活,但也給我們帶來很多困擾。比如,我們經(jīng)常就會有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿著手機(jī)玩,對了,就是手機(jī),對我們青少年危害最大!
現(xiàn)在很多學(xué)生一回到家,就開始玩手機(jī),所謂“一機(jī)在手,天下皆為我所有”。玩王者、打怪、小游戲、刷抖音、小視頻,一個(gè)個(gè)APP不帶重樣,十足的'網(wǎng)癮少年。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業(yè),遇到不會的題,腦子也懶得動,就在百度直接搜答案。太過于沉迷游戲,視力下降,成績一塌糊涂。
為此,我有幾個(gè)小小的提議:
在家里,不讓孩子私自玩大人手機(jī),若是學(xué)習(xí)需要,要在家長監(jiān)督下完成。
1、不玩手機(jī)多看書,書籍不僅增長知識,還能開拓我們的視野。
2、不玩手機(jī)多活動,多在藍(lán)天白云下走走看看,親近自然,陶冶心情。
3、不玩手機(jī)多溝通,和父母長輩多聊天,和同學(xué)朋友多聊天,不僅增加相互的感情,還能了解別人眼中的世界。
以上是我的建議,希望大家能自律不玩手機(jī),好好學(xué)習(xí),快樂長大!美好生活,從遠(yuǎn)離手機(jī)開始!
給同學(xué)的建議書15
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會浪費(fèi)資源。比如“寫作業(yè)時(shí),剛寫了幾個(gè)字就隨手一撕,丟進(jìn)了垃圾桶;每當(dāng)下課了在水池旁玩水的現(xiàn)象比比皆是!边@些都是同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)元兇不是其他人,就是我們自己。作業(yè)寫錯(cuò)了,說明我們不夠細(xì)心。如果我們做到了細(xì)心,還會錯(cuò)嗎?不錯(cuò),會撕本子嗎?
所以,我建議,在寫作業(yè)之前要想一想:“是這樣做的嗎?方法正確嗎?”或在練習(xí)本上進(jìn)行驗(yàn)算。待認(rèn)為無誤后,在認(rèn)真的往作業(yè)本上書寫。如果實(shí)在要撕,可用撕掉的紙做驗(yàn)算,提高紙張利用率。水池旁是小朋友們愛玩的地方。但由于同學(xué)們誤認(rèn)為水是玩具。我們學(xué)校的水池旁總是濕漉漉的。
大家都不知道珍惜水資源。淡水用完了可以取冰山,冰山取完了過濾海水,海水用完了?我建議,要多看保護(hù)水資源的'宣傳作品,提高珍惜水資源的自覺性,認(rèn)識到水的寶貴性;還可采用“大帶小,小帶幼”的方法。大同學(xué)監(jiān)督小同學(xué),小同學(xué)又帶動弟弟妹妹。這樣大家不就可以一起保護(hù)水資源了嗎?
讓我們行動起來,從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的家園——地球吧!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
【給同學(xué)的建議書】相關(guān)文章:
給同學(xué)的建議書04-19
同學(xué)愛心捐款建議書01-04
給同學(xué)的建議書范文9篇03-02
給同學(xué)的建議書范文五篇03-03
給同學(xué)的建議書錦集八篇05-07
給同學(xué)的建議書范文匯編五篇12-03
給食堂的建議書范文-建議書06-08
對同學(xué)的贈言02-08
同學(xué)的贈言11-17