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給校長(zhǎng)的建議書

時(shí)間:2023-07-27 08:41:17 建議書 我要投稿

(精)給校長(zhǎng)的建議書15篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到建議書的地方越來越多,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。那么你有了解過建議書嗎?以下是小編收集整理的給校長(zhǎng)的建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)給校長(zhǎng)的建議書15篇

給校長(zhǎng)的建議書1

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。回憶起童年渡過的美好歲月,再想想即將離開哺育我多年的母校,離開朝夕相處的同學(xué)老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒……

  在即將離開母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了,這樣光開機(jī)都占了半節(jié)課,還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的.計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,他們的電腦全都是完整的機(jī)子,不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng),還存有FLASH(動(dòng)漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FLASH,讓緊張了一天的身子放送下來,再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機(jī)占了半節(jié)課,學(xué)習(xí)用了十幾分鐘,剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,沒有FLASH看,只好聊天了。

  學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)校可以先把舊機(jī)子全賣了,得到的錢可以買一兩臺(tái)電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢,這樣一來電腦就可以換新的了。

  希望您能接受我的建議。

  祝您笑口常開!

建議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書2

敬愛的校長(zhǎng):

  我在小學(xué)度過了六年作為一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)有些小,所以我要向您提出些建議。

  我希望學(xué)校能把風(fēng)雨操場(chǎng)闊大些。因?yàn)椋?jīng)常有兩個(gè)般在風(fēng)雨操場(chǎng)上課,那樣就會(huì)讓人感覺格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動(dòng)空間和較大的'上課場(chǎng)地,我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場(chǎng)。

  因?yàn),有時(shí)候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng),有兩個(gè)班上課,有一部分同學(xué)要打籃球,就使另一部分同學(xué)沒處玩耍。因?yàn)椋紶栁覀儗W(xué)校會(huì)有另外的學(xué)校的籃球隊(duì)打比賽,有時(shí)候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒有活動(dòng)的機(jī)會(huì)所以我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場(chǎng)。因此,我還為此提出了幾個(gè)建議:

  第一:多派幾位阿姨一起打掃風(fēng)雨操場(chǎng),使風(fēng)雨操場(chǎng)打掃的更干凈。

  第二:將運(yùn)動(dòng)規(guī)則張貼出來,在把運(yùn)動(dòng)需要的場(chǎng)地又一條條白線畫好,以使同學(xué)們游戲的更方便,分配的速度更快,玩耍的時(shí)間更加多。

  第三:把風(fēng)雨操場(chǎng)平分成幾塊,以使班級(jí)上課方便。

  第四:把每種器材的筐的鑰匙分給每個(gè)體育老師各一把,以免想玩這個(gè)器材卻沒有鑰匙,使其不能玩。

給校長(zhǎng)的建議書3

親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  十一月的風(fēng)越來越大,也越來越冷了。街上的行人一個(gè)個(gè)都裹緊衣服,行色匆匆。樹上的霜也是越積越厚,鳥兒也難覓蹤跡了。

  宋代詩人蘇軾曾在《贈(zèng)劉景文》中說到:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!边B大詩人蘇軾都說秋日是一年最好的光景,我們?yōu)楹尾怀鋈タ纯茨兀?/p>

  前些年,我去了玉蒼山。山霧盤旋在山的周圍,與山路一起交錯(cuò)著將群山團(tuán)團(tuán)圍住。

  我們從山腳出發(fā),那新鮮的空氣令人神清氣爽。從那兒過來的小路上,我們涉過溪流,越過小河,在那大片的樹林里穿梭……走著走著,我們走到了半山腰。往下一望,“哇!好高。 

  經(jīng)過了好久好久的攀援,我們也終于到達(dá)山頂了。從山頂往右邊一望,那兒的'山一層一層的,像夾心餅干一樣。學(xué)校里用來當(dāng)風(fēng)景看的假山在它面前根本就不值一提。

  領(lǐng)導(dǎo)們要是再不讓我們出去秋游,我們的秋天就要隨風(fēng)散去了!

此致

敬禮!

XXX學(xué)校學(xué)生彭XX

  20xx-11-20

給校長(zhǎng)的建議書4

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  十一月是迎接冬天的時(shí)間。近日的風(fēng)越來越大,大的同時(shí)天氣也開始逐漸變冷,行人都穿上皮毛大衣。現(xiàn)在到冬天若還是沒有一場(chǎng)遇見美好的旅行,就只能再等一年了。

  我還記得前幾年,我去云頂草上公園,看到了美麗的風(fēng)景。

  云霧繚繞在大山上,不斷環(huán)繞著,環(huán)環(huán)相套,好似一個(gè)羅盤。

  我們從小路出發(fā),一路上,一直有黃色的蒿草和一些沒發(fā)黃的青草。車后,卷起層層黃煙。

  到了山腳,只見一個(gè)直通云霄的大山屹立在我面前,他像盤古一樣頭頂著天,腳踏著大地。

  我走到山頂,仿佛置身于那九天之上,周圍仙氣飄飄。山頂上隨處可見大片大片的花兒,稀罕的'花一個(gè)也沒有,但是常見的花每個(gè)都有。在這兒傳說有一個(gè)“花象”。遠(yuǎn)處看,看似有一只身上開滿鮮花的大象在緩緩而行。近處看,才發(fā)現(xiàn),大象是由成千上萬的花形成的。

  多姿多彩的大自然風(fēng)光,卻也掩不住人文風(fēng)光的典雅。在一側(cè),有半畝竹林和半畝楓樹,里面有一個(gè)茶坊,茶坊里頭有零星幾個(gè)茶藝師在制茶,一舉一動(dòng),盡顯風(fēng)雅。

  校長(zhǎng),希望您能給我們一個(gè)珍貴秋游機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

學(xué)生黃XX

  20xx年11月20日

給校長(zhǎng)的建議書5

尊敬的校長(zhǎng):

  在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的'現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議:的校長(zhǎng):

  一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性

  二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

  三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

  四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來,到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書6

敬愛的校長(zhǎng):

  在這6年中,您和母校給了同學(xué)們無限的關(guān)懷,也同時(shí)伴隨我們度過了這6年的小學(xué),在此之前,母校也有一些需要改進(jìn)的地方,就是關(guān)于活動(dòng)這一方面的。玩|是小孩子們的天性,因此,學(xué)校在做廣播體操后,在增加些活動(dòng),有益身體健康,希望能改善這方面的活動(dòng),相信以后比我小的同學(xué)會(huì)喜歡的。但是最近我們都感覺不到這方面的.存在,所以同學(xué)們都很沒勁,我已經(jīng)想不起來多久沒做廣播體操了,在這里我向你表達(dá)一下我的觀點(diǎn)和看法,第一,我們可以在早自修時(shí)挪出十分鐘,讓我們活動(dòng)一下而且小自修也可以挪出十分鐘活動(dòng)。第二,老師也可以在我們活動(dòng)時(shí),給我們講課,這樣一邊活動(dòng)一邊聽課,比較聽的進(jìn)去。這樣一來,不僅活動(dòng)得當(dāng),教育也提高了。第三,星期二和星期五的最后一節(jié)課,本來就是讓我們活動(dòng)的,可以先讓老師布置作業(yè),如果想出去玩的就去玩,想留下來做作業(yè)的,就做作業(yè),以上是我的建議希望?紤]一下,我們這些天真的孩子都需要有一個(gè)自由的空間和一份屬于我們的快樂。

  建議人:

  日期:

給校長(zhǎng)的建議書7

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!在即將離開母校之際想對(duì)你些建議,請(qǐng)您采納。

  校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,課間,有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來,有的把它撇成幾段,當(dāng)成砸人的武器,還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散布在空氣中,讓人喘不過氣來

  前段時(shí)間,學(xué)校突然流行玩氣球,貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失!鞍ィ瑢W(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多么美好的景象啊”

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。

  1。不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,既能保護(hù)環(huán)境,又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。

  2。不隨便購買校門口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的.身體有害,還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。

  3。吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌,是非常不文明的表現(xiàn),所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。

  4。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí),大家還要積極種一些花草樹木,這樣可以美化環(huán)境,還能凈化空氣。

給校長(zhǎng)的建議書8

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我是五年二班的一名學(xué)生,感謝您和老師們?cè)谶@五年來,把一個(gè)不懂事的我,教育成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。第一,我們的學(xué)校有一個(gè)圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長(zhǎng)知識(shí),不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的,不夠的話,還可以號(hào)召全校同學(xué)一起動(dòng)手,讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書,本數(shù)不限。圖書要分類,可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……

  還可以以年級(jí)分類,如:比較簡(jiǎn)單的書分為低年級(jí);像短篇小說的書,分為中年級(jí)的一類;像中篇小說的書,分為高年級(jí)的.一類。圖書室要有人管理,可以分配各個(gè)班級(jí)的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學(xué)校可以定期開展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動(dòng),引導(dǎo)大家好讀書,讀好書。第二,我們校園里很少開運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲覀冋鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中,六年級(jí)的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對(duì)身體有所影響,俗話說:“生命在于運(yùn)動(dòng)!睕]有運(yùn)動(dòng),人可能會(huì)有疾病。每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。以上兩點(diǎn)建議供參考,希望我的建議能讓您采納。

  此致

敬禮

  江漪銘

  20xx.4.30

給校長(zhǎng)的建議書9

尊敬的校長(zhǎng):

  您好。

  我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實(shí),就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟……

  我認(rèn)為造成這些問題的`原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議。

  1。學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

  2。學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

  3。在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球,做一個(gè)愛干凈的人。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:年月日

給校長(zhǎng)的建議書10

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是六三班的張?chǎng)维;八七小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的.方向努力發(fā)展。

  校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議:

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長(zhǎng)能夠采納。

  祝校長(zhǎng):青春永在,笑口常開

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書11

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習(xí)的六年裡,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園裡的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的`顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本醜陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后乾淨(jìng)了許多,水塘里也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍牆能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長(zhǎng)能夠採納。

  20xx年3月16日

  六年級(jí):xxx

給校長(zhǎng)的建議書12

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我是一名即將在本校畢業(yè)的學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校里生活了近六年。在這六年的生活里,因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有一個(gè)大的操場(chǎng)供我們活動(dòng),所以在課余時(shí)間是,我們總是沒有充足的`空間來活動(dòng),所以我希望我們學(xué)校北角的操場(chǎng)能夠早點(diǎn)開放。

  在這里,我要給我們的學(xué)校提出幾點(diǎn)建議:

  1、早點(diǎn)開讓我校北角的操場(chǎng),讓同學(xué)們能夠再早一點(diǎn)的在操場(chǎng)上玩耍、上體育課。

  2、擴(kuò)大綠化面積,希望我們學(xué)?梢钥紤]多種一些樹,讓樹在我們校園里隨處可見。

  3、加強(qiáng)在校學(xué)生的個(gè)人素質(zhì),讓他們見到老師要問好,不亂丟果皮紙屑,見到垃圾主動(dòng)彎腰撿起來扔進(jìn)垃圾桶。

  希望校長(zhǎng)可以采納我的建議。

  祝:

  工作順利、萬事如意!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書13

  尊敬的校長(zhǎng):

您好!

  我是六年級(jí)的學(xué)生,再過一個(gè)學(xué)期我就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學(xué)校提一些建議

  1,現(xiàn)在我們下午三點(diǎn)半就放學(xué)了,我認(rèn)為太早啦。所以我建議在三至初一的課程中下午要加一節(jié)課。這樣不僅讓我們學(xué)好了知識(shí),又可以防止有的同學(xué)放學(xué)后,在路上逗留。造成一些不必要的事故發(fā)生。這樣不但家長(zhǎng)放心了,學(xué)校也安心。

  2、作業(yè)問題:

  如今社會(huì)呼吁,要學(xué)生減負(fù)。并且不能增加課外作業(yè),學(xué)校也按照教育規(guī)定個(gè)我們減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)少了,麻煩倒多了。沒有以往的作業(yè)負(fù)擔(dān),大多學(xué)生都過于放縱。并且沒有好好的利用這些時(shí)間。而是迷上了電腦游戲。打架斗毆事件也頻繁的發(fā)生,F(xiàn)在的我們都處于叛逆時(shí)期,學(xué)校更應(yīng)該嚴(yán)加看管,增加一些作業(yè)可以讓我們消除乏味,也不會(huì)有同學(xué)能抽出時(shí)間去玩一些有害身心的游戲。當(dāng)然作業(yè)也要布置的適中。

  3,我們的祖國浩瀚的'歷史文化是我們民族的驕傲,建議您在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,給同學(xué)們推薦一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。

  希望校長(zhǎng)能采納以上的建議,這樣會(huì)有更多人喜歡學(xué)習(xí)了,熱愛祖國。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書14

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  十一月即將過去了,風(fēng)也越來越狂暴了,時(shí)不時(shí)發(fā)上一場(chǎng)脾氣。倘若再不來一場(chǎng)秋日遠(yuǎn)足,恐怕就只能再等上一個(gè)四季了吧!

  蘇軾曾經(jīng)說過:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!蹦闱疲B蘇軾都說,現(xiàn)在是出游的最好季節(jié),我們又豈能錯(cuò)過?

  我強(qiáng)烈推薦去雁蕩山。就在前年,我去了一次。那兒不僅風(fēng)光好,人情也好。

  麥田環(huán)繞在山的那一角,風(fēng)一吹,一陣清香撲鼻而來,好不爽快。在風(fēng)的吹動(dòng)下,一大片金黃如海浪般翻涌著,一會(huì)兒往這兒,一會(huì)兒往那,還有些不合群的麥子在一邊靜靜獨(dú)舞。

  待到晚上,你去看看山上的夜景,好不美麗。在月光的`照耀下,天地呈現(xiàn)出黑藍(lán)的顏色,十分唯美。而這片黑藍(lán)的天地,又把巖石襯托成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人兒。看,這兒的巖石千奇百怪:一個(gè)放牧的小娃娃在偷看牛郎織女的幽會(huì),被奶奶發(fā)現(xiàn)了,揍了一頓。老爺爺好不心疼,護(hù)住了小孫子……

  這兒的巖石形狀各異,可以激發(fā)我們的想象。這樣既出來玩了,又能使我們的想象力變得更豐富了,所以我更推薦來這兒了。

  這兒的人十分淳樸善良,總是會(huì)好聲好氣地給你指路,有些人家還會(huì)招待你進(jìn)去小坐,吃頓飯呢!笆峭蠊铡薄澳憧梢匀X賓館,那兒的服務(wù)特好!薄澳憧梢韵热ゴ簖堜性偃ァ怯欣щy你可以隨時(shí)聯(lián)系我哦。”……你看這是多么熱情啊,可不像我們,總覺得不關(guān)自己的事,連理也不理你。所以,我們還可以向這兒的人學(xué)習(xí),使自己的品德更好。

  如果再不出去,咱們豈不是只能去抓冬天的頭發(fā)了。我真希望學(xué)校能讓我們出來遠(yuǎn)足,放松身心,留我們一個(gè)美好的回憶。

給校長(zhǎng)的建議書15

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至[注: 微:微細(xì);至:到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的'小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。],成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美[注: 十分完美,毫無欠缺。]的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

  1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。

  3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情

  況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]啊!

  5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

  敬愛的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!

  最后,祝您:

  身體健康!工作順利!

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