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給領(lǐng)導(dǎo)建議書

時間:2023-03-01 13:18:45 建議書 我要投稿

給領(lǐng)導(dǎo)建議書

  在當今社會生活中,很多地方都會使用到建議書,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編為大家收集的給領(lǐng)導(dǎo)建議書,希望對大家有所幫助。

給領(lǐng)導(dǎo)建議書

給領(lǐng)導(dǎo)建議書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  為了讓公司快速發(fā)展,充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智,根據(jù)公司的要求先提合理化建議如下、

  一、建議公司倉庫發(fā)貨時一人或一個地區(qū)用一個專用出庫單或賬本

  二、建議公司出資給三義物流定做物流發(fā)貨單(四聯(lián),無碳復(fù)寫),公司專門定做出庫單或銷售(三聯(lián),無碳復(fù)寫),范本已發(fā)郵件。

  三、與監(jiān)督評審相關(guān)的儀器儀表準備檢修入廠、送檢,車間電路加裝漏電保護器

  四、公司崗位施行定認定崗定責(zé),并以圖文形式張榜公示,每月由總經(jīng)理檢查督促.

  五、公司涉及生產(chǎn)技術(shù)的重要資料要備份、加密,員工要有技術(shù)保密的思想

  六、每年安排時間培訓(xùn)員工,培訓(xùn)以車間實訓(xùn)為主

  七、建議購買十二個文件盒,將每年每個月的重要事情統(tǒng)計歸納放好,每月要做的重要事情需在上月前5天準備,比如儀器儀表的檢定在11月做,10月底要通知到人,每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏電工作。包裝箱倉庫要做好此項工作!!!

  八、公司產(chǎn)品涉及到產(chǎn)品安全、性能可靠性的.試驗要充分做好,比如絕緣值、開路電壓、過流保護值,產(chǎn)品的絕緣值耐壓值檢查我建議剛開始多做一些,而后通過科學(xué)分析和統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)規(guī)律,就可以很輕松的完成工作。

  九、辦公樓的扶手刷漆,為監(jiān)督評審做充分準備,監(jiān)督評審前要做到窗戶無蜘蛛網(wǎng)、門窗臺無浮灰,儀器儀表要干凈,不能有灰覆蓋,第一次接受監(jiān)督評審,印象分對以后的檢查很重要。

  以上陋見,請審定!

建議人:

日期:

給領(lǐng)導(dǎo)建議書2

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。

  不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象:近幾年來,我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的.黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山里,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小動物們都搬了家。每次雨后,大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

  是什么導(dǎo)致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

  我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18。21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61、52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84、73立方米,相當于世界平均水平的84、86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們:我國森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?

  放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書要至少用8個學(xué)生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在學(xué)校中小學(xué)生2、2億人,目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難!

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。

  敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給領(lǐng)導(dǎo)建議書3

尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名小學(xué)生,自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我高興的心情,我在游船的時候,小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為:公園非常美麗,沒有污染環(huán)境現(xiàn)象。可是,這跟我的`以為完全相反!我非常沮喪:有一位阿姨準備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。

  西湖公園垃圾桶有點少,這是亂扔垃圾的原因,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,把美麗的小草都弄“哭”了。

  為了西湖的美麗,我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:

  1、要明確責(zé)任,西湖公園到底是哪個領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。

  2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻游客不要亂扔垃圾,多設(shè)幾個垃圾桶,再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿,防止別人亂踏草坪。

  3、最近不是有事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西,把垃圾往里面投,這樣大家都樂意:反日的大家都遵守吧!

  4、組織志愿者的團隊,利用業(yè)余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈,還我們一個漂亮、美麗的公園。

  希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。

  謝謝!

  一個普通的小學(xué)生:王怡涵

  20xx年1月10日

給領(lǐng)導(dǎo)建議書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而,少先隊大隊部選派的.升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:

  一、學(xué)校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;

  二、聘請駐滁官兵來校,嚴格訓(xùn)練升、護旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動作。

  三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊員懂得國旗法。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅,為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范,請考慮一下我們的建議和請求吧!

  此致

敬禮!

  xx中隊全體隊員

  20xx年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)建議書5

  上級公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多關(guān)心基層職工,了解基層職工的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,了解職工的想法,切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題,不應(yīng)推來推去,應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責(zé)分工,做好各項目的堅實后盾,更多收集有利于下屬單位工作發(fā)展的建議。多下基層,關(guān)心基層干部,針對下屬公司改進工作作風(fēng)、提高工作效率的建議和意見。分公司作為公司利潤的重要來源點之一,為了提高分公司人員的積極性,創(chuàng)造更高的銷量,更高的利潤,對上級公司領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議與意見:

  1.分公司只有100個普藥的采購權(quán),其余產(chǎn)品由重慶源億醫(yī)藥有限公司 采購,在博達報計劃后,總公司必須在一周內(nèi)把計劃品種配送到萬州博達倉庫,逾期沒到應(yīng)追究總公司當事人責(zé)任,發(fā)款50元一次,以此內(nèi)推。

  2. 總公司發(fā)效期產(chǎn)品,應(yīng)于分公司相關(guān)負責(zé)人溝通,如沒溝通清楚,分公司有權(quán)拒收貨品,并由由總公司付訖運費及庫管費。

  3.總公司發(fā)貨到分公司,運費、貨品出現(xiàn)損壞、破損等,由總公司承擔(dān)。

  4.公司的整體費用支出比例分攤原則有待改進,需要建立一套科學(xué)合理的分攤體系。從前兩個月整個批發(fā)公司的出貨量上來看,博達銷售部和博達連鎖公司的整體出貨量基本上各占一半,但隨著后期銷售部的銷量會逐漸上升,大概銷量比為2:1,由于連鎖公司的性質(zhì)原因,后勤人員平時為連鎖的工作量明顯多于銷售部,包括門店人員的管理,門店動銷的支持,門店包括醫(yī)保證及各種證件的辦理以及門店隨時迎接各部門人員的'檢查等等。所以建議公司的費用支出銷售部分攤60%,連鎖公司分攤40%,以修改之前二八分攤的不合理性。

  5.銷售部的控銷品種作為公司的自營品種,上級公司應(yīng)力爭保證控銷品種為絕對的底價操作,以保證有足夠的操作空間,才能提高整個市場的銷量,才能保證博達醫(yī)療器械公司有足夠的利潤來源。所以希望源億公司能將控銷品種對博達醫(yī)療器械公司以底價結(jié)算。

  6.后期博達公司立足萬州市場后,即博達醫(yī)療器械公司銷售部控銷品種每個月的銷量穩(wěn)定在二十萬元左右后,希望源億公司將原萬州管轄的周邊區(qū)縣(開州、云陽、梁平、忠縣、奉節(jié)、巫山、巫溪、城口)市場劃為博達醫(yī)療器械公司統(tǒng)一管理,以提高博達醫(yī)療器械公司的銷量,以保證博達醫(yī)療器械公司在量和質(zhì)的方面都有更大的提升,形成在萬州具有一定影響力的醫(yī)藥公司。

  7.平臺客戶作為銷售部利潤來源之一,公司要給平臺客戶提供周到、全面而完善的服務(wù),比如平臺客戶如何將回到公賬上的資金自由取出,以及平臺客戶多余的稅票如何變成利潤,希望源億公司給予大力支持。另外針對個別平臺客戶,在費用收取上給予一定的優(yōu)惠,培育出3—5個月銷量在30萬左右的重點平臺客戶。

  8.嚴格控制公司運營的進銷流程,降低公司風(fēng)險,盡管是源億公司的來貨,也必須要有隨貨同行單及相應(yīng)的資質(zhì)、稅票。分公司沒有接到任何通知或無隨貨同行單的商品,分公司一律按贈品入庫。

  9.財務(wù)室申請的資金缺口,上報了要及時解決,或者合理安排,不能一拖再拖,影響分公司的工作進度、信譽,不作為始終解決不了事情,影響公司的正常運作。

  10.分公司相關(guān)部門通過文件、云之家、微信上報的事項,到領(lǐng)導(dǎo)處都是比較重要的事情,希望能及時回復(fù),回復(fù)了下面員工好做下一步工作處理。經(jīng)分公司相關(guān)人員提醒領(lǐng)導(dǎo),一個星期還沒有具體回復(fù)的,罰款相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)100元。

  分公司人力行政部主要負責(zé)跟進、監(jiān)督萬州公司與上級公司相關(guān)工作的落實情況。

  xxx

  x年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)建議書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

  您好!

  我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,雖然有您們沒有見過面,但是還是冒昧給您寫一封信,反映一下吧!

  為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議:實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

  水是人類賴以生存的重要物質(zhì),潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來寧靜,愉悅和和平。但今天污染了的`水給人們帶來的是痛苦,恐怖與災(zāi)難。為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長流不斷,人們已越來越清晰地認識到防止水污染的重要性。播種綠色就是播種希望。

  十年樹木,百年樹人。珠海是我們的家,我們有責(zé)任愛護她,珍惜她。在我們珠海:要大力實施清污、治亂、疏堵、消煙、除塵、降噪、糾違、增綠、添彩的“凈暢寧美”環(huán)境大整治大提升行動。

  凈:要做到干凈、整潔,及時清理垃圾死角,不亂丟垃圾;暢:要做到交通順暢上樓梯靠右走,做操進退場時,要做到快、進、齊;寧:社會安寧;美;要做到環(huán)境優(yōu)美。

  這樣吧,我提議:同學(xué)們,在學(xué)校里不隨地吐痰,不說臟話,不罵人。做一個有文明禮儀的好孩子。在學(xué)校外不亂丟垃圾,遇到垃圾要主動撿起來丟進垃圾桶。這樣我們的學(xué)校就會更加美麗。

  每個人對環(huán)境衛(wèi)生負起應(yīng)有的責(zé)任,這樣我們的城市將會變得越來越美麗。用我們的行動,從身邊做起,從一點點小事做起。愛護我們的家園,創(chuàng)建“凈暢寧美”的辛福珠海!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給領(lǐng)導(dǎo)建議書7

尊敬的xx老總:

  我是xx部門的一名員工,首先感謝你對我們員工的關(guān)懷與照顧,對于公司我有幾點建議,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納!

  一、工資福利

  基本工資±考勤+獎勵±提成+過節(jié)費+年終獎

  福利:至少要為員工繳納三金,每年一到兩次的旅游,公司偏僻者,沒有公車接送,至少能 報銷一定金額的公交費或油費,電話費跟飯貼根據(jù)實際情況給予一定金額報銷!

  二、工作氛圍

  這點算是工作中最重要的要素了吧,除了員工自身的工作態(tài)度以外,老板的為人處事態(tài)度也至關(guān)重要,要懂得體虛員工,幫他們放松壓力,不要老是擺出一副老板的臭架子,員工雖然是為你打工的,可是一定程度上也是你的衣食父母,沒有員工的協(xié)助,你這個老板永遠只能算是個小老板,就算錢賺的太多,可卻永遠得不到員工的真心,只是為了生活看在錢錢的面子上而已,只是為了工作而工作。曾今我的老板跟我面試的時候說過這樣的一句話:“做老板的永遠是孤獨的”現(xiàn)在看來我不這么認為,只要你對員工福利好、懂得體虛員工,這樣就不會孤獨了。這一點我覺得我的老板做的不錯,雖然以前特別討厭員工在午休的時間打牌啊,叫得呼天喊地的.,可后來通過自己的實踐體會,發(fā)現(xiàn)原來是個不錯的發(fā)泄途徑,所以主動提議去釣魚啊、打牌什么的,把工作中、生活中不良的情緒通通喊出來、罵出來了,員工下午的干勁就更足了。有時候客戶中午過來本個第一印象感覺很奇怪,為什么一個老總會放的下架子跟員工玩成一片,不過后來知道真正原由后,覺得是個不錯的建議,紛紛根據(jù)自身公司情況改良效防,立竿見影!

  三、工作環(huán)境

  主要就是辦公設(shè)備,處了常規(guī)的基礎(chǔ)設(shè)施,辦公硬件也要過意的去,否則影響工作效率;其次是最好有個放松壓力、談心的地方。弄個小的會客廳,放個飲水機、冰箱、微波爐、沙發(fā)或巴臺、茶幾、茶葉、咖啡等,這個除了可以給員工外,有時候業(yè)務(wù)員的客戶也可以到那里談生意、談心,比在會議室或辦公室來的寫意,不這個主要還是要看客戶性質(zhì)事件而定;再次,如果公司環(huán)境大,又沒有前臺客服人員,可以在公司正門進來醒目處弄個地區(qū)結(jié)構(gòu)圖,跟商店那種一樣,或是在樓梯口或每個部門與部門之間用標志注明下,這樣就一定程度上幫客人省了問人的步驟,也更好的體現(xiàn)自己公司的形象。

  最后一點是關(guān)于我自己的,老板跟我個人也給予了許多建議,除了性格、為人處事方面還需改進,說再做好本職工作以外,可以適當?shù)姆潘上伦约?不過得注意場合,自己把握個度,還有如何提高自身修養(yǎng),倫語啊,志至通鑒啊等我們自己老祖宗一代代傳下來的中華美德!

  很幸運我能遇上個這么通情達理的老板,在我精神狀態(tài)最壓抑,面試談不上兩三句話,連給自己怎么個定位都不知道的情況下居然也能錄用我,真的很感謝!我的老板,胡總!

  建議人:xxx

  20xx年xx月1日

給領(lǐng)導(dǎo)建議書8

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!我是本校六年級三班的同學(xué),我代表全班同學(xué)向?qū)W校提出關(guān)于環(huán)境污染與浪費資源的幾點建議,希望領(lǐng)導(dǎo)們悉心接受。

  夏日炎炎,學(xué)校里的水龍頭工作就多了起來,同時又受到了同學(xué)的冷落。轉(zhuǎn)角路過,“啦啦啦~啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’!它在哭泣:“學(xué)生們都冷落我、不理我,任我哭泣傷心,沒有人肯理我,我好孤獨!甭牭搅藛?水龍頭的哭訴,即使有人路過看到,也不會有多少人伸手關(guān)一關(guān)。

  “呼呼呼…”大風(fēng)肆虐,學(xué)校大門口的“惡魔”又開始張狂了!皣W嘩嘩~嘩嘩嘩~”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰(zhàn)呢!我們要維護正義的一方,幫助空氣打倒惡魔,維持這給予人類生命的空氣!

  大家都過著無比和諧的生活?墒呛镁安婚L,人們?nèi)ネ鏁r,都帶著吃的東西以及喝的東西,吃喝完后,就隨手亂扔,這扔了一堆,那兒又扔了一堆,蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江邊上蕩啊蕩,這樣一來,江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣,使住在江邊的`居民呼吸不到清新的空氣,危害人類的身心健康,造成對人類的威脅。

  所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強對江邊的管理,做到以下4條建議:

  1、在江邊多安裝幾個垃圾桶,讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

  2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環(huán)境,講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

  3、在江邊立上大牌子,上面寫上但存方寸,留與子孫耕。

  4、定期檢查江邊是否有人亂扔,如果發(fā)現(xiàn),屢勸不聽者,要予以罰款。

  我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給領(lǐng)導(dǎo)建議書9

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好:

  我即將畢業(yè),離開自己的母校,步入中學(xué)的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時,我對畢業(yè)之事滿不在乎,覺得還很遙遠。事過境遷,我馬上就要離開我的母校了,難免有些不舍。

  在離開前,我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣炎熱,而沒有水喝,實在難受。其實,飲水問題的原因在于人為。炎熱時,很多同學(xué)直接打開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的`水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學(xué)全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢,浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此,我想了個解決的方法,但治標不治本,關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。

  現(xiàn)在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會盡量節(jié)約,因為是出自己的錢,所以學(xué)生的態(tài)度就會有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實的價值是無限的,節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必擔(dān)心家長的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會為了很少的錢而反對,相反會為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱快。

  我即將離開母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。

  建議人:xxx

  20xx年xx月1日

給領(lǐng)導(dǎo)建議書10

尊敬的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo):

  我是琵琶亭學(xué)校六年級的王可怡。我們小區(qū)已有幾十年的歷史了,你們也為我們做了許多工作,比如:在籃球場旁邊、山下增添了許多運動器材;把坑坑洼洼的路修得平整了;在路中間弄了減速帶;每天還有清潔工人為我們清掃社區(qū),可是大家卻漏掉了一個地方,那就是菜市場。

  每天早上,菜場里擠滿了人,大家一窩蜂地選購,到了九點多鐘的時候,大家?guī)е约哼x購好了的菜漸漸散去,再瞧瞧,地上的爛菜葉子被人們做一腳又一腳地踩了又踩,葉子粘在地上,最后到弄不起來,久了,就會散發(fā)出奇怪的味道,使人們都不喜歡接近它了。

  還有就是菜場旁邊的早餐店,人們變懶了,不愿意自己在家里做早餐,人人都去那兒,可是,沒有一個人是自帶碗筷的,每家店都是用一次性的'筷子,一次性的碗,用完了就扔掉,每次收店的時候,垃圾箱里都是堆滿了一次性的碗筷,那這些該怎么處理呢?

  對此我提出幾點建議:

  1、每天請清潔工人把菜市場清掃一下。

  2、可以在菜市場弄一個大一點的垃圾箱,把爛菜、爛葉扔到垃圾箱里面。

  3、讓小區(qū)的居民自帶碗筷,如果沒有帶的,用一次性碗筷的,就跟塑料袋一樣,要另外交錢。

  希望小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看,我這個小學(xué)生呈上的這份建議書,希望我能為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出貢獻,因為,鳥語花香的家園需要我們共同去創(chuàng)造!保護環(huán)境,人人有責(zé)!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給領(lǐng)導(dǎo)建議書11

  一、制度

  我覺得公司的制度還是有些松散,還需嚴格要求員工,我認為嚴格的公司才是一個好公司,才會有好的員工,

  俗話說:棒子下出孝子。

  二、業(yè)務(wù)知識

  不斷的給員工進行培訓(xùn),素質(zhì)培養(yǎng),加強業(yè)務(wù)知識,應(yīng)變能力,提高推銷能力,為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)崇旨。

  三、招聘

  目前公司處于缺少人員,應(yīng)加大力度,如果人員充足情況下,望安排人員減輕服務(wù)員工作量,方案如下:一樓4個二樓abcd區(qū)個一人,目的幫服務(wù)員開單拿酒水,以便服務(wù)員更好的在廂內(nèi)為客人服務(wù)。其余時間在不忙或收市幫收桌和餐具等。

  四、表揚與評優(yōu)秀員工

  對于工作表現(xiàn)突出的`員工可進行表彰,帶頭作用,給其他員工有積極向上的學(xué)習(xí)精神。優(yōu)秀員工每個月評一次或三個月由經(jīng)理和部長監(jiān)督平時工作表現(xiàn)和不遲到、不曠工、不請假、方可,并給以獎勵。

  五、衛(wèi)生

  做一張表格,經(jīng)理給員工下達一周內(nèi)大衛(wèi)生目標,每個星期 日檢查,如有完成另定目標,并做出衛(wèi)生總結(jié)。

  六、獎罰

  管理人員應(yīng)對員工:先輕后重、先了解后定奪、先批評后安撫

  七、用人原則

  有德無才、培養(yǎng)后用、有才無德、限制使用、有德有才、提拔重用、

  以上純屬個人建議,只作為參考,我個人覺得這公司還是很好的,無論工資或員工待遇方面還蠻好的,借此機會

  想對領(lǐng)導(dǎo)們說聲:您們辛苦了,也祝公司生意、蒸蒸日上、紅紅火火

給領(lǐng)導(dǎo)建議書12

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。

  不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象:近幾年來,我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山里,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺?扇缃,那里的小動物們都搬了家。每次雨后,大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

  是什么導(dǎo)致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

  我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18。21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們:我國森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?

  放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書要至少用8個學(xué)生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2。2億人,目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難!

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的'生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:

  一、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,派專人負責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

  二、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。

  三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。

  四、采用獎勵制,對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以采用強制的監(jiān)督法,對浪費資源者進行批評、教育。

  五、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。

  六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂而不為了?

  敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

  此致

  敬禮!

  一名熱愛大自然的小學(xué)生

  10月24日

給領(lǐng)導(dǎo)建議書13

敬愛的校長

  你好!

  在我即將畢業(yè)時,我想給母校建議一些我校不足的地方,讓我們的校園變得更加美麗。

  1、我們現(xiàn)在體育器材不足,在上體育課時,一些受傷的學(xué)生就不能使用,建議學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備,這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長不對我校指責(zé),而且增強了我校的榮譽。

  2、我校的操場沒有圍墻,不少同學(xué)會去買零食,這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見,建一道圍墻,讓同學(xué)不再去買零食,學(xué)校的環(huán)境也得到了保障。

  3、愛護花草樹木是我們大家共同的責(zé)任,但是在學(xué)校的花園里會有很多一年級的'小朋友去摘書上的葉子,從而造成樹木枯竭,所以我提倡學(xué)校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學(xué)們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的重要。

  我的建議雖然不是很全面,但是我希望母校采納我的意見,讓我校變的美麗而又光彩奪目。

  此致

敬禮

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給領(lǐng)導(dǎo)建議書14

親愛的校長:

  近日,學(xué)校內(nèi)正在施工,學(xué)校附近交通混亂,這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅。我覺得同學(xué)們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此,我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:

  一、舉辦交通安全知識大賽。

  二、每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。

  三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的`時間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。

  四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性?梢杂纱箨牪炕蛘吣硞班級組織起來,在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生。

  我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應(yīng),并被校長采納。

  此致

敬禮

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給領(lǐng)導(dǎo)建議書15

  本人已經(jīng)觀察思考了很久,現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)們提出兩項建議:

  一、 把課堂紀律和作業(yè)兩個項目納入年段常規(guī)評比規(guī)則

  且聽某年段常規(guī)評比的一段早報:眼保健操有一人趴下,扣一分,得分99分,排名第二!@是關(guān)于某個班級(在評比實施后,此班的眼保健操已經(jīng)有極大的進步)的,聽起來不錯吧?但實際上,此班當天的眼保健操就有四個學(xué)生跑出教室,完全不聽老師阻止。至于上課吵鬧(不止一門課,自習(xí)課吵得最厲害)、不寫作業(yè),對此班許多學(xué)生來說是常態(tài)。種種問題,在評比中都難以暴露出來(期中考試算暴露得比較充分:據(jù)通報批評,此班已經(jīng)有三個學(xué)生在不同學(xué)科考試中作弊被發(fā)現(xiàn)),因為現(xiàn)階段的文明常規(guī)評比并沒有包括課堂紀律和作業(yè)兩個重要項目。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,如果沒有課堂紀律和作業(yè)完成兩項保障,質(zhì)量便只能是期望。當然,管理好課堂紀律和作業(yè)是任課老師的責(zé)任,這毫無疑問,但是責(zé)任并不完全在任課老師,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該發(fā)揮主觀能動性負起責(zé)任,年段及學(xué)校中權(quán)限更大的管理者們可以發(fā)揮更大的作用,學(xué)校里大家應(yīng)該齊心協(xié)力管理好學(xué)生。

  而且在現(xiàn)實中應(yīng)該面對的還有:任課老師的管理能力參差不齊,并非每一位都具備足夠的魄力和魅力,每一位都有自己的優(yōu)缺點,有的老師不巧正是在管理紀律上有較大的不足(本人就是如此,應(yīng)該批評); 而初中學(xué)生多有規(guī)則意識弱(以為老師不兇就不必守紀,以為管紀律只是老師的事情)以及感情用事(在實習(xí)老師離開時可能哭得死去活來,而對自己老師的辛苦工作可能視而不見,如果相處得久則比較能聽從)等特點。

  從初一到初三,正常情況下,學(xué)生一般都有漸能明白事理的過程,與任課老師的配合一般是越來越好,尤其是到了初三(有的一年就已經(jīng)有很好的關(guān)系,比如我與去年教的兩班學(xué)生,一年過去我被分到了新年段,我與學(xué)生們相互都很不舍——但這種情況不是每一屆都有)。但是,教學(xué)等不起,要讀書的好孩子們等不起,必須要有足夠有效的措施促使學(xué)生們主動管理好自己,讓他們共同維護較好的學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)環(huán)境。

  所以我建議,每一個初中年段都把課堂紀律和作業(yè)納入文明常規(guī)評比。(本市學(xué)校有不止一所早已開始實施)

  具體操作方式:可由任課老師評分,寫在年段統(tǒng)一的評比冊上,每節(jié)課十分為滿分,學(xué)生有幾次違紀則扣幾分,直到扣完。作業(yè)也可按每天每學(xué)科用類似方式計分。至于每天課程及作業(yè)的差異可忽略不計,或者把評比周期延長至一周。評比得分較低的班級,應(yīng)由任課老師、班主任、年段長共同協(xié)商進一步的處理辦法,有效之法也可形成定律。

  可以預(yù)見的效果:學(xué)生有評比之約束,會盡量避免違紀或不寫作業(yè)而扣分;任課老師有更多的信心管理紀律及作業(yè);班主任及年段長能及時了解班級具體情況,許多問題能解決得更為及時。

  二、 把紀律和作業(yè)項目納入德育評價及懲誡系統(tǒng)

  曾在學(xué)生的作文里看到:壞學(xué)生犯了錯,并沒有受到多大的.懲罰……說法雖然有些小孩子氣,但涉及的現(xiàn)象在現(xiàn)實中卻不是沒有。也難怪,有的學(xué)生,就是在課堂上吵鬧,就是時不時地干擾其他學(xué)生,就是不寫作業(yè),幾乎天天都在犯錯,但可能沒有犯打架、搶錢之類的大錯,可能還沒有達到讓年段、校方出面處理的程度。我們?nèi)握n老師的處理辦法,除了講道理、促反思等辦法,還能怎樣?效果不理想,那些學(xué)生就繼續(xù)影響課堂、影響教學(xué),甚至還引發(fā)了效尤現(xiàn)象。

  初中生一般都怕處理升級,他們犯了錯以后常說的一句話是“千萬別告訴班主任”,到了班主任面前一般都乖乖的,到了年段長面前往往是小綿羊一只。但是如果沒有常效機制,那種虛假的乖乖維持不了幾秒鐘,還是犯錯,嚴重的,照樣禍害班級。所以,要把處理升級變成一種規(guī)則式的常態(tài)而不是偶然,要讓每一個學(xué)生每一天都感知到緊箍咒的存在。

  也許有人會說,那些平常小事實在不值得升級處理。頻頻違紀、天天擾亂課堂,對老師的意見聽而不聞,完全不尊師守紀,難道不是一種思想品德問題? 天天不寫作業(yè),影響教學(xué),目無師長,懶惰而不誠實,難道不是嚴重的思想品德問題? 諸如此類的表現(xiàn),其實已經(jīng)極大地消耗了我們老師的精力與熱情,嚴重地損害了我們的教學(xué)質(zhì)量。 我們的學(xué)生在學(xué)校要學(xué)知識、學(xué)做人,要全面地提高,但為了維持學(xué)生守紀的底線,我們已經(jīng)要耗費很多時間,便很難達到更高的目標。

  所以我建議,把守紀和完成作業(yè)納入德育評價及懲誡系統(tǒng)。讓我們的管理者可以做真正的掌握主動的消防員,而不是迫不得已的救火隊員。

  具體操作方式:由任課老師們觀察并評價,學(xué)生不服從老師管理達到第三次(一線的任課老師們?nèi)砸龊芏喙ぷ,負很大?zé)任)即應(yīng)上報年段處理,報至年段達第三次即上報學(xué)校德育處進行處理,按照學(xué)校對違紀學(xué)生的警告、記過等方式進行處理,在觀察期內(nèi)接到師生(學(xué)生們?yōu)榱吮Wo自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,也會愿意舉報)舉報的,可以采取強制休學(xué)等方式。

  可以預(yù)見的效果:害群之馬將大大收斂,效尤之現(xiàn)象也將幾近絕跡。學(xué)校和老師們的管理將收到更好的效果,任課老師們可以有更多的時間、更好的條件潛心于教學(xué),更好地把智慧與熱情奉獻給所有的學(xué)生。

  建議人:本校最普通的任課老師

  20xx年11月10日

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