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初一學(xué)生檢討書

時間:2022-01-17 05:15:01 檢討書 我要投稿

【精華】初一學(xué)生檢討書三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初一學(xué)生檢討書3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初一學(xué)生檢討書三篇

初一學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  我是xxx,是您初一的學(xué)生,我要跟您說聲“抱歉”,我昨天在您的課上曠了,沒有把課上完,而是中途就直接曠課了,對此我要對自己檢討一番。

  昨天您上午的兩節(jié)課,我沒有把它上完,因為我聽課聽的很無聊,覺得很煩躁,您講的課我也沒聽懂,但是又不想要聽,所以后面我就不想上了,直接跟幾個跟我一樣的同學(xué)趁您講課認(rèn)真卻沒有注意到我們的時候,溜出教室去了,就把您的課給曠了。隨后我們也沒到哪去,就是在校園里面溜達(dá)去了,就是沒有想要去上課。一時間我們幾個人都在校園里面亂逛,后來是因為我們太招搖了,所以被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了,就來問我們在干嘛,我們很害怕,所以只能全部都說了,也因此被他給揪到您面前,當(dāng)時您看見我們沒在上課,而是曠課出去的時候,你的臉都是黑的,您還跟教導(dǎo)主任道歉,說沒有管好我們,那時我心中是萬分的愧疚。

  如今我這第二天回到學(xué)校,第一件事就是要跟您檢討。昨天您沒有罵我們,我事后回家覺得很難受,因為我辜負(fù)您的所有好意。您給我們授課,但是我身為學(xué)生,卻沒有做到本職。來到學(xué)校就是為了上課學(xué)習(xí)的,可我并沒有這種意識,給您帶去不好的影響。同時我這行為還是對校規(guī)的違反以及對班規(guī)的違反,沒有去遵守它們的規(guī)則。最重要的是,我這是在給全班的同學(xué)帶去一個不好的開頭,他們看到我們這樣,您沒有去嚴(yán)管,下次就會有更多人去曠您的數(shù)學(xué)課,這對您來說是很不公平的,同時也是不尊重的。您是我們的老師,一直在努力的盡責(zé),可我們這些學(xué)生卻是一直在冒犯您,這是我實在不該的'地方。

  從今天我進(jìn)入校園開始,經(jīng)過我昨天回家的反思,我及時的意識到自己的錯誤,我也在此向老師保證,以后我一定認(rèn)真的在教室上課,絕不曠課了,雖然我數(shù)學(xué)很差,但是聽了課就一定會好些,不聽就什么都沒有,所以不管我能不能聽懂,首先我要坐在教室里面上課,這是對老師您的最起碼的尊重,F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)可能很不好,但是我相信只要我以后按時上課聽課做筆記,我的數(shù)學(xué)成績可以好一些,也請老師您給予信任,我一定會做到的,也望您原諒我這次曠課的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初一學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班上的一名同學(xué),我叫xx。我們才開學(xué)來到您的班上不久,我想您對我們班上的同學(xué)還認(rèn)不全,我成績不優(yōu)秀,也沒當(dāng)什么班干部,所以您對我的印象應(yīng)該不多。但是這次我犯了一個早戀的錯誤,您對我的沒有印象估計已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了不務(wù)正業(yè)的壞學(xué)生印象。我對這一轉(zhuǎn)變感到羞愧,但同時我開始對自己進(jìn)行反省,開始對自己早戀這件事進(jìn)行檢討。

  我來到初中之后,就感覺自己得到了解放,因為我在小學(xué)的時候,被我家人管的很嚴(yán)格,這也不允許我做,那也不允許我干,所以我到了初中要寄宿在學(xué)校了,家人們就管不到我,也因此產(chǎn)生了些許叛逆心理。以前家長不允許我干的事情,我都想嘗試一次,比如很晚才睡覺,比如在上課遲到,比如不寫作業(yè),還比如早戀。我其實對于戀愛是什么我都不懂,也不懂的什么男女之情,更別說怎么去談戀愛了,只是覺得xx同學(xué)很特別很優(yōu)秀,所以我就把這個崇拜錯當(dāng)成了一種男女之間的喜歡,再加上我的叛逆心理,我就開始追求起xx同學(xué)起來,一心只想跟xx同學(xué)在一起,xx同學(xué)在我的不懈追求下也答應(yīng)了和我談戀愛。但是在這個期間我們就只是一起聊天,一起吃飯,但是我也知道我耽誤了xx同學(xué)不少的學(xué)習(xí)時間。所以我本來打算和她分手的時候,我們之間早戀的事情就被其他同學(xué)告訴到了學(xué)校里。學(xué)校在我們剛開學(xué)的時候,就再三強(qiáng)調(diào)過不準(zhǔn)我們早戀的事情。也命令規(guī)定過不準(zhǔn)談戀愛,所以我們這算是違反了學(xué)校的一項重大規(guī)定,要受到處罰。只是在那個時候,我才醒悟過來,早戀這個事情的嚴(yán)重性。

  這次事件主要是我的不對,是我主動追求的.xx同學(xué),我耽誤了她的學(xué)習(xí)時間,現(xiàn)在還連累了她要受到處分。我只希望學(xué)校里能看到我這么誠懇的認(rèn)錯態(tài)度上能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行寬大處理。而且我現(xiàn)在已經(jīng)和xx同學(xué)分手了,并向她道了歉,也保證和她以后的來往就只是普通同學(xué)之間的來往。在此之后,我一定要認(rèn)識到早戀帶給我們學(xué)生的危害,它影響了學(xué)校的作風(fēng),誤導(dǎo)了同學(xué)們,更主要的是影響到了我們的學(xué)習(xí),所以我以后絕不會再犯早戀的錯誤。在學(xué)校里就本本分分的做個學(xué)生的樣子,好好讀書,好好努力,即使少了家人們的管束,我也要做到自覺學(xué)習(xí),自覺約束自己的生活。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初一學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的:

  您好!

  學(xué)生主要任務(wù)是,就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

  我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn),批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的',學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實在是罪無可!

  我不應(yīng)該逃課!

  短短1000字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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